Proposal p5-2 Kelas x.4
Proposal p5-2 Kelas x.4
Proposal p5-2 Kelas x.4
Disusun Oleh :
X.4
Guru Pembimbing :
1. Bagus Panca Wiratama, S.Pd. M.Pd.
2. Maulidiawati M.Pd.
3. Febrianita Prasasti, S.Pd.
Jl. Marga Pemuka Bangsa Raja, Rantau Jaya, Kec. Belitang Madang Raya,
Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur, Sumatera Selatan
32382
BAB I
PENDAHULUAN
I. Latar Belakang
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan salah satu bagian
yang tak terpisahkan dalam Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM). P5 adalah
upaya untuk mewujudkan Pelajar Pancasila yang mampu berperilaku sesuai dengan
nilai-nilai Pancasila, yaitu beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
berkebhinekaan global, gotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. IKM P5
menjadi istimewa karena penerapannya tidak terintegrasi dalam pembelajaran setiap
mata pelajaran melainkan mempunyai porsi khusus dalam setiap alokasi jam mata
pelajaran yang membuat peserta didik memiliki kesempatan untuk dapat
mengembangkan kompetensi pengetahuan, keterampilan dan sikap mereka dengan
belajar dari teman mereka, guru, bahkan sampai pada tokoh masyarakat sekitar dalam
menganalisis isu-isu hangat yang terjadi di lingkungan sekitar.
Sumber daya lokal adalah kemampuan atau kekuatan atau daya yang dimiliki
oleh suatu daerah yang dapat dikembangkan untuk menghasilkan manfaat bagi daerah
tersebut. Potensi lokal dapat dinilai dari unsur-unsur modal sosial, sistem sosial, dan
sistem budaya. Oku timur kaya akan sumber daya lokal berupa hasil pertanian, hasil
biofarmaka, hasil laut, hasil hutan, dan lainnya yang akan menjadi potensi pangan dan
non-pangan sehingga membuka peluang pasar.
I. Tema
Tema kegiatan P-5 kali ini adalah “GAYA HIDUP BERKELANJUTAN”,
Dengan topik “PEMANFAATAN SUMBER DAYA LOKAL DALAM UPAYA
PENGANEKARAGAMAN PANGAN”.
III. Peserta
Seluruh siswa/i kelas X.4.
Belitang, 23 2023
Menyetujui
Kepala Sekolah