Dokumen tersebut membahas tiga variabel yaitu:
1. Variabel strategi guru dalam pembelajaran dengan indikator persiapan, keberhasilan pembelajaran, keterlibatan siswa, dan penggunaan teknologi.
2. Variabel pendidikan agama Islam dengan indikator pengamalan ibadah, pemahaman ajaran, membaca Al-Quran, dan nilai-nilai moral.
3. Variabel perilaku bullying dengan indikator fisik, verbal, relasional, dan cyberbullying.
0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
7 tayangan10 halaman
Dokumen tersebut membahas tiga variabel yaitu:
1. Variabel strategi guru dalam pembelajaran dengan indikator persiapan, keberhasilan pembelajaran, keterlibatan siswa, dan penggunaan teknologi.
2. Variabel pendidikan agama Islam dengan indikator pengamalan ibadah, pemahaman ajaran, membaca Al-Quran, dan nilai-nilai moral.
3. Variabel perilaku bullying dengan indikator fisik, verbal, relasional, dan cyberbullying.
Dokumen tersebut membahas tiga variabel yaitu:
1. Variabel strategi guru dalam pembelajaran dengan indikator persiapan, keberhasilan pembelajaran, keterlibatan siswa, dan penggunaan teknologi.
2. Variabel pendidikan agama Islam dengan indikator pengamalan ibadah, pemahaman ajaran, membaca Al-Quran, dan nilai-nilai moral.
3. Variabel perilaku bullying dengan indikator fisik, verbal, relasional, dan cyberbullying.
Dokumen tersebut membahas tiga variabel yaitu:
1. Variabel strategi guru dalam pembelajaran dengan indikator persiapan, keberhasilan pembelajaran, keterlibatan siswa, dan penggunaan teknologi.
2. Variabel pendidikan agama Islam dengan indikator pengamalan ibadah, pemahaman ajaran, membaca Al-Quran, dan nilai-nilai moral.
3. Variabel perilaku bullying dengan indikator fisik, verbal, relasional, dan cyberbullying.
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 10
1.
Variabel Strategi Guru (X)
a. Indikator 1). Persiapan sarana pembelajaran 2). Keberhasilan pembelajaran 3). Keterlibatan siswa 4). Menciptakan kondisi belajar yang kondusif 5).Mengembangkan media dan metode pembelajaran 6). Menggunakan teknologi dalam pembelajaran b. Kisi-kisi butir soal
Variabel Indikator No. butir soal
Positif Negatif Strategi guru Persiapan sarana pembelajaran 1,2,3,4 5 Keberhasilan pembelajaran 6,7,9,10 8 Keterlibatan siswa 11,12,13,14 15 Menciptakan kondisi kelas yang 16,17,18,19 20 kondusif Mengembangkan media dan metode 21,22,24,25 23 pembelajaran Menggunakan teknologi dalam 26,27,28,29 30 pembelajaran
c. Daftar pernyataan
No. Pernyataan Sangat Setuj Kurang Tidak Sangat
Setuju u Setuju Setuju Tidak Setuju 1. Guru membuat RPP sebagai pedoman pembelajaran 2. Guru menyiapkan pembelajaran dengan optimal 3. Guru menyiapkan bahan ajar sebelum pembelajaran 4. Persiapan mental diperlukan guru ketika hendak mengajar 5. Guru menyiapkan sarana pembelajaran sesuai dengan suasana hati 6. Guru menyampaikan materi sesuai dengan tujuan pembelajaran 7. Saya memahami materi setelah guru menjelaskan 8. Saya merasa bosan ketika pembelajaran berlangsung 9. Saya mampu menjelaskan kembali materi yang telah diajarkan 10. Saya mampu menjawab pertanyaan dari guru
11. Saya aktif dalam pembelajaran
12. Saya bertanya ketika tidak paham tentang materi pelajaran 13. Saya diam dan memperhatikan ketika guru sedang menjelaskan 14. Saya mampu menjawab pertanyaan dari guru 15. Saya mengobrol dengan teman ketika guru menjelaskan 16. Lingkungan belajar yang kondusif dapat mendukung pembelajaran 17. Guru mampu menciptakan suasana kelas yang kondusif 18. Kondisi dan situasi belajar dapat mempengaruhi proses pembelajaran 19. Dekorasi kelas mampu menciptakan suasana belajar menjadi menyenangkan 20. Pencahayaan yang baik dapat menghambat keberhasilan pembelajaran 21. Guru menguasai berbagai metode pembelajaran selain metode ceramah 22. Guru menggunakan media ketika mengajar 23. Guru menggunakan metode yang membosankan 24. Guru menggunakan bantuan media pembelajaran seperti komputer atau proyektor 25. Guru menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 26. Guru menggunakan teknologi ketika pembelajaran 27. Teknologi mampu membantu memahami materi dengan baik 28. Teknologi mampu membantu pembelajaran menjadi efektif dan efisien 29. Guru memberikan soal melalui teknologi pembelajaran online 30. Penggunaan teknologi hanya menghambat pembelajaran
2. Variabel Pendidikan Agama Islam (Z)
a. Indikator 1). Pengamalan ibadah 2). Pemahaman ajaran Islam 3). Kemampuan membaca dan memahami Al-Quran 4). Penerapan nilai-nilai moral 5). Memiliki hubungan yang baik dengan sesama manusia 6). Keterlibatan dalam kegiatan keagamaan b. Kisi-kisi butir soal Variabel Indikator No. butir soal Positif Negatif Pendidikan Pengamalan ibadah 1,3,4,5 2 Agama Pemahaman ajaran Islam 6,8,9,10 7 Islam Kemampuan membaca dan 11,12,13,14 15 memahami Al-Quran Penerapan nilai-nilai moral 16,17,18,19 20 Memiliki hubungan yang baik dengan 21,22,23,25 24 sesama manusia Keterlibatan dalam kegiatan 26,27,28,29 30 keagamaan
c. Daftar pernyataan
No pernyataan Sangat Setuju Kurang Tidak Sangat
. Setuju Setuju Setuju Tidak Setuju 1. Saya melaksanakan shalat tepat waktu 2. Saya melaksanakan ibadah karena suruhan guru dan orang tua 3. Saya rutin melaksanakan shalat lima waktu 4. Saya rutin melakukan zikir di luar waktu shalat 5. Saya melaksanakan ibadah sunnah seperti tahajud dan witir 6. Saya mampu menjelaskan tentang rukun iman 7. Saya melanggar perintah dalam ajaran Islam 8. Saya mengetahui tentang hukum-hukum agama Islam 9. Saya mengetahui perintah dan larangan dalam agama Islam 10. Saya mengetahui sejarah dan perkembangan Islam 11. Saya membaca Al-Quran sesuai ilmu tajwid 12. Saya membaca Al-Quran dengan lancar 13. Saya membaca Al-Quran sesuai dengan makharijul huruf 14. Saya mampu memahami makna Al-Quran 15. Saya merasa bosan membaca Al-Quran 16. Saya mengetahui nilai moral yang diajarkan dalam Islam 17. Saya memiliki kepedulian terhadap orang lain 18. Saya memberi bantuan kepada orang lain yang membutuhkan 19. Saya mampu memaafkan ketika orang lain berbuat salah 20. Saya berbuat kebaikan dengan mengharap imbalan dan pujian 21. Saya menjalin hubungan baik dengan sesama manusia 22. Saya membantu melerai ketika orang lain berkelahi 23. Saya senantiasa menghindari konflik dengan orang lain 24. Saya senang melihat perkelahian 25. Saya merasa senang setelah menolong orang lain 26. Saya aktif mengikuti kajian agama 27. Saya senantiasa menghadiri kegiatan keagamaan 28. Saya menjadi panitia penyelenggara kegiatan keagamaan 29. Saya selalu antusias mengikuti acara keagamaan di luar lingkungan saya 30. Saya selalu mengantuk mengikuti kegiatan keagamaan
. t Setuju Setuju Tidak Setuju Setuju 1. Saya percaya bahwa lingkungan sekolah harus menjadi tempat yang aman dari segala bentuk tindakan fisik 2. Tindakan memukul orang lain merupakan perbuatan tercela 3. Saya mencegah orang lain menendang teman saya 4. Saya melawan ketika seseorang hendak mendorong saya 5. Saya bercanda berlebihan sehingga mendorong teman 6. Saya tidak pernah mengejek orang lain 7. Saya tidak menuduh orang lain tanda bukti 8. Saya selalu menghindari membicarakan keburukan orang lain 9. Saya memberi ejekan nama kepada teman 10. Saya selalu menerima kritikan positif dari teman 11. Teman-teman selalu menemani saya ketika sendiri 12. Saya mengajak orang lain untuk bergabung dalam pertemanan 13. Orang lain secara tiba-tiba menjauhi Anda 14. Saya berteman baik dengan semua orang 15. Saya mengeluarkan seseorang dari pertemanan tanpa sebab 16. Saya mencegah orang lain mengirim pesan yang berisi ancaman 17. Menyebarkan foto dan video orang lain tanpa izin merupakan tindakan tercela 18. Saya korban penyebaran foto atau video memalukan di internet 19. Saya menghindari mengkritik postingan orang lain di media sosial 20. Saya menyindir orang lain melalui media sosial 21. Teman-teman memperlakukan saya dengan adil 22. Seseorang mempermalukan saya di tengah kerumunan 23. Ketika saya berbicara, orang lain selalu mendengarkan 24. Saya selalu berani dan percaya diri mengungkapkan pendapat 25. Saya merasa terancam ketika berada dengan teman-teman 26. Saya melarang orang lain menyentuh saya tanpa izin 27. Saya mendapat lelucon tidak pantas secara seksual dari teman 28. Saya membatasi pergaulan dengan lawan jenis 29 Saya sangat tegas mencegah orang lain yang berniat melecehkan saya 30 Saya selalu waspada terhadap orang asing