1. Luas taman di halaman belakang sebuah rumah adalah 56 m².

 3/8 bagian taman

digunakan untuk kolam. 1/3 bagian untuk rumput dan tanaman lain. Sisanya ditutup
dengan batu koral. Luas taman yang digunakan untuk kolam adalah....

A.7,25m²

B.16,65 m²

C.21.75m²✓

2. Budi memegang kertas nomor bilangan 61%. Dinda memegang kertas nomor nomor
0,7. Ade memegang kertas nomor nomor 0,68.

Yuda memegang kertas nomor nomor 5/9.

Soal ANBK Kelas 5 SD 2022 Literasi, Numerasi dan Kunci Jawaban beserta Link

Download

Urutan anak yang memegang bilangan mulai dari yang terkecil berdiri depan adalah...

A. Yuda, Budi, Ade, Dinda✓

B. Dinda, Yuda, Budi, Ade

C. Budi, Dinda, Ade, Yuda

3. Bila urutan dimulai dari bilangan terbesar, yang berada tepat di belakang Ade
adalah....

Jawaban : Budi

5. Dengan urutan berdiri paling depan dari anak yang memegang kertas dengan
bilangan terbesar, agar Budi berdiri paling depan, kertas siapa sajakah yang
bilangannya harus berubah menjadi lebih kecil dari Budi?

Jawaban: Dinda dan Ade

4. Perhatikan teks dan tabel berikut!

USAHA MASKER JAHIT

Kresna memiliki usaha masker kain jahit yang ia kelola bersama keluarganya.
Dalam usahanya, Kresna menggunakan 3 jenis bahan, yaitu kain OKBoy, kain
katun, dan kain katun batik. Tabel berikut ini menunjukkan biaya produksi dan
harga jual masker per buah berdasarkan bahan.   

1
Hari ini, masker berbahan OKBoy terjual sebanyak 2.000 buah, dengan 5% dari
masker yang terjual dibeli oleh Andi untuk disumbangkan untuk korban banjir
bandang Bojong Asih. Biaya yang dikeluarkan Andi untuk membeli masker
adalah ....

A. Rp4.000.000,00  
B. Rp4.010.000,00  
C. Rp4.500.000,00  
D. Rp5.000.000,00  

Pembahasan:

Dari soal, diketahui banyaknya masker yang terjual adalah 2.000 buah, dengan 5%
dari keseluruhannya dibeli oleh Andi.

Perhatikan bahwa banyaknya masker yang dibeli oleh Andi didapat dari
perhitungan sebagai berikut.

Dengan kata lain, jumlah masker yang dibeli Andi adalah 100 buah.

Karena harga masker bahan OKBoy adalah Rp45.000,00, maka jumlah uang yang

dikeluarkan oleh Andi adalah sebagai berikut.

5. Perhatikan teks dan gambar berikut!

DISKON

Toko distributor "Murah Meriah" merupakan toko yang memproduksi sendiri

barang yang akan dijual seperti tas, baju, dompet, dan sepatu. Toko tersebut

2
memberikan harga spesial untuk para pembeli yang membeli lebih banyak barang
berupa diskon seperti berikut.

Sarah membawa uang sebesar Rp150.000,00 untuk membeli beberapa barang di

toko distributor ’’Murah Meriah’’. Apabila Sarah mendapatkan diskon, diskon yang
didapatkan Sarah sebesar ...%.

Catatan: Hanya diisi dengan angka saja (contoh: 13)

Jawaban 1: 4

Jawaban 2: empat

Pembahasan:

Besar uang Sarah adalah Rp150.000,00.

Berdasarkan uang yang dimiliki Sarah, ia hanya bisa membeli 3 barang produk
favorit, untuk mendapatkan diskon.

Harga barang produk favorit:

3
 3 × Rp50.000,00 = Rp150.000,00

Persentase diskon yang didapatkan Sarah adalah diskon pembelian 3 barang

produk favorit, yaitu 4%.

6. Perhatikan ilustrasi berikut!

BAK MANDI

Pak Ahmad akan menentukan desain bak mandi. Beberapa pilihan desain bak
mandi disajikan oleh tabel berikut.

Pak Ahmad lebih memilih desain yang daya tampungnya tidak terlalu besar agar
biaya pemasangannya lebih murah. Namun, juga tidak terlalu kecil.

Tentukan nilai kebenaran dari setiap pernyataan berikut ini!

4
 

Jawaban: B, S, S, B

*Catatan: B adalah Benar dan S adalah Salah

Pembahasan:

Ingat bahwa balok dengan ukuran panjang p, lebar l, dan tinggi t memiliki
volume   dan kubus dengan ukuran panjang sisi s memiliki volume   
sehingga volume masing-masing bangun ruang tersebut adalah sebagai berikut.

Oleh karena itu, didapat bahwa pernyataan yang bernilai benar adalah
pernyataan 1 dan 4 saja.

7. Perhatikan teks di bawah ini!

PROMO AKHIR BULAN

Toko Anugerah memberikan promo belanja di akhir bulan seperti dapat dilihat
pada potongan katalog di bawah ini.  

5
Mila berpendapat bahwa ketika ia membeli satu kotak susu D rasa vanila 700 g
pada periode promo “Tambah sedikit dapat banyak”, jika ia menambah uang
pembayaran sebesar Rp5.000,00, maka ia akan mendapatkan tambahan 5 bungkus
snack ringan 250 g. Benarkah perkiraan Mila? Jelaskan alasanmu!

6
[Long Answer]

Tidak butuh jawaban yang benar

 Pembahasan:

Perkiraan Mila tersebut salah.

Dapat diperhatikan pada katalog promo bahwa dengan membeli 1 kotak susu D
rasa vanila 700 g dan dengan menambah sebesar Rp1.000,00, maka pembeli
berhak mendapatkan 1 bungkus snack ringan 250 g. Dalam hal ini, bukan berarti
harga minuman jeruk tersebut menjadi Rp1.000,00 per bungkus dan Mila bisa
membeli 5 botol hanya dengan membayar Rp5.000,00 karena ia telah membeli
susu D rasa vanila 700 g tersebut.

8. Perhatikan ilustrasi dan artikel berikut!

Anton mendapat tugas dari gurunya untuk membuat sebuah kerajinan. Kerajinan
yang dibuat harus memiliki tema “Lingkungan Hidup”. Kemudian, Anton mencari
ide dengan cara membaca berbagai berita mengenai lingkungan Hidup. Anton pun
menemukan berita berikut.

PARAHNYA MASALAH SAMPAH PLASTIK DI INDONESIA

Masalah sampah plastik di Indonesia kembali menjadi sorotan publik. Berdasarkan

penelitian yang dilakukan oleh Jenna R. Jambeck dari University of Georgia, pada
tahun 2010, ada 275 juta ton sampah plastik yang dihasilkan di seluruh dunia. Di
antara jutaan ton sampah tersebut, sekitar 4,8 hingga 12,7 juta ton terbuang ke
laut dan mencemari laut.

7
Di Indonesia, ada sekitar 3,22 juta ton sampah plastik yang tak terkelola dengan
baik. Sekitar 0,48 hingga 1,29 juta ton dari sampah plastik tersebut diduga
mencemari lautan. Hal itu menjadikan Indonesia sebagai negara dengan jumlah
pencemaran sampah plastik ke laut terbesar kedua di dunia.

Padahal, jumlah penduduk pesisir Indonesia hampir sama dengan India, yaitu 187
juta jiwa. Namun, tingkat pencemaran plastik ke laut di India hanya sekitar 0,09—
0,24 juta ton per tahun dan India menempati urutan ke-12 sebagai negara dengan
jumlah pencemaran sampah plastik ke laut terbesar di dunia. Jika dibandingkan
dengan India, dimungkinkan bahwa sistem pengelolaan sampah di Indonesia
masih belum optimal.

Tak hanya itu, pencemaran plastik di Indonesia pun diperkirakan akan terus
meningkat. Hal itu dapat terjadi karena saat ini, industri-industri minuman di
Indonesia tumbuh dengan pesat. Padahal, banyak produk minuman yang
menggunakan plastik sekali pakai sebagai packaging. Pertumbuhan industri
minuman yang sangat pesat tentu saja akan menghasilkan pertumbuhan jumlah
sampah plastik yang semakin banyak. Terlebih, saat ini kapasitas pengolahan
limbah plastik masih terbilang minim.  

(Diadaptasi dari https://www.cnbcindonesia.com/ pada Oktober 2020)

Berdasarkan berita tersebut, untuk mengurangi tingkat pencemaran plastik, peran

apa yang dapat kamu lakukan sebagai siswa?

A. Membuat minuman berkemasan plastik secara pribadi.

B. Membuat aturan mengenai larangan membuang sampah plastik.
C. Tidak membuang sampah sembarangan.
D. Membuang seluruh plastik yang dimiliki agar tidak menjadi sampah.

Jawaban: C

Pembahasan: 

Sesuai teks di atas, tingkat pencemaran plastik di Indonesia tergolong tinggi. Hal
itu turut disebabkan oleh pengelolaan sampah plastik yang belum optimal.
Selain itu, pencemaran sampah plastik juga diduga akan terus meningkat karena
banyaknya industri minuman yang menggunakan plastik sebagai kemasan. Untuk
8
membantu mengurangi tingkat pencemaran plastik, siswa dapat membuang
sampah pada tempatnya. Dengan tidak membuang sampah sembarangan,
pencemaran plastik dapat dikurangi karena sampah plastik dapat dikelola dengan
lebih baik.

Sementara itu, langkah membuat minuman berkemasan plastik secara pribadi

justru dapat menambah jumlah sampah plastik yang ada. Di samping itu,
membuat aturan mengenai larangan membuang sampah plastik adalah hal yang
seharusnya dilakukan oleh pihak-pihak berwenang. Membuang seluruh plastik
yang dimiliki pun akan menambah jumlah sampah plastik yang ada di lingkungan.
Sebaiknya, plastik yang telah dimiliki dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya agar
tidak lagi perlu membeli plastik pada kemudian hari. Hal itu perlu dilakukan
karena pembelian plastik secara terus-menerus dapat meningkatkan jumlah
sampah plastik di lingkungan sekitar.

Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah C.

9. Perhatikan cerita berikut!

CAPUNG KUNING RARA

Karya: Sopiani

Aku berlari ke deretan pohon jagung. Di sana, kulihat banyak capung hijau dan
capung kuning beterbangan. Aku sangat suka capung. Mereka adalah binatang
kecil yang dapat terbang dan memiliki banyak warna, seperti kuning, hijau, dan
merah. Aku pun menemukan beberapa capung yang sedang hinggap di
rerumputan. Hati-hati kudekati capung-capung itu dan kuarahkan saringan yang

9
kubawa untuk menangkapnya. Kugerakkan tanganku pelan-pelan dan kuhitung
dalam hati, satu, dua, tiga! Ah, sayangnya percobaan pertamaku gagal.

Kuulangi lagi langkah-langkah untuk menangkap capung sampai akhirnya

kudapatkan seekor capung dalam saringanku. Aku pun bersorak bahagia karena
berhasil menangkap capung. Apalagi, itu adalah capung berwarna kuning.
Kupandangi cukup lama gerak-gerik capung kuning itu dan kubuka saringannya.
Setelah itu, kubiarkan capung kuning itu untuk terbang bebas lagi. Keharusan
melepaskan capung setelah menangkapnya adalah pesan yang selalu dikatakan
Ibu kepadaku. Wanita yang paling kusayang itu mengatakan bahwa aku tidak
boleh menyakiti binatang. Menangkap capung dan membawanya ke rumah hanya
akan menyakiti dan membunuh capung tersebut.

Setelah kulepaskan, capung kuning itu terbang tinggi melewati tingginya

pepohonan jagung, kepalaku pun mendongak ke atas untuk melihat capung itu
terbang berputar-putar sampai akhirnya capung itu tiba di depan kepalaku. Aku
merasa ada yang salah saat aku melihat capung kuning itu. Tiba-tiba, capung
kuning yang kulihat tadi pelan-pelan bertambah besar, bahkan besarnya melebihi
ukuran tubuhku. Aku terkejut dan ketakutan melihat capung kuning itu. Sampai
akhirnya, terdengar suara yang berbicara kepadaku.

“Jangan takut, Rara. Namaku Caca, capung yang kamu tangkap tadi.”

“Ke ... ke ... kenapa kamu bisa jadi besar seperti ini, Capung?” Aku pun menjawab
terbata-bata.

“Aku hanya ingin berteman denganmu, Rara. Aku sudah beberapa kali melihatmu.
Kamu adalah anak yang baik. Kamu mau ikut terbang bersamaku, Rara?”

“Terbang? Apakah kamu bisa membawaku terbang, Capung?”

“Tentu, aku akan memperlihatkan padamu indahnya kebun dan sawah dari atas.
Naiklah ke punggungku, Rara. Oh iya, panggil saja aku Caca.”

Aku pun naik ke punggung Caca, capung kuning yang kutangkap tadi. Pelan-pelan,
Caca mulai mengepakkan sayapnya dan kami pun mulai menjauh dari permukaan
tanah. Tidak kusangka, kini aku berada di udara. Pepohonan tinggi yang kulihat

10
tadi, kini ada di bawahku. Kebun, sawah, dan pepohonan kini terlihat sangat kecil,
tetapi sangat indah dipandang.

“Kamu menyukai pemandangan dari atas sini kan, Rara?”

“Iya, aku suka sekali, Caca. Aku tidak percaya kalau sekarang aku sedang terbang.
Semuanya nampak indah.”

“Dahulu, pemandangannya bahkan lebih indah dari ini, Rara. Lebih banyak
pepohonan dan berbagai jenis rerumputan, juga bunga-bunga yang indah
bermekaran. Burung-burung dan binatang-binatang kecil pun jauh lebih banyak
dan beragam daripada sekarang.”

“Wah, mengapa sekarang jadi berbeda, Caca? Apa penyebabnya?”

“Akhir-akhir ini banyak sekali orang yang merusak alam. Mereka dengan mudah
menebang hutan sembarangan dan memburu binatang. Coba lihat ke bawah,
Rara. Di sana ada beberapa anak yang sedang bermain. Tapi, sayangnya anak-anak
itu bermain dengan memetik bunga dan dedaunan sembarangan.”

“Iya, aku melihatnya. Bagaimana kalau kita temui sebentar anak-anak itu?”

Caca pun mengikuti ajakan Rara. Mereka mendarat di sebuah kebun tempat
beberapa anak sedang bermain.

“Halo, teman-teman, mengapa kalian memetik bunga-bunga dan dedaunan di

kebun dengan sembarangan?”

“Siapa kamu, mengapa kamu tiba-tiba memarahi kami?” ucap seorang anak lelaki
yang sebaya dengan Rara.

“Aku Rara dan aku tidak bermaksud memarahi kalian. Aku hanya bertanya dan
ingin mengingatkan kalian untuk lebih menjaga tanaman-tanaman ini.”

“Kami hanya bermain sambil berjalan-jalan. Kami sangat menyukai tanaman di

sini sehingga ingin memetiknya,” ucap seorang anak perempuan yang paling tinggi
di antara mereka.

11
“Wah, aku pun sama seperti kalian. Aku sangat menyukai tanaman-tanaman yang
ada di sini. Tetapi, apabila kita menyukai sesuatu, kita harus menjaga dan
merawatnya. Sementara, memetik bunga dan dedaunan tidak akan membuat
tanaman ini terjaga dan terawat, tetapi malah akan menyakitinya.”

“Mengapa tanaman-tanaman ini bisa tersakiti kalau kami memetiknya?” tanya

anak lelaki tadi.

“Teman-teman, tanaman ini sama seperti kita, memiliki bagian-bagian yang saling
membutuhkan. Misalnya pada tubuh kita, apabila ada satu bagian yang tidak ada,
tubuh kita tidak akan berfungsi dengan sempurna. Tanaman ini pun demikian.
Apabila kita memetik bunga atau daunnya sembarangan, proses pertumbuhan
tanaman ini pun akan terganggu.”

Anak-anak yang sedang bermain itu tampak memikirkan kata-kata Rara dengan
serius.

Seorang anak perempuan berbaju merah muda berkata, “Kami mengerti

maksudmu, Rara. Kalau memetik bunga dan dedaunan malah menyakiti tanaman-
tanaman ini, kami tidak akan melakukannya. Kami sangat menyukai tanaman di
sini dan tidak ingin menyakiti mereka. Sekarang, kami tidak akan memetik bunga
dan dedaunan dengan sembarangan lagi. Betul, kan, teman-teman?”

“Iya, betul!” serentak anak-anak itu menjawab.

“Terima kasih, teman-teman. Semoga kita dapat selalu menjaga dan merawat
kelestarian tanaman-tanaman yang ada di sini, yah.”

Rara meninggalkan anak-anak tersebut dan kembali menemui Caca.

“Terima kasih karena sudah menyayangi tanaman-tanaman yang ada di sini,

Rara.”

“Sama-sama, Caca. Aku sangat menyukai tanaman dan bintang sepertimu. Aku
tidak ingin kalian disakiti dan sampai punah. Aku ingin bisa terus bertemu kalian.
Maukah kamu bertemu lagi denganku dan menjadi sahabatku, Caca?”

12
“Tentu saja, Rara. Nanti kita bertemu dan terbang lagi untuk melihat lebih banyak
keindahan alam.”

“Wah, senangnya. Aku berjanji akan merawat dan menjaga keindahan alam ini
dengan baik dan tidak akan menyakitinya.”

Rara dan Caca kini menjadi teman baik yang selalu memperhatikan dan menjaga
kelestarian alam.

Berdasarkan teks tersebut, orang yang menasihati Rara untuk tidak menyakiti
binatang adalah ....

Catatan: Hanya diisi dengan huruf saja (contoh: Rara)

Pembahasan: 

Berdasarkan teks di atas, orang yang menasihati Rara untuk tidak menyakiti
binatang adalah Ibu. Hal tersebut dibuktikan pada kutipan “Keharusan
melepaskan capung setelah menangkapnya adalah **pesan yang selalu dikatakan
Ibu padaku.** Ibu bilang bahwa aku tidak boleh menyakiti binatang.”

Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah Ibu.

10. Perhatikan informasi dalam gambar berikut!

13
Berdasarkan informasi pada gambar wacana, manakah pernyataan yang sesuai
dengan kondisi Taman Nasional Komodo?

Catatan: Jawaban dapat lebih dari satu

 Taman Nasional Komodo hanya berlokasi utama di Pulau Komodo.

 Komodo pada dasarnya pemburu pasif yang melumpuhkan mangsa dengan

gigitan.
 Tikus endemik dan rusa timor termasuk jenis fauna di Taman Nasional

14
 Komodo.

 Taman Nasional Komodo diakui sebagai situs warisan dunia oleh UNESCO
sekitar 11 tahun setelah didirikan.

Pembahasan:

Pernyataan pertama tidak tepat. Taman Nasional Komodo terletak di Pulau

Komodo, Rinca, Padar, dan Banta (Kecamatan Komodo, Kabupaten Manggarai,
Provinsi Nusa Tenggara Timur). Jadi, Taman Nasional Komodo bukan hanya
terletak di Pulau Komodo.

Pernyataan kedua tepat. Berdasarkan karakteristiknya, komodo bukan hewan

pemburu aktif. Artinya, komodo termasuk pemburu yang pasif. Komodo juga
melumpuhkan mangsanya dengan hanya satu gigitan.

Pernyataan ketiga tepat. Ada beragam spesies darat terkenal yang ada di Taman
Nasional Komodo, seperti unggas scrub berkaki oranye, tikus endemik, dan rusa
timor.

Pernyataan keempat tepat. Taman Nasional Komodo didirikan pada tahun 1980,

kemudian diakui sebagai World Heritage Site dan Biosphere Reserve oleh UNESCO
tahun 1991. Artinya, penetapan tersebut berlangsung 11 tahun kemudian.

Jadi, jawaban yang tepat terdapat pada poin kedua, ketiga, dan keempat.

15