DINAS PENDIDIKAN KOTA PADANG

UPT DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN KOTO TANGAH

UJIAN TRY OUT (TO) SEKOLAH DASAR/MI
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : PKN Hari/Tanggal : Selasa/ 04 April 2023

Kelas : VI (Enam ) Waktu : ........................................
I. PILIHAN GANDA
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dari soal di bawah ini!

1. Perhatikan gambar berikut! 4. Anton mengendarai sepeda ketika berangkat dan

pulang sekolah. Saat jalan macet Anton
mengendarai sepedanya di trotoar. Perilaku
Anton sudah melanggar hak orang lain yaitu ....
A. mengganggu lalu lintas
Contoh sikap yang sesuai dengan sila B. mengganggu pejalan kaki
kemanusiaan yang adil dan beradab adalah .... C. mengganggu semua pengguna jalan
A. beribadah tepat waktu D. mengganggu pengendara sepeda yang lain
B. memberi bantuan kepada korban bencana
alam 5. Salah satu hal yang melatarbelakangi keragaman
C. selalu mengambil keputusan dengan karakteristik individu adalah suku dan budaya.
musyawarah Hal di bawah ini dapat membedakan satu suku
D. memeluk agama sesuai kayakinan tanpa dengan suku yang lainnya dalam satu negara,
paksaan kecuali ....
A. Bahasa daerah
2. Contoh pelaksanaan sila Pancasila dengan B. Makanan khas
lambang "Kepala Banteng" adalah .... C. Lagu kebangsaan
A. tidak bergaya hidup mewah D. Pakaian adat
B. menghargai hasil karya orang lain
C. selalu menjaga kerukunan dengan teman 6. Manfaat saling menghormati keragaman suku
D. tidak memaksakan kehendak kepada orang bangsa yang ada di Indonesia adalah ....
lain A. timbulnya permusuhan antar perbedaan suku
bangsa
3. Tinggal di lingkungan yang aman membuat kita B. munculnya rasa iri antar suku bangsa
merasa tenang. Tindakan gotong-royong yang C. timbulnya semangat jiwa nasionalisme
bisa dilakukan untuk menjaga keamanan D. munculnya kebanggaan kepada suku bangsa
lingkungan adalah .... sendiri
A. melaksanakan ronda malam
B. menghias gapura di jalan masuk desa 7. Suku bangsa terdapat di pulau Jawa antara
C. memilih ketua RT melalui musyawarah lain ....
D. mengumpulkan iuran untuk membeli tempat A. Betawi, Dayak, dan Sunda
sampah B. Jawa, Mandailing, dan Melayu
C. Madura, Sunda, dan Betawi
D. Sunda, Baduy dan Jawa
8. Berikut ini adalah beberapa lagu daerah! Sikap yang mencerminkan sila kedua Pancasila
1) Ayam Den Lapeh ditunjukkan oleh nomor ....
2) Bubuy Bulan A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
3) Ayu Mama B. (1) dan (3) D. (2) dan (4)
4) Cublak Cublak Suweng
12. Perhatikan gambar berikut!
Pernyataan No. 1 dan 4 merupakan lagu yang
berasal dari daerah ....
A. Sumatra Barat dan Jawa Barat
B. Sumatra Barat dan Jawa Tengah
C. Jawa Barat dan Maluku
D. Maluku dan Jawa Tengah

9. Sikap yang seharusnya dilakukan untuk

menghadapi keragaman budaya adalah .... Perilaku pada gambar mencerminkan
A. Bersikap tertutup dan individualis pengamalan sila .... Pancasila.
B. Toleransi dan saling menghargai A. Kedua
antarsesama B. Ketiga
C. Melakukan komunikasi hanya dengan C. Keempat
keluarga D. Kelima
D. Bersaing untuk membuktikan
suku bangsa yang paling hebat 13. Sekolah mengadakan karnaval pakaian adat.
10. Perhatikan gambar di bawah ini ! Anak-anak memakai bermacam-macam pakaian
adat daerahnya dengan rasa bangga. Mereka
saling memuji dan bertukar cerita tentang makna
pakaian daerah masing-masing. Makna sila
Pancasila yang tecermin dalam cerita tersebut
adalah ....
A. menolong teman dengan ikhlas
B. mengutamakan kepentingan diri sendiri
C. menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan
D. menyelesaikan masalah melalui musyawarah

Gambar di atas merupakan alat musik yang 14. Andi dan teman-teman timnya rajin berlatih
berasal dari daerah .... menjelang pertandingan sepak bola antarsekolah.
A. Nanggroe Aceh Daussalam Andi dan teman-teman ingin menjadi juara demi
B. Nusa Tenggara Timur membanggakan sekolah. Perilaku Andi dan
C. Jawa Barat teman-teman mencerminkan pengamalan sila
D. Papua Barat Pancasila yang berbunyi ....
A. Persatuan Indonesia
11. Perhatikan sikap-sikap berikut ! B. Kemanusiaan yang adil dan beradab
(1) Membantu ibu membersihkan rumah. C. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
(2) Menghibur teman yang sedang bersedih. D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat
(3) Menyapa tetangga walaupun berbeda agama. kebijaksanaan dalam permusyawaratan/
(4) Mendengarkan pendapat teman dalam perwakilan
musyawarah kelas.
15. Persamaan hak dalam memberikan suara pada 21. Pada hakikatnya, arti dari persatuan dan kesatuan
saat pemilu merupakan hak .... merupakan bersatunya berbagai macam bangsa
A. politik C. budaya yang mendiami Indonesia menjadi satu ....
B. sosial D. hukum A. Kebulatan yang utuh
B. Keharmonisan yang sederajat
16. Contoh pengingakaran kewajiban sebagai waga C. Persamaan harkat dan martabat
negara adalah .... D. Kesetaraan golongan
A. tidak menaati hukum yang berlaku
B. tidak membayar pajak 22. Dibawah ini yang bukan merupakan faktor
C. tidak memeluk agama pendorong dari tercapainya suatu persatuan dan
D. penangkapan dan penahanan masyarakat sipil kesatuan bangsa, adalah ditandai dengan
oleh aparat adanya ....
A. persamaan dan kesetiakawanan yang agung
17. Tanggungjawab kita terhadap keanekaragaman antar pemeluk agama
budaya yang dimiliki oleh bangsa ini adalah .... B. rasa senasib dan seperjuangan yang
A. mencintai dan melestarikan diakibatkan oleh faktor sejarah.
B. membiarkannya saja C. ancaman dari luar yang menyebabkan
C. hanya mempelajari kebudayaan daerahnya munculnya semangat nasionalisme di
sendiri kalangan bangsa Indonesia.
D. lebih menyukai budaya negara lain D. tekad serta keinginan untuk bersatu di
kalangan bangsa indonesia seperti yang
18. Pakaian adat suku Batak Toba merupakan kain dinyatakan dalam Sumpah Pemuda
tenun yang sering dijadikan sebagai ciri khas
suku Batak. Bahkan menjadi identitas dari 23. Jindan memiliki banyak teman meskipun
pakaian adat Sumatera Utara secara nasional. berbeda agama mereka dapat berteman dengan
baik.Ketika Jindan menjalankan ibadah teman
Berdasarkan pernyataan tersebut, nama pakaian lainnya menjaga ketenangan .Begitu pula saat
adatnya adalah … . teman lainnya beribadah.Jindan melakukan hal
yang sama. Perbedaan antara Jindan dan teman
A. Beskap C. Ulos lainnya dapat menimbulkan perpecahan jika
B. Kebaya D. Baju bodo Jindan...
A. mengingatkan teman lainnya untuk
19. Banggai, Samin, Dayak, Bare’e, Balantak, beribadah
Bolang, Karo, dan lain-lain merupakan nama .... B. menggunjing dengan teman lainnya tentang
A. suku bangsa C. rumah adat cara beribadah
B. tari daerah D. lagu daerah C. mempersilahkan temannya untuk beribadah
D. meminta ijin temannya pada saat mau
20. Bagi seorang pelajar, prilaku dan semangat beribadah
kebangsaan dalam mempetahankan keberagaman
budaya bangsa dapat dilaksanakan dengan ....
A. menerima semua budaya asing yang masuk
ke Indonesia
B. tidak peduli dengan keanekaragaman budaya
yang dimiliki bangsa Indonesia
C. merasa bangga dengan budaya bangsa lain
D. mempelajari dan menguasai salah satu seni
budaya sesuai dengan minatnya
24. Menciptakan hidup rukun harus disertai dengan 28. Adik gemar mewarnai gambar. Adik selalu
sikap saling menghormati antar umat menunjukkan gambar yang sudah diwarnainya
beragama. Apabila kita mempunyai tetangga kepada kakak. Kakak selalu memuji hasil karya
yang berbeda agama sedang tertimpa adik. Sikap kakak sesuai dengan sila Pancasila
musibah, sikap kita sebaiknya .... yang berbunyi ….
A. Mendoakan yang terbaik A. Persatuan Indonesia
B. Membantunya meskipun berbeda agama B. Ketuhanan Yang Maha Esa
C. Menyuruh tetangga lain untuk membantu C. Kemanusiaan yang adil dan beradab
D. Membiarkan tetangga yang agamanya sama D. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
untuk menolong
29. Perhatikan pernyataan dalam berikut !
25. Jalan menuju madrasah terjadi kemacetan karena 1) Memberikan kesempatan kepada ibu hamil
robohnya sebuh pohon. Dengan semangatnya agar duduk pada saat di kendaraan umum
para warga sekitarnya bergotong royong 2) Mengikuti kerja bakti membersihkan
menyingkirkan batang pohon hingga jalan bisa lingkungan
lancar digunakan kembali. Manfaat dari 3) Memilih ketua kelas dengan cara voting
kerukunan warga tersebut adalah .... 4) Kaya dan miskin mendapatkan perlindungan
A. sukar menyelesaikan masalah hukum yang sama
B. tidak tergantung dengan orang lain 5) Menyeberangkan jalan kepada orang yang
C. pekerjaan lama selesai sedang tunanetra
D. pekerjaan cepat selesai 6) Membantu korban bencana alam

26. Perhatikan tabel berikut. Dari pernyataan di atas yang merupakan

pengamalan sila ke -2 Pancasila adalah ….
A. 1 ,2 dan 3
B. 2 ,3 dan 4
C. 1,5,dan 6
D. 2,4 dan 6

Berdasarkan tabel, nilai-nilai Pancasila tersebut 30. Perhatikan gambar di bawah ini!
terdapat pada sila ....
A. Kedua
B. Ketiga
C. Keempat
D. Kelima

27. Diantara gambar berikut yang termasuk Pak Made dan Pak Yoni berbeda pekerjaannya,
pengamalan nilai-nilai Pancasila Sila keempat tetapi mereka berteman baik dan berman –
adalah .... faat bagi. Sikap ini sesuai dengan makna sila
kedua Pancasila yaitu ....
A. beradab dalam rasa, pikiran dan tindakan
B. mengutamakan kebenaran dan keadilan
C. anti penjajahan
D. setiap manusia setara dan sejajar
31. Dampak peperangan di Suriah mengetuk hati 36. Hak warga negara untuk mengikuti pendidikan
para dermawan untuk menggalang dana yang dasar dan di biayai oleh pemerintah diatur dalam
ditujukan kepada para korban disana.Sikap pasal .... UUD 1945
tersebut sesui nilai dari Pancasila sila ke... A. 30 ayat 1
A. 1 C. 3 B. 31 ayat 1
B. 2 D. 4 C. 31 ayat 2
D. 32 ayat 2
32. Setiap warga negara wajib membayar pajak tepat
waktu. Dampak yang akan terjadi 37. Kewajiban warga negara yang diatur dalam
apabila masyarakat tidak melaksanakan alinie I Pembukaan UUD 1945 adalah ....
kewajiban tersebut adalah .... A. membayar pajak untuk negara
A. negara akan semakin maju B. memajukan kebudayaan nasional
B. proses pembangunan nasional akan C. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dan
terhambat keadilan
C. masyarakat akan semakin sejahtera D. menjunjung tinggi dan setia pada Konstitusi
D. banyaknya lapangan pekerjaan Negara

33. Perhatikan tabel berikut! 38. Pehatikan gamba beikut!

Berdasarkan tabel tersebut, kewajiban seorang

siswa di sekolah terdapat pada nomor ....
A. 1), 2), dan 5)
B. 1), 3), dan 4)
C. 2), 3), dan 4) Gambar tersebut menandaikan Indonesia kaya
D. 3), 4), dan 5) dengan ….
A. sumber daya alam
34. Kewajiban waga negara dalam usaha bela negara B. hasil tambang
diatur dalam UUD 1945 pasal .... C. sumber daya manusia
A. 27 ayat 1 D. budaya
B. 27 ayat 2
C. 23 A
D. 30 ayat 1

35. Berikut merupakan hak-hak dasar warga negara

yang dijamin oleh negara, kecuali ....
A. hak politik
B. hak ekonomi
C. hak pendidikan
D. hak memiliki kekayaan
39. Wawan orang Sunda beragama Islam, Berta 43. Lani, Komang, dan Dedi satu kelompok dalam
orang Batak beragama Kristen, dan Made orang kegiatan bazar. Mereka membuka bazar makanan
Bali beragama Hindu mereka bersahabat. Ketika ringan. Sikap yang perlu diterapkan mereka
Wawan merayakan hari raya Idul Fitri, sikap lakukan agar makanan ringan tersebut habis
Berta dan Made sebaiknya adalah …. adalah ….
A. Menghormati Wawan merayakan hari raya A. memaksa teman untuk memborong
Idul Fitri B. menjelekkan bazar dagangan yang lain
B. Ikut bersama Wawan merayakan Idul Fitri C. memberikan diskon sampai dengan 90%
C. Menghadiri undangan Wawan ke rumahnya D. melakukan promosi dengan slogan yang
dengan terpaksa menarik
D. Meminta Wawan untuk mengirim makanan
ke rumah Berta dan Made 44. Perhatikan bentuk kerja sama berikut ini !
(1) Gotong royong mendirikan pos kamling
40. Keberagaman suku bangsa dan budaya di (2) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah
Indonesia bukanlah penghalang menuju pesatuan (3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan
dan kesatuan kita sebagai bangsa Indonesia. Hal (4) Kerja sama untuk berbohong pada guru
tersebut terwujud dan terpelihara jika ada
sikap .... Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan
A. rendah diri dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh ....
B. rendah hati
C. toleransi A. (1) dan (2)
D. nepotisme B. (2) dan (3)
C. (2) dan (4)
41. Bagi seorang pelajar, perilaku dan semangat D. (3) dan (4)
kebangsaan dalam mempertahankan
keberagaman budaya bangsa dapat dilaksanakan 45. Menerapkan sikap saling menghormati,
dengan….. menghargai, dan menyayangi antara sesama
A. Merasa bangga terhadap budaya bangsa lain manusia dapat menciptakan ....
B. Menerima semua budaya asing yang masuk A. perpecahan
ke Indonesia B. perselisihan
C. Tidak peduli dengan keanekaragaman C. kerukunan
budaya yang dimiliki bangsa Indonesia D. keributan
D. Mempelajari dan menguasai salah satu seni
budaya sesuai dengan minat dan 46. Pehatikan gambar berikut!
kesenangannya

42. Keberagaman ekonomi di masyarakat

mengajarkan kita untuk memiliki sikap ….
A. sombong
B. peduli
C. malu
D. iri Aktivitas pada gambar menunjukkan adanya
penerapan rasa persatuan dan kesatuan di
lingkungan ....

A. keluarga C. masyarakat
B. sekolah D. negara
47. Untuk menjaga keutuhan Negara Kesatuan
Republik Indonesia, diperlukan rasa....
A. Persatuan dan kesatuan
B. Kebenaran
C. Keadilan
D. Kemandirian

48. Rasa bangga pada daerah/suku yang belebihan

dan diiringi tindakan yang merusak pesatuan
akan berakibat ....
A. mengancam keimanan dan ketaqwaan
Bangsa dan negara Republik Indonesia
B. mengancam keutuhan bangsa dan negara
Republik Indonesia
C. mengancam kekuasaan Bangsa Indonesia
D. mengancam kekuata militer Negara
Republik Indonesia

49. Perasaan kedaerahan dan kesukuan yang

berlebihan dan diiringi tindakan yang merusak
pesatuan dapat mengancam keutuhan ...
A. Kesukuan negara Republik Indonesia
B. Bangsa dan negara Kesatuan Repblik
Indonesia
C. kekayaan negara Republik Indonesia
D. wilayah negara republik Indonesia

50. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah

dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu
persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan
diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah ....
A. agama
B. bahasa daerah
C. warna kulit
D. tumpah darah