Jessi Kwein Carollin - Ict
Jessi Kwein Carollin - Ict
Jessi Kwein Carollin - Ict
2. PERANCANGAN (DESIGNING)
a. Merancang Identitas Konten
Untuk topik disini saya akan menggunakan topik pengunaan gadget pada anak sd di
masa sekarang.
Dengan metode ini yang sekiranya dapat merangsang otak dan menarik minat
belajar, dengan menyajikan bahan pembelajaran yang mudah dipahami, ditambah
dengan gambar yang ditampilkan lebih menarik,dan dilengkapi dengan audio
sehingga siswa tidak merasa jenuh dalam menerima pelajaran.
b. Menyusun Analisis Tugas dan Konsep
Video konten pengunaan gadget pada anak sd di masa sekarang menggunakan
multimedia agar terlihat menarik dan mudah dipahami oleh pemula, serta dapat
membantu proses kegiatan belajar dengan memanfaatkan teknologi informasi dan
komputer yang ada.
c. Menyusun Deskripsi Program
Di abad kedua puluh satu ini anak-anak dihadapkan dengan era digital. Mereka
seperti dilahirkan untuk menggunakan gadget. Sejak masih balita, anak-anak abad ini
sudah terampil menggunakan gadget. Dengan jari-jari mereka yang mungil, mereka
dapat menggunakan gadget mulai dari bermain game, mengambil foto, hingga
berselancar di dunia maya. Bahkan banyak orangtua yang merasa kalah
dibandingkan anak-anaknya untuk urusan teknologi.
Gadget menjadi seperti kebutuhan pokok bagi manusia. Bagi sebagian orang hidup
sehari saja tanpa gadget bagai sayur tanpa garam. Mulai dari anak-anak hingga
orangtua semua mempunyai gadget. Penjual kuota data internet saat ini mulai
menjamur untuk melayani kebutuhan masyarakat terhadap akses internet. Hal ini
menunjukkan bahwa perkembangan teknologi gadget berpengaruh terhadap
manusia.
d. Menyiapkan Prototype
Dampak Pekembangan Teknologi
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat pesat menimbulkan dampak positif
dan negatif pada masyarakat. Tentunya kita harus mewaspadai dampak-dampak yang ditimbukan oleh
perkembangan teknologi informasi dan komunikasi. Peran orangtua dan guru sangat diperlukan untuk
membimbing anak di era perkembangan teknologi ini. Orangtua dan guru perlu mengarahkan anak
agar tidak terkena dampak negatif teknologi, serta dapat memanfaatkan teknologi secara positif.
Concept
design
Material collecting
assembly
testing
Distribution
f. Menyiapkan Teks
PERKEMBANGAN kemajuan teknologi pada zaman sekarang ini sangat berkembang pesat dan
teknologi semakin canggih. Contohnya seperti gadget yang telah memberikan dampak yang besar, baik
dampak positif maupun dampak negatif. Gadget adalah alat komunikasi modern yang memiliki
berbagai fungsi yang canggih. Hal yang membedakan gadget dengan teknologi lainnya adalah unsur
kekinian, artinya gadget selalu muncul dengan aplikasi-aplikasi terbaru yang mengikuti perkembangan
zaman.
Hampir setiap orang sudah memiliki gadget mulai dari anak-anak, remaja, sampai dewasa. Biasa nya
setiap orang tidak hanya memiliki satu gadget saja. Hampir setiap orang menghabiskan waktunya
dengan menggunakan gadget, contohnya seperti Handphone.
Pada zaman sekarang ini pengguna gadget tidak hanya dari kalangan pekerja saja tetapi hampir semua
kalangan. Dan salah satunya adalah pada kalangan anak Sekolah Dasar yang biasanya sudah
kecanduan game online. Anak yang sudah kecanduan game online biasanya susah untuk belajar.
3. PENGEMBANGAN (DEVELOPING)
a. Penyiapan Teks/Skenario Materi
Pengaruh pengunaan gadget pada anak masa kini
Mulai dari dampak positif dan negatif
Selain memiliki dampak positif ternyata gadget juga memiliki dampak negatif antara lain adalah seperti kecanduan
game online pada anak Sekolah Dasar, membuat anak lambat dalam memahami pelajaran, dan juga bisa
menyebabkan resiko terkena radiasi karena terlalu sering main gadget dan terlalu dekat dengan mata.
Dengan adanya dampak negatif dalam penggunaan gadget terhadap anak SD, juga terdapat solusi untuk mencegah
agar tidak terjadi hal-hal yang tidak diinginkan. Contohnya seperti menghindari untuk
memperkenalkan gadget pada anak SD, memberikan contoh yang baik kepada anak, dan jangan terlalu
memanjakan anak.
b. Hunting
Tidak ada tempat
c. Pengambilan Gambar & Editing
Menggunakan background serta editing text
d. Alpha Test & Revisi
Di evaluasi dengan cara berbicara
e. Betha Test & Revisi
Dengan menggunakan bahasa dalam sehari - hari