Pendampingan Individu 1CGP

PENDAMPINGAN INDIVIDU 1
CGP ANGKATAN 9 KABUPATEN BOYOLALI
NAMA CGP : Elly Damayanti, S.Pd
ASAL SEKOLAH : SMK Negeri 1 Banyudono
AWAL PENDAMPINGAN
1. Menurut pendapat saudara tantangan apa yang muncul saat pembelajaran daring
(keuntungan dan kelemahan ) ?
Keuntungan
a. Bisa dilaksanakan sambil mengerjakan tugas yang lain
Kelemahan :
a. Tidak bisa fokus

b. Tidak bisa berinteraksi langsung dengan pengajar
c. Pemahaman terhadap materi tidak maksimal
2. Apa saja proses yang sudah berjalan selama satu bulan terakhir ?
a. Membuat keyakinan kelas
b. Berkolaborasi dengan teman sejawat
c. Refleksi kegiatan
3. Apa yang telah dilakukan sebagai capaian selama satu bulan terakhir?
Menjalankan aksi nyata Modul 1 tentang Filosofis Ki Hajar Dewantara, Peran dan
Nilai Guru Penggerak
4. Dukungan apa saja yang diperoleh dari ekosistem sekolah saudara ?
Terbentuknya keyakinan kelas
Adanya kolaborasi dengan teman sejawat
TINDAK LANJUT 1 (L. ORIENTASI)
Setelan melaksanakan pembelajaran bersama fasilitator dalam satu bulan terakhir ini ,
bagaimana harapan dan kekhawatiran Bapak/ Ibu saat ini?
1. Apa saja kekhawatiran yang sebelumnya Bapak/ Ibu resahkan dan terjadi,
atau belum/ tidak terjadi?
Kekhawatiran akan tidak bisa dalam membagi waktu antara kewajiban
pokok saya sebagai guru dan kewajiban tambahan sebagai Ketua Program
Keahlian dan Plt Kasubag Tata Usaha
2. Apa saja harapan-harapan yang sudah terwujud setelah pembelajaran 1
bulan ini? Adakah harapan baru yang Bapak/ Ibu harapkan untuk
pembelajaran 1 bulan ke depan?
Harapan yang sudah terwujud diantaranya pemahaman tentang
pembelajaran yang berpusat pada murid. Harapan baru yang saya
harapkan untuk pembelajaran 1 bulan ke depan adalah saya bisa
mempraktekkan apa yang sudah saya pelajari pada Modul 1
3. Bagaimana dukungan yang diberikan oleh kepala sekolah dan rekan guru
selama Bapak/ Ibu melakukan pembelajaran daring?
Dukungan yang diberikan oleh Kepala sekolah dan rekan guru selama
pembelajaran daring adalah berupa dukungan dan kesempatan untuk
mempelajari modul-modul yang ada. Rekan-rekan sejawat juga
mendukung dan antusias menyimak apa yang dikerjakan oleh calon guru
penggerak
TINDAK LANJUT PEMBELAJARAN
( Implementasi perubahan di ruang kelas sesuai pemikiran Ki Hadjar Dewantara )
1. Berdasarkan pembelajaran mengenai filosofi pendidikan yang sudah Bapak/

Ibu pelajari, apa perubahan yang dilakukan Bapak/Ibu di ruang kelas agar
selaras dengan pemikiran Ki Hadjar?
Memahami masing-masing murid mempunyai kompetensi yang berbeda
dengan pembelajaran berdiferensiasi
Menggunakan teknologi seseuai kodrat zaman
2. Apa saja pembelajaran yang Bapak/ Ibu dapatkan dari modul Filosofi
Pendidikan Nasional Ki Hadjar Dewantara yang mendorong Bapak/Ibu
melakukan perubahan tersebut?
Pembelajaran harus berpihak kepada murid dan membangun kolaborasi
dengan rekan sejawat.
3. Bagaimana respon peserta didik Bapak/Ibu atas perubahan yang dilakukan
dan bagaimana Bapak/ Ibu melihat respon tersebut?
Merasa senang
4. Apa hal yang sudah baik dari perubahan tersebut dan apa saja yang perlu
diperbaiki ke depannya?
Kolaborasi dalam pembelajaran, dan yang perlu diperbaiki adalah melakukan

pembelajaran berdiferensiasi
5. Apakah Perubahan konkret yang telah dilakukan dalam kelas ?
Melaksanakan pembelajaran yang berpihak pada murid disesuaikan dengan

kemampuan dari masing-masing murid
PEMBUATAN KERANGKA PORTOFOLIO
1. Media/Platform apa yang akan Bapak/Ibu gunakan untuk membuat portofolio

digital?
Google Sites
2. Komponen apa saja yang akan dituangkan ke dalam portofolio digital?
Profil, Artefak Aksi Nyata, Kursus dan Sertifikasi, Publikasi dan Umpan Balik
3. Seperti apa bentuk penyajian portofolio digital yang akan Bapak/Ibu buat?
Terdiri dari video dan infografis
Peta posisi diri dan rencana pengembangan diri dalam kompetensi guru
penggerak.
4. Kompetensi apa yang sudah baik? Jelaskan alasannya

Pembelajaran berpihak pada murid
5. Kompetensi apa yang perlu ditingkatkan? Jelaskan alasannya
Yang perlu saya tingkatkan kompetensi untuk mewujudkan pengembangan

diri dan orang lain
6. Setelah Anda mengetahui umpan balik tersebut, apakah ada perubahan

rencana Anda? Apa saja yang berubah?
Rencana saya untuk mewujudkan pengembang diri dan orang lain.

Mendorong rekan kerja yang belum mengikuti program guru penggerak
untuk mengikutinya. Mewujudkan lulusan sekolah yang siap kerja dan
berwirausaha
7. Apa pembelajaran atau ide baru yang Bapak/ Ibu dapatkan setelah sesi
pendampingan ini?
Rencana setelah lolos Pendidikan Guru Penggerak
8. Apa yang sudah baik dan yang perlu diperbaiki dari pendamping/ pengajar
praktik di pendampingan berikutnya?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

Pendampingan Individu 1CGP

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pendampingan Individu 1CGP

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pendampingan Individu 1CGP

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PENDAMPINGAN INDIVIDU 1

CGP ANGKATAN 9 KABUPATEN BOYOLALI

NAMA CGP : Elly Damayanti, S.Pd

ASAL SEKOLAH : SMK Negeri 1 Banyudono

a. Tidak bisa fokus

4. Dukungan apa saja yang diperoleh dari ekosistem sekolah saudara ?

Terbentuknya keyakinan kelas

Adanya kolaborasi dengan teman sejawat

TINDAK LANJUT 1 (L. ORIENTASI)

TINDAK LANJUT PEMBELAJARAN

( Implementasi perubahan di ruang kelas sesuai pemikiran Ki Hadjar Dewantara )

1. Berdasarkan pembelajaran mengenai filosofi pendidikan yang sudah Bapak/

Kolaborasi dalam pembelajaran, dan yang perlu diperbaiki adalah melakukan

5. Apakah Perubahan konkret yang telah dilakukan dalam kelas ?

Melaksanakan pembelajaran yang berpihak pada murid disesuaikan dengan

1. Media/Platform apa yang akan Bapak/Ibu gunakan untuk membuat portofolio

2. Komponen apa saja yang akan dituangkan ke dalam portofolio digital?

4. Kompetensi apa yang sudah baik? Jelaskan alasannya

5. Kompetensi apa yang perlu ditingkatkan? Jelaskan alasannya

Yang perlu saya tingkatkan kompetensi untuk mewujudkan pengembangan

6. Setelah Anda mengetahui umpan balik tersebut, apakah ada perubahan

Rencana saya untuk mewujudkan pengembang diri dan orang lain.

Rencana setelah lolos Pendidikan Guru Penggerak

Anda mungkin juga menyukai