Islam BS KLS I 129 146

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
REPUBLIK INDONESIA, 2021

Pendidikan Agama Islam
Buku Siswa SD Kelas 1
Penulis: Muhammad Nurzakun
Joko Santoso
ISBN : 978-602-244-424-4
BAB 7
Kasih Sayang terhadap Sesama
Tujuan Pembelajaran
Pada pelajaran ini kalian diharapkan dapat

1. meyakini Asmaulhusna;
2. menjalankan sikap kasih sayang terhadap
sesama;
3. menyebutkan pengertian Asmaulhusna dengan
benar;
4. menyebutkan arti Asmaulhusna, yaitu Ar-
Ra¥m±n dan Ar-Ra¥³m dengan tepat;
5. menyebutkan bentuk kasih sayang Allah Swt.
terhadap makhluk-Nya dengan benar;
6. menyebutkan bentuk kasih sayang Nabi
Muhammad saw. Dengan benar;
7. menyebutkan keteladanan Asmaulhusna, Ar-
Ra¥m±n dan Ar-Ra¥³m; dan
8. membuat kaligrafi Ar-Ra¥m±n, Ar-Ra¥³m dan
lafal Muhammad dengan rapi.
112 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD Kelas I

Peta Konsep
Mengenal Ar-Ra¥m±n
Asmaulhusna
Kasih Sayang
terhadap
Sesama
Kasih Sayang
Nabi Muhammad Ar-Ra¥³m
saw.
Bab 7 l Kasih Sayang terhadap Sesama 113

ْ ٰ ْ
َّ ‫الر حمن‬ ّٰ
َّ ‫الل‬ ْ‫ب‬
‫الر ِحي ِم‬ ِ ِ ‫م‬ ‫س‬
ِ ِ
Coba kalian amati dan ceritakan gambar berikut ini.
Gambar 7.1 Ahmad dan Fatimah bersahabat dengan sesama
Manusia diciptakan berbeda-beda.

Ada yang berkulit putih dan ada yang hitam.
Semua sama di hadapan Allah Swt.
Yang membedakan adalah ketaatannya kepada Allah Swt.

Coba kalian jawab.
Yang aku lakukan terhadap teman yang berbeda

adalah
............................................................................
...........................................................................
...........................................................................
A. Mengenal Asmaulhusna
Asmaulhusna terdiri atas dua kata, yaitu asma dan husna.
Asma artinya ‘nama’ dan husna artinya ‘baik’.
Asmaulhusna adalah nama-nama Allah Swt yang baik.
Asmaulhusna berjumlah 99.
Asmaulhusna dibaca ketika berdoa.
Ar-Ra¥m±n dan Ar-Ra¥³m termasuk Asmaulhusna.
Gambar 7.2 Melihat video berdoa dengan membaca asmaulhusna

Sikapku
Aku meyakini Asmaulhusna dan membacanya saat berdoa.
Kegiatan Kelompokku
Aku bersama teman kelompok.

Kami mencatat perbuatan baik yang pernah dilakukan.
Lalu, kami membacanya di depan kelas.
Gambar 7.3 Ahmad dan temannya suka berbuat baik

Kuuji Kemampuanku
Kerjakanlah soal berikut ini.

1. Asmaulhusna terdiri atas dua kata, yaitu ....
2. Asmaulhusna adalah nama-nama Allah yang ....
3. Asmaulhusna berjumlah ....
B. Ar-Ra¥m±n
Ar-Ra¥m±n adalah salah satu Asmaulhusna.
Ar-Ra¥m±n artinya ‘maha pengasih’.
Allah Swt. mengasihi semua makhluk.
Kita harus mengamalkan Ar-Ra¥m±n.
Mengamalkan Ar-Ra¥m±n dengan cara saling mengasihi.
Kita harus berteman dengan siapa saja.
Kita tidak boleh memilih-milih teman.
Gambar 7.4 Ahmad dan Gilang berteman dengan siapa saja

Sikapku
Aku senang mengasihi semua ciptaan Allah Swt.
Kegiatanku
Aku senang mewarnai kaligrafi Ar-Ra¥m±n.
Gambar 7.5 Kaligrafi Ar-Ra¥m±n
Kuuji Kemampuanku

1. Ar-Ra¥m±n artinya ‘maha ....
2. Yang mendapat kasih Allah Swt. adalah ....
3. Kita mengamalkan Ar-Ra¥m±n dengan cara ....

C. Ar-Ra¥³m
Ar-Ra¥³m adalah salah satu Asmaulhusna.
Ar-Ra¥³m artinya ‘maha penyayang’.
Allah Swt. menyayangi orang yang beriman.
Jika rajin beribadah, Allah Swt. pasti menyayangi kita.
Kita harus mengamalkan Ar-Ra¥³m.
MengamalkanAr-Ra¥³m dengan cara menyayangi keluarga
kita.
Sikapku
Aku menyayangi orang tua dan saudaraku.
Gambar 7.6 Ahmad menyayangi adiknya

Kegiatan Kelompokku
Aku senang mewarnai kaligrafi Ar-Ra¥³m.
Gambar 7.7 Kaligrafi Ar-Ra¥³m
Kuuji Kemampuanku

1. Ar-Ra¥³m artinya ‘maha ....
2. Yang mendapat kasih sayang Allah Swt. adalah ....
3. Kita mengamalkan Ar-Ra¥³m dengan cara ....

D. Kasih Sayang Nabi Muhammad saw.
Nabi Muhammad saw. menyayangi sesamanya.
Beliau sangat menyayangi umatnya.
Beliau juga menyayangi keluarganya.
Kita harus meneladan Nabi Muhammad saw.
Kita harus menyayangi saudara kita.
Kita harus menghormati ayah dan ibu kita.
Ayo, amati dan ceritakan gambar berikut ini.
Gambar 7.8 Ayah dan ibu menyayangi kita

Tekadku
Aku akan membahagiakan kedua orang tuaku.
Kegiatanku
Aku senang mewarnai kaligrafi Nabi Muhammad saw.
Gambar 7.9 Kaligrafi nabi Muhammad saw.

Kuuji Kemampuanku

1. Yang disayangi Nabi Muhammad saw. adalah ....
2. Kita meneladan Nabi Muhammad saw. dengan cara
....
3. Sesama saudara kita harus saling ....
Ayo, Menyanyi
SAYANG ALLAH
(Nada Lagu: Balonku Ada Lima)
Sayangku pada Allah
Dan Muhammad Rasulullah
Serta ayah dan bunda
juga sama saudara
Ar-Ra¥m±n maha pengasih haiii
Ar-Ra¥³m maha penyayang
Itulah Asmaulhusna
Nama-nama Allah yang indah

Aku Anak Saleh
Beri tanda ( ) pada kolom ya atau tidak.

No. Uraian Ya Tidak
1. Aku berdoa dengan Asmaulhusna.
2. Aku hafal Ar-Ra¥m±n dan Ar-Ra¥³m.
3. Aku menyayangi keluargaku.
4. Aku menyayangi semua temanku.
5. Aku meneladan Rasulullah saw.
Rangkuman
1. Asmaulhusna adalah nama-nama Allah Swt yang

baik.
2.Asmaulhusna berjumlah 99.
3.Ar-Ra¥m±n artinya ‘maha pengasih’.
4.Allah Swt. mengasihi semua makhluk.
5.Ar-Ra¥³m. artinya ‘maha penyayang’.
6.Allah Swt. menyayangi orang yang beriman.
7. Nabi Muhammad saw. menyayangi keluarganya.
8.Nabi Muhammad saw. adalah teladan kita semua.

Gambar 7.10 Semut mendapatkan rezeki dari Allah Swt.
Kuuji Kemampuanku
Jawablah dengan benar.

1. Apa yang kalian lakukan supaya disayang Allah?
2. Apa yang terjadi jika sesama teman tidak saling
menghargai?
3. Mengapa kita harus meneladan Rasulullah saw?
Aku Ingin Tahu
Aku belajar Asmaulhusna dari internet.

Ayah dan ibu mendampingiku.
Aku mencari video lagu Asmaulhusna di internet.
Aku melihat dan menirukannya.

Pengayaan
Gambar 7.11 Nabi Muhammad saw. menyayangi pengemis buta
Di Madinah ada pengemis buta.

Pengemis itu membenci Nabi Muhammad saw.
Nabi Muhammad saw. menyuapinya.
Pengemis tidak tahu siapa yang menyuapinya.
Nabi Muhammad saw. sayang semua orang.

Komentar Orang Tua
Tulislah komentar Anda terkait dengan perkembangan

anak setelah menyelesaikan pelajaran pada Bab 7.
............................................................................................................
............................................................................................................
Paraf Orang Tua
َْ َ ْ
َ ّ َ ّٰ ُ َ ْ َ
‫لل ر ِب العا ل ِمين‬
ِ ِ ‫الح‬
‫د‬ ْ
‫م‬


Islam BS KLS I 129 146

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Islam BS KLS I 129 146

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Islam BS KLS I 129 146

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

REPUBLIK INDONESIA, 2021

Pada pelajaran ini kalian diharapkan dapat

112 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD Kelas I

Bab 7 l Kasih Sayang terhadap Sesama 113

Coba kalian amati dan ceritakan gambar berikut ini.

Gambar 7.1 Ahmad dan Fatimah bersahabat dengan sesama

Manusia diciptakan berbeda-beda.

114 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD Kelas I

Yang aku lakukan terhadap teman yang berbeda

Gambar 7.2 Melihat video berdoa dengan membaca asmaulhusna

Bab 7 l Kasih Sayang terhadap Sesama 115

Aku meyakini Asmaulhusna dan membacanya saat berdoa.

Aku bersama teman kelompok.

Gambar 7.3 Ahmad dan temannya suka berbuat baik

116 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD Kelas I

Kerjakanlah soal berikut ini.

Gambar 7.4 Ahmad dan Gilang berteman dengan siapa saja

Bab 7 l Kasih Sayang terhadap Sesama 117

Aku senang mengasihi semua ciptaan Allah Swt.

Aku senang mewarnai kaligrafi Ar-Ra¥m±n.

Gambar 7.5 Kaligrafi Ar-Ra¥m±n

Kerjakanlah soal berikut ini.

118 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD Kelas I

Aku menyayangi orang tua dan saudaraku.

Gambar 7.6 Ahmad menyayangi adiknya

Bab 7 l Kasih Sayang terhadap Sesama 119

Aku senang mewarnai kaligrafi Ar-Ra¥³m.

Gambar 7.7 Kaligrafi Ar-Ra¥³m

Kerjakanlah soal berikut ini.

120 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD Kelas I

Gambar 7.8 Ayah dan ibu menyayangi kita

Bab 7 l Kasih Sayang terhadap Sesama 121

Aku akan membahagiakan kedua orang tuaku.

Aku senang mewarnai kaligrafi Nabi Muhammad saw.

Gambar 7.9 Kaligrafi nabi Muhammad saw.

122 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD Kelas I

Kerjakanlah soal berikut ini.

Bab 7 l Kasih Sayang terhadap Sesama 123

Beri tanda ( ) pada kolom ya atau tidak.

1. Asmaulhusna adalah nama-nama Allah Swt yang

124 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD Kelas I

Jawablah dengan benar.

Aku Ingin Tahu

Aku belajar Asmaulhusna dari internet.

Bab 7 l Kasih Sayang terhadap Sesama 125

Gambar 7.11 Nabi Muhammad saw. menyayangi pengemis buta

Di Madinah ada pengemis buta.

126 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD Kelas I

Tulislah komentar Anda terkait dengan perkembangan

Bab 7 l Kasih Sayang terhadap Sesama 127

Anda mungkin juga menyukai