10 TKJ 11

DATA SISWA
MENU
Kelas : 10 TKJ 11 Semester : 1 (Ganjil) Titik Mangsa Raport : 18 Desember 2020 WARNA MERAH DIISI DAN DISESUAIKAN
Nama Wali Kelas : WIDYA NINGSIH, S.Pd Tahun Ajaran : 2020/2021 Tempat Pembuatan : Kemuning
Kompetensi keahlian Teknik Komputer dan Jaringan Nama Kepsek : AAN ANGSORI, M.Pd Penilaian PENILAIAN AKHIR SEMESTER
Jumlah Siswa : 30
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Nama Orang Tua Pekerjaan Orang Tua Asal Sekolah
No Nama Siswa NIS NISN L/P Tempat lahir Tanggal Lahir Agama Alamat Tempat Tinggal Tgl. Diterima Disekolah Nomor Telp/HP
Ayah Ibu Ayah Ibu Nama Sekolah alamat
P MTS-SA RIYADLUL JANNAH KP. PASIR SALAM DS. BLUKBUK
Tangerang 05 Juli 2005 Islam 13 JULI 2020
1 AAS ASIAH 20.21.10.0006 0051253966 SAKIM SUNIRAH Jl. Bedeng – Tamiang KM. 01 KpKEC. KRONJO
P MTS-SA RIYADLUL JANNAH KP. TENGGER DS. KEMUNING
2 ALIANI 202110209 3045655012 Tangerang 07 Desember 2004 Islam AHMAD KASIR ALIMAH Jl. Bedeng – Tamiang KM. 01 KpKEC. KRESEK 13 JULI 2020
P KP. CIMENTUL DS.BAKUNG
3 AYU ANJANI 202110600 0053303649 Tangerang 07 Agustus 2005 Islam SAINAN SARMINAH Buruh Ibu Rumah Tangga MTS NURUNNISA Bakung, Kronjo, Tangerang - Ba KEC.KRONJO 13 JULI 2020
KP.SAGA DS.TAMIANG
4 BELLA SASKIA 20.21.10.0107 0037283137 P Tangerang 16 Maret 2005 Islam SATIB SAPNAH MTS SA RIYADLUL JANNAH Jl. Bedeng – Tamiang KM. 01 KpKEC.GUNUNG KALER 13 JULI 2020
P SMPN 1 KRONJO KP. KANDANG GEDE DS. BAKUNG
5 MAESAROH 20.21.10.0258 0055841600 Tangerang 09 September 2005 Islam FIRMAN RIMAH Jl. Ir. Sutami No.16, PagedanganKEC. KRONJO 13 JULI 2020
KP. RANCAWIRU D.KEMUNING
6 MUHAMAD AROF ALHUKMI 202110541 0042484468 L Serang 08 Juli 2006 Islam SANGSANG ANI Wiraswasta Karyawan SMP SATAP TENJO AYU 2 Jl. Tanggul Sungai Ciujung, Ten KEC.KRESEK 13 JULI 2020
L SMPN 1 SUKAMULYA KP. KONGSI DS. BUNIAYU KEC.
7 MUHAMAD FIQRI AKBAR 20.21.10.0311 0049580194 Tangerang 14 Oktober 2004 Islam JUMHARIS HASNAH Wiraswasta Karyawan Jl. Raya Kali Malang, Buniayu, SUKAMULYA 13 JULI 2020
KP.KEMUNING DS.BENDA
8 MUHAMAD RIPALDI 2021100329 0056591179 L Tangerang 05 Maret 2005 Islam SOBRI NURASIH Buruh Ibu Rumah Tangga MTS PERINTIS FUTUHIYAH Jl. Pintu Merak Benda KM.5 BenKEC.SUKAMULYA 13 JULI 2020
KP. PULO DS. BUNIAYU KEC.
9 MUHAMMAD AZRAQI IKLIL 202110356 0053585131 L Jakarta 23 Mei 2005 Islam BURHANUDIN RUSMAYANTI Buruh Ibu Rumah Tangga SMPN 1 SUKAMULYA Jl. Raya Kali Malang, Buniayu, SUKAMULYA 13 JULI 2020
KP.BLUKBUK DS.BLUKBUK
10 MUHAMMAD RAFA ANGGANA 20.21.10.0352 0062330767 L Tangerang 09 September 2006 Islam ACHMAD HADI SUDIARTI SMPN 1 KRONJO Jl. Ir. Sutami No.16, PagedanganKEC.KRONJO 13 JULI 2020
P SMPN 1 SUKAMULYA KP. KEMUNING DS.BENDA
11 NADIA SAHRANI 20.21.10.0367 005400380 Tangerang 14 Juli 2005 Islam RIATMAN MARIAM Buruh Buruh Jl. Raya Kali Malang, Buniayu, KEC.SUKAMULYA 13 JULI 2020
KP.CAYUR DESA.RANCAILAT
12 NADITYA WINATA 202110608 0052792704 L Tangerang 29 Juli 2005 Islam MURDI MUTIAH Buruh Karyawan SMPN 1 KRONJO Jl. Ir. Sutami No.16, PagedanganKEC.KRESEK 13 JULI 2020
L SMPN 3 KRESEK KP.PASIR SALAM DS.BLUKBUK
13 NURALI 20.21.10.0394 0051253952 Tangerang 22 Februari 2005 Islam NARAN SANAWIYAH Buruh Karyawan Kp. Bojong Ds. Rancailat Kec. K KEC.KRONJO 13 JULI 2020
KP.BOJONG DS.BLUKBUK
14 NURHAYATIN NUPUS 202110386 3059411672 P Tangerang 05 Januari 2006 Islam SUABAH ETI HAYATI Buruh Ibu Rumah Tangga SMP ISLAM NURUS SYURO Jl. Masjid Attaqwa Kp. Sura, Ke KEC.KRONJO 13 JULI 2020
KP.BINTAROK DS.PAGEDANGAN
15 PERDI PERNANDO 20.21.10.0412 0053643574 L Tangerang 06 November 2005 Islam SAKRI SILAWATI SMPN 1 KRONJO Jl. Ir. Sutami No.16, PagedanganUDIK KEC.KRONJO 13 JULI 2020
P KP.PASIR TENGAH DS.PASIR
16 PUTRI AULIA 202110602 0047941944 Tangerang 01 September 2004 Islam ENDI RUSDIANTO SALMAH Buruh Ibu Rumah Tangga SMP ISLAM ATTOYIBAH Jl. Ilir Cirumpak, Kronjo Tangera KEC.KRONJO 13 JULI 2020
KP. KETILENG DS. TALOK KEC.
17 RIFKY SAPUTRA 2021100445 3050248620 L Tangerang 09 Mei 2005 Islam M. SUMARTA ROMLAH MTS ALHIKMAH KRESEK 13 JULI 2020
L MTS NEGERI 2 TANGERANG KP. KALIJODO DS. PERAHU KEC.
18 SAHID MUZTAHID 202110612 0048273756 Tangerang 17 Maret 2004 Islam H. JAMSURI HJ JUHAERIAH Jl. Kramat - Iwul Ds. Tobat Kec. SUKAMULYA 13 JULI 2020
KP. KOSAMBI DALAM DS.
19 SARYANI 20.21.10.0502 0045315088 L Tangerang 01 Juli 2004 Islam SARWANA SARTINAH SMP GEMA ISLAMI Jl. Masjid Nurul Islam No.12, K KOSAMBI DALAM KEC. MEKAR 13 JULI 2020
BARU
KP. SINDANG ASIH DS.BUNAR
20 SITI MASPUPAH 202110594 0052012808 P Tangerang 08 Juli 2005 Islam DAHLAN SAYAROH Buruh Ibu Rumah Tangga SMPN 1 SUKAMULYA Jl. Raya Kali Malang, Buniayu, KEC.SUKAMULYA 13 JULI 2020
KP.BOJONG DS.BLUKBUK
21 SITI NABILAH 202110471 0051975109 P Tangerang 17 September 2005 Islam YADI NURHAYADI SUPRIYATI SMP ISLAM NURUS SYURO Jl. Masjid Attaqwa Kp. Sura, Ke KEC.KRONJO 13 JULI 2020
P KP.BINTAROK DS.PAGEDANGAN
22 SITI NAYLATUL ISTIÀNAH 202110565 0060056324 Tangerang 11 November 2006 Islam YUNUS HJ. SAPRAH Buruh Ibu Rumah Tangga MTS NURUNNISA Bakung, Kronjo, Tangerang - Ba UDIK KEC.KRONJO 13 JULI 2020
KP. SINDANG ASIH DS.BUNAR
23 SITI NUR OKTAVIANI 20210592 0052012813 P Tangerang 27 Oktober 2005 Islam JUENI NURWANAH Buruh Pedagang SMPN 1 SUKAMULYA Jl. Raya Kali Malang, Buniayu, KEC.SUKAMULYA 13 JULI 2020
KP. ASEMUDA DS. PATRASANA
24 SITI SABRINAH 2021100546 0060079580 P Tangerang 15 September 2006 Islam SABARI SUWARSIH Buruh Ibu Rumah Tangga SMPN 1 KRESEK Jl. Raya Syekh Nawawi Kec. KreKEC. KRESEK 13 JULI 2020
KP. PULO DS. BUNIAYU KEC.
25 SRI INDAH 20.21.10.0555 0050791496 P Tangerang 05 Maret 2005 Islam MANTA ERDALENA Buruh Ibu Rumah Tangga SMPN 1 SUKAMULYA Jl. Raya Kali Malang, Buniayu, SUKAMULYA 13 JULI 2020
P SMPN 120 JAKARTA KP. PAGENJAHAN KEBON DS.
26 SUCI KURNIA SARI 202110566 0046114259 Jakarta 15 September 2004 Islam DASO MINAH Jl. Kapuk Kamal Raya No.3, KamPAGENJAHAN KEC. KRONJO 13 JULI 2020
KP. ASEMUDA DS. PATRASANA
27 TALITA LIDIA PUTRI 20.21.10.0589 0060079583 P Tangerang 16 November 2006 Islam AYUDI SUHETI Buruh Buruh SMPN 1 KRESEK Jl. Raya Syekh Nawawi Kec. KreKEC. KRESEK 13 JULI 2020
P SMPN 1 KRONJO KP. KANDANG GEDE DS. BAKUNG
28 TIKAH 2021100595 0055696197 Tangerang 01 Mei 2005 Islam TONI MURTI Pedagang Karyawan Jl. Ir. Sutami No.16, PagedanganKEC. KRONJO 13 JULI 2020
KP. TAMIANG TINGGULUN DS.
P Tegal 18 Oktober 2005 Islam SMPN 9 TEGAL
29 WAHIDA ZAHRA FADILAH 20.21.10.0607 0056649865 SAEFUL BAHRI MURNIWATI Jl. Martoloyo No.62,
Jl. Pasar Bolang Ds. Panggung, TAMIANG KEC. GUNUNG KALER 13 JULI 2020
Ibu Rumah Kp. Pasir Semut Ds.
30 AHMAD MIFTAHUDIN 20.21.11.0625 0044379432 L Tangerang 01 Juli 2004 Islam AWI SARINAH Buruh
Tangga
SMP PGRI RANCAGEDE Rancagede Kec. Gunung Kaler
Rancagede Kec. Gunung Kaler
13 JULI 2020 *20.21.11.0625*
Tangerang - Banten
**
**
**
**
**
**
**
**
**
**
**
**
**
**
**
**
**
**
**
**
**
**
**
**
**
**
**
**
**
**
DATA GURU DAN MATA PELAJARAN
MENU
NO GURU MATA PELAJARAN
1 Guru : Ust. Jalaludin, S.Pd.I Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
2 Guru : Siti Usmayanti, S.Pd Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
3 Guru : Imas Rahmawati, S.Pd Bahasa Indonesia
4 Guru : Widya Ningsih, S.Pd Matematika
5 Guru : Angga Rizqiawan, S.Pd Sejarah Indonesia
6 Guru : Nur Indah Juliasari, S.Pd Bahasa Inggris
7 Guru : Mawaddah Seni Budaya
8
9 Guru : Ida, S.Pd Simulasi dan Komunikasi Digital
11 Guru : Ahmad Maemun, A.md Komputer dan Jaringan Dasar

12 Guru : Syahrial Habibi Elfarobi, S.Kom Pemprograman Dasar
13 Guru : Aan Farhan, S.Ag Sistem Komputer
14 Guru : Rofiq Okvianto, S.Pd Dasar Desain Grafis
KKM
75
75
75
70
70
70
70
70
75
75
75
75
Kelas 10 TKJ 11 memiliki kemampuan baik dalam membaca
NILAI PENGETAHUAN
Wali Kelas WIDYA NINGSIH, S.Pd al-Qur’an dengan meyakini bahwa kontrol
memiliki kemampuan baikprasangka
dalam membaca
diri (mujahadah an-nafs), baik
Bidang Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan al-Qur’an
memiliki
dengan
(husnuzzan), meyakini bahwa
dan persaudaraan
kemampuan
kontrol
dalam(ukhuwah)
baikprasangkamembaca Memiliki kemampuan baik dalam Baik. Dapat mengingat, mengetahui,
diri (mujahadah
adalah perintah an-nafs),
agama, Meyakini baik
al-Qur’an dengan
(husnuzzan), meyakini
dan dan
persaudaraanbahwabahwa
kontrol memahami Nilai-nilai Pancasila dalam menerapkan, menganalis sebagian besar
memiliki
pergaulan
diri kemampuan
bebas
(mujahadah zina
an-nafs), dalam(ukhuwah)
baikprasangka
adalah membaca
dilarang
baik
Memiliki
Kerangka kemampuan
Praktik baik dalam
Penyelenggaraan Negara, Baik. Dapat
kompetensi dasarmengingat, mengetahui,
tetapi kurang bisa
1 2 3 4 5 adalah
agama perintah
al-Qur’an
dandengan
(husnuzzan),
agama,
Meyakini
dan dan 6 Meyakini
meyakini
bahwa
persaudaraanbahwa
Allah bahwa
kontrol
Maha
(ukhuwah) 7 8 memahami
Ketentuan UUDkemampuan
Memiliki 9 Pancasila
Nilai-nilai
NRI Tahun 1945 dalam
baikdalam
dalam 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 menerapkan,
mengevaluasi
Baik. dua
Dapat 27 sebagian
menganalis
kompetensi
mengingat,
besar
dasar dalam
mengetahui, 28 29 30 31 32 33 34 35 Memiliki kemampuan36 baik dalam memahami 37 38 39 43 44
pergaulan
diri bebas
(mujahadah zina
an-nafs), adalah
prasangkadilarang
baik Kerangka Praktik Penyelenggaraan Negara, kompetensi dasarcara
tetapi kurang bisa
No Nama Siswa NIS
Mulia,
adalah
agama
PAI
Maha
dan
(husnuzzan),
Memberi
perintah agama,
Meyakini
dan
Rasa
bahwa
persaudaraan
Aman,
Meyakini
Allah
Maha
bahwa
Maha
(ukhuwah)
PPKN
Kehidupan
memahami
Ketentuan
Berbangsa
Memiliki UUD
danPancasila
Nilai-nilai
NRI Tahun
kemampuan
Bernegara,
1945
baik
Fungsi
dalam
dalam
dalam
B.INDO MTK
Memiliki kemampuan baik dalam memahami SEJ. INA B. ING SBK sistem SIMDIG
informasimenganalis
menerapkan,
mengevaluasi
Baik. Dapat
dan
dua
mengingat,
menggunakan
sebagian
kompetensi dasarbesar
mengetahui,dalam
KOMP & JARINGAN DASAR PEMPROGRAMAN DASAR SISTEM
Memiliki
KOMPUTER
dasar-dasar sistem komputer, bilangan dan
kemampuan baik dalam memahami
DASAR DESAIN GRAFIS NILAI AKHIR RATA-RATA
memiliki kemampuan
Memelihara, Maha baikadalah
Sempurnadalam membaca
Kekuatan-Nya,
ANGKA PREDKT pergaulan
Mulia, Mahabebas dan
Memberi zina
DESKRIPSI
Rasa Aman, dilarang
Maha ANGKA PREDKT dan Kewenangan
Kerangka
Kehidupan PraktikLembaga-lembaga
Penyelenggaraan
DESKRIPSI
Berbangsa danFungsional
Bernegara,
Negara,
Negara,
Fungsi ANGKA PREDKT Memiliki kemampuan baik dalam
DESKRIPSI ANGKA PREDKT konsep bilangan berpangkat,
Memiliki kemampuan DESKRIPSI
baik dan
bentuk akar,
dalam memahami ANGKA PREDKT Memiliki kemampuan baik dalam
DESKRIPSI ANGKA PREDKT Memiliki kemampuan cukup dalam
DESKRIPSI ANGKA PREDKT Memiliki kemampuan baik dalam
DESKRIPSI ANGKA PREDKT aplikasi
sistem
dalam
kompetensi kehidupan,
dasar
informasiDESKRIPSI
dan
dan
tetapi pemampaatan
kurang
carasebagian bisa
menggunakan ANGKA PREDKT Memiliki kemampuan baik dalam
DESKRIPSI ANGKA PREDKT Memiliki kemampuan baik dalam
DESKRIPSI ANGKA PREDKT dapat menerapkan
dasar-dasarkomponen
elektronika
DESKRIPSI
sistem komputer,
dasar
bilangan ANGKA PREDKT Memiliki kemampuan baik dalam memahami
DESKRIPSI (NA)
adalah
Maha
agama perintah
al-Qur’an
dandenganagama,
Penghimpun,
Meyakini Meyakini
meyakini
Maha
bahwa bahwa
Adil, dan
Allah bahwa
kontrol
Maha
Maha memahami
Hubungan
Ketentuan Nilai-nilai
Struktural
UUD NRIdan Pancasila
Tahun 1945dalam
dalam pengembangan Teks Laporan Hasil dan logaritma, persamaan pengembangan kesejaraahan baik sejarah memahami perkenalan diri, tenses, dan membedakan unsur, media, teknik 2 dimensi menerapkan,
media sosial
mengevaluasi menganalis
dalam
dua menggali
kompetensi dasarbesar
informasi dunia
dalam memahami komponen komponen komputer pengetahuan program komputer dan (kelistrikan,
Memiliki elektronika dan dan pengertian desain grafis dan aplikasi
1 AAS ASIAH 20.21.10.0006 79 B
memiliki
pergaulan
diri
Akhir
kemampuan
Memelihara, Maha
bebas
(mujahadah baikprasangka
danSempurna
zina
an-nafs), dalam
adalah membaca
Kekuatan-Nya,
dilarang
baik 79 B dan Kewenangan
Kerangka
Pemerintahan Praktik Lembaga-lembaga
Penyelenggaraan
Pusat dan Daerah Negara,
Negara, 78 B Memiliki
Observasi, Tekskemampuan
Eksposisi danbaik
Teksdalam
Anekdot 75 B konsep bilangan
petidaksamaan berpangkat,
nilai mulak,dalam bentuk
serta akar,
SPLDV. 70 B lokal dan nasional 55 C Memiliki kemampuan
pengucapan baik inggris
dalam bahasa dalam memahami 78 B Memiliki
maupun kemampuan baik dalam
3 dimensi 75 B aplikasi
luar dalam kehidupan,
kompetensi dasar dankurang
tetapi pemampaatan
bisa 75 B sepertiMemiliki
monitor,keyboard,mouse dapatkemampuan
menerapkanbaik dalam memahami
elektronika dasar
Mulia, Maha
al-Qur’an
Maha
agama dan
Memberi
dengan
Penghimpun, Rasa
meyakini
MeyakiniMaha
bahwa
Aman,
bahwa
Adil, dan
Allah
Maha
kontrol
Maha
Maha
Kehidupan
HubunganBerbangsa dan
Struktural Bernegara,
dan FungsionalFungsi pengembangan Teks Laporan Hasil Memiliki kemampuan
dan logaritma, baik
persamaan memahami
dan perkenalan diri, tenses, dan pengucapan membedakan unsur, media, teknik 2 dimensi sistem
media informasi
sosial dalam dan cara menggunakan
menggali informasi dunia kemampuan baik dan cpu
dalam 76 B algoritma 76 B skema rangkaian
dasar-dasar
(kelistrikan,
elektronika)
sistem komputer,
komponen bilangan
elektronika dan
dan
82 B pendukung desain grafis 898 75
2
(husnuzzan),
memiliki
diri
dan
(mujahadah
persaudaraan
kemampuan
Memelihara, Maha
an-nafs),
(ukhuwah)
baikprasangka
Kekuatan-Nya,
baik 76 danKetentuan
MemilikiUUD
Kewenangan NRI Tahun
kemampuan 1945
baik
Lembaga-lembaga dalam
dalam
Negara, 75 Memiliki
Tekskemampuan baik dalam 70 konsep bilangan nilai
berpangkat, bentuk akar, 70 kemampuan baik dalam pengembangan kesejaraahan baik sejarah 70 Memiliki kemampuan baikinggris
dalam memahami 78 Memilikimaupun
kemampuan baik dalam 75
mengevaluasi
Baik.
aplikasi Dapat
dalam dua kompetensi
mengingat,
kehidupan, dan dasar dalam
mengetahui,
pemampaatan 75 memahami komponen komponen komputer 75Memiliki kemampuan 75 algoritmaB
baik dalam pengetahuan program komputer dan
Memiliki
dapat kemampuan
menerapkan baik dalam memahami
elektronika dasar
Memiliki
ALIANI 202110209 79 B Akhir
Mulia,
adalah Maha Memberi
perintah
al-Qur’an dengan
Maha Penghimpun, agama,
MahaRasa Aman,
Meyakini
meyakini bahwa
Adil, dan Maha
bahwa
kontrol
Maha
B Pemerintahan
Kehidupan
memahami
HubunganBerbangsa Pusat
Nilai-nilai
Struktural
dan Daerah
danPancasila
Bernegara,
dan Fungsi
dalam
Fungsional
B Observasi, Eksposisi dan Teks
pengembangan Teks Laporan Hasil
Anekdot B petidaksamaan
Memiliki kemampuan
dan
mulak,
logaritma, baik
persamaan
serta
dalam SPLDV.
memahami
dan
Memiliki B lokal dan nasional
B dalam bahasa
perkenalan diri, tenses, dan pengucapan
B 3 dimensi
membedakan unsur, media, teknik 2 dimensi
B sistem
media informasi
menerapkan,
sosial dalam
luarcara
dan
menganalis
menggali menggunakan
sebagian
informasibesar
dunia
B Memiliki kemampuan baik dalam B skema
dasar-dasar rangkaian
sistem
(kelistrikan,
elektronika)
komputer,
komponen bilangan
elektronika dan kemampuan
dan
75 baik
B dalam memahami pengertian desain grafis dan aplikasi pendukung
893 desain74grafis
(husnuzzan),
memiliki
Memelihara, dan
Mahapersaudaraan
kemampuan (ukhuwah)
baikprasangka
Kekuatan-Nya, dan Memiliki
Kewenangan kemampuan baik
Negara, Memiliki Baik. Dapat mengingat, mengetahui, seperti monitor,keyboard,mouse dan cpu
3 AYU ANJANI 202110600 79 B pergaulan
diri
Akhir
adalah
bebas
(mujahadah
perintah
dan
agama,
zina
an-nafs), adalah
Meyakini
dilarang
baik
bahwa 78 B Kerangka Praktik
Pemerintahan
memahami
Penyelenggaraan
Pusat
Nilai-nilai dan Negara,
Daerah
Pancasila dalam 78 B Observasi, Tekskemampuan baik
Eksposisi dan dalam
Teks Anekdot 74 B konsep bilangan nilai
petidaksamaan berpangkat, bentuk
mulak, serta akar,
SPLDV. 70 kemampuan
Memiliki B baik dalam pengembangan kesejaraahan baik sejarah 73
lokal dan nasional
B Memiliki kemampuan
dalam bahasabaikinggris
dalam memahami 78 B Memilikimaupun
kemampuan baik dalam
3 dimensi 75 B aplikasi dalam
kompetensi
menerapkan,
kehidupan,
dasar
luar
menganalis
dan
tetapi pemampaatan
kurang bisa 75 B memahami komponen komponen komputer 77Memiliki kemampuan
B 75 algoritmaB
baik dalam pengetahuan program komputer dan dapat menerapkan
skema rangkaianelektronika dasar
elektronika) Memiliki kemampuan
80 baik
912 desain76grafis
al-Qur’an
agama dandengan
Maha Penghimpun,
(husnuzzan),
memiliki
meyakini
Meyakini
dan danMaha
bahwa
persaudaraan
kemampuan
bahwa
Adil, dan
Allah kontrol
Maha
Maha
(ukhuwah)
baikprasangka
dalam membaca Hubungan
Ketentuan
Memiliki Struktural
UUD danbaik
NRI Tahun
kemampuan Fungsional
1945 dalam
dalam pengembangan Teks Laporan Hasil dan logaritma, persamaan dan perkenalan diri, tenses, dan pengucapan membedakan unsur, media, teknik 2 dimensi media sosial
mengevaluasi
Baik. dalam
Dapat dua menggalisebagian
kompetensi
mengingat, dasarbesar
informasi
mengetahui, dunia
dalam Memiliki
seperti kemampuan baik dalam
monitor,keyboard,mouse dan cpu (kelistrikan,
Memiliki komponen
kemampuan baikelektronika dan
dalam memahami
4 BELLA SASKIA 20.21.10.0107 79 B pergaulan
diri
Akhir
Mulia, Mahabebas
(mujahadah
Memberi zina
an-nafs), adalah
Rasa Aman, dilarang
baik
Maha 79 B Kerangka
Kehidupan Praktik
Pemerintahan Penyelenggaraan
Berbangsa Pusat
danPancasila
Bernegara,Negara,
dan Daerah Fungsi 80 B Observasi, Teks Eksposisi dan Teks Anekdot 75 B petidaksamaan
Memiliki kemampuan nilaibaik
mulak, serta
dalam SPLDV.
memahami 70 kemampuan
lokal dan nasional
B dalam bahasa inggris 78 B maupun 3 dimensi 75 B kompetensi
sistem dasar
informasi tetapi
luar
dan kurang bisa
carasebagian
menggunakan 75 B memahami komponen komponen komputer 75Memiliki kemampuan
B 75 algoritmaB
baik dalam pengetahuan program komputer dan skemasistem
dasar-dasar rangkaian elektronika)
komputer, Memiliki
bilangan dan kemampuan
80 baik
916 desain76grafis
adalah perintah
al-Qur’an
agama dandenganagama, Meyakini
meyakini
Meyakini bahwa bahwa
Allah bahwa
kontrol
Maha memahami
UUD NRI Tahun 1945 dalam
dalam menerapkan,
dua kompetensi dasar besar
dalam Memiliki kemampuan baik dalam memahami
(husnuzzan),
memiliki
pergaulan dan
bebas persaudaraan
kemampuan
Memelihara, Maha baik
danSempurna
zina dalam
adalah (ukhuwah)
membaca
Kekuatan-Nya,
dilarang dan Memiliki
Kewenangan
Kerangka kemampuan
Praktik baik
Lembaga-lembaga
Penyelenggaraan dalam
Negara,
Negara, Memiliki kemampuan baik dalam konsep bilangan berpangkat, bentuk akar, Memiliki kemampuan baik dalam memahami Memiliki kemampuan baik dalam Baik.
aplikasi Dapat mengingat,
dalam kehidupan,
kompetensi dasar mengetahui,
dankurang
tetapi pemampaatan
bisa seperti monitor,keyboard,mouse dan cpu dapat menerapkan elektronika dasar
5 MAESAROH 20.21.10.0258 diri (mujahadah
Mulia, Maha an-nafs),
Memberi prasangka
Rasa Aman, baik
Maha Kehidupan Berbangsa danPancasila
Bernegara, Fungsi Memiliki kemampuan 0 #DIV/0!
adalah
agama perintah
al-Qur’an
dandengan
Maha Penghimpun,
(husnuzzan),
memiliki
agama,
Meyakini
dan
Meyakini
meyakini
Maha
bahwa
persaudaraan
kemampuan
bahwa
Adil, dan
Allah bahwa
kontrol
Maha
Maha
(ukhuwah)
baikprasangka
dalam membaca
memahami
Hubungan
Ketentuan
Memiliki
Nilai-nilai
Struktural
UUD dan
NRI Tahun
kemampuan 1945
baik
dalam
Fungsional
dalam
dalam pengembangan Teks Laporan Hasil dan logaritma, baik dalam memahami
persamaan dan perkenalan diri, tenses, dan pengucapan membedakan unsur, media, teknik 2 dimensi sistem
media informasi
menerapkan,
sosial
mengevaluasi
Baik. dalam
Dapat dua
dan carasebagian
menganalis
menggali
kompetensi
mengingat,
menggunakan
dasarbesar
informasi
mengetahui, dunia
dalam Memiliki kemampuan baik dalam dasar-dasar sistem
(kelistrikan,
Memiliki
komputer,
komponen
kemampuan baik
bilangan
elektronika dan
dan
dalam memahami
6 MUHAMAD AROF ALHUKMI 202110541 79 B Memelihara,
pergaulan
diri
Akhir Maha
bebas
(mujahadah danSempurna
zina
an-nafs), Kekuatan-Nya,
adalah dilarang
baik 75 B dan Kewenangan
Kerangka Praktik
Pemerintahan Lembaga-lembaga
Penyelenggaraan
Pusat dan DaerahNegara,
Observasi, Tekskemampuan baik
Eksposisi dan dalam
mulak, bentuk
serta akar,
SPLDV. 80 kemampuan
lokal dan nasional
dasar
luar dan
tetapi pemampaatan
kurang bisa 75 B memahami komponen komponen komputer 76Memiliki kemampuan
B 76 algoritmaB
82 baik
914 desain76grafis
Mulia,
adalah Maha
al-Qur’an Memberi
perintah
dengan
Maha Penghimpun, agama, Rasa
meyakini
Maha Aman,
Meyakini
bahwa
Adil, dan Maha
bahwa
kontrol
Maha Kehidupan
memahami
HubunganBerbangsa dan
Nilai-nilai
Pancasila
danbaik
FungsionalFungsi
dalam pengembangan Teks Laporan Hasil Memiliki kemampuan baik dalam
dan logaritma, persamaan dan memahami perkenalan diri, tenses, dan pengucapan membedakan unsur, media, teknik 2 dimensi sistem informasi
menerapkan,
media sosial dan cara
menganalis
dalam menggunakan
sebagian
menggalimengetahui,
informasibesar
dunia Memiliki kemampuan baik dalam dasar-dasar sistem
(kelistrikan, komputer,
komponen bilangan
elektronika dan
dan
agama
memilikidan
(husnuzzan), Meyakini
dan
kemampuan
Memelihara, Maha bahwa
persaudaraan
Sempurna Allah
dalam Maha
(ukhuwah)
baikprasangkamembaca
Kekuatan-Nya, dan Ketentuan
Memiliki
KewenanganUUD NRI Tahun
kemampuan 1945
dalam
Negara, Memiliki mengevaluasi
Baik. Dapat dua kompetensi
mengingat, dasar dalam seperti monitor,keyboard,mouse dan cpu Memiliki kemampuan baik dalam memahami
7 MUHAMAD FIQRI AKBAR 20.21.10.0311 79 B pergaulan
diri
Akhir
Mulia, Mahabebas
(mujahadah dan
Memberi zina
an-nafs), adalah
Rasa Aman, dilarang
baik
Maha 78 B Kerangka Praktik
Pemerintahan
Kehidupan Penyelenggaraan
Berbangsa Pusat Negara,
dan Daerah
danPancasila
Bernegara, Fungsi 78 B Observasi, Tekskemampuan baik
Eksposisi dan dalam
petidaksamaan
Memiliki kemampuan
berpangkat,
mulak, bentuk
serta akar,
SPLDV. 75 kemampuan
lokal dan nasional
B Memilikidalam
kemampuan kurang dalam
bahasa inggris 80 B Memilikimaupun
dasar
luar dankurang
tetapi pemampaatan
bisa 75 B memahami komponen komponen komputer 75Memiliki kemampuan
B 75 algoritmaB
elektronika) Memiliki
dan kemampuan
80 baik
931 desain78grafis
adalah
agama perintah
al-Qur’an
Maha dandengan
(husnuzzan),
memiliki
agama,
Penghimpun,
Meyakini
dan
Meyakini
meyakini
Maha
bahwa
persaudaraan
kemampuan
bahwa
Adil, dan
Allah bahwa
kontrol
Maha
Maha
(ukhuwah)
baikprasangka
dalam membaca
memahami
Hubungan
Ketentuan
Memiliki
Nilai-nilai
Struktural
UUD dan
NRI Tahun
kemampuan 1945
baik
dalam
Fungsional
dalam
dalam pengembangan Teks Laporan Hasil dan logaritma, baik dalam
persamaan memahami
dan memahami perkenalan diri, tenses, dan membedakan unsur, media, teknik 2 dimensi sistem
media informasi
menerapkan,
sosial
mengevaluasi
Baik. dalam
Dapat dua
dan carasebagian
menganalis
menggali
kompetensi
mengingat,
menggunakan
dasarbesar
informasi
mengetahui, dunia
dalam Memiliki
monitor,keyboard,mouse dan cpu
dasar-dasar sistem
(kelistrikan,
Memiliki
komputer,
komponen
kemampuan baik
bilangan
elektronika dan
dalam memahami
8 Memelihara,
pergaulan
diri Maha
bebas
zina
adalah dilarang
baik 75 dan Kewenangan
Kerangka Praktik Lembaga-lembaga
Penyelenggaraan Negara,
Negara, 75 Memiliki kemampuan baik dalam 77 konsep bilangan berpangkat, bentuk akar, 75 kemampuan baik dalam pengembangan kesejaraahan baik sejarah 40 Memiliki kemampuan baik dalamnggris
memahami 75 Memiliki kemampuan baik dalam 75 aplikasi dalam
dasar dan
tetapi pemampaatan
kurang bisa 75 memahami komponen komponen komputer 79Memiliki kemampuan 75 algoritmaB
baik dalam pengetahuan program komputer dan dapat menerapkan elektronika dasar
Memiliki
MUHAMAD RIPALDI 2021100329 79 B Akhir Maha
Mulia,
adalah Memberi
perintah agama, Rasa Aman,
Meyakini Maha
bahwa B Pemerintahan
Kehidupan
memahami Berbangsa Pusat dan Daerah
danPancasila
Nilai-nilai Bernegara, Fungsi
dalam B Observasi, Teks Eksposisi dan Teks Anekdot B petidaksamaan
Memiliki kemampuan nilai mulak,
logaritma, baik
serta
dalam SPLDV.
memahami Memiliki B lokal dan nasional
D pengucapan dalam bahasa B maupun 3 dimensi B sistem informasi
menerapkan, luarcarasebagian
dan
menganalis menggunakan B B skema
sistem elektronika)
komputer, bilangan dan kemampuan
75 baik
875 desain73grafis
al-Qur’an
Maha
agama dandengan
Penghimpun,
(husnuzzan),
memiliki dan meyakini
MeyakiniMaha
bahwa
persaudaraan
kemampuan
Memelihara, Maha
bahwa
Adil, dan
Allah kontrol
Maha
Maha
(ukhuwah)
baikprasangka
Kekuatan-Nya, dan
Hubungan
Ketentuan
Memiliki
Kewenangan
Struktural
UUD dan
NRI Tahun
1945
baik
dalam
Negara,
Memiliki
dan persamaan dan perkenalan diri, tenses, dan pengucapan membedakan unsur, media, teknik 2 dimensi media sosial
mengevaluasi
Baik. dalam
Dapat dua menggali
kompetensi
informasi
mengetahui, dunia
dalam Memiliki
Memiliki komponen
kemampuan baik elektronika dan
dalam memahami
9 MUHAMMAD AZRAQI IKLIL 202110356 79 B pergaulan
diri
Akhir
Mulia, Mahabebas
(mujahadah dan
Memberi zina
an-nafs), adalah
Rasa Aman, dilarang
baik
Pemerintahan
dan Daerah
danPancasila
Eksposisi dan dalam
petidaksamaan
Memiliki kemampuan
berpangkat,
mulak, bentuk
serta akar,
SPLDV. 75 kemampuan
lokal dan nasional
dalam cukup dalam
dasar
luar dan
tetapi pemampaatan
kurang bisa 75 B memahami komponen komponen komputer 75Memiliki kemampuan 78 algoritmaB
dan kemampuan
82 baik
923 desain77grafis
logaritma, baik dalam memahami sistem informasi dan carasebagian
menggunakan
adalah perintah
al-Qur’an denganagama, Meyakini
meyakini bahwa bahwa
kontrol memahami Nilai-nilai dalam menerapkan, menganalis besar Memiliki kemampuan baik dalam B dasar-dasar sistem komputer, bilangan
Maha
agama Penghimpun,
dan
(husnuzzan),
memiliki Meyakini
dan Maha
bahwa Adil,
persaudaraan
kemampuan baik dalam dan
Allah Maha
Maha
(ukhuwah)
membaca Hubungan
Ketentuan
Memiliki Struktural
UUD NRI
kemampuan dan
Tahun Fungsional
1945
baik dalam
dalam pengembangan Teks Laporan Hasil dan persamaan dan memahami perkenalan diri, tenses, dan membedakan unsur, media, teknik 2 dimensi media sosial
mengevaluasi
Baik. dalam
Dapat dua menggali
kompetensi
mengingat, informasi
dasar
mengetahui, dunia
dalam seperti monitor,keyboard,mouse dan cpu (kelistrikan,
Memiliki komponen
dalam memahami
10 Memelihara,
pergaulan
diri Maha
bebas
zina
adalah
prasangkadilarang
Negara, 78 Memiliki
berpangkat, bentuk akar, baik dalam pengembangan kesejaraahan baik sejarah 50 Memiliki kemampuan baik dalaminggris
memahami 78 Memilikimaupun
kemampuan baik dalam 75 aplikasi dalam kehidupan,
kompetensi dasar dankurang
tetapi pemampaatan
bisa 75 memahami komponen komponen komputer 75Memiliki kemampuan 75 algoritmaB
Memiliki
MUHAMMAD RAFA ANGGANA 20.21.10.0352 79 B Akhir
Mulia,
adalah Maha Memberi
Meyakini Maha
Kehidupan
danPancasila
dalam B Observasi, Eksposisi dan Teks Anekdot B petidaksamaan
Memiliki kemampuan mulak,
logaritma, baik
serta
dalam SPLDV.
memahami Memiliki
75 kemampuan
B lokal dan nasional
C pengucapan dalam bahasa B 3 dimensi B sistem informasi
menerapkan, luar
dan carasebagian
sistem elektronika)
80 baik
892 desain74grafis
al-Qur’an
agama dandengan
Maha Penghimpun,
(husnuzzan),
memiliki dan meyakini
MeyakiniMaha
bahwa
persaudaraan
kemampuan
Memelihara, Maha
bahwa
Adil, dan
Allah kontrol
Maha
Maha
(ukhuwah)
baikprasangka
Kekuatan-Nya, dan
Hubungan
Ketentuan
Memiliki
Kewenangan
Struktural
UUD dan
NRI Tahun
1945
baik
dalam
Negara,
Memiliki
dan persamaan dan perkenalan diri, tenses, dan pengucapan membedakan unsur, media, teknik 2 dimensi media sosial
mengevaluasi
Baik. dalam
Dapat dua menggali
kompetensi
informasi
mengetahui, dunia
dalam Memiliki
Memiliki komponen
dalam memahami
11 NADIA SAHRANI 20.21.10.0367 79 B pergaulan
diri
Akhir
Mulia,
adalah Mahabebas
(mujahadah dan
Memberi
perintah
al-Qur’an denganagama,
zina
an-nafs), adalah
Rasa Aman,
Meyakini
meyakini bahwa
dilarang
baik
Maha
bahwa
kontrol
78 B Kerangka
Kehidupan
memahami
Praktik
Pemerintahan Penyelenggaraan
Berbangsa Pusat
dan
Nilai-nilai Bernegara,
Pancasila
Negara,
dan Daerah Fungsi
dalam 80 B Observasi, Tekskemampuan baik
Eksposisi dan dalam
petidaksamaan
Memiliki kemampuan
berpangkat,
mulak,
baik
bentuk
serta
dalam
akar,
SPLDV.
memahami Memiliki
70 kemampuan
B baik dalam pengembangan kesejaraahan baik sejarah 77
lokal dan nasional
3 dimensi 75 B aplikasi
sistem
dalam
dasar
informasi
menerapkan, luar
dan cara
menganalis
dan
tetapi pemampaatan
kurang bisa
menggunakan
sebagian besar 75 B memahami komponen komponen komputer
Memiliki kemampuan baik dalam 75Memiliki kemampuan
B 75 algoritmaB
skema
sistem
elektronika dasar
elektronika)
komputer, Memiliki
82 baik
917 desain76grafis
Maha Penghimpun,
agama dan
(husnuzzan),
memiliki Meyakini
dan Maha
bahwa Adil,
persaudaraan
kemampuan dan
Allah Maha
Maha
(ukhuwah)
baikprasangka
dalam membaca Hubungan
Ketentuan
Memiliki Struktural
UUD danbaik
NRI Tahun
1945 dalam
dalam pengembangan Teks Laporan Hasil dan logaritma, persamaan dan perkenalan diri, tenses, dan pengucapan membedakan unsur, media, teknik 2 dimensi media sosial
mengevaluasi
Baik. dalam
Dapat dua menggalimengetahui,
kompetensi
mengingat, informasi dunia
dasar dalam seperti monitor,keyboard,mouse dan cpu (kelistrikan,
Memiliki komponen
dalam memahami
12 Memelihara,
pergaulan
diri Maha
bebas
zina
adalah dilarang
Negara, 78 Memiliki
berpangkat, bentuk akar, baik dalam pengembangan kesejaraahan baik sejarah 79 Memiliki kemampuan cukup dalam 78 Memilikimaupun
kemampuan baik dalam 75 aplikasi dalam
dasar dankurang
tetapi pemampaatan
bisa 75 memahami komponen komponen komputer 76Memiliki kemampuan 75 algoritmaB
Memiliki
NADITYA WINATA 202110608 79 B Akhir
Mulia,
adalah Maha Memberi
Meyakini Maha
Kehidupan
danPancasila
dalam B Observasi, Eksposisi dan Teks Anekdot B petidaksamaan
Memiliki kemampuan mulak,
logaritma, baik
serta
dalam SPLDV.
memahami Memiliki
70 kemampuan
B dalam bahasa inggris B 3 dimensi B sistem informasi
menerapkan, luar
dan carasebagian
sistem elektronika)
80 baik
918 desain77grafis
al-Qur’an
Maha
agama dandengan
Penghimpun,
(husnuzzan),
Memelihara, dan
Maha
meyakini
MeyakiniMaha
bahwa
persaudaraan
Sempurna
bahwa
Adil, dan
Allah kontrol
Maha
Maha
(ukhuwah)
Kekuatan-Nya, dan
Hubungan
Ketentuan
Memiliki
Kewenangan
Struktural
UUD
kemampuan dan
NRI Tahun Fungsional
1945
baik
dalam
Negara,
Memiliki kemampuan baik dalam konsep
dan
bilangan
persamaan
berpangkat,
dan
bentuk akar,
memahami perkenalan diri, tenses, dan
Memiliki kemampuan baik dalam memahami
Memiliki kemampuan baik dalam
media sosial
mengevaluasi
Baik.
aplikasi
dalam
Dapat
dalam dua menggali
kompetensi
mengingat,
kehidupan, dasarbesar
informasi
mengetahui,
dan
dunia
dalam
pemampaatan
Memiliki
Memiliki
dapat
komponen
kemampuan
menerapkan baik elektronika dan
dalam memahami
elektronika dasar
13 NURALI 20.21.10.0394 79 B pergaulan
diri
Akhir Maha
Mulia, bebas
(mujahadah dan
Memberi zina
an-nafs), adalah
prasangka
Rasa Aman, dilarang
baik
Pemerintahan
dan Daerah
danPancasila
Bernegara, Fungsi 70 B Observasi, Teks Eksposisi dan Teks Anekdot 71 B petidaksamaan
Memiliki kemampuan nilai mulak, serta SPLDV. Memiliki
70 kemampuan
lokal dan nasional
C pengucapan dalam bahasa inggris 78 B maupun 3 dimensi 75 B kompetensi dasar tetapi kurang
luarcarasebagian bisa 75 B memahami komponen komponen komputer 75Memiliki kemampuan
B 75 algoritmaB
rangkaian elektronika) Memiliki
dan kemampuan
80 baik
874 desain73grafis
adalah
Maha
agama perintah
dan
(husnuzzan),
memiliki
agama,
Penghimpun,
Meyakini
dan Maha Meyakini
bahwa Adil,
persaudaraan
kemampuan dan
Allah
baikadalah
dalam
bahwa
Maha
Maha
(ukhuwah)
membaca
memahami
Hubungan
Ketentuan
Memiliki
Nilai-nilai
Struktural
UUD
kemampuan NRIbaik dan
Tahun 1945
dalam
dalam
Fungsional
dalam
memahami pengembangan Teks Laporan Hasil dan logaritma, baik dalam
persamaan memahami
media informasi
menerapkan,
sosial
mengevaluasi
Baik. dalam
Dapat dua
dan
menganalis
menggali
kompetensi
mengingat,
menggunakan
dasarbesar
informasi
mengetahui, dunia
dalam Memiliki
dasar-dasar
(kelistrikan,
Memiliki
komputer,
komponen
kemampuan baik
bilangan
elektronika dan
dalam memahami
14 Memelihara,
pergaulan Maha
bebas danSempurna
zina Kekuatan-Nya,
dilarang 78 dan Kewenangan
Negara, 78 Memiliki
berpangkat, bentuk akar, baik dalam pengembangan kesejaraahan baik sejarah 72 Memiliki kemampuan cukup dalam 78 Memilikimaupun
kemampuan baik dalam 75 aplikasi dalam
dasar dan
tetapi pemampaatan
kurang bisa 75 memahami komponen komponen komputer 76Memiliki kemampuan 75 algoritmaB
Memiliki
NURHAYATIN NUPUS 202110386 79 B Akhir Maha
Mulia,
adalah
Maha Memberi
perintah
al-Qur’an denganagama,
Penghimpun, MahaRasa Aman,
Meyakini
meyakini bahwa
Adil, dan Maha
bahwa
kontrol
Maha
B Pemerintahan
Kehidupan
Nilai-nilai Berbangsa
Pancasila
Hubungan
Pusat
dandan
dalam
Struktural
dan Daerah
Bernegara,
Kerangka Fungsi
Praktik
Fungsional
B Observasi, Eksposisi dan Teks
Anekdot B petidaksamaan
Memiliki kemampuan
dan
mulak,
logaritma, baik
persamaan
serta
dalam SPLDV.
memahami
dan
Memiliki
70 kemampuan
B dalam bahasa inggris
memahami perkenalan diri, tenses, dan
B 3 dimensi
B sistem
media informasi
menerapkan,
sosial dalam
luar
dan carasebagian
menganalis
informasibesar
dunia
B Memiliki kemampuan baik dalam B skema
sistem
(kelistrikan,
elektronika)
komputer,
komponen bilangan
elektronika dan kemampuan
dan
80 baik
911 desain76grafis
agama
memilikidan Meyakini
kemampuan
Memelihara, Maha bahwa
baik Allah
dalam Maha
membaca Ketentuan UUD NRI Tahun 1945 dalam mengevaluasi dua kompetensi dasar dalam seperti monitor,keyboard,mouse dan cpu Memiliki kemampuan baik dalam memahami
15 PERDI PERNANDO 20.21.10.0412 79 B pergaulan
diri
Akhir
Mulia, Mahabebas
Memberi zina
an-nafs),
Rasa
Kekuatan-Nya,
adalah
prasangka
Aman, dilarang
baik
Maha 75 B dan Kewenangan
Penyelenggaraan
Pemerintahan
Kehidupan
Lembaga-lembaga
Negara,
Berbangsa Pusat
dandanKetentuan
dan Daerah
Bernegara,
Negara,
UUD
Fungsi 75 B Memiliki
Eksposisi dan dalam
petidaksamaan
Memiliki kemampuan
berpangkat,
mulak, bentuk
serta akar,
SPLDV. Memiliki
70 kemampuan
lokal dan nasional
C Memiliki kemampuan
pengucapan baik
dalam dalaminggris
bahasa memahami 78 B Memilikimaupun
3 dimensi 75 B aplikasi dalam kehidupan,
kompetensi dasar
luar dankurang
tetapi pemampaatan
bisa 75 B memahami komponen komponen komputer 76Memiliki kemampuan 76 algoritmaB
dan kemampuan
85 baik
884 desain74grafis
logaritma, baik dalam memahami sistem informasi dan cara menggunakan
al-Qur’an dengan meyakini bahwa kontrol Memiliki kemampuan baik dalam B dasar-dasar sistem komputer, bilangan
Maha
agama Penghimpun,
dan MeyakiniMaha
bahwa Adil, dan
Allah Maha
Maha NRI Hubungan Struktural Fungsional pengembangan Teks Laporan Hasil dan persamaan dan perkenalan diri, tenses, dan pengucapan membedakan unsur, media, teknik 2 dimensi media sosial dalam menggali informasi dunia (kelistrikan, komponen elektronika dan
16 PUTRI AULIA 202110602 79 B
(husnuzzan),
memiliki
Memelihara,
diri
Akhir
dan
Maha
(mujahadah
persaudaraan
kemampuan Sempurna
an-nafs), dalam (ukhuwah)
baikprasangkamembaca
Kekuatan-Nya,
baik 79 B dan Tahun 1945kemampuan
Memiliki
Kewenangan
Pemerintahan
dalam Kehidupan
Pusat
baik
Lembaga-lembaga
dan
Berbangsa
dalam
DaerahNegara, 80 B Memiliki
Eksposisi dan dalam
mulak, bentuk
serta akar,
SPLDV. Memiliki
70 kemampuan
lokal dan nasional
dalam cukup dalam
3 dimensi 75 B
mengevaluasi
Baik.
aplikasi Dapat
dalam dua kompetensi
mengingat,
kehidupan, dan
luarcara
dasar dalam
mengetahui,
pemampaatan 75 B
seperti monitor,keyboard,mouse dan cpu
memahami komponen komponen komputer 75Memiliki kemampuan 75 algoritmaB
baik dalam pengetahuan program komputer dan
Memiliki
dapat kemampuan
menerapkan
skema
baik
rangkaian
dalam memahami
elektronika dasar
80 baik
915 desain76grafis
Mulia,
adalah Maha
al-Qur’an Memberi
perintah
dengan
Maha Penghimpun, agama, Rasa
meyakini
Maha Aman,
Meyakini
bahwa
Adil, dan Maha
bahwa
kontrol
Maha dan Bernegara,
memahami
Hubungan Fungsi
Nilai-nilai dan Kewenangan
Pancasila
Struktural danbaik dalam
Fungsional pengembangan Teks Laporan Hasil Memiliki kemampuan baik dalam
dan logaritma, persamaan dan memahami memahami perkenalan diri, tenses, dan membedakan unsur, media, teknik 2 dimensi sistem informasi
menerapkan,
media sosial dan
menganalis
dalam menggunakan
sebagian
menggalimengetahui, besar
informasi dunia Memiliki kemampuan baik dalam B dasar-dasar sistem komputer, bilangan
(kelistrikan, komponen elektronika dan dan
(husnuzzan),
memiliki dan persaudaraan
kemampuan
Memelihara, Maha (ukhuwah)
baikprasangka
Kekuatan-Nya, Memiliki kemampuan
Lembaga-lembaga Negara, dalam Baik. Dapat mengingat, seperti monitor,keyboard,mouse dan cpu
17 RIFKY SAPUTRA 2021100445 79 B pergaulan
diri
Akhir
adalah
bebas
(mujahadah
perintah
dan
agama,
zina
an-nafs), adalah
Meyakini
dilarang
baik
bahwa 75 B Kerangka Praktik
Pemerintahan
memahami Pusat
Nilai-nilai danHubungan
Daerah
Pancasila dalam 72 B Memiliki
Eksposisi dan dalam
petidaksamaan berpangkat, bentuk
mulak, serta akar,
SPLDV. Memiliki
70 kemampuan
lokal dan nasional
C Memiliki kemampuan
pengucapan cukupinggris
dalam bahasa dalam 75 B Memilikimaupun
kompetensi
menerapkan,
kehidupan,
dasar
luar
menganalis
dankurang
tetapi pemampaatan
B 79 algoritmaB
78 baik
886 desain74grafis
al-Qur’an
Maha
agama dandengan
Penghimpun,
(husnuzzan),
memiliki
meyakini
Meyakini
dan danMaha
bahwa
persaudaraan
kemampuan
bahwa
Adil, dan
Allah kontrol
Maha
Maha
(ukhuwah)
baikprasangka
dalam membaca Struktural
Ketentuan
Memilikidan
UUD Fungsional
NRI Tahun
kemampuan Pemerintahan
1945
baik dalam
dalam pengembangan Teks Laporan Hasil dan logaritma, persamaan dan memahami perkenalan diri, tenses, dan membedakan unsur, media, teknik 2 dimensi media sosial
mengevaluasi
Baik. dalam
Dapat dua menggalisebagian
kompetensi
informasi
mengetahui, dunia
dalam Memiliki
Memiliki komponen
kemampuan baikelektronika dan
dalam memahami
18 SAHID MUZTAHID 202110612 79 B pergaulan
diri
Akhir Maha
Mulia, bebas
(mujahadah
Memberi zina
an-nafs), adalah
Rasa dilarang
Aman,bahwabaik
Maha 75 B Kerangka
Kehidupan Praktik
PusatPenyelenggaraan
Berbangsadandan
Daerah
Bernegara,Negara,
Fungsi 72 B Observasi, Teks Eksposisi dan Teks Anekdot 75 B petidaksamaan
Memiliki kemampuan nilaibaik
mulak, serta
dalam SPLDV.
memahami Memiliki
75 kemampuan
lokal dan nasional
C pengucapan dalam bahasa inggris 75 B maupun 3 dimensi 75 B kompetensi
sistem informasi dasar tetapi kurang
luarcarasebagian
dan bisa
menggunakan 75 B memahami komponen komponen komputer 75Memiliki kemampuan
B 75 algoritmaB
dasar-dasar rangkaian elektronika)
komputer, Memiliki
75 baik
876 desain73grafis
adalah
agama perintah
al-Qur’an
dandenganagama,
Meyakini Meyakini
meyakini
bahwa bahwa
Allah kontrol
Maha memahami
UUD Pancasila
NRI Tahun 1945 dalam
dalam menerapkan,
dua kompetensi dasarbesar
dalam Memiliki
19 SARYANI 20.21.10.0502
(husnuzzan),
Memelihara,
pergaulan
diri
dan
Maha
bebas
(mujahadah
persaudaraan
danSempurna
zina
an-nafs), adalah (ukhuwah)
Kekuatan-Nya,
prasangkadilarang
baik dan Memiliki
Kewenangan
Kerangka kemampuan
Praktik baik
Lembaga-lembaga
Penyelenggaraan dalam
Negara,
Negara, Memiliki kemampuan baik dalam konsep bilangan berpangkat, bentuk akar, Memiliki kemampuan baik dalam memahami Memiliki kemampuan baik dalam Baik.
aplikasi Dapatkehidupan,
dalam
kompetensi mengingat,
dasar mengetahui,
dan
tetapi pemampaatan
kurang bisa seperti monitor,keyboard,mouse dan cpu dapatkemampuan
menerapkanbaik dalam memahami
elektronika dasar 0 #DIV/0!
Mulia,
adalah
Maha Maha Memberi
perintah agama,
Penghimpun, MahaRasa Aman,
Meyakini
Adil, dan Maha
bahwa
Maha Kehidupan
memahami
HubunganBerbangsa danPancasila
Nilai-nilai
dan Fungsi
dalam
Fungsional pengembangan Teks Laporan Hasil Memiliki kemampuan
dan logaritma, baik dalam memahami
persamaan dan perkenalan diri, tenses, dan pengucapan membedakan unsur, media, teknik 2 dimensi sistem informasi
menerapkan,
media sosial dan carasebagian
menganalis
dalam menggali menggunakan
informasibesar
dunia Memiliki kemampuan baik dalam dasar-dasar sistem
komponen bilangan
elektronika dan
dan
agama dan Meyakini
(husnuzzan),
Memelihara, dan
Maha bahwa
persaudaraan
Sempurna Allah Maha
(ukhuwah)
Kekuatan-Nya, dan Ketentuan
Memiliki
KewenanganUUD NRI
kemampuan Tahun 1945
baik
dalam
Negara, Memiliki mengevaluasi
Baik. Dapat dua kompetensi
mengingat, dasar
mengetahui,dalam Memiliki kemampuan baik dalam memahami
20 SITI MASPUPAH 202110594 79 B pergaulan
Akhir
Mulia, Mahabebas dan
Memberi zina adalah
Rasa Aman, dilarang
Pemerintahan
dan Daerah
danPancasila
Eksposisi dan dalam
petidaksamaan
Memiliki kemampuan
berpangkat,
mulak, bentuk
serta akar,
SPLDV. Memiliki
70 kemampuan
lokal dan nasional
kompetensi dasar
luar dankurang
tetapi pemampaatan
B 75 algoritmaB
dan kemampuan
78 baik
915 desain76grafis
adalah
agama perintah
Maha Penghimpun, agama,
dan Meyakini Maha Meyakini
bahwa Adil, dan
Allah bahwa
Maha
Maha memahami
Hubungan
Struktural
UUD dan
NRI Tahun 1945dalam
Fungsional
dalam pengembangan Teks Laporan Hasil dan logaritma, baik dalam
persamaan memahami
media informasi
menerapkan,
sosial
mengevaluasi dalam
dua
dan carasebagian
menganalis
menggali
kompetensi
menggunakan
dasarbesar
informasi dunia
dalam Memiliki
dasar-dasar sistem
(kelistrikan,
Memiliki
komputer,
komponen
kemampuan baik
bilangan
elektronika dan
dalam memahami
21 SITI NABILAH 202110471 79 B Memelihara,
pergaulan
Akhir Maha Maha
bebas danSempurna
zina Kekuatan-Nya,
adalah dilarang 80 B dan Kewenangan
Kerangka Praktik
Penyelenggaraan
Pusat dan DaerahNegara,
Eksposisi dan dalam
mulak, bentuk
serta akar,
SPLDV. Memiliki
75 kemampuan
lokal dan nasional
kompetensi dasar
luar dankurang
tetapi pemampaatan
B 75 algoritmaB
80 baik
917 desain76grafis
Mulia, Memberi
Maha Penghimpun, MahaRasa Aman,
Adil, Maha
danMaha
Maha Kehidupan Berbangsa
HubunganUUD dan
dan FungsionalFungsi pengembangan Teks Laporan Hasil Memiliki kemampuan baik dalam
dan logaritma, persamaan dan memahami perkenalan diri, tenses, dan pengucapan membedakan unsur, media, teknik 2 dimensi sistem
media informasi
sosial dalam dan cara menggunakan
menggali informasi dunia Memiliki kemampuan baik dalam dasar-dasar sistem
komponen bilangan dan
agama dan Meyakini
Memelihara, bahwa
Maha Sempurna Allah
Kekuatan-Nya, danKetentuan
Kewenangan NRI Tahun 1945 dalam
Lembaga-lembaga Negara, Memiliki mengevaluasi dua kompetensi dasar dalam seperti monitor,keyboard,mouse dan cpu Memiliki kemampuan ba elektronika dan
22 SITI NAYLATUL ISTIÀNAH 202110565 79 B Akhir Maha Memberi
Mulia, RasaAdil,
Aman, 80 B Pemerintahan Pusat dan Daerah 78 B Observasi, Tekskemampuan baik
Eksposisi dan dalam
mulak, bentuk
serta akar,
SPLDV. Memiliki
75 kemampuan
lokal dan nasional
3 dimensi 75 B aplikasi dalam kehidupan, dan pemampaatan
luarcara 75 B memahami komponen komponen komputer 75Memiliki kemampuan
B 77 algoritmaB
90 baik
933 desain78grafis
Maha Penghimpun, Maha danMaha
Maha Kehidupan
HubunganBerbangsa dandan
FungsionalFungsi pengembangan Teks Laporan Hasil Memiliki kemampuan
dan logaritma, baik dalam
persamaan memahami
media informasi
sosial dalam dan
informasi dunia Memiliki
monitor,keyboard,mouse dan cpu (kelistrikan, komponen elektronika dan
23 SITI NUR OKTAVIANI 20210592 79 B Memelihara,
Akhir Maha Sempurna Kekuatan-Nya, 78 B dan Kewenangan
Pusat dan Daerah Negara, 82 B Memiliki kemampuan baik dalam
Observasi, Teks Eksposisi dan Teks Anekdot 78 B konsep bilangan berpangkat, bentuk
petidaksamaan nilai mulak, serta SPLDV.akar, Memiliki
75 kemampuan
lokal dan nasional
B Memilikidalam
kemampuan
bahasa inggris dalam
kurang 78 B Memiliki kemampuan baik dalam
maupun 3 dimensi 75 B aplikasi dalam kehidupan,
luar dan pemampaatan 75 B memahami komponen komponen komputer 78Memiliki kemampuan
B 75 algoritmaB
baik dalam pengetahuan program komputer dan skema rangkaian elektronika) Memiliki kemampuan
80 baik
933 desain78grafis
Maha Penghimpun, Maha Adil, dan Maha Hubungan Struktural dan Fungsional pengembangan Teks Laporan Hasil dan logaritma, persamaan dan memahami perkenalan diri, tenses, dan membedakan unsur, media, teknik 2 dimensi media sosial dalam menggali informasi dunia Memiliki
24 SITI SABRINAH 2021100546 79 B Akhir 76 B Pemerintahan Pusat dan Daerah 80 B Observasi, Teks Eksposisi dan Teks Anekdot 72 B petidaksamaan nilai mulak, serta SPLDV. Memiliki
75 kemampuan
lokal dan nasional
D pengucapan dalam bahasa nggris 78 B maupun 3 dimensi 75 B luar 75 B memahami komponen komponen komputer 75Memiliki kemampuan
B 75 algoritmaB
baik dalam pengetahuan program komputer dan Memiliki kemampuan
75 baik
875 desain73grafis
seperti monitor,keyboard,mouse dan cpu
25 SRI INDAH 20.21.10.0555 79 B 78 B 78 B 77 B Memiliki
70 kemampuan
lokal dan nasional
B 78 B 75 B 75 B 76Memiliki kemampuan
B 78 algoritmaB
78 baik
920 desain77grafis
26 SUCI KURNIA SARI 202110566 79 B 80 B 88 B 77 B Memiliki
75 kemampuan
lokal dan nasional
B 75 algoritmaB
85 baik
942 desain79grafis
27 TALITA LIDIA PUTRI 20.21.10.0589 79 B 77 B 84 B 75 B Memiliki
76 kemampuan
lokal dan nasional
D 85 B 75 B 75 B 77Memiliki kemampuan
B 75 algoritmaB
82 baik
900 desain75grafis
28 TIKAH 2021100595 79 B 79 B 88 B 77 B Memiliki
75 kemampuan
lokal dan nasional
B 75 algoritmaB
82 baik
952 desain79grafis
29 WAHIDA ZAHRA FADILAH 20.21.10.0607 79 B 77 B 89 B 78 B Memiliki
80 kemampuan
lokal dan nasional
B 75 algoritmaB
82 baik
944 desain79grafis
30 AHMAD MIFTAHUDIN 20.21.11.0625 79 B 75 B 72 B 70 B Memiliki
70 kemampuan
lokal dan nasional
B 75 algoritmaB
75 baik
889 desain74grafis
31 - 0 0 #DIV/0!
32 - 0 0 #DIV/0!
33 - 0 0 #DIV/0!
34 - 0 0 #DIV/0!
35 - 0 0 #DIV/0!
36 - 0 0 #DIV/0!
37 - 0 0 #DIV/0!
38 - 0 0 #DIV/0!
39 - 0 0 #DIV/0!
40 - 0 0 #DIV/0!
41 - 0 0 #DIV/0!
42 - 0 0 #DIV/0!
43 - 0 0 #DIV/0!
44 - 0 0 #DIV/0!
45 - 0 0 #DIV/0!
46 - 0 0 #DIV/0!
47 - 0 0 #DIV/0!
48 - 0 0 #DIV/0!
49 - 0 0 #DIV/0!
50 - 0 0 #DIV/0!
51 - 0 0 #DIV/0!
52 - 0 0 #DIV/0!
53 - 0 0 #DIV/0!
54 - 0 0 #DIV/0!
55 - 0 0 #DIV/0!
56 - 0 0 #DIV/0!
57 - 0 0 #DIV/0!
58 - 0 0 #DIV/0!
59 - 0 0 #DIV/0!
60 - 0 0 #DIV/0!
61 - 0 0 #DIV/0!
62 - 0 0 #DIV/0!
63 - 0 0 #DIV/0!
64 - 0 0 #DIV/0!
65 - 0 0 #DIV/0!
66 - 0 0 #DIV/0!
67 - 0 0 #DIV/0!
MENU memiliki keterampilan baik dalam
membaca al-Qur’an dengan meyakini Memiliki keterampilan baik dalam
memiliki
bahwa keterampilan
kontrol baik dalam
diri (mujahadah an-nafs),
membaca al-Qur’an dengan meyakini mengembangkan Nilai-nilai Pancasila
1 3 5 prasangka
memiliki baik (husnuzzan),
keterampilan dan
baik dalam 7 Memiliki
dalam keterampilan
Kerangka baik dalam
9Nilai-nilai
Praktik Penyelenggaraan 11
2 4 bahwa kontrol diri
memiliki al-Qur’an
persaudaraan 6
(mujahadah
keterampilan
(ukhuwah) adalah an-nafs),
baikmeyakini
dalam
perintah 8 mengembangkan Pancasila 10 12
membaca
prasangka baik dengan
(husnuzzan), dan Negara, Ketentuan
Memiliki UUD
keterampilan NRI Tahun
baik dalam1945
membaca
bahwa al-Qur’an
agama,
kontrol Meyakini
diri dengan
bahwa
(mujahadah meyakini
an-nafs), dalam Kerangka Praktik Penyelenggaraan
persaudaraan
bahwa kontrol (ukhuwah)
diri adalah
(mujahadah perintah
an-nafs), dalam Kehidupan
mengembangkan Berbangsa
Nilai-nilai dan
Pancasila
No Nama Siswa NIS pergaulan
PAIbebas
prasangka
memiliki dan(husnuzzan),
baik zina adalah
keterampilan dilarang
dan
baik dalam Negara, Ketentuan
Memiliki
PPKN
Bernegara, UUD
keterampilan
Fungsi NRI Tahun
baik dalam1945
danPenyelenggaraan
Kewenangan B.INDO
agama agama,
prasangka
dan Meyakini
baik
Meyakini bahwa
(husnuzzan),
bahwa Allahdan
Maha dalam Kerangka
dalam Praktik
Kehidupan Berbangsa dan
persaudaraan
membaca
pergaulan bebas(ukhuwah)
al-Qur’an
dan zina adalah
dengan
adalah perintah
meyakini
dilarang mengembangkan
Lembaga-lembaga
Negara, Ketentuan Nilai-nilai
Negara,
UUD NRI Pancasila
Hubungan
Tahun 1945 ANGKA
ANGKA PREDKT persaudaraan
memiliki
Mulia,
bahwa Maha keterampilan
agama,
kontrol (ukhuwah)
DESKRIPSI
Memberi
Meyakini
diri adalah
Rasabaik dalam
Aman,
bahwa
(mujahadah perintah
Maha ANGKA
an-nafs), PREDKT dalam
Bernegara,
Kerangka DESKRIPSI
Fungsi danPenyelenggaraan
Praktik Kewenangan PREDKT Memiliki keterampilan
DESKRIPSI baik dalam
agama dan
membaca Meyakini
al-Qur’an
agama, Meyakinibahwa
dengan Allah
bahwa Maha
meyakini Struktural
dalam dan Fungsional
Kehidupan Pemerintahan
Berbangsa dan pengembangan Teks Laporan Hasil
1 AAS ASIAH 20.21.10.0006 79 B Memelihara,
pergaulan
prasangka
memiliki Maha
bebas baik Sempurna
dan(husnuzzan),
zina
keterampilan adalah
baik Kekuatan-
dilarang
dan
dalam 80 B Lembaga-lembaga
Negara, Ketentuan
Memiliki Negara,
UUD
keterampilan
Pusat dan NRI Hubungan
Tahun
baik
Daerah dalam1945 78 B Memiliki keterampilan baik dalam
Mulia,
Nya, Maha
pergaulan
bahwa kontrol
Maha Memberi
bebas diri
dan
Penghimpun, Rasa
(mujahadah
zina Aman,
adalah
Maha Maha
an-nafs),
dilarang
Adil, dan Bernegara,
Struktural danFungsi dan
Fungsional Kewenangan
Pemerintahan Observasi, Teks Eksposisi dan Teks
agama dan
persaudaraan
membaca
Memelihara, Meyakini
(ukhuwah)
al-Qur’an
Maha bahwa
dengan
Sempurna Allah
adalah Maha
perintah
meyakini
Kekuatan- dalam Kehidupan Berbangsa
mengembangkan Nilai-nilai
Lembaga-lembaga dan
Pancasila pengembangan Teks Laporan Hasil
2 ALIANI 202110209 79 B agama
prasangka
Mulia,
bahwa
dan
memiliki
Maha Meyakini
agama,
kontrol
baik
Maha
Memberi (husnuzzan),
keterampilanbahwa
Akhir
Meyakini
diri Rasa Allah
baik
Aman,
bahwa
(mujahadah
dan
Maha
dalamMaha
an-nafs), 77 B Memiliki
dalam Pusat
Bernegara,
Kerangka danNegara,
keterampilan
Fungsi Daerah
dan
Praktik
Hubungan
baik dalam
Kewenangan
Penyelenggaraan 75 B
Observasi,
Anekdot
Memiliki keterampilan baik
Teks Eksposisi dalam
dan Teks
Nya, Maha
Mulia, Maha
membaca Penghimpun,
persaudaraan (ukhuwah)
Memberi
al-Qur’an Maha
adalah
Rasa
denganAman,Adil, dan
perintah
Maha
meyakini Struktural dan
mengembangkanFungsional Pemerintahan
Nilai-nilai Pancasila pengembangan Teks Laporan Hasil
3 AYU ANJANI 202110600 79 B Memelihara,
pergaulan
prasangka
memiliki Maha
bebas baik Sempurna
keterampilan
Maha Akhir baikKekuatan-
dan(husnuzzan),
zina adalah dilarang
dan
Negara, Ketentuan
Memiliki Negara,
UUD
keterampilan
Tahun
baik
Daerah dalam1945 78 B Anekdot baik dalam
Memiliki keterampilan
Memelihara,
bahwa
Nya, agama,
kontrol
Maha
agama Maha
Meyakini
diri
dan Penghimpun,
Meyakini Sempurna
bahwa
(mujahadah
Maha
bahwa Kekuatan-
an-nafs),
Adil,
Allah dan
Maha dalam Kerangka
Struktural Praktik
dan Fungsional
dalam Kehidupan Penyelenggaraan
Pemerintahan
Berbangsa dan Observasi, Teks Eksposisi dan Teks
persaudaraan
membaca
pergaulan
Nya, Maha bebas(ukhuwah)
al-Qur’an adalah
dengan
dan(husnuzzan),
Penghimpun, zina adalah
Maha perintah
meyakini
dilarang
Adil, dan mengembangkan
UUD NRI Pancasila
Tahun 1945 pengembangan Teks Laporan Hasil
4 BELLA SASKIA 20.21.10.0107 79 B prasangka
memiliki
Mulia, Maha
agama, baik
keterampilan
Maha
Memberi Akhir
Meyakini Rasabaik
Aman,
bahwa dan
dalamMaha 80 B Memiliki keterampilan
Pusat
Bernegara,
dalam Kerangka dan
Fungsi baik
Daerah
dan
Praktik dalam
Kewenangan
Penyelenggaraan 80 B Anekdot
bahwa
agama kontrol
dan
persaudaraan diri
Meyakini
Maha (mujahadah
Akhir
(ukhuwah) bahwa an-nafs),
Allah
adalah Maha
perintah dalam Kehidupan
Nilai-nilai dan
Pancasila Observasi, Teks Eksposisi dan Teks
membaca
Memelihara,
pergaulan
prasangkaal-Qur’an
Maha
bebas baik dengan
Sempurna
dan(husnuzzan),
zina meyakini
adalahKekuatan-
dilarang
dan Lembaga-lembaga
Negara, Ketentuan
Memiliki Negara,
UUD
keterampilan NRI Hubungan
Tahun
baik dalam1945 Anekdot baik dalam
5 MAESAROH 20.21.10.0258 memiliki
Mulia, Maha keterampilan
Memberi Rasabaik dalam
Aman, Maha Bernegara, Memiliki keterampilan
bahwa
Nya,
agama agama,
kontrol
Maha
dan
persaudaraan
membaca
Meyakini
diri
Meyakini
(ukhuwah)
al-Qur’an
bahwa
(mujahadah
Penghimpun, Maha
bahwa an-nafs),
Adil,
Allah
adalah
dengan dan
Maha
perintah
meyakini
dalam
Struktural
dalam danFungsi
Kerangka
Kehidupan
mengembangkan
danPenyelenggaraan
Praktik
Pemerintahan
Berbangsa
Nilai-nilai dan
6 MUHAMAD AROF ALHUKMI 202110541 79 B Memelihara,
pergaulan
prasangka
memiliki Maha
bebas baik Sempurna
dan(husnuzzan),
zina
keterampilan
Maha Akhir adalah
baik Kekuatan-
dilarang
dan
Negara, Ketentuan
Memiliki Negara,
UUD
keterampilan
Tahun
baik
Mulia,
bahwa
Nya, Maha
agama,
kontrol
Maha Memberi
Meyakini
diri Rasa
(mujahadah
Penghimpun, Aman,
bahwa
Maha Maha
an-nafs),
dalam
Struktural danFungsi
Kerangka dan
Praktik
Penyelenggaraan
agama dan
persaudaraan
membaca
(ukhuwah)
al-Qur’an
Maha bahwa
dengan
Sempurna Allah
adalah Maha
perintah
meyakini
Kekuatan- dalam Kehidupan
mengembangkan
Lembaga-lembaga Berbangsa
Nilai-nilai
Negara, dan
Pancasila
Hubungan pengembangan Teks Laporan Hasil
7 MUHAMAD FIQRI AKBAR 20.21.10.0311 79 B pergaulan
Mulia, bebas
prasangka
memiliki
Maha dan(husnuzzan),
baik zina
keterampilan
Maha
Memberi Akhir adalah
Rasabaik dilarang
dan
dalam
Aman, Maha 79 B Negara, Ketentuan
MemilikiPusat
Bernegara, UUD
keterampilan
dan
Fungsi NRI
Daerah
dan Tahun
baik dalam
Kewenangan 1945 78 B Anekdot
Memiliki keterampilan baik dalam
bahwa
Nya,
agama agama,
kontrol
Maha
dan Meyakini
diri
Penghimpun,
Meyakini bahwa
(mujahadah
Maha
bahwa an-nafs),
Adil,
Allah dan
Maha dalam Kerangka
Struktural
dalam dan Praktik
Fungsional
Pemerintahan
persaudaraan
membaca
Memelihara,
al-Qur’an
Maha adalah
dengan
Sempurna
dan(husnuzzan),
zina adalah perintah
meyakini
Kekuatan-
Lembaga-lembaga
Negara,
UUD NRI Pancasila
Hubungan
8 MUHAMAD RIPALDI 2021100329 79 B prasangka
memiliki
Mulia, Maha
agama, baik
keterampilan
Maha
Memberi Akhir
Meyakini Rasabaik
Aman,
bahwa dan
Pusat
Bernegara,
dalam Kerangka dan
Fungsi baik
Daerah
dan
Praktik dalam
Kewenangan
Penyelenggaraan 75 B Memiliki Anekdot
keterampilan baik dalam
bahwa
Nya,
agama kontrol
Maha diri
dan Meyakini
persaudaraan (mujahadah
Penghimpun,
(ukhuwah) Maha
bahwa an-nafs),
Adil,
Allah
adalah dan
Maha
perintah Struktural dan Fungsional
dalam Kehidupan
mengembangkan Pemerintahan
Berbangsa
Nilai-nilai dan
membaca
Memelihara,
pergaulan
Maha
bebas baik dengan
Sempurna
dan(husnuzzan),
zina meyakini
adalahKekuatan-
dilarang
dan Lembaga-lembaga
Negara, Ketentuan
Memiliki Negara,
UUD
Tahun
baik dalam1945 pengembangan Teks Laporan Hasil
Anekdot
9 MUHAMMAD AZRAQI IKLIL 202110356 79 B memiliki
Mulia,
agama,
kontrol Maha
Memberi Akhir
Meyakini
diri Rasabaik dalam
Aman,
bahwa
(mujahadah Maha
an-nafs), 80 B Pusat
Bernegara,
dalam Kerangka dan
Fungsi Daerah
dan
Praktik Kewenangan
Penyelenggaraan 75 B Memiliki keterampilan baik dalam
Nya, Maha
agama dan Penghimpun,
persaudaraan Meyakini
(ukhuwah) Maha
bahwa Adil,
Allah
adalah dan
Maha
dalam Kehidupan
Berbangsa
Nilai-nilai dan
membaca
Memelihara,
pergaulan
Maha
bebas baik dengan
Sempurna
dan(husnuzzan),
zina meyakini
adalahKekuatan-
dilarang
dan Lembaga-lembaga
Negara, Ketentuan
Memiliki Negara,
UUD
Tahun
Anekdot
10 MUHAMMAD RAFA ANGGANA 20.21.10.0352 79 B memiliki
Maha
Memberi Akhir
Rasabaik dalam
Aman, Maha 78 B Pusat
Bernegara, dan Daerah 78 B Memiliki keterampilan baik dalam
bahwa
Nya,
agama agama,
kontrol
Maha
dan
persaudaraan
membaca
Meyakini
diri
Meyakini
(ukhuwah)
al-Qur’an
bahwa
(mujahadah
Penghimpun, Maha
bahwa an-nafs),
Adil,
Allah
adalah
dengan dan
Maha
perintah
meyakini
dalam
Struktural
dalam danFungsi
Kerangka
mengembangkan
dan
Praktik
Fungsional
Kehidupan
Kewenangan
Penyelenggaraan
Pemerintahan
Berbangsa
Nilai-nilai dan
Pancasila Observasi, Teks Eksposisi
pengembangan Teks
dan
Laporan
Teks
Hasil
11 NADIA SAHRANI 20.21.10.0367 79 B Memelihara,
pergaulan
prasangka
memiliki Maha
bebas baik Sempurna
dan(husnuzzan),
zina
keterampilan
Maha Akhir adalah
baik Kekuatan-
dilarang
dan
Negara, Ketentuan
Memiliki Negara,
UUD
keterampilan
Tahun
baik
Mulia,
bahwa
Nya, Maha
agama,
kontrol
Maha Memberi
Meyakini
diri Rasa
(mujahadah
Penghimpun, Aman,
bahwa
Maha Maha
an-nafs),
dalam
Kerangka dan
Praktik
Penyelenggaraan
agama dan
persaudaraan
membaca
(ukhuwah)
al-Qur’an
Maha bahwa
dengan
Sempurna Allah
adalah Maha
perintah
meyakini
mengembangkan
Nilai-nilai
Negara, dan
Pancasila
12 NADITYA WINATA 202110608 79 B pergaulan
Mulia, bebas
prasangka
baik
Maha
Memberi zina
Akhir adalah
Rasa Aman, dilarang
danMaha 79 B Negara, Ketentuan
MemilikiPusat
Bernegara, UUD
keterampilan
dan NRI
Daerah Tahun
baik dalam1945 78 B Anekdot baik dalam
bahwa
Nya,
agama agama,
kontrol
Maha
dan
persaudaraan
Meyakini
diri
Meyakini
(ukhuwah)
bahwa
(mujahadah
Penghimpun, Maha
bahwa an-nafs),
Adil,
Allah
adalah dan
Maha
perintah
dalam
Struktural
dalam danFungsi
Kerangka dan
Praktik
Fungsional
Kehidupan
mengembangkan
Kewenangan
Penyelenggaraan
Pemerintahan
Berbangsa
Nilai-nilai dan
pengembangan
dan Teks
Teks Laporan Hasil
13 NURALI 20.21.10.0394 79 B Memelihara,
pergaulan
prasangka
memiliki Maha
bebas baik Sempurna
dan(husnuzzan),
zina
keterampilan
Maha Akhir adalah
baik Kekuatan-
dilarang
dan
Negara,
MemilikiKetentuan
Pusat danNegara,
UUD
keterampilan NRI
cukup
Daerah Hubungan
Tahun 1945
baik dalam 70 B Anekdot
Mulia,
Nya, Maha
agama,
Maha Memberi
Meyakini
Penghimpun, Rasa Aman,
bahwa
Maha Maha
dalam Kerangka
Struktural danFungsi dan
Praktik
Penyelenggaraan
agama dan
persaudaraan
membaca
(ukhuwah)
al-Qur’an
Maha bahwa Allah
adalah
dengan Maha
perintah
meyakini dalam Kehidupan
Nilai-nilai dan
14 NURHAYATIN NUPUS 202110386 79 B pergaulan
Mulia, bebas
memiliki
Maha danSempurna
Maha
Memberi zina
keterampilan
Akhir adalah
Rasabaik Kekuatan-
dilarang
dalam
Aman, Maha 79 B Lembaga-lembaga
Negara, Ketentuan
Pusat
Bernegara, dan
Fungsi
Negara,
UUD NRI
Daerah
dan
Hubungan
Tahun
Kewenangan 1945 78 B Memiliki Anekdot
bahwa
Nya,
agama agama,
kontrol
Maha
dan Meyakini
diri
Meyakini bahwa
(mujahadah
Penghimpun, Maha
bahwa an-nafs),
Adil,
Allah dan
Maha dalam Kerangka
Struktural
dalam dan Praktik
Fungsional
Pemerintahan
membaca
Memelihara,
pergaulan
Maha
bebas baik dengan
Sempurna
dan(husnuzzan),
zina meyakini
adalahKekuatan-
dilarang
dan Lembaga-lembaga
Negara, Ketentuan
Memiliki Negara,
UUD
Tahun
Anekdot
15 PERDI PERNANDO 20.21.10.0412 79 B memiliki
Mulia,
kontrol Maha
Memberi
diri Akhir
Rasabaik
(mujahadah dalam
Aman, Maha
an-nafs), 76 B Pusat
Bernegara, dan
Fungsi Daerah
dan Kewenangan 75 B Memiliki keterampilan baik dalam
Nya, Maha
persaudaraan Meyakini
(ukhuwah) Maha
bahwa Adil,
Allah
adalah dan
Maha
dalam Kehidupan
Berbangsa
Nilai-nilai dan
membaca
Memelihara, al-Qur’an
Maha dengan
Sempurna meyakini
Kekuatan- Lembaga-lembaga pengembangan Teks Laporan Hasil
16 PUTRI AULIA 202110602 79 B prasangka
memiliki
Mulia,
bahwa Maha
agama,
kontrol
baik
Memberi (husnuzzan),
keterampilan
Maha Akhir
Meyakini
diri Rasabaik
Aman,
bahwa
(mujahadah
dan
dalamMaha
an-nafs), 80 B Memiliki
dalam Pusat
Bernegara,
Kerangka danNegara,
keterampilan
Fungsi Daerah
dan
Praktik
Hubungan
baik dalam
Kewenangan
Penyelenggaraan 80 B
Observasi,
Anekdot baik dalam
Teks Eksposisi dan Teks
Nya, Maha Penghimpun,
persaudaraan
membaca (ukhuwah)
al-Qur’an Mahameyakini
adalah
dengan Adil, dan
Nilai-nilai Pancasila pengembangan Teks Laporan Hasil
17 RIFKY SAPUTRA 2021100445 79 B Memelihara,
pergaulan
prasangka
memiliki Maha
bebas baik Sempurna
keterampilan
Maha Akhir baikKekuatan-
dan(husnuzzan),
zina adalah dilarang
dan
Negara, Ketentuan
Memiliki Negara,
UUD
keterampilan
Tahun
baik
bahwa
Nya,
agama agama,
kontrol
Maha
dan Meyakini
diri
Penghimpun,
Meyakini bahwa
(mujahadah
Maha
bahwa an-nafs),
Adil,
Allah dan
Maha dalam Kerangka
Struktural
dalam Praktik
dan Fungsional
Pemerintahan
persaudaraan
membaca
al-Qur’an adalah
dengan
dan(husnuzzan),
meyakini
UUD NRI Pancasila
18 SAHID MUZTAHID 202110612 79 B prasangka
memiliki
Mulia, Maha
agama, baik
keterampilan
Maha
Memberi Akhir
Meyakini Rasabaik
Aman,
bahwa dan
dalamMaha 50 C Memiliki keterampilan
Pusat
Bernegara,
dalam Kerangka dan
Fungsi baik
Daerah
dan
Praktik dalam
Kewenangan
bahwa
agama kontrol
dan
persaudaraan diri
Meyakini(mujahadah
(ukhuwah) bahwa
adalah an-nafs),
Allah Maha
perintah dalam Kehidupan
Nilai-nilai dan
membaca
Memelihara,
pergaulan
Maha
bebas baik dengan
Sempurna
dan(husnuzzan),
zina meyakini
adalahKekuatan-
dilarang
dan Lembaga-lembaga
Negara, Ketentuan
Memiliki Negara,
UUD
Tahun
baik dalam1945 Anekdot baik dalam
19 SARYANI 20.21.10.0502 memiliki
Mulia,
agama,
kontrolMemberi
Meyakini
diri Rasabaik
bahwa
(mujahadah dalam
Aman, Maha
an-nafs), Bernegara,
dalam KerangkaFungsi danPenyelenggaraan
Praktik Kewenangan Memiliki keterampilan
Nya, Maha
persaudaraan
membaca Meyakini
(ukhuwah)
al-Qur’an Maha
bahwa
adalah
dengan Adil,
Allah dan
Maha
perintah
meyakini Struktural
dalam dan Fungsional
Kehidupan
Berbangsa
Nilai-nilai dan
20 SITI MASPUPAH 202110594 79 B Memelihara,
pergaulan
prasangka
memiliki Maha
bebas baik Sempurna
dan(husnuzzan),
zina
keterampilan
Maha Akhir adalah
baik Kekuatan-
dilarang
dan
Negara, Ketentuan
Memiliki Negara,
UUD
keterampilan
Tahun
baik
Mulia,
bahwa
Nya, Maha
agama,
kontrol
Maha Memberi
Meyakini
diri Rasa
(mujahadah
Penghimpun, Aman,
bahwa
Maha Maha
an-nafs),
dalam
Kerangka dan
Praktik
Penyelenggaraan
agama dan
persaudaraan
membaca
(ukhuwah)
al-Qur’an
Maha bahwa
dengan
Sempurna Allah
adalah Maha
perintah
meyakini
mengembangkan
Nilai-nilai
Negara, dan
Pancasila
21 SITI NABILAH 202110471 79 B pergaulan
Mulia, bebas
prasangka
memiliki
baik zina
keterampilan
Maha
Memberi Akhir adalah
Rasabaik dilarang
dan
dalam
Aman, Maha 81 B Negara, Ketentuan
MemilikiPusat
Bernegara, UUD
keterampilan
dan
Fungsi NRI
Daerah
dan Tahun
baik dalam
Kewenangan 1945 77 B Anekdot
bahwa
Nya, agama,
kontrol
Maha
agama Meyakini
diri
Penghimpun,
dan Meyakini bahwa
(mujahadah
Maha
bahwa an-nafs),
Adil,
Allah dan
Maha dalam Kerangka
Struktural dan Praktik
Fungsional
dalam Kehidupan Penyelenggaraan
Pemerintahan
persaudaraan
membaca
Memelihara,
al-Qur’an
Maha adalah
dengan
Sempurna
dan(husnuzzan),
meyakini
Kekuatan-
Lembaga-lembaga
Negara,
UUD NRI Pancasila
Hubungan
22 SITI NAYLATUL ISTIÀNAH 202110565 79 B prasangka
memiliki
Mulia, Maha
agama, baik
keterampilan
Maha
Memberi Akhir
Meyakini Rasabaik
Aman,
bahwa dan
Pusat
Bernegara,
dalam Kerangka dan
Fungsi baik
Daerah
dan
Praktik dalam
Kewenangan
bahwa
Nya,
agama kontrol
Maha
persaudaraan diri
Meyakini(mujahadah
dan Penghimpun,
(ukhuwah) Maha
bahwa an-nafs),
Adil,
Allah
adalah dan
Maha
dalam Kehidupan
Berbangsa
Nilai-nilai dan
membaca
Memelihara,
pergaulan
Maha
bebas dengan
Sempurna
dan(husnuzzan),
baik zina meyakini
adalahKekuatan-
dilarang
dan Lembaga-lembaga
Negara, Ketentuan
Memiliki Negara,
UUD
Tahun
Anekdot baik dalam
23 SITI NUR OKTAVIANI 20210592 79 B memiliki
Maha
Memberi Akhir
Rasabaik dalam
Aman, Maha 79 B Pusat
Bernegara, dan Daerah 82 B Memiliki keterampilan
bahwa
Nya,
agama agama,
kontrol
Maha
dan
persaudaraan
membaca
Meyakini
diri
Meyakini
(ukhuwah)
al-Qur’an
bahwa
(mujahadah
Penghimpun, Maha
bahwa an-nafs),
Adil,
Allah
adalah
dengan dan
Maha
perintah
meyakini
dalam
Struktural
dalam danFungsi
Kerangka
Kehidupan
mengembangkan
dan
Praktik
Penyelenggaraan
Pemerintahan
Berbangsa
Nilai-nilai dan
pengembangan Teks
dan Teks
Laporan Hasil
24 SITI SABRINAH 2021100546 79 B Memelihara,
pergaulan
prasangka Maha
bebas baik
Maha Sempurna
dan(husnuzzan),
zina
Akhir adalahKekuatan-
dilarang
dan 77 B Lembaga-lembaga
Negara, Ketentuan
Memiliki Negara,
UUD
keterampilan
Tahun
baik
Mulia,
bahwa
Nya, Maha
agama,
kontrol
Maha Memberi
Meyakini
diri Rasa
(mujahadah
Penghimpun, Aman,
bahwa
Maha Maha
an-nafs),
dalam
Kerangka dan
Praktik
Penyelenggaraan
agama dan
persaudaraan
(ukhuwah)
Maha bahwa
Sempurna Allah
adalah Maha
perintah
mengembangkan
Nilai-nilai
Negara, dan
Pancasila
25 SRI INDAH 20.21.10.0555 79 B pergaulan
Mulia, bebas
prasangka
baik
Maha
Memberi zina
Akhir adalah
Rasa Aman, dilarang
danMaha 79 B Negara, Ketentuan
MemilikiPusat
Bernegara, UUD
keterampilan
dan NRI
Daerah Tahun
baik dalam1945 78 B Anekdot
Nya,
agama agama,
Maha
dan
persaudaraan
Meyakini
Penghimpun,
Meyakini
(ukhuwah)
bahwa
Maha
bahwa Adil,
Allah
adalah dan
Maha
perintah
dalam
Struktural
dalam danFungsi
Kerangka
mengembangkan
dan
Praktik
Fungsional
Kehidupan
Kewenangan
Penyelenggaraan
Pemerintahan
Berbangsa
Nilai-nilai dan
pengembangan
dan Teks
Teks Laporan Hasil
26 SUCI KURNIA SARI 202110566 79 B Memelihara,
pergaulan Maha
bebas danSempurna
Maha zina
Akhir adalahKekuatan-
dilarang 81 B Lembaga-lembaga
Negara, Ketentuan Negara,
UUD
PusatPraktik
dan NRI
Daerah Hubungan
Tahun 1945 88 B Memiliki Anekdot
Mulia,
Nya, Maha
agama,
Maha Memberi
Meyakini
Penghimpun, Rasa Aman,
bahwa
Maha Maha
dalam danFungsi
Kerangka
Struktural dan
Penyelenggaraan
agama dan
Maha bahwa Allah Maha dalam Kehidupan Berbangsa dan pengembangan Teks Laporan Hasil
27 TALITA LIDIA PUTRI 20.21.10.0589 79 B pergaulan
Mulia, bebas
Maha danSempurna
Maha
Memberi zina
Akhir adalah
Rasa
Kekuatan-
Aman, dilarang
Maha 78 B Lembaga-lembaga
Negara, Ketentuan
Pusat dan
Bernegara,
Negara,
UUD NRI
Daerah Hubungan
Tahun 1945 84 B Memiliki Anekdot
Nya, Maha
Meyakini Maha
bahwa Adil,
Allah dan
Maha Struktural
dalam danFungsi
Kehidupan
dan
Pemerintahan
28 TIKAH 2021100595 79 B Memelihara, MahaMahaSempurna
Akhir Kekuatan- 80 B Lembaga-lembaga
Pusat danNegara,
Daerah Hubungan 88 B Anekdot
Mulia, Maha Memberi Rasa Aman,
Nya, Maha Penghimpun, Maha Adil, dan Maha Bernegara, Fungsi dan Kewenangan
Struktural dan Fungsional Pemerintahan Observasi, Teks Eksposisi dan Teks
Memelihara, Maha pengembangan Teks Laporan Hasil
29 WAHIDA ZAHRA FADILAH 20.21.10.0607 79 B MahaSempurna
Akhir Kekuatan- 78 B Lembaga-lembaga
Pusat danNegara,
DaerahHubungan 89 B
Observasi,
Anekdot
Memiliki keterampilan baik
Teks Eksposisi dalam
dan Teks
Nya, Maha Penghimpun, Maha Adil, dan Struktural dan Fungsional Pemerintahan pengembangan Teks Laporan Hasil
30 AHMAD MIFTAHUDIN 20.21.11.0625 79 B Maha Akhir 75 B Pusat dan Daerah 72 B Anekdot
Observasi, Teks Eksposisi dan Teks
31 - 0 Anekdot
32 - 0
33 - 0
34 - 0
35 - 0
36 - 0
37 - 0
38 - 0
39 - 0
40 - 0
41 - 0
42 - 0
NILAI KETERAMPILAN SISWA
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
NILAI KETERAMPILAN
MTK
menerapkan konsep bilangan
Memiliki keterampilan baiklogaritma,
dalam
SEJ. INA B. INGketerampilan cukup dalam
Memiliki SBK
ANGKA PREDKT berpangkat, bentuk akar, dan
DESKRIPSI ANGKA PREDKT DESKRIPSI ANGKA PREDKT memahami danDESKRIPSI
melakukan perkenalan ANGKA PREDKT DESKRIPSI
menerapkan
persamaan konsep bilangannilai
dan petidaksamaan Memiliki
diri, keterampilan
tenses baik dalam
dan pengucapan dalam
Memiliki
berpangkat, keterampilan
bentuk akar, baiklogaritma,
dan dalam Memiliki keterampilan baik serta tanggap memahami dan melakukan perkenalan Memiliki keterampilan baik dalam
70 B mulak, serta
menerapkan SPLDV.
konsep bilangannilai 70 B 60 C Memiliki bahasa inggrisbaik
keterampilan dalam 75 B
persamaan dan petidaksamaan
dalam memahami bidang pembelajaran sejarah diri, tenses dan pengucapan dalam membuat
Memiliki gambar 2 baik
keterampilan dimensi
dalam
70 B berpangkat, bentuk akar,
mulak, serta dan
SPLDV. 70
B 70
baik serta tanggap memahami bidang pembelajaran sejarah
B memahami dan melakukan perkenalan
bahasa inggrisbaik dalam 75 B membuat gambar 2 dimensi
menerapkan
diri, keterampilan
tenses dan pengucapan dalam Memiliki keterampilan baik dalam
75 B berpangkat, bentuk akar, dan
mulak, serta SPLDV. logaritma, 70
B 75
B memahami dan melakukan
bahasa inggris perkenalan 75 B membuat gambar 2 dimensi
Memiliki keterampilan nilai
baik dalam diri, tenses dan pengucapan dalam Memiliki keterampilan baik dalam
70 B mulak, serta
menerapkan SPLDV.
konsep bilangan 70
B 77
B bahasa inggrisbaik dalam
Memiliki keterampilan 75 B membuat gambar 2 dimensi
berpangkat, keterampilan
Memiliki baiklogaritma,
bentuk akar, dan dalam memahami dan melakukan perkenalan
menerapkan
persamaan konsep bilangan
dan petidaksamaan nilai Memiliki
diri, keterampilan
tenses baik dalam
dan pengucapan dalam Memiliki keterampilan baik dalam
berpangkat, bentuk akar, baiklogaritma,
dan dalam memahami dan melakukan perkenalan
70 B mulak,
menerapkan serta SPLDV.
konsep bilangannilai 75
B 72
B Memiliki bahasa inggris
keterampilan kurangdalam
dalam 75 B membuat gambar 2 dimensi
dalam diri, tenses dan pengucapan Memiliki keterampilan baik dalam
mulak, serta dan
SPLDV. 75
B 82
menerapkan
diri, keterampilan
75 B mulak,
B 40
D Memiliki bahasa inggris
keterampilan cukupdalam
mulak, serta dan
SPLDV. 75
B 79
bahasa perkenalan
inggrisbaik 75 B membuat gambar 2 dimensi
menerapkan
dan petidaksamaan diri, tenses dan pengucapan dalam
Memiliki keterampilan dalam Memiliki keterampilan baik dalam
70 B mulak,
konsep bilangan 75
B 50
C Memiliki bahasa inggrisbaik dalam
keterampilan 75 B membuat gambar 2 dimensi
baiklogaritma,
dalam diri, tenses dan pengucapan dalam Memiliki keterampilan baik dalam
70 B berpangkat, bentuk
mulak, akar,
serta dan
SPLDV. 70
B 78
menerapkan
dan petidaksamaan nilai Memiliki keterampilan
diri, tenses cukupdalam
70 B mulak,
konsep bilangan 70
B 78
B bahasa inggrisbaik 75 B membuat gambar 2 dimensi
baiklogaritma,
dalam diri, tenses dan pengucapan dalam
mulak, akar,
serta dan
SPLDV. 70
B 50
C memahami dan melakukan
menerapkan
dan petidaksamaan Memiliki keterampilan
70 B mulak, serta
menerapkan SPLDV.
B 75
B Memiliki bahasa inggrisbaik
keterampilan dalam 75 B membuat gambar 2 dimensi
mulak, akar,
serta dan
SPLDV. 70
B 50
menerapkan
dan petidaksamaan Memiliki keterampilan
75 B mulak, serta
menerapkan SPLDV.
B 76
keterampilan cukupdalam
persamaan dan petidaksamaan diri, tenses dan pengucapan Memiliki keterampilan baik dalam
mulak, akar,
serta dan logaritma,
SPLDV. 70
B 60
baik dalam diri, tenses dan pengucapan dalam Memiliki keterampilan baik dalam
70 B mulak, serta
menerapkan SPLDV.
konsep bilangan 70
B 50
C bahasa inggrisbaik dalam
Memiliki keterampilan 75 B membuat gambar 2 dimensi
berpangkat, baiklogaritma,
bentuk akar, dan dalam memahami dan melakukan perkenalan
menerapkan
diri, keterampilan
tenses baik dalam
75 B mulak,
B 76
B Memiliki bahasa inggrisbaik
mulak, serta dan
SPLDV. 70
B 76
menerapkan
diri, keterampilan
70 B mulak,
B 77
keterampilan kurangdalam
mulak, serta dan
SPLDV. 70
B 81
bahasa perkenalan
menerapkan
diri, keterampilan
tenses dan pengucapan dalam
dalam Memiliki keterampilan baik dalam
70 B mulak,
konsep bilangan 70
B 40
D Memiliki bahasa inggrisbaik
baiklogaritma,
mulak, akar,
serta dan
SPLDV. 70
B 79
menerapkan
dan petidaksamaan nilai Memiliki keterampilan
diri, tenses kurangdalam
75 B mulak,
B 80
keterampilan baik dalam 75 B membuat gambar 2 dimensi
mulak, serta dan
SPLDV. 70
B 40
D memahami dan melakukan
bahasa perkenalan
menerapkan
diri, keterampilan
tenses dan pengucapan dalam
dalam Memiliki keterampilan baik dalam
75 B mulak,
konsep bilangannilai Memiliki
70 keterampilan
B baik serta tanggap memahami bidang pembelajaran
80 sejarah
B bahasa inggrisbaik 75 B membuat gambar 2 dimensi
persamaan dan petidaksamaan diri, tenses dan pengucapan dalam
80 B berpangkat, bentuk akar, dan
mulak, serta SPLDV. logaritma, Memiliki
75 keterampilan
73 sejarah
persamaan dan petidaksamaan nilai diri, tenses dan pengucapan dalam Memiliki keterampilan baik dalam
70 B mulak, serta SPLDV. Memiliki
70 keterampilan
70 sejarah
B bahasa inggris 75 B membuat gambar 2 dimensi
Baik. Dapat mengingat, mengetahui,
25 26 Baik.
27 sebagian besar
menerapkan, menganalis
Dapat mengingat, 28 29 30 31 32 33 34 35 36
kompetensi dasar tetapimengetahui,
kurang bisa
menerapkan,
mengevaluasimenganalis sebagian
dua kompetensi besar
dasar
Baik. Dapat
dasar tetapimengetahui,
kurang bisa
SIMDIG
dalam sistem
menerapkan,
mengevaluasi
informasi
menganalis
dua
dan cara
sebagian
kompetensi besar
dasar
KOMP & JARINGAN DASAR PEMPROGRAMAN DASAR SISTEM KOMPUTER
Baik. Dapat
menggunakan mengingat,
aplikasi mengetahui,
dalam kehidupan, Memiliki keterampilan
ANGKA PREDKT kompetensi
dalam
menerapkan,
dasar
sistem tetapi
DESKRIPSI
informasi
menganalis
kurang bisa
dan cara
sebagian besar ANGKA PREDKT DESKRIPSI baik dalam
memiliki keterampilan ANGKA PREDKT DESKRIPSI baik dalam ANGKA PREDKT memahami dasar-dasar
DESKRIPSIsistem komputer,
dan pemampaatan
mengevaluasi dua media sosial
kompetensi dalam
dasar mengoperasikan komputer dan bilangan dan dapat menerapkan
75 B menggunakan
kompetensi
menggali aplikasi
dasar dalam
tetapi
informasi duniakehidupan,
kurang bisa 75 memiliki keterampilan
menjalankan baik dalam
praktek komputer dan B 77
dandalam sistem
pemampaatan informasi danluar
cara B 76 memahami program B elektronika dasar (kelistrikan, komponen
mengevaluasi
Baik. dua media
Dapat mengingat,
menggunakan aplikasi
sosial
kompetensi dalam
dasar
mengetahui,
dalam kehidupan,
menjalankan praktek
jaringan komputer dan
dasar
memiliki keterampilan
75 B menggali
dalam
menerapkan, informasi
sistem dunia
informasi
menganalis danluar
cara 75 B jaringan dasarbaik dalam Memiliki
75 keterampilan
Memiliki
B keterampilan
baik dalam mengoperasikan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
76
sistem program
komputer,
B elektronika
bilangan danmenerapkan
dan dapat skema rangkaian
elektronika dasar (
dan pemampaatan
Baik. mediasebagian
Dapat mengingat, sosial besar
dalam
mengetahui, menjalankan praktek komputer dan elektronika)
75 B menggunakan
kompetensi aplikasi
dasar
menggalimenganalis dalam
tetapi
kurang
luarbisa 75 B memiliki keterampilan
jaringan dasarbaik dalam Memiliki
77 keterampilan
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
76
sistem program
komputer,
B bilangan dan dapat menerapkan elektronika dasar (
menerapkan,
dan pemampaatan
mengevaluasi dua mediasebagian besar
sosial dasar
kompetensi dalam menjalankan praktek komputer dan
Baik. Dapat
dasar mengetahui,
tetapi kurang bisa
75 B menggali
dalam
sistem dunia
informasi
menganalis danluar
cara
sebagian besar 75 B jaringan dasar Memiliki
75 keterampilan
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
76
sistem program
komputer,
mengevaluasi
Baik. Dapat
menggunakan dua kompetensi
mengingat,
aplikasi dasar
mengetahui,
dalam kehidupan, memiliki keterampilan baik dalam
kompetensi
dalam dasar
sistem tetapi
informasi kurang bisa
dan cara
menerapkan,
dan
mengevaluasimenganalis
pemampaatan dua mediasebagian
sosial
kompetensi besar
dalam
dasar menjalankan praktek komputer dan
Baik. Dapat
menggunakan mengingat,
aplikasi mengetahui,
dalam kehidupan, memiliki keterampilan
75 B kompetensi
menggali
dalam
menerapkan,
dasar tetapi
informasi
sistem kurang
dunia
informasi
menganalis danluarbisa
cara
sebagian besar 75 B jaringan dasarbaik dalam Memiliki
76 keterampilan
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
77
sistem program
komputer,
dan pemampaatan
mengevaluasi
Baik. Dapat dua media sosial
kompetensi
mengingat, dalam
dasar
mengetahui, menjalankan praktek komputer dan
75 B menggunakan
kompetensi
menggali aplikasi
dasar dalam
tetapi
kurang bisa 75 memiliki keterampilan
jaringan dasarbaik dalam Memiliki keterampilan
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
76
sistem program
komputer,
dalam
menerapkan,
dan sistem informasi
menganalis
pemampaatan danluar
cara
sebagian besar B 75
mengevaluasi
Baik. dua media
Dapat mengingat,
menggunakan aplikasi
sosial
kompetensi dalam
dasar
mengetahui,
dalam kehidupan,
menjalankan praktek komputer dan
75 B kompetensi
menggali
dalam dasar tetapi
informasi
sistem kurang
dunia
informasi danluarbisa
cara 75 B jaringan dasarbaik dalam Memiliki
79 keterampilan
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
76
sistem program
komputer,
menerapkan,
dan menganalis
pemampaatan
mengevaluasi dua mediasebagian
sosial
kompetensi besar
dalam
dasar memiliki keterampilan
Baik. Dapat mengingat,
menggunakan
kompetensi aplikasi
dasar mengetahui,
dalam
tetapi kehidupan,
kurang bisa
75 B menggali
dalam
sistem dunia
informasi
menganalis danluar
cara
sebagian besar 75 B menjalankan praktek komputer dan Memiliki
75 keterampilan
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
79
sistem program
komputer,
dan pemampaatan
mengevaluasi
Baik. dua media sosial
kompetensi
Dapat mengingat, dalam
dasar
mengetahui, memiliki keterampilan
jaringan dasarbaik dalam
75 B menggunakan
kompetensi
menggali aplikasi
dasar dalam
tetapi
kurang bisa 75 B menjalankan praktek komputer dan Memiliki keterampilan
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
76
sistem program
komputer,
dalam
menerapkan,sistem informasi
menganalis danluar
cara
sebagian besar memiliki keterampilan 75
dan pemampaatan
mengevaluasi
Baik. Dapat
menggunakan
kompetensi
dua media
mengingat,
aplikasi
dasar
sosial
kompetensi dalam
dasar
mengetahui,
dalam
tetapi kehidupan,
kurang bisa jaringan dasarbaik dalam
75 B menggali
dalam
sistem dunia
informasi
menganalis danluar
cara
75 keterampilan
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
76
sistem program
komputer,
dan pemampaatan
mengevaluasi
kompetensi
mengingat, dalam
dasar
75 B menggunakan
kompetensi
menggali aplikasi
dasar dalam
tetapi
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
76
sistem program
komputer,
dalam
menganalis danluar
cara
dan pemampaatan
mengevaluasi
Baik. Dapat
menggunakan
kompetensi
dua media
mengingat,
aplikasi
dasar
sosial
kompetensi dalam
dasar
mengetahui,
dalam
tetapi kehidupan,
75 B menggali
dalam
sistem dunia
informasi
menganalis danluar
cara
75 keterampilan
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
76
sistem program
komputer,
dan pemampaatan
mengevaluasi
kompetensi
dasar
75 B menggunakan
kompetensi
menggali aplikasi
dasar dalam
tetapi
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
76
sistem program
komputer,
dalam
menganalis danluar
cara
dan pemampaatan
mengevaluasi
menggunakan
kompetensi
dua media
aplikasi
dasar dalam
tetapi
sosial
kompetensi dalam
dasar
kehidupan,
75 B menggali
dalam informasi
sistem dunia
informasi danluar
cara 75 B menjalankan praktek komputer dan Memiliki
76 keterampilan
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
77
sistem program
komputer,
dan pemampaatan
mengevaluasi
kompetensi
dasar
75 B menggunakan
menggali aplikasi dalam
informasi duniakehidupan, 75 B menjalankan praktek komputer dan Memiliki keterampilan
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
76
sistem program
komputer,
dalam
menganalis danluar
cara
mediasebagian besar memiliki keterampilan 75
dan pemampaatan
Baik. Dapat mengingat,
menggunakan
kompetensi aplikasi
dasar dalam
tetapi
sosial dalam
mengetahui,
kehidupan,
kurang jaringan dasarbaik dalam
75 B menggalimenganalis
menerapkan, informasi dunia luarbisa
sebagian besar 75 B menjalankan praktek komputer dan
memiliki keterampilan Memiliki
77 keterampilan
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
80
sistem program
komputer,
dan pemampaatan
mengevaluasi
Baik. Dapat
kompetensi
dua media
mengingat,
dasar
sosial dasar
kompetensi dalam
mengetahui,
tetapi kurang bisa jaringan dasarbaik dalam
75 B menggali
dalam
sistem dunia
informasi
menganalis danluar
cara
75 keterampilan
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
76
sistem program
komputer,
mengevaluasi
Baik. Dapat
menggunakan dua kompetensi
mengingat,
aplikasi dasar
mengetahui,
dalam kehidupan, jaringan dasar
kompetensi
dalam dasar
sistem tetapi
informasi kurang bisa
dan cara
menerapkan,
dan
mengevaluasimenganalis
pemampaatan dua mediasebagian
sosial
kompetensi besar
dalam
dasar memiliki keterampilan baik dalam
Baik. Dapat
menggunakan
aplikasi
dasar mengetahui,
dalam
tetapi kehidupan,
kurang bisa
75 B menggali
dalam
sistem dunia
informasi
menganalis danluar
cara
78 keterampilan
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
76
sistem program
komputer,
dan pemampaatan
mengevaluasi
kompetensi
dasar
75 B menggunakan
kompetensi
menggali aplikasi
dasar dalam
tetapi
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
76
sistem program
komputer,
dalam
menganalis danluar
cara
dan pemampaatan
mengevaluasi
Baik. dua media
Dapat mengingat,
menggunakan
kompetensi aplikasi
dasar
sosial
kompetensi dalam
dasar
mengetahui,
dalam
tetapi kehidupan,
75 B menggali
dalam
sistem dunia
informasi
menganalis danluar
cara
75 keterampilan
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
78
sistem program
komputer,
dan pemampaatan
mengevaluasi
kompetensi
dasar
75 B menggunakan
kompetensi
menggali aplikasi
dasar dalam
tetapi
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
76
sistem program
komputer,
dalam
menganalis danluar
cara
dan pemampaatan
mengevaluasi
Baik. Dapat
menggunakan
kompetensi
dua media
mengingat,
aplikasi
dasar
sosial
kompetensi dalam
dasar
mengetahui,
dalam
tetapi kehidupan,
75 B menggali
dalam
sistem dunia
informasi
menganalis danluar
cara
75 keterampilan
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
76
sistem program
komputer,
dan pemampaatan
mengevaluasi
kompetensi
mengingat, dalam
dasar
75 B menggunakan
kompetensi
menggali aplikasi
dasar dalam
tetapi
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
79
sistem program
komputer,
dalam
menganalis danluar
cara
dan pemampaatan
mengevaluasi
Baik. Dapat
menggunakan
kompetensi
dua media
mengingat,
aplikasi
dasar
sosial
kompetensi dalam
dasar
mengetahui,
dalam
tetapi kehidupan,
75 B menggali
dalam
sistem dunia
informasi
menganalis danluar
cara
75 keterampilan
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
76
sistem program
komputer,
dan pemampaatan
mengevaluasi dua media sosial
kompetensi dalam
dasar memiliki keterampilan
75 B menggunakan
kompetensi
menggali aplikasi
dasar dalam
tetapi
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
76
sistem program
komputer,
dalam sistem informasi danluar
cara memiliki keterampilan 77
dan pemampaatan
mengevaluasi
menggunakan dua media sosial
kompetensi
aplikasi dalam
dalam
dasar
kehidupan, jaringan dasarbaik dalam
75 B menggali informasi dunia
danluar 75 B menjalankan praktek komputer dan Memiliki keterampilan
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
76
sistem program
komputer,
dandalam sistem informasi cara memiliki keterampilan 75
pemampaatan
menggunakan
media sosial dalam jaringan dasarbaik dalam
75 B menggali aplikasi dalam
luar 80 B menjalankan praktek komputer dan
memiliki keterampilan Memiliki
79 keterampilan
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
76
sistem program
komputer,
dan pemampaatan media sosial dalam jaringan dasarbaik dalam
75 B menggali informasi dunia luar 75 B menjalankan praktek komputer dan Memiliki
75 keterampilan
Memiliki
B keterampilan
baik dalam memahami
komputer
dasar-dasar
dan memahami
76
sistem program
komputer,
jaringan dasar
37 38 39 43
DASAR DESAIN GRAFIS NILAI AKHIR (NA)

ANGKA PREDKT Memiliki keterampilan
DESKRIPSI baik dalam
menggunakan aplikasi Adobe Photoshop
75 B sebagai aplikasi desain grafis 889
75 baik
B dalam menggunakan aplikasi Adobe Photoshop sebagai aplikasi
891 desain grafis
75 baik
908 desain grafis
75 baik
906 desain grafis
0
75 baik
900 desain grafis
75 baik
918 desain grafis
75 baik
874 desain grafis
75 baik
911 desain grafis
75 baik
880 desain grafis
75 baik
906 desain grafis
75 baik
905 desain grafis
75 baik
866 desain grafis
75 baik
902 desain grafis
75 baik
872 desain grafis
75 baik
910 desain grafis
75 baik
883 desain grafis
75 baik
867 desain grafis
0
75 baik
909 desain grafis
75 baik
903 desain grafis
75 baik
907 desain grafis
75 baik
919 desain grafis
75 baik
866 desain grafis
75 baik
914 desain grafis
75 baik
923 desain grafis
75 baik
878 desain grafis
75 baik
922 desain grafis
75 baik
933 desain grafis
75 baik
887 desain grafis
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
REKAP NILAI SIKAP SISWA
MENU
1 2 3 4 5 6 7 12
SIKAP SPIRITUAL SIKAP SOSIAL KETIDAKHA
No Nama Siswa NIS
PREDIKAT DESKRIPSI PREDIKAT DESKRIPSI S
Peserta didik taat beribadah, berperilaku syukur, dan selalu berdoa sebelum melakukan Memiliki sikap santun, disiplin, dan tanggung jawab yang baik, responsif dalam pergaulan;
1 AAS ASIAH 20.21.10.0006 B kegiatan, siswa mampu meningkatkan sikap toleransi beragama. B sikap kepedulian mulai meningkat
2 ALIANI 202110209
Peserta didik taat beribadah, berperilaku syukur, dan selalu berdoa sebelum melakukan kegiatan, siswa mampu
B Memiliki sikap santun, disiplin, dan tanggung jawab yang baik, responsif dalam pergaulan; sikap
B meningkatkan sikap toleransi beragama. kepedulian mulai meningkat
Peserta didik taat beribadah, berperilaku syukur, dan selalu berdoa sebelum melakukan kegiatan, siswa mampu Memiliki sikap santun, disiplin, dan tanggung jawab yang baik, responsif dalam pergaulan; sikap
3 AYU ANJANI 202110600 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat
4 BELLA SASKIA 20.21.10.0107 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat
5 MAESAROH 20.21.10.0258
6 MUHAMAD AROF ALHUKMI 202110541 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat 1
7 MUHAMAD FIQRI AKBAR 20.21.10.0311 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat
8 MUHAMAD RIPALDI 2021100329 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat 1
9 MUHAMMAD AZRAQI IKLIL 202110356 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat 2
10 MUHAMMAD RAFA ANGGAN 20.21.10.0352 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat
11 NADIA SAHRANI 20.21.10.0367 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat 2
12 NADITYA WINATA 202110608 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat
13 NURALI 20.21.10.0394 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat
14 NURHAYATIN NUPUS 202110386 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat
15 PERDI PERNANDO 20.21.10.0412 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat
16 PUTRI AULIA 202110602 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat
17 RIFKY SAPUTRA 2021100445 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat
18 SAHID MUZTAHID 202110612 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat 1
19 SARYANI 20.21.10.0502
20 SITI MASPUPAH 202110594 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat
21 SITI NABILAH 202110471 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat
22 SITI NAYLATUL ISTIÀNAH 202110565 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat 4
23 SITI NUR OKTAVIANI 20210592 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat
24 SITI SABRINAH 2021100546 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat
25 SRI INDAH 20.21.10.0555 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat 2
26 SUCI KURNIA SARI 202110566 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat
27 TALITA LIDIA PUTRI 20.21.10.0589 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat
28 TIKAH 2021100595 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat
29 WAHIDA ZAHRA FADILAH 20.21.10.0607 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat
30 AHMAD MIFTAHUDIN 20.21.11.0625 B meningkatkan sikap toleransi beragama. B kepedulian mulai meningkat
31 - 0
32 - 0
33 - 0
34 - 0
35 - 0
36 - 0
37 - 0
38 - 0
39 - 0
40 - 0
41 - 0
42 - 0
43 - 0
44 - 0
45 - 0
46 - 0
47 - 0
48 - 0
49 - 0
50 - 0
51 - 0
52 - 0
53 - 0
54 - 0
LAI SIKAP SISWA
13 14 15
KETIDAKHADIRAN
CATATAN WALI KELAS
I A
Lebih giat lagi dalam belajar!
9 Lebih giat lagi dalam belajar!
1 20 Lebih giat lagi dalam belajar!
4 Pertahankan Prestasimu!

MENU
1 2 3 4 5 6
No Nama Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
PENGETAHUAN KETERAMPILAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN
1 AAS ASIAH A AA B BB
2 ALIANI
3 AYU ANJANI
4 BELLA SASKIA
5 MAESAROH
6 MUHAMAD AROF ALHUKMI
7 MUHAMAD FIQRI AKBAR
8 MUHAMAD RIPALDI
9 MUHAMMAD AZRAQI IKLIL
10 MUHAMMAD RAFA ANGGANA
11 NADIA SAHRANI
12 NADITYA WINATA
13 NURALI
14 NURHAYATIN NUPUS
15 PERDI PERNANDO
16 PUTRI AULIA
17 RIFKY SAPUTRA
18 SAHID MUZTAHID
19 SARYANI
20 SITI MASPUPAH
21 SITI NABILAH
22 SITI NAYLATUL ISTIÀNAH
23 SITI NUR OKTAVIANI
24 SITI SABRINAH
25 SRI INDAH
26 SUCI KURNIA SARI
27 TALITA LIDIA PUTRI
28 TIKAH
29 WAHIDA ZAHRA FADILAH
30 AHMAD MIFTAHUDIN
31 -
32 -
33 -
34 -
35 -
36 -
37 -
38 -
39 -
40 -
41 -
42 -
43 -
44 -
45 -
46 -
47 -
48 -
49 -
50 -
51 -
52 -
53 -
54 -
7 8 9 10 11 12
Bahasa Indonesia Matematika Sejarah Indonesia

PENGETAHUAN KETERAMPILAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN
C CC D DD E EE
DESKRIPSI MATA PELAJARAN
DESKRIPSI MATA PELAJARAN

13 14 15 16 17 18
MATA PELAJARAN
Bahasa Inggris Seni Budaya 0
F FF G GG H HH
19 20 23 24 25 26
Simulasi dan Komunikasi Digital Komputer dan Jaringan Dasar Pemprograman Dasar
I II J JJ K KK
27 28 29 30 31 32
Sistem Komputer Dasar Desain Grafis

PENGETAHUAN KETERAMPILAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN
L LL M MM
33 34
NILAI EKTRAKULIKULER
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
EKSKUL
No Nama Siswa NIS
OSIS Pramuka Paskibra BKC Huda Sapabuana Hadroh PMR BEC UPTQ Penck slt. Futsal Bola Volly Blu tangks Bridge Mlti Media Marawis Sep bola
1 AAS ASIAH 0051253966
2 ALIANI 3045655012
3 AYU ANJANI 0053303649 B
4 BELLA SASKIA 0037283137 A
5 MAESAROH 0055841600
6 MUHAMAD AROF ALHUKMI 0042484468
7 MUHAMAD FIQRI AKBAR 0049580194
8 MUHAMAD RIPALDI 0056591179
9 MUHAMMAD AZRAQI IKLIL 0053585131
10 MUHAMMAD RAFA ANGGANA 0062330767
11 NADIA SAHRANI 005400380
12 NADITYA WINATA 0052792704
13 NURALI 0051253952
14 NURHAYATIN NUPUS 3059411672 A
15 PERDI PERNANDO 0053643574
16 PUTRI AULIA 0047941944
17 RIFKY SAPUTRA 3050248620
18 SAHID MUZTAHID 0048273756 B C
19 SARYANI 0045315088
20 SITI MASPUPAH 0052012808
21 SITI NABILAH 0051975109 A
22 SITI NAYLATUL ISTIÀNAH 0060056324 A
23 SITI NUR OKTAVIANI 0052012813
24 SITI SABRINAH 0060079580
25 SRI INDAH 0050791496
26 SUCI KURNIA SARI 0046114259
27 TALITA LIDIA PUTRI 0060079583
28 TIKAH 0055696197
29 WAHIDA ZAHRA FADILAH 0056649865 A
30 AHMAD MIFTAHUDIN 0044379432 C
31 - 0
32 - 0
33 - 0
34 - 0
35 - 0
36 - 0
37 - 0
38 - 0
39 - 0
40 - 0
41 - 0
42 - 0
43 - 0
44 - 0
45 - 0
46 - 0
47 - 0
48 - 0
49 - 0
50 - 0
EKTRAKULIKULER
22
EKSKUL
e-sport
B
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
NAMA PERUSAHAAN LOKASI PERUSAHAAN NILAI
NO NAMA NIS
KE-1 KE-2 KE-3 KE-1 KE-2 KE-3 KE-1 KE-2 KE-3
1 AAS ASIAH 20.21.10.0006
2 ALIANI 202110209
3 AYU ANJANI 202110600
4 BELLA SASKIA 20.21.10.0107
5 MAESAROH 20.21.10.0258
6 MUHAMAD AROF ALHUKM 202110541
7 MUHAMAD FIQRI AKBAR 20.21.10.0311
8 MUHAMAD RIPALDI 2021100329
9 MUHAMMAD AZRAQI IKLIL 202110356
10 MUHAMMAD RAFA ANGG 20.21.10.0352
11 NADIA SAHRANI 20.21.10.0367
12 NADITYA WINATA 202110608
13 NURALI 20.21.10.0394
14 NURHAYATIN NUPUS 202110386
15 PERDI PERNANDO 20.21.10.0412
16 PUTRI AULIA 202110602
17 RIFKY SAPUTRA 2021100445
18 SAHID MUZTAHID 202110612
19 SARYANI 20.21.10.0502
20 SITI MASPUPAH 202110594
21 SITI NABILAH 202110471
22 SITI NAYLATUL ISTIÀNAH 202110565
23 SITI NUR OKTAVIANI 20210592
24 SITI SABRINAH 2021100546
25 SRI INDAH 20.21.10.0555
26 SUCI KURNIA SARI 202110566
27 TALITA LIDIA PUTRI 20.21.10.0589
28 TIKAH 2021100595
29 WAHIDA ZAHRA FADILAH 20.21.10.0607
30 AHMAD MIFTAHUDIN 20.21.11.0625
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
41 0 0
42 0 0
43 0 0
44 0 0
45 0 0
46 0 0
47 0 0
48 0 0
49 0 0
50 0 0
*421.5.135.18.19
YAYASAN PONDOK PESANTREN RIYADLUL JANNAH
SMK JAYA BUANA (Jaya Buana Vocational High School)
PENILAIAN AKHIR SEMESTER
Jln. Bedeng - Tamiang KM. 01 Kp. Tengger Ds. Kamuning Kec. Kresek-Tangerang
LAPORAN PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Nama Sekolah : SMK JAYA BUANA Kelas : 10 TKJ 11

Nama Siswa : AAS ASIAH Semester : 1 (Ganjil)
NIS : 20.21.10.0006 Tahun Pelajaran : 2020/2021
NISN : 0051253966
A. SIKAP
1. SIKAP SPIRITUAL
PREDIKAT DESKRIPSI
Peserta didik taat beribadah, berperilaku syukur, dan selalu

B berdoa sebelum melakukan kegiatan, siswa mampu
meningkatkan sikap toleransi beragama.
2. SIKAP SOSIAL
Memiliki sikap santun, disiplin, dan tanggung jawab yang baik,

B
responsif dalam pergaulan; sikap kepedulian mulai meningkat
Diberikan di : Kemuning
Mengetahui: Tanggal : 18 Desember 2020
Kepala Sekolah Wali Kelas Orang Tua/Wali Murid
AAN ANGSORI, M.Pd WIDYA NINGSIH, S.Pd ……………………………

RATA-RATA
NO NAMA NIS KETERANGAN KEPUTUSAN
PENGETAHUAN KETERAMPILAN PENG+KET
1 AAS ASIAH 20.21.10.0006 75 74 74 NAIK
2 ALIANI 202110209 74 74 74 NAIK
3 AYU ANJANI 202110600 76 76 76 NAIK
4 BELLA SASKIA 20.21.10.0107 76 76 76 NAIK
5 MAESAROH 20.21.10.0258 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
6 MUHAMAD AROF ALHUKMI 202110541 76 75 76 NAIK
7 MUHAMAD FIQRI AKBAR 20.21.10.0311 78 77 77 NAIK
8 MUHAMAD RIPALDI 2021100329 73 73 73 NAIK
9 MUHAMMAD AZRAQI IKLIL 202110356 77 76 76 NAIK
10 MUHAMMAD RAFA ANGGANA 20.21.10.0352 74 73 74 NAIK
11 NADIA SAHRANI 20.21.10.0367 76 76 76 NAIK
12 NADITYA WINATA 202110608 77 75 76 NAIK
13 NURALI 20.21.10.0394 73 72 73 NAIK
14 NURHAYATIN NUPUS 202110386 76 75 76 NAIK
15 PERDI PERNANDO 20.21.10.0412 74 73 73 NAIK
16 PUTRI AULIA 202110602 76 76 76 NAIK
17 RIFKY SAPUTRA 2021100445 74 74 74 NAIK
18 SAHID MUZTAHID 202110612 73 72 73 NAIK
19 SARYANI 20.21.10.0502 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
20 SITI MASPUPAH 202110594 76 76 76 NAIK
21 SITI NABILAH 202110471 76 75 76 NAIK
22 SITI NAYLATUL ISTIÀNAH 202110565 78 76 77 NAIK
23 SITI NUR OKTAVIANI 20210592 78 77 77 NAIK
24 SITI SABRINAH 2021100546 73 72 73 NAIK
25 SRI INDAH 20.21.10.0555 77 76 76 NAIK
26 SUCI KURNIA SARI 202110566 79 77 78 NAIK
27 TALITA LIDIA PUTRI 20.21.10.0589 75 73 74 NAIK
28 TIKAH 2021100595 79 77 78 NAIK
29 WAHIDA ZAHRA FADILAH 20.21.10.0607 79 78 78 NAIK
30 AHMAD MIFTAHUDIN 20.21.11.0625 74 74 74 NAIK
31 - - #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
32 - - #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
33 - - #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
34 - - #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
35 - - #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
36 - - #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
37 - - #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
38 - - #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
39 - - #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
40 - - #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
41 - - #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
42 - - #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
43 - - #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
44 - - #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
45 - - #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
46 - - #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
47 - - #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
48 - - #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
49 - - #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
50 - - #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
*421.5.0135.20.21*

Nama Siswa : AHMAD MIFTAHUDIN Semester : 1 (Ganjil)
NIS / NISN : 20.21.11.0625 / 0044379432 Tahun Pelajaran : 2020/2021
A. SIKAP
1. SIKAP SPIRITUAL (KI 1)
PRDIKAT DESKRPSI
- -
1. SIKAP SOSIAL (KI 2)
PRDIKAT DESKRPSI
- -
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
No Mata Pelajaran KBM
Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
A. Muatan Nasional
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

1. 75 - - 12/30/1899 - - 12/30/1899
Guru : Ust. Jalaludin, S.Pd.I
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

75 - - 12/30/1899 - - 12/30/1899
Guru : Siti Usmayanti, S.Pd
Bahasa Indonesia
3. 75 - - - - - -
Guru : Imas Rahmawati, S.Pd
Matematika
4. 70 - - - - - -
Guru : Widya Ningsih, S.Pd
Sejarah Indonesia
5. 70 - - - - - -
Guru : Angga Rizqiawan, S.Pd

Bahasa Inggris
6. 70 - - - - - -
Guru : Nur Indah Juliasari, S.Pd

B. Muatan Kewilayahan
Seni Budaya
1. 70 - - - - - -
Guru : Mawaddah
C. Muatan Perminatan Kejuruan
C.1. Dasar Bidang Keahlian
Simulasi dan Komunikasi Digital

1. 70 - - 12/30/1899 - - 12/30/1899
Guru : Ida, S.Pd

C.2. Dasar Program Keahlian
Komputer dan Jaringan Dasar

1. 75 - - - - - -
Guru : Ahmad Maemun, A.md
Pemprograman Dasar
2. 75 - - - - - -
Guru : Syahrial Habibi Elfarobi, S.Kom
Sistem Komputer
3. 75 - - - - - -
Guru : Aan Farhan, S.Ag
Dasar Desain Grafis

4. 75 - - - - - -
Guru : Rofiq Okvianto, S.Pd
Jumlah 0 0
Rata-rata #DIV/0! #DIV/0!
Peringkat Ke : - dari 30 Siswa
Raport SMK Jaya Buana Semester 1|2020/2021

*421.5.0135.20.21*

Nama Siswa : AHMAD MIFTAHUDIN Semester : 1 (Ganjil)
NIS / NISN : 20.21.11.0625 / 0044379432 Tahun Pelajaran : 2020/2021
C. EKSTRAKURIKULER
NO KEGIATAN EKSTRAKURIKULER NILAI
1 Osis -
2 Pramuka -
3 Paskibra -
4 PMR -
5 Bandung Karate Club -
6 Hutbah Dann Dakwah -
7 Sapabuana -
8 Hadroh -
9 Marawis -
10 Basic English Club -
11 Unit Pelatihan Tilawatil Quràn -
12 Pencak Silat -
13 Futsal -
14 Bola Voli -
15 Bulutangkis -
16 Bridge -
17 Multimedia Kreatif -
18 Sepak Bola -
19 E-Sport -
D. PRAKTEK KERJA INDUSTRI
NO MITRA DU/DI LOKASI NILAI
1 - - -
2 - - -
Absensi Kehadiran Catatan Wali Kelas

Sakit - Hari
Izin - Hari
0
Tanpa Keterangan - Hari
Keputusan Tanggapan Orang Tua
Dengan memperhatikan hasil yang dicapai maka siswa/i ini ditetapkan:
Raport SMK Jaya Buana Semester 1|2020/2021

*421.5.135.19.20
0

Komepetnsi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan

Nama Siswa : AAS ASIAH Semester : 1 (Ganjil)
NIS : 20.21.10.0006 Tahun Pelajaran : 2020/2021
NISN : 0051253966
D. PRAKTEK KERJA INDUSTRI

No. Mitra DU/DI Lokasi Nilai
1 - - 0
2 - - 0
3 - - 0
E. DAFTAR EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat
1. Osis 0
2. Pramuka 0
3. Paskibra 0
4. BKC 0
5. Hutbah dan Da`wah 0
6. Sapabuana 0
7. Hadroh 0
8. PMR 0
9. BEC 0
10. UPTQ 0
11. Pencak Silat 0
12. Futsal 0
13. Bola VolI 0
14. Bulutangkis 0
15. Bridge 0
16. Multimedia Kreatif 0
17. Marawis 0

*421.5.135.19.20*
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik : AAS ASIAH

2. Nomor Induk Siswa : 20.21.10.0006
3. Nomor Induk Siswa Nasional : 0051253966
4. Jenis Kelamin : P
5. Tempat Tanggal Lahir : Tangerang 05 Juli 2005
6. Agama : Islam
7. Alamat Peserta Didik : KP. PASIR SALAM DS. BLUKBUK KEC.
KRONJO
8. Nomor Telepon/Handphone : -
9. Asal Sekolah
10. a. Nama Sekolah : MTS-SA RIYADLUL JANNAH
b. Alamat : Jl. Bedeng – Tamiang KM. 01 Kp. Tengger Ds.
Kemuning Kec. Kresek Tangerang – Banten
11. Diterima di Sekolah ini

a. Di Tingkat : SMK
b. Pada Tanggal : 13 JULI 2020
12. Nama Orang Tua
a. Ayah : SAKIM
b. Ibu : SUNIRAH
13. Alamat Orang Tua : KP. PASIR SALAM DS. BLUKBUK KEC.
KRONJO
14. Pekerjaan Orang Tua

a. Ayah : -
b. Ibu : -
Tangerang, 18 Juni 2020

Kepala Sekolah
3X4
SMK Jaya Buana
AAN ANGSORI, M.Pd

SMK JAYA BUANA
RAPORT PENILAIAN AKHIR TAHUN
DATA SISWA NILAI KEPUTUSAN NAIK

PENGETA SISWA
HUAN
DATA GURU RAPORT
NILAI
DAN
PELAJARAN KETERAM
PILAN
NILAI REKAP NILAI
BIODATA SIKAP,
SISWA ABSEN
DAN
CATATAN
COVER NILAI
WALI PERINGKAT
KELAS
EKSTRAK SISWA
URIKULE
R
Lembar Daftar
Penyerahan
Rapor
RAPORT
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK JAYA BUANA
NSS : 402280314005 NPSN : 60729364
NAMA PESERTA
AHMAD MIFTAHUDIN
NOMOR INDUK SISWA

20.21.11.0625
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
REKAP PENILAIAN
KELAS : 10 TKJ 11
1 2 3 4 5 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47
SIKAP KETIDAKHADIRAN JUMLAH RATA-RATA
JUMLAH
SPIRITUAL
SOSIAL
NO NIS NAMA SISWA ESKUL PENGETA KETERAM PENGETA KETERAM TOTAL RANKING KETERANGAN
YANG HUAN PILAN HUAN PILAN
SAKIT
ALFA
DIIKUTI
IZIN
1 20.21.10.0006 AAS ASIAH B B - - - 0 898 889 75 74 1787
2 202110209 ALIANI B B - - 9 0 893 891 74 74 1784
3 202110600 AYU ANJANI B B - - 6 0 912 908 76 76 1820
4 20.21.10.0107 BELLA SASKIA B B - - - 0 916 906 76 76 1822
5 20.21.10.0258 MAESAROH 0 0 - - - 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! 0
6 202110541 MUHAMAD AROF ALHUKMI B B 1 - 9 0 914 900 76 75 1814
7 20.21.10.0311 MUHAMAD FIQRI AKBAR B B - - 6 0 931 918 78 77 1849 5
8 2021100329 MUHAMAD RIPALDI B B 1 1 20 0 875 874 73 73 1749
9 202110356 MUHAMMAD AZRAQI IKLIL B B 2 - 4 0 923 911 77 76 1834 8
10 20.21.10.0352 MUHAMMAD RAFA ANGGANA B B - - 4 0 892 880 74 73 1772
11 20.21.10.0367 NADIA SAHRANI B B 2 - 1 0 917 906 76 76 1823
12 202110608 NADITYA WINATA B B - - - 0 918 905 77 75 1823
13 20.21.10.0394 NURALI B B - - 12 0 874 866 73 72 1740
14 202110386 NURHAYATIN NUPUS B B - 1 1 0 911 902 76 75 1813
15 20.21.10.0412 PERDI PERNANDO B B - 1 4 0 884 872 74 73 1756
16 202110602 PUTRI AULIA B B - - 2 0 915 910 76 76 1825 9
17 2021100445 RIFKY SAPUTRA B B - - 20 0 886 883 74 74 1769
18 202110612 SAHID MUZTAHID B B 1 - 11 0 876 867 73 72 1743
19 20.21.10.0502 SARYANI 0 0 - - - 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! 0
20 202110594 SITI MASPUPAH B B - 1 2 0 915 909 76 76 1824 10
21 202110471 SITI NABILAH B B - 1 - 0 917 903 76 75 1820
22 202110565 SITI NAYLATUL ISTIÀNAH B B 4 1 - 0 933 907 78 76 1840 6
23 20210592 SITI NUR OKTAVIANI B B - 1 - 0 933 919 78 77 1852 4
24 2021100546 SITI SABRINAH B B - 1 2 0 875 866 73 72 1741
25 20.21.10.0555 SRI INDAH B B 2 1 2 0 920 914 77 76 1834 7
26 202110566 SUCI KURNIA SARI B B - - - 0 942 923 79 77 1865 3
27 20.21.10.0589 TALITA LIDIA PUTRI B B - - 10 0 900 878 75 73 1778
28 2021100595 TIKAH B B - - - 0 952 922 79 77 1874 2
29 20.21.10.0607 WAHIDA ZAHRA FADILAH B B - - 4 0 944 933 79 78 1877 1
30 20.21.11.0625 AHMAD MIFTAHUDIN B B - - 11 0 889 887 74 74 1776
31 0 0 0 0 - - - 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! 0
32 0 0 0 0 - - - 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! 0
33 0 0 0 0 - - - 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! 0
34 0 0 0 0 - - - 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! 0
35 0 0 0 0 - - - 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! 0
36 0 0 0 0 - - - 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! 0
37 0 0 0 0 - - - 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! 0 29
38 0 0 0 0 - - - 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! 0
39 0 0 0 0 - - - 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! 0
40 0 0 0 0 - - - 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! 0 29
41 0 0 0 0 - - - 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! 0 29
42 0 0 0 0 - - - 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! 0 29
43 0 0 0 0 - - - 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! 0 29
44 0 0 0 0 - - - 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! 0 29
45 0 0 0 0 - - - 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! 0 29
46 0 0 0 0 - - - 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! 0 29
47 0 0 0 0 - - - 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! 0 29
48 0 0 0 0 - - - 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! 0 29
49 0 0 0 0 - - - 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! 0 29
50 0 0 0 0 - - - 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! 0 29
DAFTAR PENYERAHAN DAN PENERIMAAN RAPORT

TAHUN PELAJARAN ….......................
TANDA TANGAN
NO NIS NISN NAMA SISWA
PENYERAHAN PENERIMAAN
1 20.21.10.0006 0051253966 AAS ASIAH 1 1
2 202110209 3045655012 ALIANI 2 2
3 202110600 0053303649 AYU ANJANI 3 3
4 20.21.10.0107 0037283137 BELLA SASKIA 4 4
5 20.21.10.0258 0055841600 MAESAROH 5 5
6 202110541 0042484468 MUHAMAD AROF ALHUKMI 6 6
7 20.21.10.0311 0049580194 MUHAMAD FIQRI AKBAR 7 7
8 2021100329 0056591179 MUHAMAD RIPALDI 8 8
9 202110356 0053585131 MUHAMMAD AZRAQI IKLIL 9 9
10 20.21.10.0352 0062330767 MUHAMMAD RAFA ANGGANA 10 10
11 20.21.10.0367 005400380 NADIA SAHRANI 11 11
12 202110608 0052792704 NADITYA WINATA 12 12
13 20.21.10.0394 0051253952 NURALI 13 13
14 202110386 3059411672 NURHAYATIN NUPUS 14 14
15 20.21.10.0412 0053643574 PERDI PERNANDO 15 15
16 202110602 0047941944 PUTRI AULIA 16 16
17 2021100445 3050248620 RIFKY SAPUTRA 17 17
18 202110612 0048273756 SAHID MUZTAHID 18 18
19 20.21.10.0502 0045315088 SARYANI 19 19
20 202110594 0052012808 SITI MASPUPAH 20 20
21 202110471 0051975109 SITI NABILAH 21 21
22 202110565 0060056324 SITI NAYLATUL ISTIÀNAH 22 22
23 20210592 0052012813 SITI NUR OKTAVIANI 23 23
24 2021100546 0060079580 SITI SABRINAH 24 24
25 20.21.10.0555 0050791496 SRI INDAH 25 25
26 202110566 0046114259 SUCI KURNIA SARI 26 26
27 20.21.10.0589 0060079583 TALITA LIDIA PUTRI 27 27
28 2021100595 0055696197 TIKAH 28 28
29 20.21.10.0607 0056649865 WAHIDA ZAHRA FADILAH 29 29
30 20.21.11.0625 0044379432 AHMAD MIFTAHUDIN 30 30
31 0 0 0 31 31
32 0 0 0 32 32
33 0 0 0 33 33
34 0 0 0 34 34
35 0 0 0 35 35
36 0 0 0 36 36
37 0 0 0 37 37
38 0 0 0 38 38
39 0 0 0 39 39
40 0 0 0 40 40
41 0 0 0 41 41
42 0 0 0 42 42
43 0 0 0 43 43
44 0 0 0 44 44
45 0 0 0 45 45
46 0 0 0 46 46
47 0 0 0 47 47
48 0 0 0 48 48
49 0 0 0 49 49
50 0 0 0 50 50
Kemuning,…………………………………………….20…..
Wali Kelas
0
NILAI SIKAP
NAMA NIS NISN SIKAP SPIRITUAL SIKAP SOSIAL AGMA PPKN B.INDO MT
PREDIKAT DESKRIPSI PREDIKAT DESKRIPSI ANGKA PREDKT DESK ANGKA PREDKT DESK ANGKA PREDKT DESK ANGKA
AAS ASIAHPeserta didik taat beribadah,
20.21.10.0006 0051253966
berperilaku syukur,Memiliki
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
baik, responsif 76 sikap
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikapA kepedulian
#NAME?
beragama. B
mulai meningkatB 78 B C 75
ALIANI Peserta didik taat beribadah,
202110209 3045655012
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian
#NAME?
beragama. B
mulai meningkat 0 75 B 0 70
AYU ANJANI 202110600
Peserta didik taat beribadah, 0053303649
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian
#NAME?
beragama. B
BELLA SASKIA 20.21.10.0107
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian
#NAME?
beragama. B
MAESAROH 20.21.10.0258 0055841600 0 0 0 0 0 0 0 #NAME? 0 0 0 0 0 0
MUHAMAD AROF PesertaALHUKMI 202110541
didik taat beribadah, 0042484468
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian
#NAME?
beragama. B
MUHAMAD FIQRIPesertaAKBARdidik taat beribadah,
20.21.10.0311 0049580194
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian
#NAME?
beragama. B
MUHAMAD RIPALDI 2021100329
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian
#NAME?
beragama. B
MUHAMMAD AZRAQI IKLIL 202110356 0053585131
Peserta didik taat beribadah, berperilaku syukur,Memiliki
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
baik, responsif 78
meningkatkan
dalamsikap B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian mulai meningkat0
#NAME?
beragama. B 75 B 0 75
MUHAMMAD RAFA PesertaANGGANA 20.21.10.0352 0062330767
didik taat beribadah, berperilaku syukur,Memiliki
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
baik, responsif 75
meningkatkan
dalamsikap B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian mulai meningkat0
#NAME?
beragama. B 78 B 0 75
NADIA SAHRANI 20.21.10.0367
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian
#NAME?
beragama. B
NADITYA WINATA 202110608
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian
#NAME?
beragama. B
NURALI Peserta didik taat beribadah,
20.21.10.0394 0051253952
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian
#NAME?
beragama. B
NURHAYATIN NUPUS 202110386
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian
#NAME?
beragama. B
PERDI PERNANDO 20.21.10.0412
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian
#NAME?
beragama. B
PUTRI AULIA 202110602
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian
#NAME?
beragama. B
RIFKY SAPUTRA 2021100445
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian
#NAME?
beragama. B
SAHID MUZTAHID 202110612
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian
#NAME?
beragama. B
SARYANI 20.21.10.0502 0045315088 0 0 0 0 0 0 0 #NAME? 0 0 0 0 0 0
SITI MASPUPAH 202110594
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian
#NAME?
beragama. B
SITI NABILAH 202110471
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian
#NAME?
beragama. B
SITI NAYLATUL ISTIÀNAH 202110565
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian
#NAME?
beragama. B
SITI NUR OKTAVIANI 20210592berperilaku
syukur,Memiliki
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian
#NAME?
beragama. B
SITI SABRINAH 2021100546
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian
#NAME?
beragama. B
SRI INDAHPeserta didik taat beribadah,
20.21.10.0555 0050791496
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian
#NAME?
beragama. B
SUCI KURNIA Peserta
SARI didik taat beribadah,
202110566 0046114259
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian
#NAME?
beragama. B
TALITA LIDIA PUTRI 20.21.10.0589
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian
#NAME?
beragama. B
TIKAH Peserta didik taat beribadah,
2021100595 0055696197
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian
#NAME?
beragama. B
WAHIDA ZAHRA FADILAH 20.21.10.0607
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian
#NAME?
beragama. B
AHMAD MIFTAHUDIN 20.21.11.0625
dan selalu
sikap
Bberdoa
santun,
sebelum
disiplin,
melakukan
dan tanggung
kegiatan,
Bjawab
siswa
yang
mampu
meningkatkan
dalam B
pergaulan;
toleransi
sikap0 kepedulian
#NAME?
beragama. B
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 Err:509 Err:509 Err:509 Err:509 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
NILAI PENGETAHUAN
MTK SEJ. INA B. ING SBK PJOK SIMDIG KOM & JRGN D PEMPROG DASR SISTEM K
PREDKT DESK ANGKA PREDKT DESK ANGKA PREDKT DESK ANGKA PREDKT DESK ANGKA PREDKT DESK ANGKA PREDKT DESK ANGKA PREDKT DESK ANGKA PREDKT DESK ANGKA
B D 70 B E 55 C F 78 B G 75 B H Memiliki
75 kemampuan
B I baik dalam
B pengetahuan program
J #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
K 82
B 0 70 B 0 70 B 0 78 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 75
B 0 70 B 0 73 B 0 78 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 80
B 0 70 B 0 75 B 0 78 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 80
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #NAME? #NAME? 0 0
B 0 80 B 0 70 B 0 75 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 82
B 0 75 B 0 83 B 0 80 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 80
B 0 75 B 0 40 D 0 75 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 75
B 0 75 B 0 80 B 0 75 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 82
B 0 75 B 0 50 C 0 78 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 80
B 0 70 B 0 77 B 0 78 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 82
B 0 70 B 0 79 B 0 78 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 80
B 0 70 B 0 50 C 0 78 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 80
B 0 70 B 0 72 B 0 78 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 80
B 0 70 B 0 50 C 0 78 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 85
B 0 70 B 0 73 B 0 78 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 80
B 0 70 B 0 60 C 0 75 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 78
B 0 75 B 0 50 C 0 75 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 75
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #NAME? #NAME? 0 0
B 0 70 B 0 75 B 0 78 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 78
B 0 75 B 0 73 B 0 78 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 80
B 0 75 B 0 74 B 0 80 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 90
B 0 75 B 0 80 B 0 78 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 80
B 0 75 B 0 40 D 0 78 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 75
B 0 70 B 0 78 B 0 78 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 78
B 0 75 B 0 78 B 0 80 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 85
B 0 76 B 0 40 D 0 85 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 82
B 0 75 B 0 82 B 0 90 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 82
B 0 80 B 0 70 B 0 80 B 0 75 B 0 Memiliki
80 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 82
B 0 70 B 0 70 B 0 78 B 0 75 B 0 Memiliki
75 kemampuan
B 0 baik dalam
0 #NAME?
komputer#NAME?
dan algoritma
0 75
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #NAME? #NAME? 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #NAME? #NAME? 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #NAME? #NAME? 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #NAME? #NAME? 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #NAME? #NAME? 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #NAME? #NAME? 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #NAME? #NAME? 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #NAME? #NAME? 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #NAME? #NAME? 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
SISTEM KOMP DASAR DESAIN GRf NILAI RATA- AGMA PPKN B.INDO MTK SEJ. INA B. ING
AKHIR RATA
PREDKT DESK ANGKA PREDKT DESK (NA) ANGKA PREDKT DESK ANGKA PREDKT DESK ANGKA PREDKT DESK ANGKA PREDKT DESK ANGKA PREDKT DESK ANGKA PREDKT
B L 0 0 M 898 75 79 B AA 79 B BB 78 B CC 70 B DD 70 B EE 60 C
B 0 0 0 0 893 74 79 B 0 76 B 0 75 B 0 70 B 0 70 B 0 70 B
B 0 0 0 0 912 76 79 B 0 78 B 0 78 B 0 75 B 0 70 B 0 75 B
B 0 0 0 0 916 76 79 B 0 79 B 0 80 B 0 70 B 0 70 B 0 77 B
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
B 0 0 0 0 914 76 79 B 0 75 B 0 76 B 0 70 B 0 75 B 0 72 B
B 0 0 0 0 931 78 79 B 0 78 B 0 78 B 0 75 B 0 75 B 0 82 B
B 0 0 0 0 875 73 79 B 0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 40 D
B 0 0 0 0 923 77 79 B 0 79 B 0 75 B 0 70 B 0 75 B 0 79 B
B 0 0 0 0 892 74 79 B 0 77 B 0 78 B 0 70 B 0 75 B 0 50 C
B 0 0 0 0 917 76 79 B 0 78 B 0 80 B 0 70 B 0 70 B 0 78 B
B 0 0 0 0 918 77 79 B 0 78 B 0 78 B 0 70 B 0 70 B 0 78 B
B 0 0 0 0 874 73 79 B 0 76 B 0 70 B 0 70 B 0 70 B 0 50 C
B 0 0 0 0 911 76 79 B 0 78 B 0 78 B 0 70 B 0 70 B 0 75 B
B 0 0 0 0 884 74 79 B 0 75 B 0 75 B 0 70 B 0 70 B 0 50 C
B 0 0 0 0 915 76 79 B 0 79 B 0 80 B 0 75 B 0 70 B 0 76 B
B 0 0 0 0 886 74 79 B 0 75 B 0 72 B 0 70 B 0 70 B 0 60 C
B 0 0 0 0 876 73 79 B 0 75 C 0 72 B 0 70 B 0 70 B 0 50 C
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
B 0 0 0 0 915 76 79 B 0 79 B 0 76 B 0 75 B 0 70 B 0 76 B
B 0 0 0 0 917 76 79 B 0 80 B 0 77 B 0 70 B 0 70 B 0 76 B
B 0 0 0 0 933 78 79 B 0 80 B 0 78 B 0 70 B 0 70 B 0 77 B
B 0 0 0 0 933 78 79 B 0 78 B 0 82 B 0 75 B 0 70 B 0 81 B
B 0 0 0 0 875 73 79 B 0 76 B 0 80 B 0 70 B 0 70 B 0 40 D
B 0 0 0 0 920 77 79 B 0 78 B 0 78 B 0 75 B 0 70 B 0 79 B
B 0 0 0 0 942 79 79 B 0 80 B 0 88 B 0 75 B 0 70 B 0 80 B
B 0 0 0 0 900 75 79 B 0 77 B 0 84 B 0 75 B 0 70 B 0 40 D
B 0 0 0 0 952 79 79 B 0 79 B 0 88 B 0 75 B 0 70 B 0 80 B
B 0 0 0 0 944 79 79 B 0 77 B 0 89 B 0 80 B 0 75 B 0 73 B
B 0 0 0 0 889 74 79 B 0 75 B 0 72 B 0 70 B 0 70 B 0 70 B
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
NILAI KETERAMPILAN
B. ING SBK PJOK SIMDIG KOM & JRGN D PEMPROG DASR SISTEM KOMP DASAR DESAIN GRf NILAI RATA-
AKHIR RATA
DESK ANGKA PREDKT DESK ANGKA PREDKT DESK ANGKA PREDKT DESK ANGKA PREDKT DESK ANGKA PREDKT DESK ANGKA PREDKT DESK ANGKA PREDKT DESK (NA)
FF 75 B GG 75 B HH 75 B II 76 B JJ 77 B KK 75 B LL 0 0 MM 889 74
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 76 B 0 75 B 0 0 0 0 891 74
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 77 B 0 76 B 0 75 B 0 0 0 0 908 76
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 76 B 0 75 B 0 0 0 0 906 76
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 76 B 0 77 B 0 75 B 0 0 0 0 900 75
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 76 B 0 75 B 0 0 0 0 918 77
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 79 B 0 76 B 0 75 B 0 0 0 0 874 73
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 79 B 0 75 B 0 0 0 0 911 76
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 76 B 0 75 B 0 0 0 0 880 73
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 76 B 0 75 B 0 0 0 0 906 76
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 76 B 0 76 B 0 75 B 0 0 0 0 905 75
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 76 B 0 75 B 0 0 0 0 866 72
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 76 B 0 76 B 0 75 B 0 0 0 0 902 75
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 76 B 0 77 B 0 75 B 0 0 0 0 872 73
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 76 B 0 75 B 0 0 0 0 910 76
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 77 B 0 80 B 0 75 B 0 0 0 0 883 74
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 76 B 0 75 B 0 0 0 0 867 72
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 78 B 0 76 B 0 75 B 0 0 0 0 909 76
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 76 B 0 75 B 0 0 0 0 903 75
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 78 B 0 75 B 0 0 0 0 907 76
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 78 B 0 76 B 0 75 B 0 0 0 0 919 77
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 76 B 0 75 B 0 0 0 0 866 72
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 76 B 0 79 B 0 75 B 0 0 0 0 914 76
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 76 B 0 75 B 0 0 0 0 923 77
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 77 B 0 76 B 0 75 B 0 0 0 0 878 73
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 76 B 0 75 B 0 0 0 0 922 77
0 75 B 0 75 B 0 80 B 0 79 B 0 76 B 0 75 B 0 0 0 0 933 78
0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 75 B 0 76 B 0 75 B 0 0 0 0 887 74
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0!
NILAI EKSTRAKURIKULER NILAI PRAKRIN
EKSTRAKURIKULER NAMA PERUSAHAAN LOKASI PERUSAHAAN NILA
OSIS Pramuka Paskibra BKC Huda Sapabuana Hadroh PMR BEC UPTQ Penck slt. Futsal Bola VollyBlu tangks Bridge Mlti MediaMarawis KE-1 KE-2 KE-3 KE-1 KE-2 KE-3 KE-1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0B 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0B 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0B 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0A 0 0 0 0B 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
NILAI PRAKRIN KETIDAKHADIRAN PRINGKAT
NILAI CATATAN WALI KELAS KEPUTUSAN
SISWA
KE-2 KE-3 S I A
0 0 0 0 0 Lebih giat lagi dalam belajar! 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 4 Pertahankan Prestasimu! 1 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 29 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 29 0
0 0 0 0 0 0 29 0
0 0 0 0 0 0 29 0
0 0 0 0 0 0 29 0
0 0 0 0 0 0 29 0
0 0 0 0 0 0 29 0
0 0 0 0 0 0 29 0
0 0 0 0 0 0 29 0
0 0 0 0 0 0 29 0
0 0 0 0 0 0 29 0
0 0 0 0 0 0 29 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 Err:509 Err:509 Err:509 Err:509 0 0

10 TKJ 11

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

10 TKJ 11

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

10 TKJ 11

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

DATA SISWA

NO GURU MATA PELAJARAN

11 Guru : Ahmad Maemun, A.md Komputer dan Jaringan Dasar

DASAR DESAIN GRAFIS NILAI AKHIR (NA)

Lebih giat lagi dalam belajar!

9 Lebih giat lagi dalam belajar!

6 Lebih giat lagi dalam belajar!

Lebih giat lagi dalam belajar!

9 Lebih giat lagi dalam belajar!

6 Lebih giat lagi dalam belajar!

1 20 Lebih giat lagi dalam belajar!

4 Lebih giat lagi dalam belajar!

4 Lebih giat lagi dalam belajar!

1 Lebih giat lagi dalam belajar!

Lebih giat lagi dalam belajar!

12 Lebih giat lagi dalam belajar!

1 1 Lebih giat lagi dalam belajar!

1 4 Lebih giat lagi dalam belajar!

2 Lebih giat lagi dalam belajar!

20 Lebih giat lagi dalam belajar!

11 Lebih giat lagi dalam belajar!

1 2 Lebih giat lagi dalam belajar!

1 Lebih giat lagi dalam belajar!

1 Lebih giat lagi dalam belajar!

1 Lebih giat lagi dalam belajar!

1 2 Lebih giat lagi dalam belajar!

1 2 Lebih giat lagi dalam belajar!

Lebih giat lagi dalam belajar!

10 Lebih giat lagi dalam belajar!

Lebih giat lagi dalam belajar!

11 Lebih giat lagi dalam belajar!

6 MUHAMAD AROF ALHUKMI

7 MUHAMAD FIQRI AKBAR

9 MUHAMMAD AZRAQI IKLIL

10 MUHAMMAD RAFA ANGGANA

22 SITI NAYLATUL ISTI`ANAH

23 SITI NUR OKTAVIANI

26 SUCI KURNIA SARI

27 TALITA LIDIA PUTRI

29 WAHIDA ZAHRA FADILAH

Bahasa Indonesia Matematika Sejarah Indonesia

DESKRIPSI MATA PELAJARAN

Sistem Komputer Dasar Desain Grafis

LAPORAN PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

Nama Sekolah : SMK JAYA BUANA Kelas : 10 TKJ 11

Peserta didik taat beribadah, berperilaku syukur, dan selalu

Memiliki sikap santun, disiplin, dan tanggung jawab yang baik,

AAN ANGSORI, M.Pd WIDYA NINGSIH, S.Pd ……………………………

LAPORAN PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

1. SIKAP SPIRITUAL (KI 1)

1. SIKAP SOSIAL (KI 2)

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Guru : Ust. Jalaludin, S.Pd.I

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Guru : Siti Usmayanti, S.Pd

Guru : Imas Rahmawati, S.Pd

Guru : Widya Ningsih, S.Pd