TIK Kelas-1
TIK Kelas-1
TIK Kelas-1
l y
oleh n
hindraswari enggar dwipeni
e
p l
a m
S
y
kata pengantar .................................................................. v
n l
standar kompetensi tik sd kelas I ...................................... vi
bab 1 mengenal teknologi informasi dan komunikasi....... 1
e
a apa itu teknologi informasi dan komunikasi ...... 1
p l
b apa saja teknologi informasi dan komunikasi....
c menunjukkan alat teknologi informasi
4
a m
dan komunikasi ................................................. 6
S
bab 2 mengenal perangkat keras komputer.....................
a berkenalan dengan komputer............................
11
11
b kegunaan perangkat komputer.......................... 12
c teman komputer lainnya.................................... 15
bab 3 mengenal lingkungan belajar teknologi informasi
dan komunikasi ...................................................... 21
a mengenal lingkungan belajar yang sehat ......... 21
b cara duduk yang benar..................................... 22
c mengatur jarak dengan monitor yang aman ... 23
d mari berolahraga .............................................. 24
bab 4 menggunakan komputer ........................................ 27
a menyalakan dan mematikan komputer.............. 27
b menggunakan mouse ....................................... 30
c menggunakan keyboard ................................... 36
l y
n
e
p l
a m
S
mengenal teknologi
informasi dan
komunikasi
Kompetensi Dasar
l y
n
Mengenal teknologi informasi dan komunikasi
e
Setelah mempelajari pertemuan ini, siswa diharapkan mampu untuk:
p l
1. Mengenal pengertian teknologi informasi dan komunikasi
2. Menunjukkan jenis teknologi informasi dan komunikasi dalam
m
kehidupan sehari-hari
a
a
S
apa itu teknologi informasi dan komunikasi
e
l
contohnya ketika aku berbicara kepada kakak
p
m
komunikasi juga dapat dilakukan secara tidak langsung
komunikasi dilakukan dengan alat
a
S
misalnya telepon buku dan televisi
l y
n
dengan televisi berita dapat disiarkan ke seluruh negara
e
p l
a m
S
dengan komputer informasi yang besar dapat disimpan
dengan komputer informasi yang besar dapat diolah
l y
kring kring kring ada sepeda
sepedaku roda tiga n
ku dapat dari ayah
e
p l
karena rajin belajar
bel juga termasuk alat komunikasi
dengan bunyi bel orang mlain menjadi tahu
sepedamu akan lewat a
tahukah kamu
S
teknologi berkembang
dulu teknologi masih sederhana
sekarang teknologi sudah canggih
perhatikan gambar di bawah ini
manakah yang lebih cepat
orang naik sepeda atau orang naik mobil
l y
manakah yang lebih dulu ada
jam matahari jam lonceng atau jam digital n
e
p l
a m
S
ini jam matahari ini jam lonceng ini jam digital
uji dirimu
l y
hubungkan gambar dengan namanya
n
e telepon seluler
p l
a m
S televisi
komputer
telepon
5 4
3
1 k o n 4 t l p o
2 m j a l h 5 t
l y
e v
3 o p u n
e
l
lingkari gambar yang termasuk alat teknologi informasi
dan komunikasi
p
a m
S
mengenal perangkat
keras komputer
Kompetensi Dasar
l y
Mengenal perangkat keras komputer n
e
Setelah mempelajari pertemuan ini, siswa diharapkan mampu untuk:
p l
1. Mengenal perangkat keras komputer
2. Memahami kegunaan perangkat keras komputer
m
3. Mengenal perangkat keras lain yang mendukung komputer
a
a
S
berkenalan dengan komputer
ini gambar seperangkat komputer
mengenal lingkungan
belajar teknologi
informasi dan
komunikasi
Kompetensi Dasar
l y
n
Mengenal lingkungan belajar yang ergonomis/sehat/nyaman dengan
peralatan TIK
l e
Setelah mempelajari pertemuan ini, siswa diharapkan mampu untuk:
p
1. Menunjukkan cara duduk atau posisi badan dengan peralatan
a m
teknologi informasi dan komunikasi
2. Mengatur jarak dengan monitor yang aman
S
a mengenal lingkungan belajar yang sehat
ini ruang belajarku
ruang belajarku bersih
ada meja dan kursi
juga ada lemari buku
di mejaku ada komputer
proyek keterampilan 93
proyek keterampilan 2
e
1
2 pilihlah 4 gambar yang p
l
bukalah program drawing for children
kamu suka
a m
S
cara pembuatan
1 guntinglah gambar yang telah dicetak
l y
n
2 rekatkan benang pada gambar hewan
rekatkan dengan menggunakan selotip
e
p l
a m
S
3 silangkan dua batang kayu
ikatlah dengan benang
proyek keterampilan 95
l y
n
5
rekatkan double tape pada bagian atas kayu
e
6
p
tempelkan gantungan hiasmul
pada langit langit rumah
a m
S