Program Kerja Laboratorium IPA
Program Kerja Laboratorium IPA
Program Kerja Laboratorium IPA
MA NW KEMBANG KERANG
KATA PENGANTAR
Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Allah swt karena berkat rahmat dan izin
Allah jualah penyusun dapat menyelesaikan sebuah Program Kerja tahunan yang dapat
digunakan sebagai acuan dalam melaksanakan kegiatan KBM di Laboratorium IPA MA NW
Kembang Kerang. Adapun Rencana Kerja Laboratorium tahun ini akan lebih diarahkan pada
peningkatan tata kelola dan penambahan terhadap alat/bahan di laboratorium guna
memberikan pelayanan terhadap siswa pengguna Lab lainnya. Hal ini akan memberikan
sebuah motivasi siswa untuk belajar dalam pembuktian teori melalui percobaan /
demonstrasi untuk menjadi kenyataan.
Selanjutnya untuk lebih berkembangnya peran Laboratorium tak terlepas dari kerja
sama dari berbagai pihak seperti peran kepala sekolah, wakil sarana/prasarana dan guru-
guru bidang studi yang terkait serta seluruh komunitas sekolah.
Demikianlah yang dapat penyusun paparkan dan oleh karena itu dalam kesempatan
ini penyusun menyampaikan rasa terimakasih kepada semua pihak yang telah ikut andil
dalam menyusun program ini terutama kepada : 1). Kepala MA NW Kembang Kerang. 2).
Wakil Urusan Kurikulum MA NW Kembang Kerang 3). Wakil Urusan Sarana/Prasarana
MA NW Kembang Kerang 4). Bapak dan Ibu staf pengajar pada jurusan IPA MA NW
Kembang Kerang, dan teman- teman sejawat yang telah memberikan dorongan dan
semangat sehingga terlaksananya penyusunan Program Kerja ini, Amin yarabbil’alamin.
Penyusun menyadari sepenuhnya di dalam penyusunan Program Kerja ini masih
banyak kekurangan dan kelemahan yang disebabkan oleh keterbatasan pengetahuan dan
pengalaman yang penyusun miliki. Oleh sebab itu kritik dan saran sangatlah penyusun
harapkan, demi kesempurnaan penyusunan Program Kerja Laboratorium ini. Akhirnya
harapan penyusun, semoga Program Kerja ini bermanfaat bagi pendidikan sains khususnya
bagi rekan-rekan guru jurusan IPA.
Penyusun
DAFTAR ISI
halaman
1. Latar belakang
MA NW Kembang Kerang adalah sebuah institusi pendidikan dalam pencapaian
tujuannya sangat didukung oleh berbagai komponen. Salah satunya adalah
Laboratorium IPA. Lebih dari itu Laboratorium IPA adalah hal yang sangat mendasar
dalam terlaksananya suatu proses pendidikan untuk mencapai hasil pembelajaran yang
lebih baik. Laboratorium adalah tempat pembelajaran sains IPA dengan cara mencari
pengetahun tentang alam secara sistematis melalui proses penemuan ( inquiri ) yang
menekankan pemberian pengalaman langsung dalam penggunaan dan pengembangan
keterampilan proses dan sikap ilmiah siswa,yang bermuara pada pembelajaran Work-
Based experimen ( belajar sambil bekerja ). Keberadaan Laboratorium IPA juga perlu
didukung oleh berbagai program yang baik agar dapat mencapai tujuan yang
direncanakan dan mengacu kepada Visi dan Misi MA NW Kembang Kerang.
Penyusunan program yang baik dan terencana akan menciptakan suatu pengembangan
dan pemeliharaan Laboratorium IPA ke depan. Hal ini akan mendukung tingkat
keberhasilan Program yang ingin dicapai sekaligus memberikan tingkat ketercapaian Visi
dan Misi MA NW Kembang Kerang
2. Dasar Pemikiran
a. Pasal 12 ayat (1) dan Pasal 30 UU No 20 Tahun 23 tentang Sistem Pendidikan Nasional
b. Visi dan Misi serta Program Kerja MA NW Kembang Kerang
c. Program Kerja Laboratorium IPA MA NW Kembang Kerang
3. Tujuan
a. Tujuan dari Program Kerja Pengelola Laboratorium ini adalah sebagai guru
yang telah disertifikasi untuk mengarah kepada guru yang Profesional
b. Sebagai bahan acuan bagi Pengelola Laboratorium IPA untuk menjalankan tugasnya.
BAB II
RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM IPA
Keterangan:
R.A : Ruang Persiapan Biologi & Kimia
R.B : Ruang Persiapan Fisika
R.C L.A : Lemari Asam W : Wastafel
B. Penataan Alat dan Bahan
Penataan alat dan bahan praktik IPA sangat bergantung kepada fasilitas yang ada di
laboratorium dan kepentingan pemakai laboratorium. Fasilitas yang dimaksud dalam hal
ini adalah adanya ruang penyimpanan khusus (gudang), ruang persiapan, dan tempat-
tempat penyimpanan seperti lemari, kabinet, dan rak-rak.
Untuk menata alat dan bahan praktik IPA ada beberapa hal yang perlu dikerjakan
terlebih dahulu, yaitu pekerjaan sebagai berikut:
1. Membersihkan ruang laboratorium beserta tempat-tempat penyimpanan alat
dan bahan yang tersedia, misalnya lemari, laci, dan rak.
2. Mendata dan memeriksa alat dan bahan dalam hal macamnya, jumlahnya,
sifat fisiknya, harganya, dan sebagainya.
3. Mengelompokkan alat dan bahan sesuai dengan kelompok mata pelajaran (fisika,
kimia, dan biologi) atau sesuai dengan katalog yang dirujuk.
Prosedur pengadaan alat dan bahan biasanya dimulai dengan penyusunan daftar alat
dan bahan yang akan dibeli. Daftar pengusulan diperoleh dari usulan masing-masing
guru IPA yang dikoordinasikan oleh penanggung jawab laboratorium. Daftar alat dan
bahan yang akan dibeli dibuat berdasarkan program semester/program kegiatan
laboratorium atau berdasarkan analisis LKS. Daftar alat dan bahan yang dibeli harus
dilengkapi dengan spesifikasi alat dan bahan, kemudian alat dan bahan disusun
berdasarkan prioritas, artinya tentukan alat dan bahan yang terlebih dahulu yang akan
digunakan. Daftar alat yang akan dibeli dipisahkan dari daftar bahan. Setelah selesai
penyusunan daftar alat/bahan, daftar ini diserahkan oleh penanggung jawab
laboratorium kepada kepala sekolah.
Organisasi laboratorium IPA adalah suatu sistem kerja sama dari kelompok orang,
barang, atau unit tertentu tentang laboratorium IPA, untuk mencapai tujuan.
Mengorganisasikan laboratorium IPA berarti menyusun sekelompok orang atau petugas
dan sumberdaya yang lain untuk melaksanakan suatu rencana atau program guna
mencapai tujuan yang telah ditetapkan dengan cara yang paling berdaya guna terhadap
laboratorium IPA.
Orang-orang atau petugas yang terlibat langsung dalam organisasi laboratorium
IPA adalah sebagai berikut:
1. Kepala Sekolah Tugas Kepala Sekolah
a. Memberi tugas kepada penangung jawab teknis laboratorium IPA,
penanggung jawab mata pelajaran (fisika, kimia, dan biologi), dan laboran
b. Memberikan bimbingan, motivasi, pemantauan, dan evaluasi kepada
petugas- petugas laboratorium IPA
c. Memberikan motivasi kepada guru-guru IPA dalam hal kegiatan laboratorium
IPA
d. Menyediakan dana keperluan operasional laboratorium
4. Laboran
Tugas laboran adalah:
a. Mengerjakan administrasi laboratorium IPA
b. Mempersiapkan dan menyiapkan alat/bahan yang digunakan dalam praktek
belajar mengajar (PBM)
c. Bertanggung jawab atas keberhasilan alat dan ruang laboratorium beserta
perlengkapannya
Struktur Organisasi Laboratorium IPA
BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
Pelaksanaan program kerja Laboratorium Kimia di MA NW Kembang Kerang
ini diharapkan menjadi solusi dalam menyiasati besarnya tanggung jawab yang diemban
oleh mata pelajaran IPA di sekolah. Dengan adanya pelaksanaan program kerja ini
sebagai agenda rutin di MA NW Kembang Kerang, diharapkan nilai-nilai sains yang
telah dipelajari oleh siswa tidak hanya sekedar menjadi pengetahuan atau hapalan tetapi
hendaknya menjadi suatu bekal di tengah-tengah kehidupan sehari-hari.
B. Saran
Laboratorium IPA sebagai sarana sumber belajar yang nyata untuk siswa belajar
perlu dipelihara kebersihan dan kenyamanannya. Untuk itu laboratorium IPA tidak
hanya dikelola oleh koordinator laboratorium IPA saja tetapi diperlukan juga seorang
laboran yang siap setiap saat membantu guru IPA menyelenggarakan praktikum di
laboratorium.
Dengan keterbatasan tenaga dan waktu, koordinator laboratorium juga sangat
memerlukan tenga kebersihan yang rutin untuk membersihkan ruang laboratorium,
sehingga ruangan selalu dalam keadaan bersih dan siap pakai.
Demikian kiranya saran yang dapat diberikan kepada pihak sekolah untuk
ditindaklanjuti.
DAFTAR ALAT DAN BAHAN LABORATORIUM IPA
SMA NEGERI 27 GARUT
TAHUN PELAJARAN 2014-2015
2 Selasa
3 Rabu
4 Kamis
5 Sabtu
6 Ahad
Muslihatun, S.Pd
DOKUMENTASI FISIKA