PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

SMP AT TAUFIQIYAH
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
NAMA : KELAS : VIII (Delapan)
MAPEL : BHS.INDO HARI /TGL :
berubah menjadi embun. Suhu sekitar awan lebih
A. Pilihlah salah satu jawaban yang benar! rendah daripada panas matahari sehingga membentuk
1. Teks eksplanasi ditulis untuk menjawab titik embun air. Suhu udara yang semakin tinggi
pertanyaan ... membuat titik-titik embun semakin banyak dan
A. Apa dan siapa memadat, kemudian membentuk awan.
B. Kapan dan di mana
C. Bagaimana dan mengapa Awan yang tidak bisa menampung titik-titik embun
D. Berapa dan bagaimana akan jatuh dalam bentuk titik air. Proses ini disebut
2. Pada bagian apakah inti dari teks eksplanasi? presipitasi atau secara umum disebut sebagai hujan.
A. Pernyataan umum Jika awan sangat banyak dan besar bisa menyebabkan
B. Sebab akibat hujan deras. Kecepatan hujan turun tergantung dari
C. Aspek yang dilaporkan wilayahnya. Daerah gurun kering akan lebih lambat
D. Argumen dibandingkan hutan hujan tropis.
Hujan tidak serta merta terjadi begitu saja. Ada proses
3. Perhatikan kerangka karangan berikut! ilmiah di dalamnya yang berkaitan dengan siklus air di
1) Proses terjadinya efek rumah kaca. Bumi. Dengan memahami proses terjadinya hujan, kita
2) Penyebab terjadinya efek rumah kaca. bisa menjadi lebih bijak dalam menjaga alam. Jika kita
3) Akibat efek rumah kaca. menjaga alam, kita pun turut serta menjaga
4) Solusi efek rumah kaca. keseimbangan alam agar siklus hujan tidak terganggu.
5) Definisi efek rumah kaca. 5. Deretan penjelas atau rangkaian kejadian dalam
Jika dikembangkan menjadi sebuah teks eksplanasi, teks eksplanasi di atas terdapat di paragraf ….
urutan tepat kerangka karangan tersebut adalah ... A. Pertama dan kedua
A. 5)-1)-2)-3)-4) B. Kedua dan ketiga
B. 5)-1)-2)-4)-3) C. Kedua, ketiga, dan keempat
C. 5)-2)-1)-3)-4) D. Ketiga, keempat, dan kelima
D. 5)-2)-1)-4)-3)
6. Bagian ulasan dalam teks eksplanasi di atas terdapat
4. Berikut yang termasuk ciri-ciri teks eksplanasi dalam paragraf
adalah …. A. Kedua B. Ketiga C. Keempat
A. Berisi proses terjadinya sesuatu, berisi pendapat, D. Kelima
berisi ajakan
B. Berisi proses terjadinya sesuatu, berisi ajakan, berisi 7. Buku merupakan sumber ilmu. Dengan membaca
cerita buku, kita mendapat tambahan ilmu pengetahuan dan
C. Berisi proses terjadinya sesuatu, berdasarkan fakta, teknologi [. . .] wawasan kita menjadi luas. Di samping
disertai kesimpulan penulis itu, pegalaman kita juga bertambah, [. . .] membaca
D. Berisi proses terjadinya sesuatu, bersifat fiksi, berisi buku bisa juga sebagai hiburan. [. . .], gemar membaca
informasi dan budaya membaca harus ditanamkan sejak dini.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi teks di
Bacalah teks eksplanasi berikut untuk menjawab soal atas adalah…
5-6! A. Sehinggga, bahkan, oleh karena itu
Yuk, Kenali Proses Terjadinya Hujan B. Akibatnya, bahkan, oleh sebab itu
Hujan adalah peristiwa turunnya butir-butir air dari C. Serta, selain itu, maka dari itu
langit ke permukaan bumi. Hujan sangat bermanfaat D. Serta, juga, oleh karena itu
bagi petani, terutama petani yang menggarap sawah
tadah hujan. Mereka baru bisa menggarap sawahnya Perhatikan teks berikut dengan saksama untuk
saat ada hujan. Namun, bagaimana hujan bisa menjawab soal nomor 8-10!
terjadinya, ya? (1) Lihatlah diri Anda lebih dalam lagi, pasti
terdapat sebuah potensi yang bisa Anda asah
Proses terjadinya hujan diawali dengan evaporasi. menjadi suatu yang membanggakan. (2)
Evaporasi adalah peristiwa menguapnya air yang ada Berprestasi tidak hanya mencakup pada
di Bumi. Sinar matahari yang panas membuat air yang bidang akademik saja. (3) Banyak bidang lain
ada di permukaan bumi menguap. Air itu bisa berasal yang bisa Anda andalkan seperti olahraga,
dari sungai, danau, permukaan tanah, kolam, sawah, seni, dan masih banyak lagi. (4) Marilah asah
dan yang paling besar tentunya dari laut. potensi-potensi tersebut sehingga bisa
menjadi suatu hal yang bisa menuntun Anda
Air yang menguap dari Bumi naik dan mengalami meraih prestasi.
kondensasi. Kondensasi membuat uap air dari Bumi
8. Kalimat yang berisi ajakan ditandai dengan digunakan pun mudah dicerna. (3) Satu-satunya kritik
nomor… terhadap buku ini tertekan pada label yang diberikan
A. (1) penerbit. Pada sampul buku ini tertulis “Sebuah
B. (2) Novel”, padahal pada bagian pendahuluan
C. (3) disebutkan autobiografi. (4) kesimpulannya, buku ini
D. (4) akan mendorong pembaca untuk tidak menyerah
9. Kesimpulan isi teks persuasi di atas adalah… dalam menggapai mimpi walau seribu kesulitan dan
A. Temukanlah setiap potensi yang ada dalam diri. tantangan menghadang.
B. Bidang yang bisa diandalkan seperti olahraga, seni, Pernyataan berupa keunggulan buku terdapat pada
dan masih banyak lagi. bagian ….
C. Temukan dan kembangkanlah potensi diri dalam A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
berbagai bidang agar meraih prestasi.
D. Menuntun anak untuk berprestasi di bidang 14. Meskipun disebut sebagai buku kedua dari
akademik. tetralogi Laskar Pelangi, buku ini bisa dibilang tidak
ada hubungannya dengan buku Laskar Pelangi. Sang
10. Kalimat imperatif pada teks di atas adalah Pemimpi hanya menyebutkan kata Laskar Pelangi
nomor… sekali. Keponakan yang Ikal biayai saat di Jawa juga
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) tidak disebut sama sekali dalam buku ini, padahal di
11. Ciri-ciri teks persuasif di bawah ini yang benar novel sebelumnya sudah diceritakan dengan jelas.
adalah… Kutipan resensi film tersebut merupakan bagian…
A. Disusun dengan kalimat-kalimat yang mengandung A. Identitas B. Sinopsis
nilai sastra yang tinggi sehingga mampu menghibur C. Keunggulan dan kelemahan
pembaca. D. Analisis
B. berusaha untuk menghasilkan kesepakatan atas
tawar-menawar yang disajikan dalam teks. 15. Bacalah teks berikut untuk menjawab pertanyaan
C. Penjelasan yang disampaikan dikemas berbelit-belit nomor 15-17!
agar tidak diterima dengan baik oleh pembaca. Sang Pemimpi adalah novel kedua dari tetralogi Laskar
D. Berisi makna yang bersifat mendorong dan Pelangi karya Andrea Hirata. Novel ini menceritakan
mempengaruhi terhadap suatu hal kepada pembaca. kisah kehidupannya di Pulau Belitong yang dililit
kemiskinan.
12. Bacalah teks kutipan berikut! Pada bab pertama buku ini, Andrea menceritakan
Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk bahwa dirinya (dalam novel ini digambarkan
menghentikan kebiasaan merokoknya. Pidato mahal sebagai Ikal) dan kedua temannya, Arai dan Jimbron
pun harga rokok tidak dapat menghentikan mereka. adalah tiga remaja yang nakal. Pada bab-bab
Misalnya, di Malaysia, harga 20 batang rokok dapat berikutnya, pembaca anak melihat potongan-
setara dengan lima persen pendapatan buruh kasar. Di potongan kisah seperti berdiri sendiri.
Shanghai, Cina, petani dan perokok menghabiskan Novel yang disajikan dengan bahasa yang cantik ini
lebih banyak uang untuk membeli rokok daripada yang mampu menyihir pembacanya sehingga pembaca bisa
dipakai untuk membeli gandum, daging, dan buah- ikut merasakan kebahagiaan, semangat keputusasaan,
buahan sebagai kebutuhan utama mereka. Hentikan dan kesedihan. Selain itu buku ini memiliki lelucon-
merokok sebelum candu rokok melekat pada diri lelucon yang tidak biasa, cerdas, dan pasti membuat
Anda. pembaca tertawa. Dari hal tersebut Anda mengetahui
Kalimat di atas yang menunjukkan ajakan adalah … bahwa Andrea Hirata memiliki pribadi yang cerdas
A. Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk dalam mengolah kata-kata dan memiliki wawasan
menghentikan kebiasaan merokoknya. yang sangat luas. Meskipun disebut sebagai buku
B. Beberapa harga rokok yang mahal tidak dapat kedua dari tetralogi Laskar Pelangi, di buku ini
menghentikan mereka. dikeluarkan tidak ada hubungannya dengan buku
C. Hentikan merokok sebelum candu rokok melekat Laskar Pelangi.
pada diri Anda. Dengan mengesampingkan beberapa kekurangan
D. Di Shanghai, Cina, petani dan perokok tadi, novel ini benar-benar buku yang sangat
menghabiskan lebih banyak uang untuk membeli dibutuhkan oleh remaja negeri ini. Selain itu, buku ini
rokok daripada yang dipakai untuk membeli gandum, juga melarang tentang ketidakmungkinan yang dapat
daging, dan buah-buahan sebagai kebutuhan utama diwujudkan dengan kerja keras.
mereka. Struktur teks ulasan tersebut adalah ….
A. Orientasi – peristiwa dan masalah – reorientasi
13. Bacalah teks berikut! B. Orientasi – sinopsis – analisis – kelemahan dan
(1) Buku berjudul Runtuhnya Puncak Peradaban keunggulan
merupakan otobiografi pengarangnya, yaitu A. C. Organisasi – komplikasi – resolusi – koda
Mutaqin. Semua pengalaman A. Mutaqin mulai D. Orientasi – argumentasi – penegasan ulang
menjadi penjaja koran hingga menjadi penulis dan
jurnalis ibu kota disajikan dengan jelas dalam 16. Kelemahan karya sastra di atas menurut teks
autobiografi ini. (2) Sampul buku ini cukup menarik. ulasan tersebut adalah …
Tulisan disajikan secara mengalir dan diselingi cerita- A. Karya ini mengisahkan beberapa anak yang
cerita pengalaman menarik dan lucu. Bahasa yang dianggap nakal.
B. Karya ini dilatari di daerah terpencil. A. Kita tidak diperbolehkan menuduh orang lain tanpa
C. Novel ini nyaris tidak ada hubungannya dengan bukti
novel sebelumnya. B. Adam adalah orang yang lemah
D. Dalam novel ini terdapat lelucon yang tidak biasa, C. Saat ada ketidakadilan, kita harus membela
cerdas, dan membuat kita tertawa. D. Kita harus menegur orang yang berisik di
perpustakaan
17. Keunggulan karya sastra di atas menurut teks
ulasan tersebut adalah … 22. Setting atau latar tempat cuplikan teks drama
A. Karya ini mengisahkan beberapa anak yang tersebut adalah…
dianggap nakal. A. Jalan B. Perpustakaan
B. Karya ini dilatari di daerah terpencil. C. Sore hari D. Sekolah
C. Novel ini nyaris tidak ada hubungannya dengan
novel sebelumnya. 23. Karakter Jessy dalam cuplikan teks tersebut di atas
D. Dalam novel ini terdapat lelucon yang tidak biasa, menggambarkan sifat…
cerdas, dan membuat kita tertawa. A. Pemarah B. Pemberani
C. Penakut D. Lemah
18. Perhatikan kalimat berikut!
Di dalam novel Sang Mualim dijelaskan bahwa Zainab 24. Tokoh penentang dalam sebuah cerita/drama
jatuh cinta pada Yahya karena sifatnya yang Tawadhu disebut juga…
dan taat pada agama. A. Protagonis B. Tritagonis
Unsur kebahasaan yang digarisbawahi pada kalimat C. Antagonis D. Pembantu
tersebut adalah ….
A. Konjungsi penyebab 25. Sebuah pementasan drama harus ada persiapan.
B. Konjungsi penerang Yang termasuk persiapan pementasan drama adalah
C. Konjungsi temporal sebagai berikut, kecuali…
D. Kalimat saran A. Bloking dan ekspresi pemain
B. Pemahaman cerita
19. Security: Woy, berhenti kalian! (Teriak security C. Meditasi dan mediasi
sembari mengejar pencuri) D. Penghafalan naskah
Pencuri: (Berlari kencang tak acuh)
Teks yang terdapat dalam kurung disebut dengan ESSAY !
istilah… B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan
A. Epilog B. Prolog benar!
C. Isi surat D. Kramagung 1. Buatlah teks persuasif berdasarkan strukturnya!
2. Jelaskan yang dimaksud dengan teks eksplanasi!
20. Dessy: Put, kamu sudah dengar berita tentang 3. Urutkanlah teks berikut ini agar menjadi teks ulasan
Yudi? yang baik.
Putri: Belum. Ada apa memangnya dengan Yudi? 1) Film ini juga ditonton oleh semua umur karena tidak
Dessy: Kemarin dia main sepeda terus jatuh ke sungai ada satu pun adegan kekerasan atau sensual. 2)
dan sekarang sedang di rumah sakit karena sempat Diharapkan dalam waktu yang akan datang, semakin
tenggelam lama. banyak produser film Indonesia yang termotivasi
Danang: Siapa suruh main dekat sungai. Sudah tahu untuk membuat film dengan kualitas yang sama,
arusnya lagi kencang. bahkan bisa melebihi film Laskar Pelangi. 3) Film
Watak dari tokoh Danang dalam penggalan naskah Laskar Pelangi layak disebut sebagai salah satu film
drama di atas adalah… terbaik Indonesia sepanjang masa. 4) Meskipun film
A. Tidak peduli B. Perhatian ini diproduksi pada tahun 2008 Laskar Pelangi masih
C. Peduli D. Bodo amat layak untuk ditonton kapan pun secara berulang-
Bacalah teks drama berikut untuk menjawab soal 21- ulang.
23! 4. Apa saja unsur-unsur sebuah drama?
Jessy: “Eh, jangan berisik! Ini perpustakaan!” 5. Dari segi perwatakannya, tokoh dan sifatnya dalam
(Nadanya emosi) pementasan drama terdiri empat macam,
Adam: “Ma-maaf..” (Jawab Adam ketakutan) yaitu tokoh berkembang, tokoh pembantu, tokoh
Freddy: “Harusnya kamu yang jangan berisik. Sudah statis, dan tokoh serbabisa.
tahu jangan berisik negurnya volume kenceng. (Freddy Jelaskan masing-masing!
membantu Adam. Nadanya tak kalah emosi dari
Jessy.)
Jessy: “Tidak usah ikut campur. Aku kan bicara
dengan Adam.” (Matanya tertuju ke Adam)
Freddy: “Dia sahabatku. Aku harus membelanya
karena dia tidak berisik dan tidak salah.”

21. Apa pesan yang tersirat dalam penggalan teks