Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 19 tayangan

    Colorful Cute Illustration Mind Map Brainstorm Presentation - 20240220 - 081648 - 0000

    Diunggah oleh

    Syahfitri Irmadani
    Dokumen tersebut merangkum berbagai modal aset yang dimiliki oleh sekolah dan masyarakat di Kecamatan Tapung-Tapung Hilir, Kabupaten Kampar. Modal aset tersebut meliputi modal manusia, sosial, politik, agama/budaya, fisik, finansial, dan lingkungan/alam. Berbagai modal aset tersebut dapat dimanfaatkan untuk menunjang kegiatan pendidikan, kesehatan, dan kesejahteraan masyarakat.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Colorful Cute Illustration Mind Map Brainstorm Presentation - 20240220 - 081648 - 0000

    Diunggah oleh

    Syahfitri Irmadani
    19 tayangan15 halaman
    Dokumen tersebut merangkum berbagai modal aset yang dimiliki oleh sekolah dan masyarakat di Kecamatan Tapung-Tapung Hilir, Kabupaten Kampar. Modal aset tersebut meliputi modal manusia, sosial, politik, agama/budaya, fisik, finansial, dan lingkungan/alam. Berbagai modal aset tersebut dapat dimanfaatkan untuk menunjang kegiatan pendidikan, kesehatan, dan kesejahteraan masyarakat.

    Deskripsi Asli:

    Contoh tugas sangat bermanfaat

    Judul Asli

    Colorful Cute Illustration Mind Map Brainstorm Presentation_20240220_081648_0000

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Dokumen tersebut merangkum berbagai modal aset yang dimiliki oleh sekolah dan masyarakat di Kecamatan Tapung-Tapung Hilir, Kabupaten Kampar. Modal aset tersebut meliputi modal manusia, sosial, politik, agama/budaya, fisik, finansial, dan lingkungan/alam. Berbagai modal aset tersebut dapat dimanfaatkan untuk menunjang kegiatan pendidikan, kesehatan, dan kesejahteraan masyarakat.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pdf atau txt
    19 tayangan15 halaman

    Colorful Cute Illustration Mind Map Brainstorm Presentation - 20240220 - 081648 - 0000

    Diunggah oleh

    Syahfitri Irmadani
    Dokumen tersebut merangkum berbagai modal aset yang dimiliki oleh sekolah dan masyarakat di Kecamatan Tapung-Tapung Hilir, Kabupaten Kampar. Modal aset tersebut meliputi modal manusia, sosial, politik, agama/budaya, fisik, finansial, dan lingkungan/alam. Berbagai modal aset tersebut dapat dimanfaatkan untuk menunjang kegiatan pendidikan, kesehatan, dan kesejahteraan masyarakat.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pdf atau txt
    dari 15

    Ruang Kolaborasi

    Modul 3.2
    kelompok I

    PEMIMPIN DALAM PENGELOLAHAN


    SUMBER DAYA

    CGP ANGKATAN 9
    KAB. KAMPAR
    HASIL PEMETAAN ASET DAN
    PEMANFAATNYA
    DI
    KECAMATAN
    TAPUNG - TAPUNG HILIR
    KAB. KAMPAR
    IHSAN HANIF
    FIRDAUS

    SYAHFITRI IRMADANI

    ERMA WATI
    DESY FITRIANI, M.Pd.
    PENGAJAR PRAKTIK

    ERLINAWATI, M.Pd
    FASILITATOR

    ARSILAWATI, M.Pd
    PENGAJAR PRAKTIK
    MACAM - MACAM MODAL ASET

    MODAL MODAL MODAL


    MANUSIA SOSIAL POLITIK

    MODAL MODAL
    AGAMA/BUDAYA FISIK

    MODAL MODAL
    FINANSIAL LINGKUNGAN /ALAM
    MODAL MANUSIA DAN PEMANFAATANNYA
    BIDANG PENDIDIKAN
    GURU MURID
    1
    KEPALA SEKOLAH
    2 3
    PENDIDIKAN S1/S2 PENDIDIKAN S1/S2 Latar belakang

    MENJADI LEADEr SEBAGAI PELAKSANA heterogen

    MENJADI MANAJER KURIKULUM tujuan utama dalam


    SEBAGAI PENDIDIK proses pebdidikan
    DAN PENGAJAR

    4 KOMITE SEKOLAH PENGAWAS SEKOLAH


    Latar belakang 5
    heterogen Pendidikan S1/S2
    pendukung dalam Penyampai informasi kedinasan
    menjalankan pelaksana monitoring dan evaluasi program
    program sekolah sekolah maupun akreditasi sekolah

    1
    MODAL MANUSIA DAN PEMANFAATANNYA DI
    BIDANG KESEHATAN

    1. Dokter ( Dokter umum


    maupun Dokter gigi )
    2. Bidan
    3. Perawat ( klinik /
    puskesmas )

    Sekolah dapat berkolaborasi dengan tenaga kesehatan setempat,


    Contohnya : Program Tablet penambah darah, Vaksin covid, Pemberian obat cacing,
    Imunisasi, Gizi, maupun Seminar perundungan ( bullyng ), program UKS Dokter kecil
    MODAL MANUSIA DAN PEMANFAATANNYA DI
    BIDANG KESEJAHTERAAN

    1. Bapak Camat
    2. Bapak Kepala Desa

    Sekolah dapat berkerjasama dengan kecamatan maupun desa dalam melaksanakan


    program kesejahteraan sekolah, Program kegiatan Project skolah, Program kegiatan
    desa maupun lingkungan masyarakat setempat yang membawa siswa melalui lomba
    1 PGRI MODAL SOSIAL
    ketika ada suatu kegiatan ,organisasi
    tersebut melibatkan siswa disekolah seperti
    1 karang taruna kegiatan pembagian sembako, sumbangan
    remaja mesjid untuk bencana alam , palestina, pembuatan
    film dokuimenter, perayaan isra’miraj,
    Persatuan ninik mamak
    2 paguyuban minang,
    maulid dan hari besar lainnnya, ulang tahun
    jawa,batak,dll Desa dll
    MODAL POLITIK KEWENANGAN
    KEPALA DESA
    KEWENANGAN
    Kepala sekolah mempunyai CAMAT

    wewenang dalam menentukan


    kebijakan dan pengambilan
    keputusan yang bertanggung KEWENANGAN
    jawab, membuat program sekolah KEPALA
    SEKOLAH
    kepala sekolah menjalin kerjasama
    dengan kepala desa maupun
    camat dalam menjalankan
    program sekolah,
    MODAL AGAMA DAN BUDAYA

    adanya pondok Adanya sanggar


    tari dan drama
    pesantren

    MODAL
    AGAMA & BUDAYA

    adanya TPQ dan


    Adanya sanggar
    MDA di setiap
    gamelan
    desa
    MODAL FISIK
    bangunan sekolah, bangunan MDA,
    1 Paud,TK,SD,SMP,SMA 3 Puskesmas, kantor
    ,PONPES camat, kantor desa

    2
    Bangunan tempat
    4 Taman Kuliner
    ibadah, mesjid, Gereja

    Bangunan sekolah sebagai sarana, prasarana dan media dalam melaksanakan proses pembelajran baik
    dibidang akademik maupun non akademik, ,banguna tempat ibadah memang sumber pusat dimana
    masyara=kat melakukan ibadah dan perayaan menurut agamanya masing masing, bangunan mda dimana
    anak juga mencari ilmu agama, taman kuliner yanbg terletak didesa desa sekitar sebagai objek pembelajran
    siswa dalam pembelajran ekonomi maupun muamalah
    MODAL LINGKUNGAN DAN ALAM
    perkebunan kelapa
    Sebagai sumber belajar bagi sawit, PT sinar mas,
    1 Pabrik Tahu, Pabrik
    siswa
    jamur tiram
    contoh : kegiatan
    kewirausahaan, prakarya
    maupun pembelajaran lain
    sebagai objek observasi
    MADU,
    siswa Telur AYAM,
    2 JAMUR
    TIRAM,
    MODAL
    FINANSIAL dana BOS, BOSDA,
    komite
    pemanfaatan dana BOS dan
    bosda sebagai pembiayaan
    kegiatan sekolah
    kantin dan koperasi sekolah kantin dan koperasi
    sekolah
    sebagai pemasukan
    tambahan bagi sekolah.
    Donatur sebagai
    2
    penyumbang pembangunan donatur ( toke sawit
    maupun PT
    sekolah
    TERIMAKASIH

    Anda mungkin juga menyukai