TUGAS INDIVIDU

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) BIMBINGAN KLASIKAL DI MA/SMA

“ KIAT SUKSES STUDI LANJUT KE PERGURUAN TINGGI “

Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah : Praktik Bimbingan Konseling Karir

Dosen Pengampu: Hara Permana, M.Pd

Disusun Oleh :

Afif Fadillah (2020.9.4.1.00162)

FAKULTAS TARBIYAH
PROGRAM STUDI BIMBINGAN KONSELING PENDIDIKAN ISLAM
UNIVERSITAS ISLAM BUNGA BANGSA CIREBON
TAHUN 2023
Jln. Widarasari III Tuparev – Cirebon
 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
BIMBINGAN KLASIKAL SMA/MA
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/2023
A Komponen Layanan Dasar
B Bidang Layanan Karir
C Topik/ Tema Layanan Kiat sukses studi lanjut ke perguruan tinggi
D Fungsi Layanan Pemahaman
E Tujuan Umum Peserta didik/konseli memahami tentang seluk beluk
perguruan tinggi serta mampu menentukan pilihan yang
tepat dalam melanjutkan studi dan sukses dalam
pelaksanaan ujiannya
F Tujuan Khusus 1. Peserta didik/konseli dapat memahami kiat
sukses masuk perguruan tinggi
2. Peserta didik/konseli dapat memahami tips cara
masuk perguruan tinggi favorit
G Sasaran Layanan Kelas XII
H Materi Layanan 1. Kiat sukses masuk perguruan tinggi
2. Tips cara masuk perguruan tinggi favorit
I Waktu 45 menit
J Sumber Materi 1. Slamet, dkk 2016, Materi Layanan Klasikal
Bimbingan dan Konseling untuk SMA-MA
kelas 12, Yogyakarta, Paramitra Publishing
2. Triyono, Mastur, 2014, Materi Layanan Klasikal
Bimbingan dan Konseling bidang pribadi,
Yogyakarta, Paramitra
3. Hutagalung, Ronal. 2015. Ternyata Berprestasi
ItuMudah. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama
4. Eliasa Imania Eva, Suwarjo.2011.Permainan
(games) dalam Bimbingan dan
Konseling.Yogyakarta: Paramitra
K Metode/ Teknik Ceramah dan tanya jawab
L Media / Alat Power Point
M Pelaksanaan
Tahap awal/pendahuluan
1. Pernyataan Tujuan 1) Guru BK/Konselor membuka dengan salam
2) Membina hubungan baik dengan peserta didik
(menanyakan kabar, pelajaran sebelumnya, ice
breaking)
3) Menyampaikan tujuan-tujuan khusus yang akan
dicapai

1) Memberikan langkah-langkah kegiatan, tugas

2. Penjelasan tentang
dan tanggung jawab peserta didik
langkah-langkah
2) Kontrak layanan (kesepakatan layanan), hari ini
kegiatan
kita akan melakukan kegiatan selama 20 mnt,
kita sepakat akan melakukan dengan baik.

Guru BK memberikan penjelasan tentang topik yang

3. Mengarahkan
akan dibicarakan
kegiatan
(konsolidasi)
 6. Tahap peralihan Guru BK menanyakan kesiapan peserta didik Guru BK
(transisi) memberikan penjelasan tentang topik yang akan
dibicarakan.

7. Tahap Inti 1. Guru BK menayangkan media slide power point

yang berhubugan dengan materi layanan
2. Peserta didik mengamati slide ppt yang sedang
ditayangkan
3. Guru BK mengajak siswa-siswi berinteraksi
dengan cara tanya jawab setelah peserta didik
melihat tayangan tersebut
4. Peserta didik diminta untuk mengerjakan kuis
“jenis kecerdasan” yang sudah disiapks oleh
guru bk
5. Peserta menjawab pertanyaan secara jujur,
kemudian memberi skor dan makna dari kuis
tersebut

9. Tahap Penutup
1. Peserta didik menyimpulkan hasil kegiatan
2. Peserta didik merefleksikan kegiatan dengan
mengungkapkan manfaat dan makna kegiatan
secara lisan
3. Guru BK memberikan penguatan dan rencana
untuk tindak lanjut
4. Guru BK mengajak peserta didik untuk selalu
optimis untuk menggapai cita-cita dengan
melanjutkan studi sampai ke jenjang perguruan
tinggi agar menjadi manusia yang berilmu dan
berakhlaq mulia. Menyampaikan materi layanan
yang akan datang
5. Guru BK menutup kegiatan layanan dengann
mengajak peserta didik untuk mengakhiri
kegiatan dengann mengucap hamdalah dan
salam
N Evaluasi
1. Evaluasi Proses Guru BK melakukan evaluasi dengan memperhatikan
proses yang terjadi :
1. Melakukan refleksi hasil, setiap peserta didik
menuliskan di kertas yang sudah disiapkan
2. Sikap atau antusias peserta didik dalam
mengikuti kegiatan
3. Cara peserta didik dalam menyampaikan
pendapat atau bertanya
2. Evaluasi Hasil Peserta didik mengisi angket evaluasi setelah mengikuti
kegiatan layanan bimbingan klasikal, antara lain:
 suasana yang dirasakan, pentingnya topik yang dibahas,
cara penyampaian Guru BK (menggunakan kertas atau
melalui link google form)

LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Uraian materi

Cirebon, 26 Maret 2023

Mengetahui
Kepala Sekolah MA/SMA Guru BK

Lampiran 1. Uraian Materi

1. Hal yang Perlu Diketahui Sebelum mengikuti seleksi masuk perguruan tinggi, Ada beberapa hal
yang perlu Anda ketahui terlebih dahulu, diantaranya :
A. Mengenal Bentuk-bentuk Perguruan Tinggi Sebelum menentukan lembaga pendididkan lanjutan
/ Perguruan tinggi yang akan dipilih, perlu mengetahui terlebih dahulu tentang batasan dan
bentuk-bentuk perguruan tinggi di Indonesia agar tidak salah dalam menentukan pilihan.
Perguruan tinggi adalah satuan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan tinggi dan dapat
berbentuk Akademi, Politeknik, Sekolah Tinggi, Institut, dan Universitas. Bentuk-bentuk
perguruan tinggi tersebut adalah sebagai berikut :
1) Universitas : adalah suatu Perguruan Tinggi yang menyelenggarakan program akademik
dan/atau professional yang beragam dan dikelompokkan dalam fakultas-fakultas. Setiap
 fakultas dibagi lagi dalam program studi/jurusan. Misalnya fakultas ekonomi memiliki
jurusan akutansi, mamajemen, studi pembangunan; fakutas teknologi industri, memiliki
jurusan matematika, fisika, kimia, Contoh Universitas : Universitas Negeri : UNY, UI,
UGM, UNDIP, UNS, UNSRI, UNHAS Unversitas Swasta : UII, UPN, UKI, UAD, UTY,
UPI, UAJY, USD,dll
2) Institut : Adalah suatu Perguruan Tingi yang menyelenggarakan progam pendidikan
akademik dan/ atau professional dalam sekelompok disiplin ilmu pengetahuan, teknologi
dan atau kesenian yang sejenis. Misalnya memilikii program studi peternakan, pertanian.
Contoh Institut : Institut Negeri : IPB, ITS, IPB, ISI Instiut Swasta : ISTA, INSTIPER, dll
3) Sekolah Tinggi : Adalah Perguruan Tinggi yang menyelenggarakan program pendidikan
akademik dan/ atau profesional dalam lingkup satu disiplin ilmu tertentu. Misalnya Sekolah
Tinggi Seni Rupa, (memiliki jurusan SeniLukis, Seni Patung), Sekolah Tinggi Ilmu
Ekonomi. Contohnya. Sekolah Tinggi Negeri : STT Bandung, STTN, STAN Sekolah Tinggi
Swasta : STIE YKPN, STTNAS, STIKES, dll
4) Akademi : Adalah Perguruan Tinggi yang menyelenggarakan program pendidikan
profesional dalam satu cabang atau sebagian cabang ilmu pengetahuan, teknologi atau
kesenian tertentu. Lebih menekankan pada keterampilan praktik kerja dan kemampuan untuk
mandiri. Contoh : Akademi Negeri : AAU, AAL, AIP, ATK, APP Akademi Swasta : ABA,
YIPK, AA YKPN, AMIK, dll
5) Politeknik Adalah serupa dengan Akademi, menyelenggarakan program pendidikan
profesional dalam sejumlah bidang pengetahuan khusus. Bedanya dibandingkan dengan
Akademi, politeknik memberikan porsi lebih besar pada praktik. Contoh Politeknik :
Politeknik Negeri : Politek Manufaktur Bandung, Politek Negeri Jakarta Polteknik Swasta :
Politeknik API, Politeknik LPP, dll
B. Struktur Pendidikan Tinggi Struktur pendidikan tinggi di Indonesia terdiri dari 2 jalur
pendidikan, yaitu ;
1) Pendidikan Akademi
2) Pendidikan Profesional.
Pendidikan Akademi adalah pendidikan tinggi yang diarahkan terutama pada
penguasaan ilmu pengetahuan dan pengembangannya, dan lebih mengutamakan
peningkatan mutu serta memperluas wawasan ilmu pengetahuan. Pendidikan akademi
diselenggarakan oleh Sekolah Tinggi, Institut dan Universitas.
Pendidikan Profesional adalah pendidikan tinggi yang diarahkan terutama pada
kesiapan keahlian tertentu, serta menggunakan peningkatan kemampuan / ketrampilan
kerja atau menekankan pada aplikasi ilmu dan teknologi. Pendidikan profesional ini
diselenggarakan oleh akademi, politeknik, sekolah tinggi, institut, dan universitas.
Pendidikan Akademi menghasilkan lulusan yang memperoleh gelar akademi dan
diselenggarakan melalui program Sarjana (S1-Strata1) atau Program Pasca Sarjana.
Program pasca sarjana ini meliputi program Magister dan program Doktor (S2 dan S3).
3) Program Studi/Jurusan Berikut beberpa program studi yang kami kelompokkan
berdasarkan bidang ilmu, diantaranya :

Ilmu Pertanian, Peternakan,

Ilmu - Ilmu Sains Ilmu - Ilmu Teknik
Kehutanan

Program Program
NO No No. Program Studi/Jurusan
Studi/Jurusan Studi/Jurusan
1 Matematika 1 Teknik Sipil 1. Perikanan

2 Fisika 2 Teknik Arsitektur 2. Peternakan

3 Kimia 3 Teknik Planologi 3. Kehutanan

Pengolahan Hasil
4 Statistik 4 Teknik Geodesi 4.
Pertanian
Teknologi Industri
5 Biologi 5 Teknik Fisika 5. Pertanian
6 Ilmu Komputer 6 Teknik Kimia 6 Ilmu Tanah

Teknik Metalurgi & Budidaya Pertanian

7 Geofisika 7 7 (Agronomi)
Material
Sosial Ekonomi
8 Astronomi 8 Teknik Nuklir 8 Pertanian(Agrobisnis)
Ilmu Hama Dan Penyakit
9 Geografi 9 Teknik Geofisika 9
Tumbuhan
10. Farmasi 10 Teknik Geologi
 11 Teknik Pertambangan

12 Teknik Perminyakan

13 Teknik Industri

14 Teknik Elektro

15 Teknik Informatika

16 Teknik Mesin

18 Teknik Penerbangan

19 Teknik Perkapalan

20 Teknik Geomatika

Ilmu - Ilmu Ekonomi Ilmu Seni Dan Desain Ilmu Kesejahteraan Sosial

Program Program Program

No No. No.
Studi/Jurusan Studi/Jurusan Studi/Jurusan
Ekonomi Dan Studi
1 1 Seni Rupa Murni 1 Rehabilitasi Sosial
Pembangunan
Pengembangan Sosial
2 Ekonomi Manajemen 2 Desain Interior 2
Masyarakata
Desain Komunikasi
3 Ekonomi Akuntansi 3
Visual
4 Ekonomi Islam 4 Desain Produk

5 Kriya Seni Tekstil

6 Digital Animation

Ilmu Teknik Penerbitan

Teknik Manufaktur Ilmu Pelayaran
Dan Grafika

Program Program Studi/ Program

No. No. No.
Studi/Jurusan Jurusan Studi/Jurusan
1 Teknik Manufaktur 1 Studi Nautika 1 Teknik Grafika

Teknik Perancangan
2 2 Studi Teknika 2 Penerbitan
Manufaktur
Teknik Pengecoran
3
Logam
Ilmu Parawisata Dan Perhotelan Ilmu Administrasi Publik

No. Program Studi/Jurusan No. Program Studi/Jurusan

1 Administrasi Hotel 1 Manajemen SDM

2 Manajemen Divisi Kamar 4 Manajemen Kearsipan

3 Manajemen Tata Hidangan 7 Administrasi Kepegawaian

4 Manajemen Tata Boga 8 Admininistrasi Logistik

7 Manajemen Patiseri 9 Manajemen Perkantoran

2. Cara Memilih Program Studi dan Perguruan Tinggi

Memilih jurusan/program studi bukan urusan yang mudah dan bukan persoalan yang
sederhana. Banyak faktor yang harus diperhitungkan dan dipikirkan secara benar. Memilih
secara tergesa-gesa tanpa memperhitungkan segala aspek akan berakibat fatal bahwa jurusan
yang diambil tidak sesuai dengan kepribadian sampai pada drop out (DO) atau dikeluarkannya
seorang mahasiswa/i karena dinyatakan tidak mampu mengikuti pendidikan yang diikutinya.
Dasar dalam pemilihan program studi mengacu pada faktor akademik dan non akademik.
Prinsip dasar yang harus diperhatikan dalam memilih program studi atau jurusan antara lain :

a. Akademik
1) Pengertian Tentang Program Studi / Jurusan
2) Kemampuan Akademik Siswa
b. Non Akademik
1) Menyesuaikan Cita- Cita, Minat dan Bakat.
2) Faktor dan Variabel Pendukung
 a) Informasi yang Sempurna
b) Lokasi dan Biaya
c) Daya Tampung Jurusan / Peluang Diterima
d) Masa Depan Karier dan Pekerjaan
3. Tips Cara Masuk Perguruan Tinggi Favorit
Perguruan tinggi favorit menjadi harapan setiap calon mahasiswa/i. Berikut tips untuk
masuk ke perguruan tinggi favorit, diantaranya
a. Tentukan Pilihan, Langkah pertama adalah menentukan tujuan berikutnya. Setelah lulus
SMA/SMK/MA, maka kita akan dihadapkan pada persimpangan jalur. Kalaupun kita
memutuskan untuk melanjutkan studi ke jenjang perguruan tinggi, kita masih harus
menentukan pilihan.
b. Ukur Kemampuan Diri, Jika telah menentukan perguruan tinggi dan jurusan yang
diinginkan, cobalah untuk mengukur diri. Bandingkan kemampaun diri masing-masing
dengan kualitas pilihan kita.
c. Tetapkan Alternatif, Pilihan memang sudah ditentukan, namun jangan hanya puas dengan
satu pilihan. Kita tentu harus menyiapkan back up plan jika pilihan pertama gagal.
d. Cari Informasi, Jauh-jauh hari sebelum memasuki dunia kampus, cobalah untuk mencari
informasi sebanyak mungkin. Di zaman modern ini, tentu tidak sulit untuk mencari
informasi.
e. Perbanyak Ilmu, Perbanyaklah ilmu pengetahuan, terutama seputar jurusan yang akan
dipilih.
f. Jaga Kondisi Tubuh, Sangat penting untuk menjaga kondisi tubuh kita, baik fisik maupun
mental.
g. Jalur Masuk Kuliah, Secara umum jalur masuk kuliah dibagi menjadi beberapa jalur :
SNMPTN, SBMPTN, Mandiri