PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS)

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG (PSAJ)

SMK PURNAMA 2 BANYUMAS
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

SMK PURNAMA 2 BANYUMAS

JLN KARANGSAWAH NO 51 KEDUNGUTER
BANYUMAS
i
 YAYASAN PURNA USAHA TAMA (PURNAMA)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK PURNAMA 2 BANYUMAS
Terakreditasi “B”
Jalan Karangsawah No. 51 Kedunguter – Banyumas  085100617795

LEMBAR PENGESAHAN
PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS) PENILAIAN SUMATIF AKHIR
JENJANG (PSAJ)
SMK PURNAMA 2 BANYUMAS
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Pada hari ini Kamis, tanggal Sembilan bulan Maret Tahun Dua Ribu Dua puluh Tiga POS
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SMK Purnama 2 Banyumas ditetapkan dan disahkan
sebagai pedoman/acuan pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang ( PSAJ ) Tahun
Pelajaran 2022/2023

Ditetapkan di : Banyumas
Pada Tanggal : Maret 2023
Menyetujui,
Pengawas Sekolah Kepala Sekolah

Hariyanto, S.TP, MP Sobirin, SPd

NIP. 19711012 199802 1 002

Mengetahui,
Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah X
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah

Drs. Agus Triyanto, M.Si

Pembina Tk I
ii
 NIP. 19660704 199412 1 002

YAYASAN PURNA USAHA TAMA (PURNAMA)

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK PURNAMA 2 BANYUMAS
Terakreditasi “B”
Jalan Karangsawah No. 51 Kedunguter – Banyumas  085100617795

KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH

SMK PURNAMA 2 BANYUMAS
Nomor : 339/103.02/SMK.P.2/2023
Tentang
PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS) PENILAIAN SUMATIF DI AKHIR
JENJANG ( PSAJ )
SMK PURNAMA 2 BANYUMAS
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Menimbang : Dalam rangka pelaksanaan kegiatan Penilaian Sumatif di Akhir Jenjang
yang berkualitas perlu disusun Prosedur Operasional Standar ( POS )
Penilaian Sumatif di Akhir Jenjang Tahun Pelajaran 2022/2023

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003
Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor
4301);
2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor: 4 Tahun 2022
tentang perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 57 tahun 2021
tentang Standar Nasional Pendidikan;
3. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Republik Indonesia Nomor 21 Tahun 2022 tentang Standar
Penilaian Pendidikan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang
Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah ;
4. Peraturan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Penilaian Pendidikan,
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor
004/ H / EP / 2023 tentang Pedoman Pengelolaan Blangko Ijazah
Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Tahun Pelajaran
2022/2023;
5. Panduan Pembelajaran dan Penilaian Kurikulum 2013 Pendidikan Anak
Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Menengah diterbitkan oleh Badan
Standar, Kurikulum dan Penilaian Pendidikan, Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi RI Tahun 2022;
6. Peraturan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa
Tengah Nomor 420/15563 tanggal 6 Juni 2022 tentang Pedoman
iii
 Penyusunan Kalender Pendidikan Provinsi Jawa Tengah Tahun Ajaran
2022/2023;
7. Surat Edaran Nomor: 420/04242 tanggal 7 Maret 2023 tentang
Pelaksanaan Penilaian Hasil Belajar ( Penilaian Sumatif ) pada Satuan
Pendidikan Jenjang SMA, SMK, dan SLB di Provinsi Jawa Tengah
Tahun Pelajaran 2022/2023.
Memperhat : 1. Kalender Pendidikan Tahun Ajaran 2022//2023
ikan
2. Hasil Rapat Dewan Guru tanggal 27 Februari 2023

MEMUTUSKAN

Menetapkan
Pertama : Prosedur Operasional Standar (POS) Penilaian Sumatif di Akhir
Jenjang ( PSAJ ) SMK Purnama 2 Banyumas Tahun Pelajaran
2022/2023;
Kedua : Prosedur Operasional Standar (POS) Penilaian Sumatif di Akhir
Jenjang ( PSAJ ) SMK Swasta Banyumas Tahun Pelajaran
2022/2023 dijadikan acuan dalam penyelenggaraan Penillaian
Sumatif Akhir Jenjang di SMK Purnama 2 Banyumas ;
Ketiga : Segala biaya yang timbul akibat dikeluarkanya keputusan ini
dibebankan pada Anggaran BOSP ( Bantuan Operasional Satuan
Pendidikan ) Tahun 2023.
Keempat : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan, dengan
ketentuan apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan akan
diadakan pembetulan sebagaimana mestinya

Ditetapkan di : Banyumas
Pada Tanggal : 8 Maret 2023
Kepala Sekolah,

SOBIRIN, S.Pd

iv
 KATA PENGANTAR

Berdasarkan ketentuan yang tercantum dalam Peraturan Menteri Pendidikan,

Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 21 Tahun 2022 tentang
Standar Penilaian Pendidikan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar,
dan Jenjang Pendidikan Menengah, dan untuk memenuhi ketentuan tersebut Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) Purnama 2 Banyumas telah menyusun Prosedur Operasional
Sekolah (POS) Penilaian Sumatif di Akhir Jenjang Tahun Pelajaran 2022 / 2023
Prosedur Operasional Sekolah (POS) Penilaian Sumatif di Akhir Jenjang memuat
pedoman pelaksanaan dan petunjuk teknis penyelenggaraan Penilaian Sumatif di Akhir
Jenjang. Menyangkut persyaratan peserta, persiapan bahan Penilaian Sumatif di Akhir
Jenjang, jadwal pelaksanaan Penilaian Sumatif di Akhir Jenjang, pemeriksaan hasil,
penentuan kelulusan, pemantauan, dan evaluasi pelaksanaan.
Diharapkan setiap unsur terkait dengan penyelenggaraan Penilaian Sumatif di Akhir
Jenjang dapat melaksanakan tugas dan tanggungjawab sebaik-baiknya, sehingga Penilaian
Sumatif di Akhir Jenjang terlaksana secara objektif, valid dan akuntabel.
Dengan mengharap ridho Allah SWT, semoga pelaksanaan Penilaian Sumatif di Akhir
Jenjang Tahun Pelajaran 2022/2023 berjalan lancar.

Banyumas, ….Maret 2023

Kepala Sekolah
SMK Purnama 2 Banyumas

Sobirin, SPd

v
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL

PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS).................................................................................i

I. KETENTUAN UMUM..................................................................................................................1
A. Pengertian..........................................................................................................................................1
B. DASAR HUKUM..............................................................................................................................3
II. PESERTA PENILAIAN SUMATIF DI AKHIR JENJANG..........................................................5
A. Persyaratan Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang.................................................................5
B. Hak dan Kewajiban Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang....................................................6
C. Pendaftaran Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang................................................................6
III. PENYELENGGARAAN PENILAIAN SUMATIF DI AKHIR JENJANG...............................8
A. Tugas dan Satuan Pendidikan....................................................................................................8
IV. PENYIAPAN BAHAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG.......................................9
A. Kisi-kisi Penillaian Sumatif Akhir Jenjang.................................................................................9
B. Naskah Soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang............................................................................9
C. Mekanisme Penyusunan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang.........................................................9
V. PELAKSANAAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG.................................................11
A. Mata Pelajaran, Jumlah butir Soal dan Alokasi Waktu.............................................................11
B. Jadwal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang..................................................................................11
C. Moda Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang................................................................14
VI. PENGATURAN RUANG, PENGAWAS, DAN TATA TERTIB............................................15
A. Pengaturan Ruang Penilaian Sumatif Akhir Jenjang................................................................15
B. Tata Tertib Pengawas dan Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang........................................15
VII. PEMERIKSAAN DAN PENGOLAHAN HASIL PENILAIAN SUMATIF AKHIR
JENJANG.............................................................................................................................................19
A. Proses Pemeriksaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang..............................................................19
B. Pengolahan Nilai Hasil Penilaian Sumatif Akhir Jenjang.........................................................19
VIII. KRITERIA PENCAPAIAN KOMPETENSI KELULUSAN...................................................20
A. Kriteria Kelulusan....................................................................................................................20

vi
B. Penetapan.................................................................................................................................20
C. Pengumuman............................................................................................................................20
IX. PEMANTAUAN, EVALUASI DAN PELAPORAN...............................................................21
X. BIAYA PELAKSANAAN PENILAIAN SUMATIF DI AKHIR JENJANG ( PSAJ).................22
XI. KEJADIAN LUAR BIASA......................................................................................................23
Lampiran-lampiran .................................................................................................................................

1.. SK Panitia PSAJ .................................................................................................................................

2. Jadwal Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang ........................................................................

3. RAB ( Rencana Anggaran Belanja ) .....................................................................................................

4. Pakta Integritas Panitia, Pengawas dan Penguji ...................................................................................

5. Denah ruang ........................................................................................................................................

6. Daftar Peserta .......................................................................................................................................

7. Instrumen soal .......................................................................................................................................

vii
I. KETENTUAN UMUM
A. Pengertian
Dalam Prosedur Operasional Standar, Penilaian ini yang dimaksud dengan :
1. Sekolah adalah satuan pendidikan dasar dan menengah yang meliputi Sekolah Dasar
(SD), Madrasah Ibtidaiyah (MI), Sekolah Dasar Teologi Kristen (SDTK), Sekolah
Dasar Luar Biasa (SDLB), Sekolah Menengah Pertama (SMP), Madrasah
Tsanawiyah (MTs), Sekolah Menengah Pertama Teologi Kristen (SMPTK), Sekolah
Menengah Pertama Luar Biasa (SMPLB), Sekolah Menengah Atas (SMA),
Madrasah Aliyah (MA), Sekolah Menengah Agama Kristen (SMAK), Sekolah
Menengah Agama Katolik (SMAK), Sekolah Menengah Teologi Kristen (SMTK),
Utama Widya Pasraman (Sekolah Keagamaan Hindu setingkat SMA), Sekolah
Menengah Atas Luar Biasa (SMALB), Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), Satuan
Pendidikan Kerjasama (SPK), dan satuan pendidikan yang menyelenggarakan
Program Paket A/Ula, Paket B/Wustha, dan Program Paket C/Ulya.
2. Badan Standar Nasional Pendidikan yang selanjutnya disingkat BSNP adalah badan
mandiri dan profesional yang bertugas mengembangkan, memantau, dan
mengendalikan Standar Nasional Pendidikan
3. Kementerian adalah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
4. Menteri adalah Menteri Pendidikan dan Kebudayaan.
5. Penilaian adalah kegiatan yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi
peserta didik sebagai pengakuan prestasi belajar dan/atau penyelesaian dari suatu
Satuan Pendidikan
6. Akreditasi adalah suatu kegiatan penilaian kelayakan satuan pendidikan dasar dan
pendidikan menengah, dan satuan pendidikan anak usia dini dan pendidikan non-
formal berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan untuk memberikan penjaminan
mutu pendidikan.
7. Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah yang selanjutnya disingkat BAN-S/M
adalah badan evaluasi mandiri yang menetapkan kelayakan satuan pendidikan
jenjang pendidikan dasar dan pendidikan menengah jalur formal dengan mengacu
pada standar nasional pendidikan.
8. Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Penilaian yang selanjutnya disebut
POS Penilaian adalah ketentuan yang mengatur penyelenggaraan dan teknis
1
 pelaksanaan Penillaian Sumatif Akhir Jenjang dan Penilaian Kompetensi Kejuruan.
9. Penillaian Sumatif Akhir Jenjang adalah kegiatan pengukuran pencapaian
kompetensi bagi para pelajar yang dilakukan oleh satuan pendidikan guna untuk
mengetahui kemampuan pelajar selama menerima materi, selain itu Penillaian
Sumatif Akhir Jenjang bisa digunakan untuk pengakuan atas prestasi yang sudah
dicapai setelah menempuh pendidikan selama waktu yang sudah ditentukan.
10. Standar Nasional Pendidikan yang selanjutnya disebut SNP adalah kriteria minimal
tentang sistem pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik
Indonesia.
11. Kisi-kisi Penillaian Sumatif Akhir Jenjang adalah acuan untuk mengembangkan dan
merakit naskah soal Penillaian Sumatif Akhir Jenjang yang disusun berdasarkan
kriteria pencapaian Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, dan kurikulum yang
berlaku.
12. Paket naskah soal Penillaian Sumatif Akhir Jenjang adalah variasi perangkat tes
yang paralel, terdiri atas sejumlah butir soal yang dirakit sesuai dengan kisi-kisi
PSAJ.
13. Bahan Penillaian Sumatif Akhir Jenjang adalah bahan yang digunakan dalam
penyelenggaraan Penillaian Sumatif Akhir Jenjang yang mencakup naskah soal,
Lembar Jawab Penillaian Sumatif Akhir Jenjang, berita acara, daftar hadir, amplop
soal, tata tertib, dan pakta integritas.
14. Dokumen Penillaian Sumatif Akhir Jenjang adalah berkas hasil pelaksanaan
Penillaian Sumatif Akhir Jenjang yang bersifat rahasia, terdiri atas naskah soal,
jawaban peserta penilaian, daftar hadir yang sudah diisi peserta, berita acara yang
sudah diisi dan ditandatangani oleh pengawas penilaian baik dalam bentuk hard copy
maupun softcopy.
15. Uji Kompetensi Keahlian (UKK) adalah penilaian terhadap pencapaian kualifikasi
jenjang 2 (dua) atau 3 (tiga) pada KKNI (Kompetensi Kerja Nasional Indonesia)
yang dilaksanakan di akhir masa studi oleh Lembaga Sertifikasi Profesi atau satuan
pendidikan terakreditasi bersama mitra dunia usaha/industri dengan memperhatikan
paspor keterampilan dan/atau portofolio.
16. UKK adalah proses penilaian melalui pengumpulan bukti yang relevan untuk
menentukan apakah seseorang kompeten atau belum kompeten pada suatu
kualifikasi tertentu.
2
 17. Tempat Uji Kompetensi yang selanjutnya disingkat TUK adalah tempat kerja dan
atau lembaga yang dapat memberikan fasilitas pelaksanaan uji kompetensi
18. Asesor atau penguji adalah seseorang yang memiliki kewenangan dan memenuhi
persyaratan untuk melakukan dan atau menilai hasil capaian kompetensi peserta uji.
19. Skema sertifikasi adalah paket kompetensi dan persyaratan spesifik yang berkaitan
dengan kategori jabatan (okupasi) atau ketrampilan tertentu dari seseorang
20. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia yang selanjutnya disingkat SKKNI
adalah rumusan kemampuan kerja yang mencakup aspek pengetahuan, ketrampilan
dan atau keahlian serta sikap kerja yang relevan dengan pelaksanaan tugas dan syarat
jabatan yang ditetapkan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang – undangan.
21. Sertifikat Kompetensi adalah bukti pengakuan tertulis atas capaian kompetensi pada
kualifikasi tertentu yang diberikan oleh satuan pendidikan terakreditasi atau lembaga
sertifikasi yang berwenang sesuai peraturan perundangan.
22. Peserta UKK adalah siswa SMK aktif yang telah menuntaskan materi pembelajaran
yang akan diujikan
23. UKK menguji aspek pengetahuan, ketrampilan dan sikap dalam 1 event penilaian.
24. Pelaksanaan UKK dikelola oleh satuan pendidikan terakreditasi

B. DASAR HUKUM
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor: 4 Tahun 2022 tentang
perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 57 tahun 2021 tentang Standar
Nasional Pendidikan;
3. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik
Indonesia Nomor 21 Tahun 2022 tentang Standar Penilaian Pendidikan
pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang
Pendidikan Menengah ;

4. Peraturan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Penilaian Pendidikan,

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 004/ H /
EP / 2023 tentang Pedoman Pengelolaan Blangko Ijazah Pendidikan Dasar
dan Pendidikan Menengah Tahun Pelajaran 2022/2023;
3
5. Panduan Pembelajaran dan Penilaian Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia
Dini, Pendidikan Dasar, dan Menengah diterbitkan oleh Badan Standar,
Kurikulum dan Penilaian Pendidikan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset dan Teknologi RI Tahun 2022;
6. Peraturan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
Nomor 420/15563 tanggal 6 Juni 2022 tentang Pedoman Penyusunan
Kalender Pendidikan Provinsi Jawa Tengah Tahun Ajaran 2022/2023;
Surat Edaran Nomor: 420/04242 tanggal 7 Maret 2023 tentang Pelaksanaan
Penilaian Hasil Belajar ( Penilaian Sumatif ) pada Satuan Pendidikan Jenjang
SMA, SMK, dan SLB di Provinsi Jawa Tengah Tahun Pelajaran 2022/2023.

4
II. PESERTA PENILAIAN SUMATIF DI AKHIR JENJANG

A. Persyaratan Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

1. Peserta didik terdaftar pada SMK yang menyelenggarakan penilaian
2. Untuk mengikuti Penilaian Sumatif Akhir Jenjang,peserta didik harus memenuhi
persyaratan :
a. Memiliki rapor lengkap penilaian hasil belajar pada satuan pendidikan mulai
semester 1 ( satu ) tahun pertama sampai dengan semester 1 tahun terakhir
b. Telah menyelesaikan seluruh program pembelajaran mata pelajaran yang
diujikan;
c. Sekurang-kurangnya duduk di kelas XII;
d. Memiliki laporan penilaian hasil belajar mulai semester 1 kelas X sampai
dengan semester 5 kelas XII
3. Peserta didik yang belajar di sekolah internasional di Indonesia yang memiliki ijin
untuk menerima siswa WNI, dapat mengikuti penilaian sekolah pada di SMK
Purnama 2 Banyumas dengan persyaratan sebagaimana tercantum pada butir 1 dan 2
di atas.
4. Peserta didik yang karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah tidak dapat
mengikuti Penilaian Sumatif Akhir Jenjang di SMK Purnama 2 Banyumas dapat
mengikuti Penilaian Sumatif Akhir Jenjang lain pada jenjang dan jenis yang sama
atau pada tempat lain yang ditentukan oleh sekolah penyelenggara penilaian.
5. Peserta didik yang karena alasan tertentu yang tidak bertentangan dengan butir 2 di
atas dan disertai bukti yang sah tidak dapat mengikuti Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang utama dapat mengikuti Penilaian Sumatif Akhir Jenjang susulan.
6. Peserta didik yang tidak lulus Penilaian Sumatif Akhir Jenjang pada tahun
sebelumnya, berhak mengikuti Penilaian Sumatif Akhir Jenjang pada tahun
pelajaran 2022/2023 untuk semua mata pelajaran yang diujikan dengan syarat
terdaftar sebagai peserta didik pada tahun pelajaran 2022/2023.
7. Peserta didik yang tidak lulus Penilaian Sumatif Akhir Jenjang pada tahun
sebelumnya, berhak mengikuti Penilaian Sumatif Akhir Jenjang tahun pelajaran
2022/2023 wajib menempuh seluruh mata pelajaran yang diujikan. Nilai yang
digunakan adalah nilai tertinggi dari kedua hasil penilaian.

5
 B. Hak dan Kewajiban Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
a. Setiap peserta didik yang memenuhi syarat untuk mengikuti Penilaian Sumatif
Akhir Jenjang berhak mengikuti Penillaian Sumatif Akhir Jenjang
b. Setiap peserta didik tunanetra, tunarungu, tuna daksa ringan, dan tuna laras
yang memenuhi syarat untuk mengikuti Penilaian Sumatif Akhir Jenjang berhak
mengikuti Penilaian Sumatif Akhir Jenjang ( PSAJ )
c. Peserta didik yang karena alasan tertentu dengan disertai bukti yang sah
berhalangan mengikuti Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dapat mengikuti PSAJ
Susulan
d. Peserta didik yang tidak lulus PSAJ, dapat mengikuti PSAJ tahun
berikutnya sesuai dengan persyaratan yang diatur dalam POS PSAJ.
2. Kewajiban Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang)
a. Peserta didik wajib mengikuti Penilaian Sumatif Akhir Jenjang semua mata
pelajaran yang diujikan.
b. Peserta didik wajib mematuhi tata tertib peserta Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang.

C. Pendaftaran Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

Prosedur pendaftaran peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dilakukan sebagai
berikut :
1. Sekolah / madrasah pelaksana PSAJ melaksanakan pendataan calon peserta
2. Sekolah / madrasah pelaksana PSAJ menerima pendaftaran peserta yang tidak lulus
PSAJ tahun pelajaran 2021/2022 baik dari madrasah atau sekolah asal maupun dari
madrasah / sekolah lain
3. Pendaftaran peserta PSAJ yang tidak lulus PSAJ sebagaimana dimaksud pada
angka 2 harus:
a. Mencantumkan nomor peserta PSAJ pada lembar pendaftaran peserta PSAJ tahun
2022/2023
b. Berkoordinasi dengan sekolah/ madrasah asal bagi siswa yang mendaftar
disekolah / madrasah lain
4. SMK Purnama 2 Banyumas melakukan verifikasi DNS dan mengirimkan hasilnya
ke Balai Pengendali Pendidikan Menengah dan khusus PSAJ Wilayah X
6
5. Balai Pengendali Pendidikan Menengah dan khusus PSAJ Wilayah X mengirimkan
daftar nominasi tetap (DNT) beserta kartu peserta penilaian ke sekolah
penyelenggara penilaian paling lambat satu bulan sebelum pelaksanaan penilaian;
6. Sekolah membuat dan memberikan kartu peserta penilaian ke peserta Penilaian
Sumatif Akhir Jenjang;
7. Kepala sekolah menandatangani dan membubuhkan stempel pada kartu peserta
penilaian yang telah ditempel foto peserta.

7
III. PENYELENGGARAAN PENILAIAN SUMATIF DI AKHIR JENJANG

A. Tugas dan Satuan Pendidikan

Tugas dan kewenangan satuan pendidikan dalam pelaksanaan Penillaian Sumatif Akhir
Jenjang sebagai berikut.
1. Membentuk panitia pelaksana Penillaian Sumatif Akhir Jenjang.
2. Melakukan sosialisasi Penillaian Sumatif Akhir Jenjang.
3. Menerima kisi-kisi indikator soal dari KKG/MGMP.
4. Mengoordinasi penyusunan dan perakitan soal Penillaian Sumatif Akhir Jenjang.
5. Menentukan kriteria kelulusan siswa dari sekolah.
6. Bentuk Penilaian yang diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan adalah Secara
Online
7. Mengamankan master soal beserta kelengkapannya.
8. Mencetak kartu peserta Penillaian Sumatif Akhir Jenjang.
9. Menyiapkan sarana pendukung Penillaian Sumatif Akhir Jenjang.
10. Melaksanakan Penillaian Sumatif Akhir Jenjang sesuai POS Penillaian Tingkat
Satuan Pendidikan.
11. Siswa dapat mngetahui hasil Penillaian Sumatif Akhir Jenjang secara Online
12. Mengirimkan hasil Penillaian Sumatif Akhir Jenjang ke Kementerian melalui
Dapodik.

8
IV. PENYIAPAN BAHAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
A. Kisi-kisi Penillaian Sumatif Akhir Jenjang
Kisi-kisi Penilaian Sumatif Akhir Jenjang disusun oleh Guru mata pelajaran dan di
verifikasi oleh tiem verifikator sekolah, dengan ketentuan sebagai berikut :
1. Kisi-kisi PSAJ ditetapkan oleh Guru Mata Pelajaran
2. Kisi-kisi PSAJ tahun pelajaran 2022/2023 disusun berdasarkan kriteria pencapaian
kompetensi lulusan, standar isi, dan lingkup materi pada kurikulum 2013 revisi.
3. Kisi-kisi PSAJ memuat level kognitif C2 30 %, C3 30 % dan C4, C5 dan C6 40 %.

B. Naskah Soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

1. Naskah soal PSAJ dibuat oleh satuan pendidikan, yang terdiri dari soal pilihan ganda
dan essay
2. Paket soal PSAJ terdiri dari Paket A (Utama), Paket B (Susulan)
3. Panitia PSAJ menerima naskah soal dari guru mapel setelah ditelaah oleh tiem
verifikator naskah soal.
4. Naskah Penilaian Sumatif Akhir Jenjang telah melalui mekanisme analisis kualitas
butir soal dan memenuhi standar kelayakan. (validitas, reliabilitas, daya pembeda dll).
5. Bentuk soal, jumlah butir soal, dan alokasi waktu tes tertulis dapat ditentukan oleh
satuan pendidikan masing masing dengan mengacu pada ketentuan sbb:
Alokasi waktu = 90 menit dan 120 menit
Jenis soal = Pilihan Ganda sebanyak 40 Soal dan 5 essay

C. Mekanisme Penyusunan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

SMK Purnama 2 Banyumas memilih bentuk Penillaian Sumatif Akhir Jenjang
dengan tes tertulis Pilihan Ganda secara daring dengan menggunakan Geogle Form
sebanyak 40 nomor, dan 40 nomor dengan norma penilaian ;
- 40 butir soal dengan pedoman penilaian betul x 2
- 5 Essay dengan pedoman penilaian x 4

9
Tabel pedoman penilaian PSAJ :
Skor = Nilai
No Soal JUMLAH Bobot

1. Pilihan Ganda 40 2 80
2 Essay 5 4 20
JUMLAH SKOR MAKS 100
Nilai Pilihan Ganda = Jumlah Butir x bobot
= 40 x 2
= 80
Nilai Essay = 5 x 4
= 20
Total Nilai = 100

10
V. PELAKSANAAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG

A. Mata Pelajaran, Jumlah butir Soal dan Alokasi Waktu

Daftar Mata Pelajaran yang di PSAJkan adalah :
No Mata Pelajaran Jumlah soal Alokasi waktu
.
1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 40 PG, 5 essay 90 menit
2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 40 PG, 5 essay 90 menit
3. Bahasa Indonesia 40 PG, 5 essay 120 menit
4. Matematika 35 PG 5 essay 120 menit
5. Sejarah Indonesia 40 PG, 5 essay 90 menit
6. Bahasa Inggris dan bahasa Asing lainnya 40 PG, 5 essay 120 menit
7. Seni Budaya 40 PG, 5 essay 90 menit
8. Pend. Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 40 PG, 5 essay 90 menit
9. Bahasa Jawa 40 PG, 5 essay 90 menit
10. Simulasi dan Komunikasi Digital 40 PG, 5 essay 90 menit
11. Ekonomi Bisnis 40 PG, 5 essay 90 menit
12. Administrasi Umum 40 PG, 5 essay 90 menit
13. IPA 40 PG, 5 essay 90 menit
14. Kimia 40 PG, 5 essay 90 menit
15. Fisika 40 PG, 5 essay 90 menit
16. Dasar kompetensi Kejuruan (C2) 40 PG, 5 essay 90 menit
17. Paket Keahlian (C3) 40 PG, 5 essay 120 menit

B. Jadwal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

Jadwal Penilaian Praktik
NO HARI/TGL WAKTU MATA PELAJARAN
Rabu - Kamis. 1 – 2
1 07.30 - 15.00 WIB Praktik kejuruan TBSM
Maret 2023
2 Kamis, 2 Maret 2023 07.30 - 15.30 WIB Praktik kejuruan AKL
3 Kamis, 2 Maret 2023 07.30 - 15.00 WIB Praktik kejuruan OTKP
4 Selasa, 14 Maret 2023 07.30 - 12.00 WIB Praktik Agama

11
5 Rabu, 15 Maret 2023 07.30 - 12.00 WIB Praktik Penjasorkes

6 Kamis, 16 Maret 2023 07.30 - 12.00 WIB Praktik PKK

07.30 - 09.30 WIB Praktik Bhs Indonesia
7 Jumat, 17 Maret 2023
10.00 – 12.00 WIB Praktik Bhs Inggris
8 Senin, 20 Maret 2023 07.30 - 12.00 WIB Praktik Seni budaya

Jadwal Penilaian Praktik Susulan

NO HARI/TGL WAKTU MATA PELAJARAN
1 Selasa, 21 Maret 2023 07.30 - 15.00 WIB Praktik kejuruan AKL
Selasa, Rabu. 21 – 22
2 07.30 - 15.00 WIB Praktik kejuruan TBSM
Maret 2023
3 Selasa, 21 Maret 2023 07.30 - 15.00 WIB Praktik kejuruan OTKP
4 Rabu, 23 Maret 2023 07.30 - 15.00 WIB Praktik Agama

5 Kamis, 24 Maret 2023 07.30 - 15.00 WIB Praktik Penjasorkes

6 Jumat, 25 Maret 2023 07.30 - 15.00 WIB Praktik PKK

7 Senin, 28 Maret 2023 07.30 - 15.00 WIB Praktik Seni budaya

07.30 - 09.30 WIB Praktik Bhs Indonesia
8 Selasa, 29 Maret 2023
10.00 – 12.00 WIB Praktik Bhs Inggris

JADWAL PENILAIAN SUMATIF DI AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
NO HARI/TGL JAM WAKTU TBSM AKL OTKP
Pendidikan Pendidikan Pendidikan
Senin,
1 07.30 - 09.00 Agama Agama Dan Agama Dan
1 3 April
Dan Bp Bp Bp
2023
2 09.30 - 11.00 Simdig Simdig Simdig
Selasa, 1 07.30 - 09.00 PPKN PPKN PPKN
2 4 April Seni
2 09.30 - 11.00 Seni Budaya Seni Budaya
2023 Budaya
3 Rabu, 1 07.30 - 09.30 Bahasa Bahasa Bahasa
5 April Indonesia Indonesia Indonesia

12
 Sejarah Sejarah Sejarah
2023 2 10.00 - 11.30
Indonesia Indonesia Indonesia
Kamis, 1 07.30 - 09.30 Matematika Matematika Matematika
4 6 April Bahasa
2 10.00 - 11.30 Bahasa Jawa Bahasa Jawa
2023 Jawa

Senin, Bahasa Bahasa Bahasa

1 07.30 - 09.30
5 10 April Inggris Inggris Inggris

2023 2 10.00 - 11.30 Penjasorkes Penjasorkes Penjasorkes

Dasar
Dasar Dasar
Program
Selasa 1 07.30 - 09.00 Program Program
Keahlian
6 11 April Keahlian C2 Keahlian C2
C2
2023
Ekonomi Ekonomi
2 09.30 - 11.00 Fisika
Bisnis Bisnis
Paket
Rabu, Paket Paket
1 07.30 - 09.30 Keahlian
7 12 April Keahlian C3 Keahlian C3
C3
2023
2 10.00 - 11.30 Kimia IPA IPA
Administrasi
Kamis
Administrasi umum
8 13 April 1 07.30 - 09.00 -
umum
2023

JADWAL PENILAIAN SUMATIF DI AKHIR JENJANG SUSULAN

13
 TAHUN PELAJARAN 2022/2023

N
HARI/TGL JAM WAKTU TBSM AKL OTKP
O
Pendidikan Pendidikan
Pendidikan
Jumat, 1 07.30 - 09.00 Agama Dan Agama Dan
1 Agama Dan Bp
14 April 2023 Bp Bp
2 09.30 - 11.00 Simdig Simdig Simdig
1 07.30 - 09.00 PPKN PPKN PPKN
Senin, 2 09.30 - 11.00 Seni Budaya Seni Budaya Seni Budaya
2
17 April 2023 Sejarah Sejarah Sejarah
3 11.30 – 13.00
Indonesia Indonesia Indonesia
Bahasa Bahasa Bahasa
Selasa, 1 07.30 - 09.30
3 Indonesia Indonesia Indonesia
18 April 2023
2 10.00 - 11.30 Bahasa Jawa Bahasa Jawa Bahasa Jawa
3 11.30 – 13.00 PJOK PJOK PJOK
1 07.30 - 09.30 Matematika Matematika Matematika
Rabu, Dasar
4 Dasar Program Dasar Program
19 April 2023 2 10.00 - 11.30 Program
Keahlian C2 Keahlian C2
Keahlian C2
Paket Keahlian Paket Paket
3 12.00 – 13.30
C3 Keahlian C3 Keahlian C3
Bahasa
Kamis, 1 07.30 - 09.30 Bahasa Inggris Bahasa Inggris
5 Inggris
20 April 2023
2 10.00 - 11.30 Penjasorkes Penjasorkes Penjasorkes
3 12.00 – 13.30 Kimia IPA IPA

C. Moda Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

Penillaian Sumatif Akhir Jenjang SMK Purnama 2 Banyumas tahun pelajaran
2022/2023 dilaksanakan dengan menggunakan test tertulis secara daring/online di
sekolah.

14
VI. PENGATURAN RUANG, PENGAWAS, DAN TATA TERTIB

A. Pengaturan Ruang Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

Pengaturan Ruang PSAJ terbagi menjadi 3 Ruang :

Ruang Nomor PSAJ KELAS

1 07-0228-0001-8 sampai nomor 07-0228-0015-2 XII TBSM
2 07-0228-0016-8 sampai nomor 07-0228-0028-2 XII TBSM dan AKL
3 07-0228-0029-8 sampai nomor 07-0228-0037-2 XII OTKP

B. Tata Tertib Pengawas dan Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

Pengawas Ruang PSAJ
1. Kepala sekolah/madrasah bertanggung jawab mutlak atas pelaksanaan PSAJ di
sekolah/madrasah yang menjadi kewenangannya.
2. Pengawas PSAJ ditetapkan oleh kepala sekolah/madrasah.
3. Setiap ruang PSAJ diawasi oleh dua orang pengawas.
4. Pengawas PSAJ adalah guru yang mata pelajarannya tidak sedang diujikan.
5. Pengawas PSAJ adalah guru yang disiplin, jujur, bertanggung jawab, teliti, dan
memegang teguh kerahasiaan.
6. Pengawas ruang berasal dari sekolah penyelenggara Penillaian Sumatif Akhir Jenjang

Tata Tertib Pengawas Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Online

1. Guru sebagai pengawas penilaian daring melalui Teknologi Informasi google
classroom, Whatsapp berkoordinasi dengan peserta didik melaksanakan penilaian
sesuai jadwal PSAJ.
2. Guru sebagai pengawas penilaian aktivasi/menghimbau peserta didik untuk aktif
group Whatsapp kelas 10 menit sebelum penilaian dimulai.
3. Guru sebagai pengawas memeriksa setiap peserta untuk memastikan peserta
penilaian telah bergabung pada group Whatsapp kelas.
4. Guru sebagai pengawas penilaian memeriksa Nama dan Nomor peserta penilaian.
5. Guru sebagai pengawas penilaian mengintruksikan peserta penilaian untuk memulai
mengerjakan soal penilaian.

15
6. Guru sebagai pengawas penilaian, selama penilaian berlangsung wajib secara aktif
memantau pelaksanaan penilaian online.
7. 5 (lima) menit sebelum waktu penilaian selesai, Guru sebagai pengawas penilaian
wajib menyampaikan kepada peserta bahwa waktu penilaian tinggal 5 (lima) menit
lagi.
8. Setelah habis waktu penilaian, Guru sebagai pengawas penilaian memberitahukan
kepada peserta untuk tidak mengerjakan soal lagi.
9. Guru sebagai pengawas penilaian mempersilahkan peserta penilaian untuk mengirim
jawaban melalui Whatsapp.
10. Guru mengecek jawaban yang telah diterima di Google form Whatsapp (Kesesuaian
jumlah jawaban dengan peserta yang mengikuti Penilaian).
11. Guru sebagai pengawas penilaian mengisi dan menandatangani: a.Daftar Hadir
Peserta didik, b. Daftar Hadir Guru, c. Berita Acara Penilaian yang telah diberikan
panitia penilaian.
12. Guru bertanggung jawab atas kehilangan lembaran Berita Acara Penilaian, Daftar
Hadir Peserta didik, Daftar Hadir Guru yang telah diisi.
13. Guru menyampaikan lembaran Berita Acara Penilaian, Daftar Hadir Peserta didik,
Daftar Hadir Guru kepada Panitia Penerimaan Soal dan Pendistribusian Soal PSAJ
secara tertulis.

Tata Tertib Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

1. Peserta penilaian sudah harus aktif pada Teknologi Informasi Whatsapp sekurang-
sekurangnya 10 (sepuluh) menit sebelum penilaian dimulai.
2. Peserta penilaian yang terlambat lebih dari 15 menit setelah penilaian dimulai tidak
diperkenankan mengikuti penilaian.
3. Peserta tidak diperbolehkan mengirim pesan pada Whatsapp  Group Kelas yang
dapat mengganggu pelaksanaan penilaian.
4. Peserta penilaian menjawab soal penilaian tidak diperbolehkan copy paste dari media
internet (Plagiat).
5. Peserta penilaian mengikuti penilaian secara daring di sekolah.
6. Peserta penilaian menyampaikan kartu penilaian kepada guru pengawas sesuai
Teknologi Informasi yang digunakan guru.

16
 7. Peserta tidak diperbolehkan untuk saling berhubungan; pesan singkat, kode atau
tanda-tanda lain dengan sesama peserta penilaian pada Whatsapp Group Kelas.
8. Peserta penilaian dapat mengajukan pertanyaan kepada guru pengawas hanya
mengenai redaksi dan teks penilaian.
9. Peserta penilaian yang telah menyelesaikan pekerjaanya dapat memberitahukan
kepada guru pengawas dan mengirim hasil penilaian melaui Google Classroom,
Whatsapp personal guru.
10. Peserta penilaian yang telah menyelesaikan penilaian diijinkan oleh guru pengawas
mengirim jawaban sebelum waktu penilaian berakhir.
11. Selama penilaian berlangsung, peserta aktif mengikuti penilaian pada Google form,
dan Whatsapp (Group kelas).

Daftar Penyusun dan Penguji Penillaian Sumatif Akhir Jenjang

NO MATA PELAJARAN PENYUSUN / PENGUJI/ KOREKTOR

1. Pend. Agama dan BP Rahma Kurniantika M, S.Sos

2. PPKn Kurnia Nanda Kusuma P. S.Psi
3. Bahasa Indonesia Emy Widyastuti, S.Pd
4. Bahasa Inggris Suratmi, S.Pd
5. Matematika ( TBSM) Tejaningrum P. S.Pd
6. Matematika ( AKL) Tejaningrum P. S.Pd
7. Matematika ( OTKP) Tejaningrum P. S.Pd
8. Fisika Tejaningrum P. S.Pd
9. Seni Budaya Nanang Kuswardana, S.Pd
10. Kimia Tri Astuti, ST
11. Penjasorkes Nanang Kuswardana, S.Pd
12. IPA Suratmi, S.Pd
13. Sejarah Indonesia Nanang Kuswardana, S.Pd
14` Ekonomi Bisnis Eni Rudaryanti, S.Pd
15 Administrasi Umum Siti Nurul Hidayah, S.Pd
15. Simulasi Digital Tri Baskoro, S.Kom
16. Bahasa Jawa Emy Widyastuti, S.Pd

17
NO MATA PELAJARAN PENYUSUN / PENGUJI/ KOREKTOR

1. Pend. Agama dan BP Rahma Kurniantika M, S.Sos

17. Dasar Program Keahlian TBSM Nur Eko Wahyudin, ST
18. Dasar Program Keahlian AKL Siti Nurul Hidayah, S.Pd
19. Dasar Program Keahlian OTKP Dra. Sri Murniningsih
20 Paket Keahlian TBSM Nur Eko Wahyudin, ST
21 Paket Keahlian AKL Eni Rudaryanti, S.Pd
22 Paket Keahlian OTKP Dra. Sri Murniningsih

18
VII. PEMERIKSAAN DAN PENGOLAHAN HASIL PENILAIAN SUMATIF
AKHIR JENJANG

A. Proses Pemeriksaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

Hasil penilaian tulis dan praktik diperiksa/dikoreksi dan dinilai oleh guru/tim guru, dengan
memperhatikan hal-hal sebagai berikut:

1. Pemeriksaan hasil penilaian tulis dilakukan di sekolah penyelenggara penilaian dan atau
diatur/dikoordiansikan oleh Sekolah Induk dan hasilnya dapat dilihat siswa secara
Online
2. Penilaian hasil penilaian praktik dilakukan oleh guru/tim guru mata pelajaran yang
bersangkutan.
3. Pelaksanaan pemeriksaan dan penilaian hasil penilaian dilakukan secara obyektif.

B. Pengolahan Nilai Hasil Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

1. Daftar nilai hasil penilaian diterbitkan oleh sekolah penyelenggara dan ditandatangani
oleh kepala sekolah penyelenggara.
2. Daftar nilai hasil penilaian diisi oleh sekolah penyelenggara berdasarkan hasil
penilaian setiap peserta, dalam bentuk angka dan huruf dengan rentang nilai 0 – 100.
3. Untuk mata pelajaran Penilaian Sumatif Akhir Jenjang yang diujikan secara tertulis dan
praktik, maka nilai akhir Penilaian Sumatif Akhir Jenjang adalah rata-rata dari nilai
Penilaian tulis dan nilai penilaian Praktik
4. Untuk mata pelajaran Penilaian Sumatif Akhir Jenjang yang diujikan secara tertulis dan
praktik, maka nilai akhir Penilaian Sumatif Akhir Jenjang adalah rata-rata nilai
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang tulis dan penilaian Praktik.

19
VIII. KRITERIA PENCAPAIAN KOMPETENSI KELULUSAN
A. Kriteria Kelulusan
Kelulusan peserta didik SMK Purnama 2 Banyumas ditetapkan melalui rapat
dewan guru, dengan memperhatikan nilai Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dan Uji
Kompetensi Keahlian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan.
Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan apabila :
a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran .
b. Memperoleh nilai sikap/perilaku minimal baik.
c. Mengikuti Penilaian Sumatif Akhir Jenjang ( PSAJ) dan Uji Kompetensi
Keahlian ( UKK)
d. Lulus Penilaian Sumatif Akhir Jenjang ( PSAJ) dan Uji Kompetensi Keahlian
(UKK) yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan.
e. Memperoleh nilai rata-rata PSAJ minimal 60
f. Memperoleh nilai UKK minimal 70

B. Penetapan Kelulusan
Penetapan kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan berpedoman pada :
1. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 43 Tahun 2019.
2. Peraturan akademik satuan pendidikan
3. Penetapan kelulusan dilaksanakan oleh satuan pendidikan dalam rapat pleno kelulusan.

C. Pengumuman Kelulusan
Pengumuman kelulusan peserta didik SMK Purnama 2 Banyumas Tahun pelajaran 2022/2023
sesuai dengan ketentuan surat edaran dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa
Tengah tanggal 5 Mei 2023

20
IX. PEMANTAUAN, EVALUASI DAN PELAPORAN
A. Pemantauan dan Evaluasi
Pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dilakukan
oleh pendidikan provinsi sesuai dengan tugas dan kewenangannya
Lapoaran hasil pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
dimanfaatkan untuk pemetaan mutu pendidikan ditingkat nasional, provinsi, kabupaten serta
bahan pembinaan dan pemberian bantuan sekolah

B. Pelaporan
1. Laporan penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang memuat informasi antara
lain tentang penyiapan bahan, pelaksanaan bahan, pelaksanaan penilaian, penetapan
batas nilai lulus penilaian, pengawasan penilaian, pemeriksaan hasil penilaian,
permasalahan dan upaya pemecahannya, serta laporan hasil Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang yang mencakup nilai penilaian setiap siswa dan nilai rata-rata tiap mata
pelajaran.
2. SMK Purnama 2 Banyumas menyampaikan laporan ke Cabang Dinas Pendidikan
wilayah X
3. Cabang Dinas Pendidikan wilayah X menyusun laporan penyelenggaraan penilaian
berdasarkan laporan sekolah penyelenggara dan hasil pemantauan penilaian,
kemudian menyampaikan laporan tersebut ke Dinas Pendidikan Provinsi.
4. Dinas Pendidikan Provinsi menyusun laporan penyelenggaraan Penilaian Sumatif
Akhir Jenjang berdasarkan laporan Dinas Pendidikan Kabupaten dan hasil
pemantauan penilaian, kemudian menyampaikan laporan ke Menteri Pendidikan
Nasional melalui BSNP.

21
X. BIAYA PELAKSANAAN PENILAIAN SUMATIF DI AKHIR JENJANG ( PSAJ)

Penyelenggaran Penilaian SMK Purnama 2 Banyumas didanai oleh Bantuan Operasional

Sekolah (BOS) dan Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah;
Biaya penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang antara lain mencakup komponen-
komponen sebagai berikut :
a. Pengadaan kartu peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang;
b. Pelaksanaan sosialisasi dan koordinasi penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang;
c. Penyusunan dan penggandaan naskah soal, penyiapan dan pengadaan bahan penilaian
praktik, pengawasan pelaksanaan penilaian, dan pemeriksaan hasil penilaian;
d. Pengambilan, pengisian, dan penerbitan ijasah;
e. Penyusunan laporan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dan pengiriman laporan kepada
Dinas Pendidikan provinsi atau kantor cabang dinas.

22
XI. KEJADIAN LUAR BIASA

1. Jika terjadi peristiwa luar biasa yang berpotensi gagalnya pelaksanaan US, panitia
penyelenggara satuan pendidikan melaporkan kepada Kepala Dinas Pendidikan
Provinsi atau Kabupaten/Kota untuk dinyatakan sebagai kondisi darurat atau krisis.
2. Peristiwa luar biasa yang dimaksud pada butir nomor 1 di atas meliputi kebakaran,
bencana alam, huru-hara, dan peristiwa lain di luar kendali penyelenggara PSAJ.
3. Peserta PSAJ yang mendapat tugas dari pemerintah, pemerintah daerah provinsi atau
kabupaten/kota yang tidak dapat ditinggalkan termasuk dalam kondisi luar biasa
individual.
4. Dalam hal kejadian luar biasa, sekolah/madrasah dapat menyelenggarakan PSAJatau
peserta didik dapat mengikuti PSAJ sesuai dengan jadwal yang ditetapkan kemudian
oleh sekolah/madrasah dengan persetujuan Dinas Pendidikan Provinsi dan/atau
Kabupaten/kota sesuai kewenangannya.

23