Novandayu - Strategi Sukses Implementasi K Merdeka-1
Novandayu - Strategi Sukses Implementasi K Merdeka-1
Novandayu - Strategi Sukses Implementasi K Merdeka-1
Disusun Oleh :
NAMA : NOVANDAYU DHINAR M, S.Pd
NIP :19921118 201902 2 003
Disusun Oleh :
NAMA : NOVANDAYU DHINAR M, S.Pd
NIP :19921118 201902 2 003
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan
hidayah-Nya, penulis dapat menyelesaikan Laporan Diklat Strategi Sukses
Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Bagi Guru pada tanggal 17, 19 dan 20 Mei
2022 yang diadakan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas
Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo.
Di dalam Kegiatan Diklat Strategi Sukses Implementasi Kurikulum Merdeka
Belajar Bagi Guru serta penyusunan laporan ini, penulis telah mendapat banyak
kesempatan, menerima bimbingan, petunjuk, bantuan serta saran-saran yang bermanfaat
dari berbagai pihak, yang semuanya itu dapat memberikan kemudahan dan menunjang
dalam menyelesaikan penulisan laporan ini. Oleh karena itu, pada kesempatan ini
penulis mengucapkan terimakasih sebesar-besarnya, kepada yang terhormat :
1. Drs. Darno, Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sukoharjo
2. Singgih Subyantoro, M.Pd, sebagai Dekan FKIP Universitas Veteran Bangun
Nusantara Sukoharjo.
3. Kepala Sekolah yang telah memberikan kesempatan dan arahan kepada penulis
sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Pengembangan Diri ini.
4. Narasumber, panitia, dan rekan-rekan Guru serta semua pihak yang tidak dapat
penulis sebutkan satu per satu.
Penulis menyadari, bahwa masih banyak terdapat kekurangan dan kekeliruan
dalam penyusunan laporan pengembangan diri ini yang disebabkan oleh keterbatasan
waktu, kemampuan dan pengetahuan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan
saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan laporan ini.
Akhirnya, penulis berharap laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada
umumnya dan bagi penulis sendiri khususnya.
Sukoharjo, 20 Mei 2022
Penulis,
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i
IDENTITAS DIRI ......................................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN........................................................................ iii
KATA PENGANTAR ................................................................................... iv
DAFTAR ISI................................................................................................... v
LAMPIRAN – LAMPIRAN
1. Surat Tugas Kepala UPTD
2. Undangan
3. Jadwal Kegiatan
4. Sertifikat
5. Matrix diklat
LAPORAN DIKLAT DIKLAT STRATEGI SUKSES IMPLEMENTASI
A. Pendahuluan
C. Pelaksanaan Pelatihan
Pelaksanaan Diklat Diklat Strategi Sukses Implementasi Kurikulum
Merdeka Belajar Bagi Guru dirancang dengan pendekatan pembelajaran yang
berpusat pada peserta melalui :
1. Pemberian informasi melalui ceramah, Tanya jawab, dan diskusi;
2. Pelatihan dan cara penyusunan Perangkat KBM terbaru;
3. Penyusunan Instrumen Penilaian pembelajaran dan aplikasi penilaian.
4. Penyusunan pembelajaran yang sesuai dengan implementasi Kurikulum
Merdeka Belajar.
E. Tujuan Diklat
1. Tujuan Umum
Secara umum Diklat Strategi Sukses Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar
Bagi Guru ditujukan untuk memberikan bekal agar guru dalam
mengimplementasikan perangkat pembelajaran terbaru pada KBM dan
penyusunan materi pembelajaran sesuai implementasi kurikulum merdeka
belajar.
2. Tujuan Khusus
Pada akhir kegiatan diklat ini, peserta mampu :
a. meningkatkan dan memantapkan kompetensi guru. Implementasi kurikulum
merdeka belajar.
b. Memberikan pemahaman tentang Pemanfaatan model pembelajaran E-
learning.
c. Memberikan bimbingan teknis Pemanfaatan Pembuatan Perangkat
Pembelajaran dan Instrumen Refleksi Pembelajaran sesuai Implementasi
Merdeka Belajar.
F. Materi Diklat
1. Kebijakan Kurikulum Merdeka Belajar oleh Drs. Suroto
Sambutan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten
Sukoharjo Drs. Suroto diawali dengan puji syukur ke hadirat Allah Ta’ala.
Beliau juga mengapresiasi tulus kepada para peserta dan panitia yang telah
mengorbankan waktu, tenaga dan pikiran. Apresiasi yang tulus juga atas
komitmen peserta dalam hal pendanaan. Pasalnya, peserta harus mengeluarkan
uang sendiri untuk biaya diklat ini.
Kebijakan kenaikan pangkat dan SKP untuk bisa dicermati dan diikuti
sehingga peningkatan kemmapuan guru bisa ikut meningkat.
Kebijakan pembelajaran di masa pandemi untuk siswa dan guru,
diterapkan dan dimanfaatkan sebaik baiknya untuk kemajuan pendidikan. Pada
akhir sambutan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan menekankan
pentingnya seorang guru untuk senantiasa kreatif, baik dalam proses
pembelajaran maupun dalam rangka meningkatkan kompetensi profesionalnya
untuk bisa mengikuti perkembangan Kurikulum Merdeka Belajar.
G. Narasumber
Narasumber Diklat Strategi Sukses Implementasi Kurikulum Merdeka
Belajar Bagi Guru adalah:
NO NAMA JABATAN
Kepala Dinas Pendidikan dan
A Drs. Darno, M.Pd
Kebudayaan Kabupaten Sukoharjo
Kabid Tendik Dinas Pendidikan dan
B Drs. Suroto
Kebudayaan Kabupaten Sukoharjo
C Dr. Meidawati Suswandari, M.Pd Dosen Univet Bantara Sukoharjo
Kepala Pusat Pengembangan
Merdeka Belajar Kampus Merdeka
D Dr. Emmy Latifah, S.H., M.H., AllArb Lembaga Pengembangan dan
Penjaminan Mutu Pendidikan
(LPPMP) Universitas Sebelas Maret
E Rosita Budi Indrayanti, S.Pd., M.Pd Pengawas SMP Kab. Sukoharjo
F Dra. Suminarsih, M.Si BBPMP Prov Jawa Tengah
H. Peserta Diklat
Peserta diklat adalah guru TK, SD, SMP, dan SMA/ SMK Kabupaten
Sukoharjo.
J. Tindak Lanjut
Tindak lanjut dari Diklat Strategi Sukses Implementasi Kurikulum Merdeka
Belajar Bagi Guru adalah sebagai berikut :
1. Terwujudnya persamaan persepsi dan komitmen yang tinggi untuk
mengembangkan karir guru.
2. Meningkatnya frekuensi, intensitas dan kebermaknaan saling tukar-menukar
pikiran dan pengalaman antar Guru di Kabupaten Sukoharjo.
3. Guru mampu menyusun perangkat materi pembelajaran sesuai dengan
implementasi kurikulum Merdeka Belajar.
L. Penutup
Secara umum Diklat Strategi Sukses Implementasi Kurikulum Merdeka
Belajar Bagi Guru bertujuan untuk memberikan bekal agar guru mampu
mengimplementasikan pembelajaran pada Kurikulum Merdeka Belajar.
Keberhasilan pembelajaran khususnya dalam penyajian pelajaran pada siswa
dapat lebih ditingkatkan dengan model pembelajaran yang menarik bagi siswa.
Dengan adanya Diklat Strategi Sukses Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar
Bagi Guru ini dapat menjadi sarana menuju kesuksesan pembelajaran di kelas.
LAMPIRAN – LAMPIRAN
PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIT PELAKSANA TEKNIS DAERAH
SD NEGERI TMBAKBOYO 03
KEC. TAWANGSARI
Alamat: Tambakboyo RT 03 RW 03 Kec.Tawangsari, Kab. Sukoharjo 57561
SURAT TUGAS
No. 421.2/ 032/ 2022
1 Diklat DIKLAT Gedung 17, 19 dan 1. Drs. 1. Kebijakan Kurikulum Universitas Veteran 1. Guru mata pelajaran
. 20 Mei Merdeka Belajar Bantara Sukoharjo dan melaksanakan tugas sesuai
STRATEGI Gedung Darno,
2022 2. Perangkat Ajar Dinas pendidikan dan dengan tuntutan Standar
SUKSES PGRI M.Pd
Kurikulum Merdeka Kebudayaan Kabupaten Kompetensi Lulusan, Standar
IMPLEMENTA Kabupaten 32 jam
2. Drs.
Belajar Sukoharjo Isi, Standar Proses
Suroto
SI Sukoharjo 3. Penyusunan Perangkat Pembelajaran, dan Standar
3. Dr.
KURIKULUM Kabupaten Pembelajaran Merdeka Penilaian Kurikulum 2013;
Meida Belajar 2. Pengelolaan sekolah semakin
MERDEKA Sukoharjo
wati 4. Strategi Pembelajaran baik, terutama dalam
BELAJAR
dalam Kurikulum mengelola pembelajaran yang
Suswan
BAGI GURU Merdeka Belajar berorientasi pada
dari,
5. Penilaian Hasil Belajar pembelajaran online di era
M.Pd dalam Kurikulum 4.0 dan 5.0;
4. Dr. Merdeka Belajar 3. Siswa semakin kreatif dan
Emmy 6. Penyusunan Penilaian memiliki pola pikir