Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 13 tayangan

    9: Integriti 26: 60 Minit 33 Isnin Jujur Kreativiti Dan Inovasi

    Diunggah oleh

    Nur Huzaifah
    Rangkuman singkat dokumen ini adalah: 1. Dokumen ini merupakan rancangan pengajaran harian untuk mata pelajaran Bahasa Melayu Tahun 4 tentang topik "Hari Minggu Saya". 2. Objektif pembelajaran adalah agar murid dapat bercerita tentang bahan yang dibaca dengan ayat yang lengkap dan intonasi yang betul serta menulis ayat berdasarkan maklumat dengan ejaan yang tepat. 3. Aktiviti pembelajaran terdiri

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    9: Integriti 26: 60 Minit 33 Isnin Jujur Kreativiti Dan Inovasi

    Diunggah oleh

    Nur Huzaifah
    13 tayangan3 halaman
    Rangkuman singkat dokumen ini adalah: 1. Dokumen ini merupakan rancangan pengajaran harian untuk mata pelajaran Bahasa Melayu Tahun 4 tentang topik "Hari Minggu Saya". 2. Objektif pembelajaran adalah agar murid dapat bercerita tentang bahan yang dibaca dengan ayat yang lengkap dan intonasi yang betul serta menulis ayat berdasarkan maklumat dengan ejaan yang tepat. 3. Aktiviti pembelajaran terdiri

    Deskripsi Asli:

    rph 1

    Judul Asli

    RPH

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Rangkuman singkat dokumen ini adalah: 1. Dokumen ini merupakan rancangan pengajaran harian untuk mata pelajaran Bahasa Melayu Tahun 4 tentang topik "Hari Minggu Saya". 2. Objektif pembelajaran adalah agar murid dapat bercerita tentang bahan yang dibaca dengan ayat yang lengkap dan intonasi yang betul serta menulis ayat berdasarkan maklumat dengan ejaan yang tepat. 3. Aktiviti pembelajaran terdiri

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    13 tayangan3 halaman

    9: Integriti 26: 60 Minit 33 Isnin Jujur Kreativiti Dan Inovasi

    Diunggah oleh

    Nur Huzaifah
    Rangkuman singkat dokumen ini adalah: 1. Dokumen ini merupakan rancangan pengajaran harian untuk mata pelajaran Bahasa Melayu Tahun 4 tentang topik "Hari Minggu Saya". 2. Objektif pembelajaran adalah agar murid dapat bercerita tentang bahan yang dibaca dengan ayat yang lengkap dan intonasi yang betul serta menulis ayat berdasarkan maklumat dengan ejaan yang tepat. 3. Aktiviti pembelajaran terdiri

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    dari 3

    RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (PdPC)

    MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN 4


    TEMA: 9 : INTEGRITI KELAS: MINGGU: 33
    UNIT: 26 : Ibarat Pedang MASA: TARIKH:
    TOPIK: Hari Minggu Saya TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin
    Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
    Kreativiti dan
    1.3.1 3.2.3 Jujur
    Inovasi
    Aspirasi Murid:
    Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
    Pengetahuan / /
    Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
    OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
    Pada akhir PdPC murid dapat :
    1. Bercerita tentang bahan yang dibaca dengan
    menggunakan ayat yang lengkap dan intonasi yang Murid berjaya bercerita tentang bahan dengan betul dan
    betul. sebutan yang jelas serta murid Berjaya menulis bahan
    2. Menulis ayat berdasarkan maklumat dengan dengan ejaan yang betul.
    lengkap dan ejaan yang tepat.

    SISTEM BAHASA / KEMAHIRAN BAHASA: BBB / SUMBER:


    Sebutan dan Intonasi
    Buku Teks: 181, Buku Latihan
    Mendengar dan Bertutur
    STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
    Pengenalan:-
    Murid mengimbas kembali pelajaran lalu.
    ___ / ___ murid dapat mencapai
    Aktiviti:-
    objektif pembelajaran dengan baik dan
    1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
    diberi latihan pengayaan.
    dengan tajuk pelajaran.
    2. Murid diminta membuka buku teks ms 181. ___ / ___ murid dapat mencapai
    objektif pembelajaran dengan
    3. Murid membaca dan memahami maklumat berdasarkan gambar dan
    bimbingan dan diberi latihan
    petikan. (KBAT) pengukuhan.
    4. Murid menceritakan bahan yang ditonton dengan sebutan dan intonasi yang
    sesuai. (PBD) ___ / ___ murid tidak dapat mencapai
    objektif pembelajaran dan diberi
    5. Secara berkumpulan, murid berkongsi tentang aktiviti semasa hari minggu.
    latihan pemulihan.
    (PAK 21)
    6. Murid menulis ayat yang lengkap berdasarkan gambar dan petikan yang PdPC pada hari ini:
    Memuaskan
    telah dibaca dengan ayat yang lengkap.
    Tidak memuaskan
    Penutup:-
    Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.

    KBAT Mengaplikasi PAK-21


    Learning Experiences
    (Pengalaman Peribadi)
    TAHAP PENGUASAAN 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Bercerita
    TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
    Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
    Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
    bimbingan guru. pengukuhan. pengayaan.
    REFLEKSI

    Tindakan:
    PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
    PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
    PdPc akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________________________

    Anda mungkin juga menyukai