KKM Pai Kelas 6 Semester 2
KKM Pai Kelas 6 Semester 2
KKM Pai Kelas 6 Semester 2
bermain.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan
faktual dalam bahasa yang
jelas, sistematis, dan logis,
dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang
mencerminkan peri-laku anak
beriman dan berakhlak mulia.
2
agama yang dianutnya. mencerminkan iman kepada Qadha
dan Qadar
KI 2 : Memiliki perilaku jujur,
3.4 Memahami hikmah beriman kepada
disiplin, tanggung jawab, Qadha dan Qadar yang dapat
santun, peduli, dan percaya membentuk perilaku akhlak mulia
diri dalam berinteraksi 4.5 Menunjukkan contoh Qadha dan
Qadar dalam kehidupan sehari-hari
dengan keluarga, teman, sebagai implementasi dari
guru, dan tetangganya. pemahaman rukun Iman.
KI 3 : Memahami pengetahuan
faktual dengan cara
mengamati (mendengar,
melihat, membaca dan
menanya) dan menanya
berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-
benda yang dijumpainya di
rumah, sekolah, dan
tempat bermain.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan
faktual dalam bahasa yang
3
jelas, sistematis, dan logis,
dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang
mencerminkan peri-laku
anak beriman dan
berakhlak mulia.
4
menanya) dan menanya pemahaman Q.S. al-Hujurat/49:12.
berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-
benda yang dijumpainya di
rumah, sekolah, dan
tempat bermain.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan
faktual dalam bahasa yang
jelas, sistematis, dan logis,
dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang
mencerminkan peri-laku
anak beriman dan
berakhlak mulia.
5
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, implementasi dari pemahaman Q.S.
disiplin, tanggung jawab, al-Maidah/5:2
3.5 Memahami hikmah zakat , infaq dan
santun, peduli, dan percaya
sedekah sebagai implementasi dari
diri dalam berinteraksi rukun Islam
dengan keluarga, teman,
guru, dan tetangganya.
KI 3 : Memahami pengetahuan
faktual dengan cara
mengamati (mendengar,
melihat, membaca dan
menanya) dan menanya
berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-
benda yang dijumpainya di
rumah, sekolah, dan
tempat bermain.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan
faktual dalam bahasa yang
jelas, sistematis, dan logis,
6
dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang
mencerminkan peri-laku
anak beriman dan
berakhlak mulia.
7
berdasarkan rasa ingin tahu a.s.
tentang dirinya, makhluk 4.14 Menceritakan kisah keteladanan Ashabul
Kahfi sebagaimana terdapat dalam al-
ciptaan Tuhan dan
Qur’an.
kegiatannya, dan benda-
benda yang dijumpainya di
rumah, sekolah, dan
tempat bermain.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan
faktual dalam bahasa yang
jelas, sistematis, dan logis,
dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang
mencerminkan peri-laku
anak beriman dan
berakhlak mulia.
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
8
Mengetahui, ..................., .................... 2021
Kepala Sekolah Guru Mapel PAI & Budi Pekerti
( ) ( )
NIP. NIP.