LOG BOOK PROFESI

BIDAN

NAMA : Asri Suryana Wau

NIM : 223302090087

SEMESTER : I

Stase : ASKEB Bayi Baru Lahir

FAKULTAS KEPERAWATAN DAN KEBIDANAN

UNIVERSITAS PRIMA INDONESIA
 LOG BOOK PROFESI BIDAN

PROGRAM STUDI PROFESI BIDAN

FAKULTAS KEPERAWATAN DAN KEBIDANAN
UNIVERSITAS PRIMA INDONESIA
Tahun 2023
 KATA PENGANTAR

Program Studi Pendidikan Profesi Bidan merupakan suatu pendidikan yang bertujuan
untuk menghasilkan Bidan Profesional. Proses pendidikan program pendidikan Bidan
dilaksanakan Melalui PBL (Praktek belajar lapangan). Proses pendidikan PBL dikenal dengan
pembelajaran klinik dan lapangan, yang bertujuan untuk memberikan kesempatan pada peserta
didik Bidan untuk menerapkan ilmu yang dipelajari di S-1 Sebelumnya kedalam keadaan nyata
pada tahap Profesi.
Pada pembelajaran Klinik ini, Program Studi Bidan FKK UNPRI melaksanakan
pemberlajaran klinik di Puskesmas Wilayah Kerja Kota Medan Rumah Sakit Pendidikan Royal
Prima, Klinik, Praktik Mandiri Belajar dan Kelurahan Tanjung Gusta. Dalam melaksanakan
Praktek Klinik, mahasiswa wajib mengisi dan mengumpulkan buku Log Book yang berfungsi
sebagai indikator kemampuan mahasiswa dalam pembelajaran klinik/ lapangan. Pada buku Log
Book ini diuraikan semua kegiatan mahasiswa dilahan praktek, sebagai bukti dokumen bahwa
semua kopetensi telah dilaksanakan sesuai lahan praktek masing-masing
Kami menyadari buku ini masih belum sempurna, sehingga bila ada kritik dan saran dari
pembaca yang sifatnya membangun dalam memperbaiki buku ini akan kami terima dengan
senang hati.
Kepada mahasiswa Bidan Fakultas Keperawatan dan Kebidanan Universitas Prima
Indonesia, kami berharap agar kiranya bersama-sama memperjuangkan untuk mencapai bidan
yang profesional di Indonesia.

Dekan

Tiarnida Nababan, SST, S.Kep, Ns, M.Kep

 VISI MISI PRODI DAN FAKULTAS

Prodi
Visi Prodi Profesi Bidan
“Pada tahun 2030, menjadi rujukan nasional untuk menghasilkan profesi bidan
yang unggul dalam bidang gentle baby care pada tatanan komunitas yang inovatif,
adaptif dan berwawasan socio techno preneurship.”

Misi Prodi Profesi Bidan

1. Menyelenggarakan pendidikan profesi bidan yang berkualitas melalui
interaksi seluruh sumber daya pembelajaran yang berkeunggulan pada
gentle baby care di tatanan komunitas.
2. Menyelenggarakan penelitian profesi bidan yang berkualitas untuk
meningkatkan pengetahuan dalam bidang gentle baby care di tatanan
komunitas.
3. Menyelenggarakan pengabdian masyarakat dengan memanfaatkan iptek
dalam bidang gentle baby care di tatanan komunitas untuk derajat kesehatan
ibu danbayi.
4. Menyelenggarakan kerjasama di bidang tri dharma dengan berbagai
institusi baik nasional maupun internasional.

Fakultas
Visi Fakultas Keperawatan dan Kebidanan
“Pada tahun 2030 menjadi penyelenggara pendidikan keperawatan dan
Kebidanan berdaya saing Nasional dalam menciptakan tenaga kesehatan yang
Unggul, Inovatif, dan berwawasan Sosiotecnopreneurship”.

Misi Fakultas Keperawatan dan Kebidanan

1. Mengelola, melaksanakan dan mengembangkan pendidikan keperawatan
dan kebidanan secara professional dan bertangung jawab;
2. Mengelola penelitian yang inovatif untuk pengembangan Ilmu Pengetahuan
dan Teknologi yang mendukung layanan kesehatan;
3. Mengelola penerapan ITE untuk meningkatkan derajat kesehatan
masyarakat melalui pengabdian kepada masyarakat;
4. Mengelola tata kelola yang baik melalui pembinaan civitas akademika;
pelaksanaan urusan tata usaha dan pengembangan kemitraan.
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar...................................................................................................................................i
Visi Misi............................................................................................................................................ii
Daftar Isi...........................................................................................................................................iii
BAB 1 Asuhan Kebidanan Bayi Baru Lahir
A. Kemampuan Profesional Stase Askeb Bayi Baru Lahir.......................................1
B. Penugasan Mahasiswa Individu/ Kelompok..........................................................4
C. Ujian Akhir Departemen (OSCE dan CBT)..........................................................7
D. Catatan Dan Etika Profesional...............................................................................8
E. Lembar Daftar Harian............................................................................................9
BAB 2 Catatan Kompetensi Harian.................................................................................................12
Referensi..........................................................................................................................................23

iii
 BAB 1
ASUHAN PADA BAYI BARU LAHIR

A. Kemampuan Profesional Stase Asuhan Bayi Baru Lahir adalah:

No Capaian Pembelajaran Tingkat Pencapaian Paraf
Ketrampilan
1 2 3 4
1 Melakukan Penilaian
BBL Normal √
2 Menyiapkan rantai
hangat (warm chain) bagi √
bayi baru lahir
3 Melakukan pemeriksaan
fisik dan observasi pada √
24 jam pertama

4 Melakukan pemasangan
identitas bayi baru lahir √

5 Membuat surat
keterangan lahir √
6 Memfasilitasi bonding
antara bayi dengan ibu √
atau keluarga barunya
7 Melakukan deteksi dini
dan penanganan BBL √
dengan asfiksia
8 Mendeteksi adanya BBL
dengan kelainan bawaan √
mayor dan minor
10 Melakukan asuhan BBLR
tanpa komplikasi (> atau √
sama dengan 2000 gr)
11 Melakukan penanganan
awal dan rujukan pada
bayi yang mengalami √
komplikasi dan kelainan
12 Melakukan perawatan
bayi rutin √

1
13 Melakukan perawatan
tali pusat dan
√
pencegahan infeksi
lainnya
14 Memberikan vitamin K1 √
15 Melakukan penyuntikan
√
Hepatitis B0
16 Melakukan pemberian
salep mata (profilaksis) √
17 Menggunakan teknologi
yang dibutuhkan (dalam
kolaborasi
interprofessional) dalam
penanganan dan √
stabilisasi bayi baru lahir
termasuk mengoperasikan
incubator dll

18 Mampu
mendokumentasikan
asuhan pelayanan √
kebidanan pada bayi
baru lahir
19 Melakukan pemeriksaan
antropometri (LK, BB,
√
PB)

20 Melakukan pemeriksaan
fisik (head to toe)
√

21 Melakukan pemeriksaan
reflex pada
√
bayi/neonatus

22 Memfasilitasi perawatan
metode kangguru pada
√
BBLR 2000-2500 gr
tanpa komplikasi
23 Melakukan deteksi dini
tanda bahaya bayi √

24 Melakukan edukasi
perawatan bayi baru
√
lahir pada ibu, keluarga
dan masyarakat
25 Melakukan edukasi pada
ibu, keluarga dan
masyarakat tentang √
pemenuhan hak-hak
bayi/neonatus
26 Melakukan konsultasi dan
atau rujukan pada kasus
bayi baru lahir dengan
√
masalah, kelainan bawaan
atau komplikasi

27 Mampu
mendokumentasikan
√
asuhan kebidanan pada
neonatus
B. Penugasan Mahasiswa Individu/ Kelompok

Tanggal Kegiatan Keterangan Paraf

No
Preseptor
 Pinjer (Absen) Posyandu Balita Di desa dengan
 Apel jumlah bayi yang hadir 37 orang
1. 20-01-2023  Posyandu kelingkungan bayi √
 Selesai posyandu
 Pinjer (pulang)
 Pinjer (Absen) Posyandu Balita Di desa dengan
 Apel jumlah yang hadir 37 orang Ibu
2. 21-01-2023  Pemeriksaan Ibu Hamil Hamil √
 Selesai posyandu
 Pinjer (pulang)

3. 22-01-2023 Libur Libur Libur

 Pinjer (Absen) Posyandu Balita Di desa dengan

 Apel jumlah yang hadir 17 orang Ibu
 KB dan menolong suntik KB 1 orang Pasang
4. 23-01-2023 Implant dan 1 orang IUD dan √
Persalinan
 Selesai posyandu Ibu yang bersalin 3 orang
 Pinjer (pulang)
 Pinjer (Absen) Ibu yang bersalin 3 orang √
 Apel
5 24-01-2023  menolong Persalinan
 Selesai posyandu
 Pinjer (pulang)
 Pinjer (Absen) Posyandu penyuluhan tentang √
 Apel Kespro Di desa dengan jumlah
 Posyandu kelingkungan yang hadir 15 orang
6 25-01-2023
untuk Ibu Penyuluhan
 Selesai posyandu
 Pinjer (pulang)
 Pinjer (Absen) Ibu yang bersalin 3 orang √
 Apel
7 26-01-2023  menolong Persalinan
 Selesai posyandu
 Pinjer (pulang)
 Pinjer (Absen) Posyandu Balita Di desa dengan √
 Apel jumlah bayi yang hadir 37 orang
8 27-01-2023  Posyandu kelingkungan bayi
 Selesai posyandu
 Pinjer (pulang)
 Pinjer (Absen) Posyandu Balita Di desa dengan
 Apel jumlah yang hadir 25 orang Ibu
9 28-01-2023  Pemeriksaan Ibu Hamil Hamil √
 Selesai posyandu
 Pinjer (pulang)

10 29-01-2023 Libur Libur Libur

11 30-01-2023  Pinjer (Absen) jumlah yang hadir 15 orang Ibu √

4
  Apel suntik KB 3 orang Pasang
 KB dan menolong Implant dan 3 orang IUD dan
Persalinan Ibu yang bersalin 2 orang
 Selesai posyandu
 Pinjer (pulang)
 Pinjer (Absen) Ibu yang bersalin 2 orang
 Apel
12 31-01-2023  menolong Persalinan √
 Selesai posyandu
 Pinjer (pulang)
 Pinjer (Absen) Posyandu penyuluhan tentang
 Apel Kespro Di desa dengan jumlah
 Posyandu kelingkungan yang hadir 17 orang
13 01-02-2023 √
untuk Ibu Penyuluhan
 Selesai posyandu
 Pinjer (pulang)
 Pinjer (Absen) Ibu yang bersalin 3 orang
 Apel
14 02-02-2023  menolong Persalinan √
 Selesai posyandu
Pinjer (pulang)
 Pinjer (Absen) Posyandu Balita Di desa dengan
 Apel jumlah bayi yang hadir 37 orang
15 03-02-2023  Posyandu kelingkungan bayi √
 Selesai posyandu
 Pinjer (pulang)
 Pinjer (Absen) Posyandu Balita Di desa dengan
 Apel jumlah yang hadir 22 orang Ibu
16 04-02-2023  Pemeriksaan Ibu Hamil Hamil √
 Selesai posyandu
 Pinjer (pulang)

17 05-02-2023 Libur Libur Libur

 Pinjer (Absen) jumlah yang hadir 12 orang Ibu

 Apel suntik KB 3 orang Pasang
 KB dan menolong Implant dan 2 orang IUD dan
18 06-02-2023 √
Persalinan Ibu yang bersalin 4 orang
 Selesai posyandu
 Pinjer (pulang)
 Pinjer (Absen) Ibu yang bersalin 3 orang
 Apel
19 07-02-2023  menolong Persalinan √
 Selesai posyandu
 Pinjer (pulang)

5
C. Ujian Akhir Departemen (OSCE dan CBT)

No Tanggal Kasus Yang Nilai Paraf

Di Uji

Catatan:

7
D. Catatan Dan Etika Profesional

Komponen Catatan
Sikap
Baik

Komunikasi
Baik

Kedisiplinan
Baik

Kepercayaan diri
Baik

Efisiensi & Efektivitas Kerja

Baik

Catatan tambahan
Baik

8
E. Lembar Daftar Harian: Asuhan Bayi Baru Lahir

No Tempat Tanggal Absensi Keterangan

Praktek Datang Paraf Pulang Paraf
Ka.Ru Ka. Ru
1. Puskesmas 20-01-2023 08.00 Wib √ 15.30 Wib √ √
2. Puskesmas 21-01-2023 08.00 Wib √ 15.30 Wib √ √
3. Puskesmas Libur Libur Libur Libur Libur Libur
4. Puskesmas 23-01-2023 08.00 Wib √ 15.30 Wib √ √
5 Puskesmas 24-01-2023 08.00 Wib √ 15.30 Wib √ √
6. Puskesmas 25-01-2023 08.00 Wib √ 15.30 Wib √ √
7. Puskesmas 26-01-2023 08.00 Wib √ 15.30 Wib √ √
8. Puskesmas 27-01-2023 08.00 Wib √ 15.30 Wib √ √
9. Puskesmas 28-01-2023 08.00 Wib √ 15.30 Wib √ √
10. Puskesmas Libur Libur Libur Libur Libur Libur
11. Puskesmas 30-01-2023 08.00 Wib √ 15.30 Wib √ √
12. Puskesmas 31-01-2023 08.00 Wib √ 15.30 Wib √ √
13. Puskesmas 01-02-2023 08.00 Wib √ 15.30 Wib √ √
14. Puskesmas 02-02-2023 08.00 Wib √ 15.30 Wib √ √
15. Puskesmas 03-02-2023 08.00 Wib √ 15.30 Wib √ √
16. Puskesmas 04-02-2023 08.00 Wib √ 15.30 Wib √ √
17. Puskesmas Libur Libur Libur Libur Libur Libur
18. Puskesmas 06-02-2023 08.00 Wib √ 15.30 Wib √ √
19. Puskesmas 07-02-2023 08.00 Wib √ 15.30 Wib √ √

9
Target Kompetensi yang diacapai mahasiswa selama praktek kebidanan adalah: Mahasiswa akan
dibimbing oleh seorang perceptor yang akan melakukan bimbingan selama 12 jam dalam satu
minggu. Kegiatan bimbingan berupa bedside teaching (BST), DOPS (Direct Operational Procedure
Skill), Pre conference dan post conference, Seminar, mini cex, dan OSCE.
No Kegiatan Keterangan
1. Critical studentreport
Mendiskusikan atau membahas kasus- kasus yang langkah atau
jarang dijumpai dilahan prektek. Materi Kegiatan ini dilakukan
oleh pembimbing klinik dan materi telah didiskusikan oleh
pembimbing klinik. Waktu untuk melakukan kegiatan ini
maksimal 45 menit., kemudian
dilanjutkan sesi tanyakjawab
2. Problem Soving skill
Membahas kasus dan memecahkan masalah
kebidanan secarakomprehensif

3. Kasus lengkap Presentasi kasus lengkap dilaksanakan sekali selama stase, dan
menjadi audien sebanyak 3 kali. Kasus yang dipresentasikan
adalah kasus yang sudah disupervisi dan disetujui oleh
preceptor. Pelaksanaan didampingi oleh pembimbing
akademik dan/atau pembimbing klinik. Waktu untuk melakukan
presentasi kasus 100’ maksimal
100 menit

4. DOPS DOPS merupakan observasi secara langsung untuk menilaii

kegiatan ketrampilan (SKILL). Waktu DOPS adalah 15 menit.
Pelaksanaan dinilai oleh
pembimbing klinik.
5. Portofolio Diskripsi diri mahasiswa selama melaksanakan
praktek klinik
6. Log Book Buku catatan mahasiswa dan penugasan yang
diberikan selama praktek klinik

10
7. OSCE
Ujian OSCE dilakukan di akhir stase kebidanan Asuhan
Kebidanan pada Ibu Nifas, dilakukan untuk lebih memahami
kasus dan praktek mandiri. Ujian dilaksanakan diruang OSCE secara
tertutup bersama dengan masing-masing penguji dengan
waktu selama 15 menit

mahasiswa mengikuti Critical Student Report, Problem solving skill, pada minggu efektif dan Tiap akhir
semester digunakan untuk melakukan OSCE sebagai ujian stase. Selama menempuh proses pembelajaran klinik
mahasiswa tahap profesi akan mendapatkanbimbingan kasus maupun skill kompetensi. Proses bimbingan
khusus menggunakan metode bedside teaching dan tutorial, sedangkan untuk bimbingan skill
menggunakan metodeDOPS

11
 BAB 2
CATATAN KOMPETENSI HARIAN
Hari/ Tgl/Jam Catatan Paraf
No
Preseptors
Jum’at 20-01-2023 Posyandu Balita Di desa dengan jumlah bayi yang
1 08.00 – 15.30 Wib hadir 37 orang bayi √
Sabtu, 21-01-2023 Posyandu Balita Di desa dengan jumlah yang hadir
2 08.00 – 15.30 Wib 37 orang Ibu Hamil √
3 Libur Libur √
Posyandu Balita Di desa dengan jumlah yang hadir
Senin, 23-01-2023 17 orang Ibu suntik KB 1 orang Pasang Implant dan
4 08.00 – 15.30 Wib 1 orang IUD dan Ibu yang bersalin 3 orang √
Selasa, 24-01-2023 Ibu yang bersalin 3 orang
5 08.00 – 15.30 Wib √
Rabu, 25-01-2023 Posyandu penyuluhan tentang Kespro Di desa
6 08.00 – 15.30 Wib dengan jumlah yang hadir 15 orang √
Kamis, 26-01-2023 Ibu yang bersalin 3 orang
7 08.00 – 15.30 Wib √
Jum’at, 27-01-2023 Posyandu Balita Di desa dengan jumlah bayi yang
8 08.00 – 15.30 Wib hadir 37 orang bayi √
Sabtu, 28-01-2023 Posyandu Balita Di desa dengan jumlah yang hadir
9 08.00 – 15.30 Wib 25 orang Ibu Hamil √
10 Libur Libur √
jumlah yang hadir 15 orang Ibu suntik KB 3 orang
Senin, 30-01-2023 Pasang Implant dan 3 orang IUD dan Ibu yang
11 08.00 – 15.30 Wib bersalin 2 orang √
Ibu yang bersalin 2 orang
Selasa, 31-01-2023
12 08.00 – 15.30 Wib √

13 Rabu, 01-02-2023 Posyandu penyuluhan tentang Kespro Di desa

08.00 – 15.30 Wib dengan jumlah yang hadir 17 orang √
Kamis, 02-02-2023 Ibu yang bersalin 3 orang
14 08.00 – 15.30 Wib √
Jum’at, 03-02-2023 Posyandu Balita Di desa dengan jumlah bayi yang
15 08.00 – 15.30 Wib hadir 37 orang bayi √
Sabtu, 04-02-2023 Posyandu Balita Di desa dengan jumlah yang hadir
16 08.00 – 15.30 Wib 22 orang Ibu Hamil √

Libur Libur √
17
jumlah yang hadir 12 orang Ibu suntik KB 3 orang
Senin, 06-02-2023
18 08.00 – 15.30 Wib
Pasang Implant dan 2 orang IUD dan Ibu yang √
bersalin 4 orang
Selasa, 07-02-2023 Ibu yang bersalin 3 orang
19 08.00 – 15.30 Wib √

12
 Referensi

1. Bobak, dkk, 2005. Buku Ajar Keperawatan Maternitas. Jakarta : EGC

2. Engel, Joyce. 2001. Seri Pedoman Praktis Pengkajian Pediatric. Editor.
Setiawan. Edisi 2. Jakarta: EGC
3. Khoirunnisa, Endang. 2010. Asuhan Kebidanan Neonatus, bayi dan balita.
Yogyakarta : Nuha Medika
4. Matondang, S Corry,dkk. 2000. Diagnosis Fisis pada Anak. Edisi 2. Jakarta: PT Sagung
Seto
5. Muslihatun, Wannur. 2010. Asuhan Bayi dan Balita. Yogyakarta : Fitramay
6. Prawirohardjo, Sarwono. 2005. Pelayanan Kesehatan Materil dan Neonatal. Jakarta :
EGC
7. Priharjo, Robert. 1993. Pengkajian Fisik Keperawatan. Jakarta: EGC
8. Stright, Barbara. 2004. Keperawatan Ibu dan Bayi baru lahir. Jakarta : EGC
9. Wong, Donna L. 2003. Pedoman Klinis Keperawatan Pediatric. Edisi 4. Jakarta: EGC