RENCANA PENGEMBANGAN MADRASAH (RPM)

MADRASAH ALIYAH MANBAUL ULUM

BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Berdasarkan Undang-Undang Sisdiknas Nomor 20 Tahun 2003 Bab 1 pasal (1)
dinyatakan bahwa Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana
belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik aktif mengembangkan potensi dirinya untuk
memiliki kekuatan spritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia
, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat bangsa dan negara.
Untuk itu perlu diupayakan Sistem Pendidikan Nasional yang menjamin peningkatan
mutu pendidikan, peningkatan relavasi dan efisiensi manajemen pendidikan serta pemerataan
pelayanan pendidikan.
Dengan iklim yang demikian diharapkan mampu melahirkan generasi penerus
pembangunan masa depan agama bangsa dan negara yang beriman, bertaqwa, kompeten,
mandiri, rasional, kreatif dan siap menghadapi berbagai macam tantangan, dengan tetap tawakal
kepada Allah SWT bahwa apa yang dihadapi, apa yang terjadi merupakan kehendak-Nya yang
harus dihadapi dan disyukuri.
Berdasarkan kepentingan tersebut MA Manbaul Ulum sebagai salah satu lembaga
pendidikan islam yang terkait langsung dengan sistem pendidikan nasional memandang perlu
untuk melakukan perubahan kearah yang lebih baik akan program pendidikan secara terencana,
terarah dan berkesinambungan sesuai dengan visi dan misi yang telah disepakati bersama.
Untuk itu maka kami menyusun dan merencanakan sebuah Rencana Pengembangan
Madrasa ( RPM ) yang merupakan program peningkatan mutu pendidikan yang tertuang
dalam rencana kerja jangka panjang, jangka menengah dan jangka pendek ( Tahunan ).

B. DASAR HUKUM

1. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

2. Peraturan Pemerintah Nomor 57 tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan
3. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 087/U/2002, Tanggal 19 April
2001 tentang Penyusunan Standar Peningkatan Mutu Pendidikan
4. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 087/U/2002, Tanggal 04 Juni
2002 Tentang Akreditasi Sekolah
C. MAKSUD DAN TUJUAN
Maksud penyusunan Rencana Pengembangan Madrasah ( RPM ) adalah :
 Menjamin agar tujuan sekolah yang telah ditetapkan dapat dicapai dengan tingkat kepastian
yang tinggi dan resiko yang kecil.
 Mendukung koordinasi antar pelaku sekolah.
 Menjamin terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik antar pelaku sekolah,
antarsekolah dan Kantor Kemenag kabupaten/kota, dan antarwaktu.
 Menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan, penganggaran, pelaksanaan, dan
pengawasan.
 Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat.
 Menjamin tercapainya penggunaan sumber-daya secara efisien, efektif, berkeadilan dan
berkelanjutan.
 Memberikan gambaran yang jelas tentang hasil-hasil yang telah dicapai, program-program
yang akan dilaksanakan serta masalah-masalah yang dihadapi sekolah untuk jangka waktu 8
tahun ( jangka panjang ), 4 tahun (jangka menengah) dan tahun pelajaran 2022/2023 (jangka
pendek).
 Sebagai pedoman kerja bagi semua personil sekolah dalam melaksanakan tugas mengajar
dan mengelola kegiatan pada tahun pelajaran 2022/2023

Tujuan program kerja ini :

 Memberikan landasan dan arah yang jelas dalam melaksanakan tugas selama kegiatan
pendidikan berlangsung.
 Sebagai alat kontrol pelaksanaan kegiatan sekolah.
 Sebagai tolak ukur dalam menilai hasil kerja.
 Sebagai sumber data dan informasi bagi penentuan kebijakan dan keputusan pimpinan.

D. RUANG LINGKUP PROGRAM

Ruang lingkup program kerja ini meliputi :
a. Program kerja jangka panjang ( 8 tahunan )
b. Program kerja jangka menengah ( 4 tahunan )
c. Program kerja jangka pendek ( 1 tahunan )

E. SASARAN PROGRAM
Sasaran program kerja ini adalah untuk memperlancar kegiatan Madrasah yang meliputi
ke tiga program kerja tersebut
 BAB II
PROFIL MADRASAH

A. PENDAHULUAN

Pendidikan di dalam islam adalah untuk menjadikan manusia sebagai makhluk yang
menjalankan fungsi dan misinya yaitu sebagai ’abid dan khalifah. Abid berarti manusia yang
berima dan bertaqwa. Khalifah berarti manusia yang memberi manfaat dan mashlahat melalui
amar ma’ruf nahi mungkar, amal sholih, infaq, shodaqoh, ta’lim, menegakkan keadilan,
kesejahteraan, keamanan dan kedamaian dibawah naungan dan ridho Allah SWT.
Madrasah Aliyah adalah sekolah yang diselenggarakan berdasarkan konsep ”one for all”.
Artinya dalam satu atap sekolah siswa memperoleh pendidikan umum, pendidikan agama dan
pendidikan keterampilan. Pendidikan umum mengacu pada kurikulum nasional, pendidikan
agama menekankan pada pendidikan aqidah, akhlak dan ibadah yang dikaitkan dalam kehidupan
sehari-hari, menciptakan lingkungan yang baik (biah sholihah) di dalam lingkungan sekolah dan
mewujudkan suri tauladan (qudwah hasanah) oleh seluruh guru dan pegawai sekolah. Sedangkan
pendidikan keterampilan dikemas dalam kegiatan ekstra-kurikuler yang menyediakan beragam
pilihan kegiatan yang seluruhnya mengacu kepada prinsip-prinsip keterampilan hidup (life skill).
Madrasah Aliyah Manbaul Ulum berdiri sejak tahun pelajaran 2010/2011 adalah
Madrasah yang berada dibawah naungan Yayasan Pendidikan Pondok Pesantren Manbaul Ulum
yang berada di desa tangsil wetan kecamatan wonosari kabupaten bondowoso dengan
menerapkan pendekatan penyelenggaraan proses belajar dengan memadukan pendidikan umum
dan pendidikan agama khas pesantren yang menjadi satu jalinan kurikulum. Dengan pendekatan
ini semua mata pelajaran pada semua kegiatan sekolah tidak lepas dari bingkai ajaran dan nilai-
nilai keislaman. Madrasah Aliyah Manbaul Ulum juga menekankan keterpaduan dalam metode
pembelajaran.

B. VISI MADRASAH

”Terwujudnya Insan yang Sehat, Santun, Religius, dan Kompetitif ”

C. MISI MADRASAH

Untuk mewujudkan visi MA Manbaul Ulum tersebut, diperlukan suatu misi berupa
kegiatan jangka panjang dengan arah yang jelas. Misi MA Manbaul Ulum yang disusun
berdasarkan visi di atas, adalah sebagai berikut.

1. Membiasakan hidup bersih

2. Olahraga bersama setiap dua pekan sekali

3. Menyelenggarakan Pendidikan Dengan Menanamkan Akhlakul Karimah

 4. Menyelenggarakan Pendidikan Berlandaskan Ajaran Agama Islam

5. Menyelenggarakan Pembelajaran yang Aktif, Kreatif, dan Inovatif

6. Memberikan Penguasaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

7. Menyediakan sarana dan prasarana yang diperlukan dalam kegiatan pembelajaran

untuk mendukung pengembangan potensi peserta didik

D. TUJUAN MADRASAH
Kurikulum Madrasah Aliyah Manbaul Ulum dirumuskan mengacu pada tujuan umum
yaitu tujuan pendidikan dasar dan menengah adalah meletakkan dasar kecerdasan,
pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri, dan
mengikuti pendidikan lebih lanjut. Berdasarkan visi dan misi Madrasah, maka tujuan yang
hendak dicapai MA Manbaul Ulum adalah sebagai berikut.

1. Meningkatkan keimanan dan ketakwaan peserta didik kepada Allah SWT

2. Menanamkan sikap berakhlakul karimah, disiplin , jujur, dan bertanggungjawab
3. Meningkatkan prestasi akademik dan non akademik peserta didik sesuai bakat dan minat
yang dimiliki
4. Memberikan bekal peserta didik dalam penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi
5. Mencpitakan lingkungan Madrasah yang bernuansa Islami
6. Menjadi Madrasah/Madrasah terpercaya di Masyarakat.

E. TARGET MUTU MADRASAH

Dengan mempertimbangkan kondisi, potensi dan permasalahan yang ada, dan sejalan
dengan Visi dan Misi serta tujuan jangka panjang madrasah yang telah ditetapkan, maka MA
Manbaul Ulum Tangsil Wetan Bondowoso menetapkan Target Madrasah yang hendak
dicapai dalan periode 2022-2023 menurut 8 (delapan) standar nasional pendidikan yaitu
peningkatan Standar Isi, peningkatan Standar Proses, peningkatan Standar Kompetensi
Lulusan, peningkatan Standar Pendidik dan Tenaga Pendidikan, peningkatan Standar Sarana
dan Prasarana, peningkatan Standar Pengelolaan, peningkatan Standar Pembiayaan dan
peningkatan standar Penilaian Pendidikan. Ada pun secara rinci, Rencana Strategis Yang
Telah disusun dan ditetapkan pada MA Manbaul Ulum Tangsil Wetan Wonosari Bondowoso
dan disahkan dalam RKM adalah, sebagai berikut :
 Tabel 2.1 Target Madrasah Tahun Pelajaran 2022/2023

No TARGET MADRASAH UPAYA YANG DILAKUKAN

a. Rata-rata NEM Lulusan Minimal
7,00
a. Melaksanakan sholat dhuha, membaca
b. Menjadi juara olimpiade sains,
Al-Qur’an setiap hari sebelum
lomba mata pelajaran, olah raga dan
pelaksanaan kegiatan belajar mengajar
kesenian 3 mata pelajaran untuk
serta melaksanakan sholat Dhuhur
tingkat kabupaten dan 2 mata
berjamaah setelah pembelajaran selesai.
pelajaran untuk tingkat provinsi
b. Melakasanakan program 5 S (senyum,
c. Juara Umum KSM MA Kabupaten
salam, sapa, sopan, satun)
d. Juara 1 KSM MA Provinsi Jawa
c. Melaksanakan proses pembelajaran
Timur
secara interaktif, efektif dan efisien.
1 e. 70 % lulusannya dapat melanjutkan
d. Melatih Siswa memiliki disiplin tinggi
ke perguruan tinggi
dalam belajar dan taat beribadah
f. Terbentuknya tim futsal, bola volley
e. Meningkatkan profesionalisme guru
dan bulutangkis yang handal dan
dalam menjalankan tugasnya
juara di tingkat kabupaten dan
f. Membentuk Pelatih tim futsal, bola
Nasional.
volly, dan bulutangkis
g. Setiap kelas tersedia sarana
g. Mencari dan menjalin koneksi dengan
multimedia
instansi terkait untuk melengkapi sarana
h. Tersedianya Aula atau ruang
dan prasarana
pertemuan yang representative
untuk berbagai macam kegiatan

F. PROGRAM KERJA
1. Menyelenggarakan Kegiatan Belajar Mengajar, dengan basis kurikulum Madrasah Aliyah
Manbaul Ulum, Kurikulum Pesantren, Pramuka dan Life Skill/keterampilan.
2. Menyelenggarakan Kegiatan Belajar Mengajar dengan basis Teknologi Informasi dan
Komunikasi (TIK).
3. Menyelenggarakaan pembinaan tahfidz.
4. Menyelenggarakan pembinaan pembiasaan ibadah ( Sholat berjama’ah, Sholat duha,dan
Puasa Sunnah, dll ).
5. Menyelenggarakan Ekskul wajib yaitu Pramuka
6. Menyelenggarakan kegiatan pengembangan diri ( ekskul pilihan: Tahfidz, Pencak silat,
futsal,bulu tangkis dan kaligrafi)
 7. Menyelenggarakan Pelatihan-pelatihan guru dan pegawai untuk meningkatkan
kompetensinya.
8. Menyelenggarakan Studi Banding.
9. Menyelenggarakan fasilitas/media informasi seperti buku bacaan penunjang dan Internet.
G. KURIKULUM
a) Kurikulum Madrasah Aliyah Manbaul Ulum
b) Kurikulum Pesantren.
 Pokok-pokok ajaran Islam ; Aqidah Akhlaq, Fiqih, Al-qur’an hadits , Aswaja ke Nu-an
dan SKI (Sejarah Kebudayaan Islam)
 Al-Qur’an ; Tahfidz.
 Bahasa Arab.
c) Kurikulum Kepramukaan
d) Kurikulum Keterampilan ; beladiri (Pencak Silat), futsal, bulu tangkis dan kaligrafi

L. EKSTRAKURIKULER
a. Ekstrakurikuler Wajib yaitu Pramuka

b. Ekstrakurikuler Pilihan, yang meliputi:

1. Tahfidul Qur’an,
2. Seni Pencak Silat
3. Seni Kali Grafi
4. Futsal
5. Bulu Tangkis

O. KEADAAN SARANA DAN PRASARANA

No. Uraian Jumlah Kondisi

1. Ruang Kepala Sekolah 1 Baik

2. Ruang Tata Usaha 1 Baik

3. Ruang Tamu 2 Baik

5. Ruang Guru 1 Baik

7. Ruang Kelas 8 Baik

8. Laboratorium Komputer 1 Baik

9. Laboratorium IPA/SAINS 1 Kurang Baik

10. Perpustakaan 1 Kurang Baik

13. Koperasi Madrasah 1 Baik

15. Kamar Mandi Siswa Putra 1 Baik

16. Kamar Mandi Siswa Puteri 1 Baik

17. Kamar Mandi Guru 1 Baik

19. Lapangan Upacara 1 Baik

 BAB III
PROGRAM JANGKA PANJANG

A. PROGRAM JANGKA PANJANG MA MANBAUL ULUM ( 8 TAHUN )

Prioritas program kegiatan jangka panjang tahun 2020/2021 dititikberatkan pada
peningkatan mutu, meliputi :
1. Menyusun strategi pelaksanaan pengembangan profesionalitas guru dan pegawai
melalui Training, diklat, seminar dan sebagainya.
2. Melengkapi dokumen kurikulum Madrasah Aliyah Manbaul Ulum dengan Kurikulum
2013 dan kurikulum Pesantren.
3. Menyelenggarakan sekolah yang berstandar Nasional.
4. Mempersiapkan dan melaksanakan kurikulum MA Manbaul Ulum secara lengkap dan
menyeluruh.
5. Meningkatkan kompetensi dan profesionalisme guru.
6. Mengembangkan model pembelajaran berbasis Teknologi Informasi.
7. Merencanakan dan melaksanakan ujian nasional dan dapat mengatasi permasalahan yang
timbul pada tahap proses kelulusan.
8. Mengidentifikasi implikasi pelaksanaan kurikulum berbasis kompetensi terhadap
manajemen sekolah.
9. Mengembangkan sistem evaluasi terhadap pelaksanaan manajemen sekolah dan
melakukan evaluasi diri.
10. Mengembangkan budaya sekolah yang kondusif dan mengembangkan metode mengajar
dan metode belajar siswa serta mengembangkan hubungan yang sinergis dengan
masyarakat.
11. Pengembangan program inovasi dan kreativitas guru dan siswa.
12. Mengembangkan administrasi sekolah berbasis Teknologi Informasi melalui
komputerisasi data dan jaringan internet.
13. Melengkapi sarana dan prasarana belajar sesuai perkembangan zaman.
 BAB IV
PROGRAM JANGKA MENENGAH

B. PROGRAM JANGKA MENENGAH MA MANBAUL ULUM ( 4 TAHUN )

Jenis Uraian
No Strategi
Program Program
1. Kurikulum dan  Pengembangan Kurikululm  Mengadakan workshop
Pembelajaran nasional dan mengadopsi  Merevitalisasi internet
kurikulum internasional  Merevitalisasi MGMP dan
 Peningkatan mutu proses MGP
pembelajaran  Melaksanakan clasroom
reform
 Retorientasi pembelajaran
 Melaksanakan penelitian
tindakan kelas
 Mengadakan supervisi
kelas
 Melengkapi media, sumber
alat dan ajar
2. Kesiswaan  Organisasi kesiswaan  Meningkatkan organisasi
 Kegiatan wawasan wiyata yang berorientasi pada
mandala iptek dan imtak
 Latihan kepemimpinan  mengadakan hubungan
 Ekstrakulikuler kerjasama dengan
organisasi serupa di dalam
dan luar negeri
 meningkatkan peran serta
dan inisiatif para siswa
untuk menjaga dan
membina sekolah sebagai
wawasan wiyatamandala
 mengadakan diklat
kepemimpinan siswa
 Mengadakan studi banding
ke organisasi SISWA lain
yang sudah mapan
 Memiliki jumlah dan mutu
 ekstrakulikuler yang
memadai
 Mendirikan kelompok
ilmiah remaja
 mengadakan lomba K7
tiap tahun
 Meningkatkan interaksi
yang harmonis antara
semua warga sekolah
dengan lingkungan
3. Ketenagaan Peningkatan profesionalisme  Pembinaan secara rutin
guru dan karyawan  Mengadakan WorkShop
 Mengikutsertakan guru
dan staf TU ke penataran,
pelatihan, seminar, dan
MGMP/MGP
 Melengkapi referensi
sesuai dengan kebutuhan
 supervisi internal secara
berkala
4. Sarana prasarana  Pengadaan sumber, media,  Menginventarisasi sarana
alat pembelajaran sesuai dan prasarana yang ada
SPM  Merencanakan pengadaan
 Membangun Lab IPA pemeliharaan dan
 Menata taman belajar rehabilitasi sapras
 Memperluas jaringan  Mengadakan
internet pemeliharaan, rehabilitasi
dan pengadaan sapras
5. Manajemen  Melaksanakan classroom  Menyusun program
reform perencanaan
 Melaksanakan action  Pengorganisasian staf
reseacrh  Pengadminstrasian
 Mengadakan supervisi  Pelaksanaan kegiatan
internal Evaluasi kegiatan

6. Hubungan  Pertemuan komite sekolah ;  Pertemuan rutin dan

Masyarakat/Kedinasan Rapat berkala, Rapat berkala dengan komite
 khusus. sekolah
 Hubungan kerjasama  Mengikuti Rapat dengan
dengan ; KEMENAG, dan KKM, dan KEMENAG
instasi terkait.  Mengadakan dan
memperbaharui MOU
dengan rekanan
 Mengevaluasi hasil kerja.
 BAB V
PROGRAM KERJA TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

A. URAIAN PROGRAM KERJA

Program Kerja Tahunan ini berisi uraian program kerja yang berisi seluruh kegiatan
madrasah yang direncanakan dan diprogramkan dalam tahun pelajaran 2022/2023. Uraian
program kerja tahunan ini merupakan penjabaran dari usaha pencapaian visi,misi dan tujuan
sekolah.
Program Kerja Tahunan MA Manbaul Ulum tahun pelajaran 2022/2023 ini adalah sebagai
berikut :
I UMUM
1 Kegiatan 7K

II ORGANISASI
1 Menyusun Struktur Organisasi
2 Pembagian Tugas Mengajar
3 Menyusun Kepanitiaan :
1. PSB
2. PTS
3. PS
4. UAS
5. 5. PHBI/PHBN

III ADMINISTRASI
1 Mengup-date Data Kepegawaian
2 Mengup-date Data Kesiswaan
3 Mengup-date Data Inventaris Sekolah
4 Mengelola Administrasi Sekolah
5 Menyusun Laporan Bulanan
6 Menyusun Laporan Semester
7 Menyusun Laporan Tahunan

IV KEPEGAWAIAN
1 Menginventarisir Kebutuhan Guru
2 Mengajukan Kebutuhan Guru
3 Mengajukan Rumusan SKB
4 Supervisi
V KEUANGAN
1 Menyusun RAPBS
2 Menyusun Laporan Keuangan BOS
3 Menyusun Pengajuan BOS

VI RUMAH TANGGA SEKOLAH

1 Mengelola Kebutuhan Listrik
2 Mengelola Kebutuhan Telp.& Internet
3 Mengelola Kebutuhan Air Minum
4 Mengelola Kebutuhan The,gula, toiletris dll
5 Mengelola Kebutuhan ATK Habis Pakai :
1. Kertas
2. Tinta Printer
3. ATK Lain

VII KURIKULUM
1 Penyusunan Kurikulum 2013
2 Penyusunan Program Tahunan
3 Penyusunan Prog. Semester
4 Penyusunan Silabus
5 Penyusunan RPP
6 Penyusunan Jadwal Pelajaran
7 Penyusunan Guru Mengajar
8 Pelaksanaan KBM
9 Khotmil Qur'an
10 Pembinaan Tahfiz Qur'an
11 Ulangan Harian
12 PTS
13 PAS
14 Penyerahan Rapot
15 Bimbingan Belajar
16 Ujian Nasional ( UN )

VIII KESISWAAN
1 Masa Bimbingan Siswa (MOS)
2 Upacara
3 Penyusunan Program Tatib
4 Program Pembiasaan Ibadah :
1. Sholat Berjamaah
 2. Sholat Dhuha
3. Puasa Sunnah
4. Infaq sabtu
5. Jadwal Azan dan Iqomah
5 Mentoring dan Kepanduan
6 Ekstrakulrikuler Pilihan
7 Kegiatan OSIS
8 Bulletin Pesantren
9 PHBI / PHBN
10 Inspeksi Mendadak (Sidak)
11 Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK)
12 Seminar/Pelatihan Siswa
13 Pemilihan Siswa Berprestasi
14 Pemeliharaan Kebersihan dan Kerapian Madrasah

IX SARANA DAN PRASARANA

1 Mengup-date Data Inventaris Madrasah
2 Mengajukan Sarana Pendukung KBM
3 Melengkapi Prasarana KBM
4 Perawatan dan Perbaikan Inventaris Madasah
5 Pengadaan Buku Pelajaran
6 Pengadaan Buku MOS
7 Pengadaan Buku Rapot
8 Pengadaan Map Ijazah
10 Pengadaan Kartu Siswa dan Guru (ID CARD)
11 Pengadaan Seragam Siswa dan Guru
12 Pengadaan Kelengkapan KBM
13 Pengadaan Kelengkapan Kesiswaan
14 Pengadaan Kelengkapan Kepanduan
15 Pengadaan Kelengkapan Kantor
16 Pengadaan Sound Sistem
17 Pengadaan Digital Camera
18 Pengadaan LCD
19 Pengadaan Lab. Kom/Multi Media
20 Pengadaan Lab. IPA

X HUMAS
1 Rapat Komite Kedinasan (KEMENAG DAN, KKM)
2 Koordinasi Kegiatan dengan instansi tertentu
 3 Rapat dengan Orang Tua Siswa
4 Seminar/Pelatihan Umum
5 Studi Banding
6 Bakti Sosial
7 Membuat Film Profil Sekolah
8 Panelisasi Foto-foto Kegiatan Sekolah

XI PENGEMBANGAN MANAJEMEN DAN SDM

1 Rapat Kerja Awal Tahun
2 Rapat Rutin Sekolah
3 Rapat Rutin dengan Yayasan/pengasuhan
4 Rapat Kenaikan Kelas
5 Rapat Kerja Akhir Tahun
6 Pelatihan Guru dan Pegawai
7 Pelaksanaan Hari Bahasa

BAB V
PENUTUP
 Al-hamdulillah dengan rahmat dan karunia Allah SWT kami dapat menyelesaikan
penyusunan Rencana pengembangan madrasah. Ini merupakan sebuah cita-cita dan komitmen
untuk melakukan yang terbaik dalam melaksanakan tugas-tugas kami. Kami menyadari bahwa
masih banyak kekurangan yang ada pada kami, karena itu boleh jadi program kerja tahunan yang
kami susun ini masih banyak pula kekurangannya dan jauh dari kesempurnaan. Oleh sebab itu
kritik dan saran dari berbagai pihak kami harapkan untuk menambah pengetahuan dan wawasan
kami, agar program kerja tahunan yang akan datang dapat disusun dengan lebih baik lagi.

Bondowoso, Juli 2022

Penyusun
Kepala Madrasah

MUHLIS, S.Pd
 RENCANA PENGEMBANGAN
MADRASAH (RPM)
MA MANBAUL ULUM

YAYASAN PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MANBAUL ULUM

TANGSIL WETAN WONOSARI
BONDOWOSO