PROGAM KERJA

EKSTRA KURIKULER PALANG MERAH REMAJA

SMA ISLAM AL FATH
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Organisasi Palang Merah Remaja (PMR)

SMA ISLAM AL FATH

Jl. Ki Hajar Dewantara No 53, Pikatan, Tlogopayung,
Plantungan, Kendal,
Kode Pos 51362
 PROGAM KERJA
EKSTRA KURIKULER PALANG
MERAH REMAJA
SMA ISLAM ALFATH
Jl. Ki hajar Dewantara No 53, Pikatan,Tlogopayung, kec. Plantungan kab. Kendal,
KodePos 51362 Telp: 085293554076

LEMBAR PENGESAHAN

Telah Disetujui Oleh :

Mengetahui,

Kepala SMA Islam Alfath

Pembina

Zaenudin SPd I. DWI ARI

WIDAYANTI S.Pd.
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan pada Illahi Robbi, Tuhan Yang Maha Esa atas karunia-Nya kami
bisa menyelesaikan Program Eksrakurikuler Seni Rebana SMA Islam Al FathTahun
Pelajaran 2022-2023.

Program Ekstra Kurikuler Palang Merah Remaja ini dibuat untuk dijadikan acuan bagi kami
selaku Pembina dan Pelatih dalam melaksanakan kegiatan Ekstra Kurikuler Palang Merah
Remaja selama satu tahun. Dalam program ini juga memuat tujuan dan manfaat, materi yang
diharapkan akan dikuasai siswa
Dalam penyusunan Program Ekstra Kurikuler Palang Merah Remaja ini kami mengucapkan
terima kasih kepada semua pihak yang telah berpartisipasi, diantaranya :

1. Kepala SMA Islam Alfath Plantungan.

2. Rekan-rekan Guru SMA Islam Alfath Plantungan.
3 Serta Pihak-pihak yang terlibat baik dalam penyusunan Program Kerja maupun dalam
pelaksanaan Ektra Kurikuler Palang Merah Remaja

Penulis menyadari, Program Ekstra Kurikuler palang merah remaja ini masih banyak
kekurangannya. Untuk itu kami mohon saran dan masukan dari berbagai pihak guna
memajukan Ektra Kurikuler Palang Merah Remaja di SMA Islam Alfath Plantungan.

Semoga apa yang kita laksanakan akan mendapat Ridlo dari Allah S.W.T. Amiin.

Plantungan, 17 Oktober 2022

Pembina Ekstra Kurikuler Palang merah
remaja

DWI ARI WIDAYANTI S.Pd

 PROGAM KERJA
EKSTRA KURIKULER PALANG
MERAH REMAJA
SMA ISLAM ALFATH
Jl. Ki hajar Dewantara No 53, Pikatan,Tlogopayung, kec. Plantungan kab. Kendal,
KodePos 51362 Telp: 085293554076

BAB. I.
Pendahuluan

1.1. Latar Belakang

Generasi Muda adalah suatu masa kehidupan yang dituntut untuk aktif dalam kehidupan
berorganisasi, hal ini perlu dalam membekali generasi muda tersebut tentang sikap
kepemimpinan serta sikap tanggung jawab.Pembinaan kesiswaan sebagai bagian dari
pembinaan generasi muda dilaksanakan melalui Intrakulikuler dan Ekstrakulikuler. Kegiatan
Ekstrakulikuler dapat dijadikan wadah untuk menampung berbagai aktifitas dan kratifitas
siswa. Palang Merah Remaja (PMR) yang merupakan salah satu Organisasi Siswa di
Sekolah, dapat dijadikan sarana untuk membekali siswa dengan sikap kepemimpinan,
kedisiplinan dan tanggung jawab.Agar PMR dapat diselenggarakan secara baik dan dapat
mencapai tujuan yang dikehendaki, maka perlu kiranya segala kegiatan yang akan
dilaksanakan oleh PMR direncanakan secara matang dan tertib dan sekaligus menyusun
program yang baik termasuk bagian untuk menuju kepada sikap kepemimpinan, kedisiplinan
dan tanggung jawab.
1.2. Dasar Hukum
Penyusunan program kerja ini didasarkan kepada :
1. Undang-undang No. 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional,
2. Keputusan Mendikbud RI No. 0323/U/1978 tentang Pola Dasar Pembinaan dan
Pengembangan Generasi Muda,
3. Keputusan Mendikbud No. 0661/U/1981 tentang Pembinaan Kesiswaan,
4. Keputusan Dirjen Dikdasmen Depdikbud RI No. 0226/C/Kep/0/1992 tentang
Pedoman Pembinaan Kesiswaan,
5. Peraturan Pemerintah No. 28 Tahun 1990 tentang Pendidikan Dasar,
6. Peraturan Pemerintah No. 29 Tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah,
7. Keputusan Kepala Sekolah tentang Pembinaan PMR.

1.4. Maksud dan Tujuan

1. Sebagaimana Pedoman Kerja PMR dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan jangka
waktu satu tahun mendatang,
 2. Untuk mengarahkan kegiatan siswa dalam usaha menumbuhkan sikap kepemimpinan,
kedisiplinan, tanggung jawab, dan menambah simpati serta empeti siswa siswi SMA
Islam al-fath
3. Memajukan kegiatan keorganisasian di Sekolah.
1.4.1. Ruang lingkup
Ruang Lingkup Penyusunan Program Kerja ini adalah :
1. Pelaksanaan dan Evaluasi Program PMR
2. Rincian Kegiatan
1.4.2. Tempat dan waktu kegiatan
Kegiatan dilaksanakan di SMA Islam Al fath pada hari rabu jam 14:00-16:00 WIB

BAB II.
Pengorganisasian PMR
Tahun 2022/2023

2.1. Susunan Kepengurusan PMR

a. Pembina PMR : Dwi Ari Widayanti S.Pd

b. Pelatih PMR : Supriadi
c. Ketua PMR : Munafiah
d. Wakil Ketua PMR : Munadhirotu Sholikha
e. Sekretaris PMR : Dian Maimatul
f. Bendahara PMR. : Lia kholiyah
g. Seksi Kegiatan : Ida Nurwakidah
h. Seksi Kemasyarakatan : Ermayanti
i. Seksi Persahabatan. : Imroatun Khasanah

BAB III.
VISI dan MISI

3.1. VISI
Visi merupakan tujuan dari sebuah kegiatan untuk menjadi lebih baik dari sebelumnya.
Berikut merupakan Visi Ketua PMR periode 2019-2020 :
1. Terwujudnya PMR sebagai unit kegiatan siswa yang professional tanggap dan dicintai
siswa
 2. Menjadikan ekstrakulikuler PMR sebagai wadah pembinaan dalam penerapan
kesehatan di lingkungan masyarakat
3. Mewujudkan karakter siswa yang berpotensi dalam bidang kesehatan
4. Melatih kedisiplinan dan tanggung jawab siswa dalam hal berorganisasi
5. Meningkatkan rasa empati kepada sesame manusia

3.2. MISI
Misi merupakan cara untuk mewujudkan Visi dari sebuah kegiatan agar tercipta apa yang
hendak dituju.
Berikut merupakan Misi Ketua PMR periode 2019-2020 :
1. Mengembangkan kegiatan kepalangmerahan yang berbasis masyarakat
2. Meningkatkan kualitas (pengurus, anggota PMR dan relawan)
3. Membimbing anggota PMR untuk berperilaku sehat dilingkungan sekolah seperti
tidak membuang sampah sembarangan dan makan jajanan yang bergizi
4. Mengajarkan anggota PMR untuk berperilaku disiplin dalam hal berpa kokaian
seragam sekolah serta mengikuti aturan saat berjaga kalau upacara bendera.
5. Saling membantu sesame teman jika teman mengeluh kesakitan di lingkungan sekolah
6. Mengajarkan anggota tentang pertolongan pertama dan makanan bergizi.

BAB lV.
PROGRAM KERJA
TAHUN 2022/2023

4.1 Jangka Pendek

 Latihan Unit : Merupakan kegiatan membina calon maupun anggota PMR Unit
Sekolah secara rutin seminggu sekali pada hari Rabu setelah selesai pulang sekolah .
 Praktek Materi : Merupakan Praktek yang dilakukan oleh seluruh anggota PMR yang
bertujuan untuk memperjelas materi yang telah disampaikan.
4.2. Jangka Menengah
 Mading : merupakan kegiatan membuat karya/slogan yang dilakukan PMR Unit
Sekolah.
 Ujian Secara Mendadak : merupakan kegiatan untuk mengetes kemampuan anggota
PMR dalam menanggapi materi yang telah disampaikan
 Nge-game : merupakan kegiatan yang bertujuan untuk merilekskan pikiran selama
menerima materi. dilakukan 4 pertemuan sekali
4.3 Jangka Panjang
 Penilaian Materi dan Praktek : merupakan kegiatan yang dilakukan secara haiking
yang bertujuan untuk menguji kemampuan anggota PMR dari materi serta praktek
awal pembelajaran hingga akhir
 Masa Penerimaan Calon Anggota PMR Baru : diadakan setahun sekali untuk
menerima anggota baru, biasanya calon berasal dari kelas 10
 Masa Serah Trima Jabatan : Kegiatan ini dilakukan setiap setahun sekali yang
dilakukan pada akhir tahun periode jabatan habis.

4. 4. Pelaksana Kegiatan
Kegiatan ini di laksanakan oleh siswa, pembina , dan wakil pembina Palang Merah Remaja di
SMA islam Alfath

4.5 Hasil Yang Diharapkan

PMR di SMA Islam Alfath dapat berpartipasi mengirimkan penderitaan sesama manusia
yang disebabkan kelamin, golongan, dan lain-lainnya yang berlandaskan 7 prinsip-prinsip
dasar gerakan internasional palang merah dan bulan sabit merah :
1. Kemanusiaan
2. Kesamaan
3. Kenetralan
4. Kemandirian
5. Kesukarelaan
6. Kesatuan
7. Kemestaan
8. Menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan terencana berkelanjutan dengan
pendekatan peduli terhadap sesama.
9. Menyelenggarakan pembinaan terhadap potensi sumber daya manusia / siswa di
sekolah yang benar-benar mempunyai kemampuan keahlian serta pengalaman dalam
bidang kepalang merahan.
 10. Orientasi dan pelatihan aplikasi bagi siswa PMR dan relawan PMI agar menghayati
tugas dan tanggung jawabnya yang didukung dengan penghayatan terhadap nilai-nilai
kepalangmerahan sebelum diterjunkan ke lapangan
11. Menyelenggarakan peduli bencana secara terencana terkoordinasi dan kesiagaan
terhadap darurat bencana.

BAB. V.

Penutup

Rencana strategis PMR 2022-2023 . beserta penjabaran hanya akan berhasil dalam
implementasinya jika dari semula telah dikembangkan rasa kepemilikan terhadap rencana
srtategis dari seluruh siswa PMR berikut mitra kerjanya.

Sebagai kata kunci terakhir kelembagaan serta sistem yang dibangun keberhasilan atau
kegagalan dalam implementasi tergantung kepada seluruh anggota / siswa dan Pembina PMR
yang melaksanakannya.

Disinilah letak pentingnya pengembangan sumber daya manusia untuk menghadapi tantangan
ke depan yang makin kompleks. Semoga program kerja ini dapat diindahkan oleh semua
pihak terkait dan kami sangat mengharapkan kritik dan saran dari semuanya. Akhirnya
semoga Allah SWT memberkahi program kerja ini dan memberkahi pula keluarga besar
Sekolah sehingga terwujud warga sekolah yang Toyyibatun, Warobbun Gofuur, Amiien.
Plantungan, 17, Oktober 2022
Pembina,

DWI ARI WIDAYANTI S.Pd