MAKALAH

HAKIKAT PENELITIAN
DOSEN PENGAMPU : Muhammad Naim, S.AB., MTV

Disusun Oleh kelompok 1:

Lidya Ningsih ( 2021B1C113 )

Endi ( 2021B1C098 )
Yayuk agustina fahira ( 2020B1C114 )

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK
PRODI ADMINISTRASI BISNIS
2023/2024
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas segala limpahan Rahmat, Inayah,
Taufik dan Hidayahnya sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan makalah ini dalam
bentuk maupun isinya yang sangat sederhana. Semoga makalah ini dapat dipergunakan sebagai
salah satu acuan, petunjuk maupun pedoman bagi pembaca.

Harapan kami semoga makalah ini membantu menambah pengetahuan dan pengalaman
bagi para pembaca, sehingga kami dapat memperbaiki bentuk maupun isi makalah ini sehingga
kedepannya dapat lebih baik.

Makalah ini kami akui masih banyak kekurangan karena pengalaman kami yang kurang.
Oleh kerenaitu kami harapkan kepada para pembaca untuk memberikan masukan-masukan yang
bersifat membangun untuk kesempurnaan makalah ini.

Mataram, 18 September 2023

 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

1.2. Rumusan Masalah

1.3. Tujuan Penulisan

BAB II PEMBAHASAN

2.1 Hakikat Penelitian

2.2 Ciri Ciri Dan Karakteristik Penelitian

2.3 Macam Macam Penelitian

2.4 Manfaat Penelitian

BAB III PENUTUP

3.1 Kesimpulan

3.1 Saran

DAFTAR PUSTAKA
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Perkembangan dibidang ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia kinisemakin pesat.
Faktor yang mempengaruhi pesatnya perkembangan khususnyailmu pengetahuan antara lain
dengan adanya temuan-temuan baru dibidang ilmupengetahuan. Temuan-temuan tersebut
dihasilkan dari proses yang membutuhkanwaktu lama dan cara tertentu. Dimana proses
tersebut diawali dengan munculnyasebuah masalah yang kemudian diselidiki lebih lanjut
untuk menemukanpemecahan dari masalah tersebut. Kegiatan yang demikian sering disebut
“Penelitian”. Manusia sebagai makhluk rasional sebenarnya sudah dibekali denganhasrat
ingin tahu. Keingintahuan manusia ini sudah dapat disaksikan sejakseseorang masih kanak-
kanak dan akan terus berkembang secara dinamismengikuti fase-fase perkembangan
kejiwaan orang tersebut. Hasrat ingin tahumanusia akan terpuaskan bila ia sudah
memperoleh pengetahuan mengenai apayang dipertanyakannya. Tetapi sudah menjadi sifat
manusia, yang mana setelahmemperoleh pengetahuan mengenai suatu masalah, maka akan
disusul olehkecenderungan ingin lebih tahu lagi. Dengan demikian dapat dikatakan
bahwamanusia tidak akan pernah mencapai kepuasan mutlak untuk menerima realitauntuk
dihadapinya sebagai titik terminasi yang mantap. Untuk mendukung danmenyalurkan
keiingintahuannya, maka manusia akan cenderung mengadakanpenelitian (Narbuko dan
Achmadi, 2001: 4). Penelitian dilakukan untuk memecahkan suatu masalah atau
untukmenguji suatu kebenaran. Didalam bidang biologi banyak dilakukan penelitian-
penelitian dimana hasil penelitian tersebut sangat bermanfaat bagi kehidupansehari-hari
bahkan bagi berkembangnya ilmu biologi. Penelitian tidak hanyadilakukan pada bidang
biologi saja, namun penelitian juga dilakukan pada ilmupengetahuan yang lain seperti,
kimia, fisika, ekonomi dan masih banyak yanglainnya Sebagai mahasiswa biologi dituntut
untuk mengetahui dan memahamiserta menerapkan cara dan metode penelitian yang baik
dan benar. Oleh sebab itu,mahasiswa diberikan mata kuliah wajib yang membahas tentang
metodepenelitian. Namun sebelumnya, mahasiswa harus mengetahui tentang
hakikatpenelitian.
 Hakikat penelitian adalah makna dasar dari penelitian.Dilatarbelakangi hal tersebut maka
disusunlah makalah ini dengan topik pembahasan tentang “ Hakikat Penelitian” dengan
rumusan masalah seperti yang tertera di bawah ini.
1.2 Rumusan Masalah
1. Apa yang dimaksud hakikat penelitian?
2. Bagaimana ciri-ciri dan karakteristik penelitian?
3. Apa saja macam-macam penelitian?
4. Apa saja manfaat penelitian?
1.3 Tujuan Penulisan
1. Mengetahui hakikat penelitian.
2. Mengetahui ciri-ciri dan krakteristik penelitian.
3. Mengetahui macam-macam penelitian.
4. Mengetahui manfaat penelitian.
1.4 Manfaat
Dengan mempelajari materi tentang hakikat penelitian, mahasiswamampu memahami dan
mengetahui bagaimana hakikat penelitian sehinggamemudahkan dalam melakukan penelitian
selanjutnya
 BAB II
PEMBAHASAN

2.1 Hakikat Penelitian

Secara etimologi penelitian berasal dari bahasa inggris “research” (re berarti kembali, dan
search berarti mencari ). Sehingga dapat diartikan bahwa penelitian itu adalah mencari
kembali. Dikatakan mencari kembali karenasebelumnya sudah ada yang meneliti. Dalam
bahasa Indonesia, padanan kata riset sering digunakan istilah penelitian (Ma’unah, 2013).

Penelitian merupakan metode pemecahan masalah yang dilakukan secara terencana dan
cermat dengan maksud mendapatkan fakta dan kesimpulan agar dapat memahami,
menjelaskan, mengendalikan keadaan. meramalkan, dan Metode Penelitian merupakan
sebuah cara ilmiah guna mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu.

Penelitian didefinisikan sebagai suatu usaha untuk menemukan, mengembangkan dan

menguji kebenaransuatu pengetahuan dan usaha-usaha itu dilakukan dengan metode ilmiah
(Hadi dalam Ma’unah, 2013) .Penelitian adalah suatu kegiatan untuk mencari, mencatat,
merumuskandan menganalisis sampai menyusun laporannya (Narbuko dan Achmadi,
2001:1). Sedangakan menurut Sulistyo dan Basuki (dalam Ma’unah, 2013)
menyatakan,penelitian adalah penyidikan khusus berencana, dan berstruktur
terhadappengetahuan. Penelitian diartikan sebagai suatu proses pengumpulan dan
analisisdata yang dilakukan secara sistematis dan logis untuk mencapai tujuan
tertentuSukmadinata (dalam Ma’unah, 2013). Menurut beberapa ahli (dalam Narbuko dan
Achmadi, 2001) mengenaiistilah penelitian, mengemukakan pendapatnya seperti:

a. David H. Penny Penelitian adalah pemikiran yang sistematis mengenai berbagai

jenis masalahyang pemecahannya memerlukan pengumpulan dan penafsiran kata-
kata.
b. J. Suprapto MAPenelitian ialah penyelidikan dari suatu bidang pengetahuan yang
dijalankanuntuk memperoleh fakta-fakta atau prinsip-prinsip dengan sabar, hati-hati
sertasistematis.
 c. Sutrisno Hadi MASesuai dengan tujuannya penelitian dapat didefinisikan sebagai
usaha untukmenemukan, mengembangkan dan menguji kebenaran suatu
pengutahuan isasi untuk menyelidiki masalah tertentu yang memerlukan
jawaban.Hakikat penelitian: melakukan pengamatan terhadap fakta
(fenomena),melakukan identifikasi masalah, serta berusaha mengumpulkan data
baik melaluikajian teoritis dengan mengkaji literatur maupun melalui kajian empiris
denganmelakukan pengamatan di lapangan untuk menjawab permasalahan
tersebut(Sangadji dan Sopiah, 2010: 3). Berdasarkan uraian diatas dapat
disimpulkanbahwa hakikat penelitian adalah kegiatan ilmiah yang dilakukan untuk
mencarikebenaran dari suatu permasalahan dengan cara yang sistematis dan logis
yangdapat dilakukan melalui kajian empiris serta pengamatan dilapangan
secaralangsung menggunakan metode-metode ilmiah yang baik dan benar.

2.2 Ciri-Ciri dan Karakteristik Penelitian

Setelah adanya uraian mengenai hakikat penelitian maka perlu diketahuipula ciri-ciri dan
karakteristik dari penelitian.

2.21Ciri-ciri penelitian

Menurut Narbuko dan Achmadi (2001), ciri-ciri kegiatan penelitian adalahsebagai

berikut.

a. Kegiatan penelitian dirancang dan diarahkan untuk memecahkan suatu

masalahtertentu, yang dapat berupa jawaban masalah atau dapat menentukan
hubunganantara variabel-variabel penelitian.
b. Kegiatan penelitian menekankan pada pengembangan generalisasi, prinsip-prinsip
dan teori-teori.
c. Kegiatan penelitian berpangkal pada masalah/objek yang dapat diobsevasi
d. Kegiatan penelitian memerlukan observasi dan deskripsi yang mapan.
e. Kegiatan penelitian berkepentingan dengan penemuan baru.
f. Prosedur kegiatan penelitian dirancang secara teliti dan rasional.
g. Kegiatan penelitian menuntut keahlian.
 h. kegiatan penelitian menuntut keahlian.h. Kegiatan penelitian ditandai dengan usaha
obyektif dan logis.
i. Kegiatan penelitian harus dilakukan seara cermat, teliti dan sabar sertamemerlukan
kebenaran, sebab hasil penelitian kadang kala berlawanan dengannorma tata aturan
yang berlaku dalam suatu masyarakat dalam periode tertentu.

2.22 Karakteristik Penelitian

Kerlinger dalam Sangadji menjelaskan ada 3 karakteristik penelitian yaitu tujuan

penelitian, metode penelitian dan hubungan antara penelitian dengan ilmu.

A. Tujuan Penelitian
Secara umum penelitian mempunyai 3 macam tujuan yaitu:
1. Penemuan Data dari penelitian dimulai dari permasalahan sampai temuan
ataukesimpulan penelitian adalah benar-benar baru dan sebelumnya
belumpernah ada.
2. Pembuktian Masalah penelitian sampai hasil atau temuan penelitian
bersifat mengujiatau membuktikan jika hasil penelitian masih relevan
jika dilakukan ditempat lain atau dalam waktu berbeda.
3. PengembanganTujuan penelitian ingin mengembangkan ilmu
pengetahuan yang sudah ada.
Selanjutnya menurut Sangadji (2006), mengemukakan 2 tujuan penelitian yaitu,
mengembangkan pengetahuan dan memecahkan masalah atau menjawabpertanyaan-
pertanyaan. Hubungan Penelitian dengan IlmuPenelitian adalah upaya kegiatan
menyusun pengetahuan (knowledge)atau membangaun suatu ilmu (science) dengan
menggunakan metode dan tekniktertentu menurut prosedur sistematis (Sedarmayanti
dan Hidayat, 2002:30).Penelitian merupakan suatu kegiatan yang salah satu tujuannya
adalahmengembangkan pengetahuan, sedangkan ilmu merupakan bagian
pengetahuanyang memenuhi kriteria tertentu, yaitu rasional dan teruji. Penelitian
merupakanpenyelidikan sistematis terhadap masalah tertentu dengan menggunakan
metodeilmiah dan mengumpulkan bukti yang cukup sebagai dasar untuk
menarikkesimpulan (Sangadji dan Sopiah, 2010: 5).
2.3 Macam-Macam Penelitian

Menurut Narbuko dan Achmad (2001) menyatakan macam-macam penelitian antara

lain.

A. Penelitian pasif Suatu penelitian yang hanya sekedar ingin memeroleh

gambaran tentang suatukeadaan atau persoalan, dilaksanakan secara
informal.
B. Penelitian aktif Suatu penelitian yang disertai dengan langkah
pengumpulan, pengolahan,penyajian dan analisis data secara sistematis
dan efisien Sedangkan menurut Suryabrata (1983),

Berdasarkan atas sifat-sifat masalahnya macam-macam penelitian digolongkan menjadi

sembilan macamkategori yaitu:

1. penelitian historis
2. penelitian deskriptif
3. penelitian perkembangan
4. penelitian kasus dan penelitian lapangan
5. penelitian korelasional
6. penelitian kausal komparatif
7. penelitian experimental sungguhan
8. penelitian eksperimntal semu
9. penelitian tindakan

Sedangkan menurut Mardalis (2002) mengemukakan macam-macam penelitian.

1. Penelitian Historis, bertujuan untuk mendiskripsikan apa yang telah terjadipada
masa lampau. Prosesnya terdiri dari penyelidikan, pencatatan, analisis,dan
menginterpretasikan peristiwa masa lalu guna menemukan generalisasi.
2. Penelitian penjajakan atau eskploratif, bertujuan untuk mencari hubungan
baruyang terdapat pada suatu permasalahan yang luas dan kompleks.
3. Penelitian deskriptif, bertujuan untuk mendeskripsikan apa yang saat iniberlaku.
Penelitian ini tidak menguji hipotesa atau tidak menggunakanhipotesa,
 melainkan hanya mendiskripsikan informasi apa adanya sesuaidengan variable
yang diteliti
4. Penelitian eksplanatori/ penjelasan/ eksperimen, bertujuan untuk
menjelaskanapa yang akan terjadi bila variable tertentu dikontrol atau
dimanipulasi secaratertentu.

2.4 Manfaat Penelitian

Penelitian itu mempunyai manfaat yang sangat besar bagi pengembangansuatu teori,
baik untuk pengembangan teori itu sendiri maupun untuk kepentinganpraktis di dalam
menyelenggarakan sesuatu. Dengan dilakukannya penelitian,maka dapat diketahui
berbagai faktor, baik yang menghambat maupun yangmenunjang keberhasilan sesuatu
(Narbuko dan Achmadi, 2001: 11).
Menurut Narbuko dan Achmadi (2001: 11) menyebutkan bahwa, dalamrangka
mngembangkan sesuatu, tentu saja diperlukan perencanaan yang masakdan teliti agar
perencanaan tersebut dapat tepat, maka dibutuhkan adanya data-data yang sebenarnya,
lebih-lebih pula untuk membuat proyeksi di masa mendatang.
Dengan demikian maka secara singkat dapat dikatakan bahwa kegunaan hasil penelitian
antara lain sebagai berikut:
a. Hasil penelitian dapat dijadikan peta yang menggambarkan tentang keadaansuatu
objek yang sekaligus melukiskan tentang kemampuan sumber
daya,kemungkinan-kemngkinan yang detemukan di dalam melaksanakan
sesuatu.
b. Hasil penelitian dapat dijadikan sebagai sarana diagnosis dalam mencari
sebabmusabab kegagalan, sehingga dapat dengan mudah divari upaya
untukmenanggulanginya.
c. Hasil penelitian dapat dijadikan sarana untuk menyusun kebijakan
dalammenyusun strategi pengembangan selanjutnya.
d. Hasil penelitian dapat melukiskan tentang kemampuan dalam
pembiayaan,peralatan, perbekalan, serta tenaga kerja baik secara kualitas maupun
kuantitasyang sangat berperan bagi keberhasilan di dalam sesuatu bidang.Dari
penjelasan di atas, maka dapat dipahami bahwa penelitianmempunyai manfaat
 yang sangat besar baik sebagai sarana dalam menyusunperencanaan, membuat
kebijaksanaan, maupun untuk menyusun strategipengembangan sesuatu bidang
yang sedang dikelola.

BAB III

PENUTUP

3.1 KESIMPULAN

Berdasarkan rumusan masalah di atas, dapat disimpulkan bahwa.1. Hakikat penelitian

adalah kegiatan ilmiah yang dilakukan untuk mencarikebenaran dari suatu permasalahan
dengan cara yang sistematis dan logis yangdapat dilakukan melalui kajian empiris serta
pengamatan dilapangan secaralangsung menggunakan metode-metode ilmiah yang baik dan
benar.2. Ciri-ciri kegiatan penelitian yaitu dirancang dan diarahkan untuk memecahkansuatu
masalah yang dapat diobservasi dengan prosedur teliti, rasional, usahaobjektif dan logis
sehingga dapat dihasilkan penemuan baru yang menekankanpada pengembangan
generalisasi, prinsip-prinsip dan teori-teori. Sedangkankarakteristik penelitian meliputi,
tujuan, metode, dan hubungan antarapenelitian dengan ilmu.3. Macam-macam penelitian
yaitu, penelitian secara penelitian historis, penelitianpenjajakan atau eskploratif, penelitian
deskriptif, penelitian eksplanatori/penjelasan/ eksperimen.4. Manfaat penelitian yaitu,
sebagai sarana dalam menyusun perencanaan,membuat kebijaksanaan, maupun untuk
menyusun strategi pengembangansesuatu bidang yang sedang dikelola.

3.2 SARAN
 Berdasarkan kesimpulan di atas, penulis menyarankan agar sebelummelakukan penelitian
sebaiknya harus mengetahui hakikat penelitian terlebihdahulu agar lebih memahami arti
penelitian yang sebenarnya.

DAFTAR PUSTAKA

"Metodologi Penelitian". 2023. Google Books.

https://books.google.co.id/books?
hl=id&lr=&id=TrZKEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA3&dq=HA

KIKAT+PENELITIAN&ots=Eha_OSKs8q&sig=YF4nO8gapLPBSKoJFuubC_fo4lw&redir_esc
=y#v=onepage&q=HAKIKAT%20PENELITIAN&f=false

Mardalis. 2002. Metodologi Penelitian Suatu Pendekatan Proposal . Jakarta: PTBumi Aksara.
Ma’unah, Siti. 2013.
Hakikat Metode Penelitian. (Online),(http://www.scrib.com/mobile/doc/197590625/HAKIKAT-
METODE-PENELITIAN-SITI-MA-UNAH-110210302011), diakses pada hari
sabtutanggal 22 Agustus 2015.Narbuko, Cholid, & Achmadi, Abu. 2001.
Metodologi Penelitian. Jakarta: PTBumi Akasara.
sudrajat, kamal. 2023. "Hakikat Penelitian". Academia.Edu.
https://www.academia.edu/15263982/Hakikat_Penelitian