Ujian 1
Ujian 1
Ujian 1
UJIAN 1
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 5
1 jam Satu jam
Nama : __________________________________________________________________________
Kelas : __________________________________________________________________________
Soalan objektif aneka pilihan. Bulatkan jawapan yang paling betul dan tepat. (30 Markah)
UJIAN
1. Antara kemahiran yang berikut, yang manakah dipelajari di dalam tahun 5 dalam bab
gimnastik asas?
a. Lombol ayun
b. Lombol kangkang
c. Lombol terjun
d. Lombol pusing
2. Kemanakah arah pandangan yang perlu dilakukan oleh murid sewaktu mendarat ketika
melakukan aktiviti lombol kangkang?
a. Hadapan
b. Kanan
c. Kiri
d. Belakang
3. Kemahiran hambur yang manakah melibatkan kekuatan otot tangan dan imbangan badan?
a. Hambur gayut
b. Hambur pusing
c. Hambur arab
d. Hambur terjun
4. Alatan yang berikut digunakan ketika mempelajari kemahiran asas gimnastik kecuali?
a. Peti lombol
b. Tilam gimnastik
c. Papan anjal
d. Bola tenis
7. Manakah diantara berikut menunjukkan perlakuan yang salah ketika melakukan aktiviti
gayut berayun pada palang?
a. Mengenggam atas
b. Mengenggam bawah
c. Mengenggam satu jari
d. Mengenggam campur
Rajah 1
Apakah nama alatan tersebut?
a. Skital
b. Tilam gimnastik
c. Peti lombol
d. Trampolin
9. Aksi bentuk badan yang manakah boleh diaplikasikan semasa membuat lompatan diatas
trampolin?
10. Aktiviti Gerak Irama dalam Pendidikan Jasmani menggabungkan pelbagai kemahiran.
Kemahiran yang manakah tidak terlibat ketika melakukan aktiviti Gerak Irama?
a. Kemahiran Servis
b. Pergerakan lokomotor
c. Pergerakan bukan lokomotor
d. Kemahiran Imbangan
11. Mengapakah seorang pemain bola sepak perlu menguasai kemahiran menghantar dan
menerima?
12. Apakah terjadi sekiranya seorang pemain bola jaring tidak menguasai kemahiran menerima?
13. Pilih padanan yang tidak benar diantara kemahiran dan permainan yang dinyatakan.
14. Bagaimanakah cara untuk menjaga keselamatan semasa melakukan aktiviti di padang?
15. Antara permainan yang berikut, yang manakah melibatkan aktiviti menggelecek?
a. Bola sepak
b. Tenis
c. Takraw
d. Bola tampar
UJIAN
16. Kemahiran yang manakah perlu digunakan untuk mengecilkan ruang pemain lawan daripada
melakukan hantaran atau jaringan?
a. Kelecek
b. Menghantar
c. Menerima
d. Mengadang
a. Kaki lawan
b. Bola
c. Tangan lawan
d. Pengadil
18. Alatan berikut sesuai digunapakai ketika mempelajari kemahiran menjaring kecuali?
a. Gelung plastik
b. Gol
c. Bola
d. Jaring
19. Apakah risiko yang akan terjadi kepada kedudukan seorang pemain sekiranya tidak
mengamalkan takel yang baik dan bersih ketika perlawanan sebenar?
20. Alatan berikut merupakan alatan yang digunakan ketika mempelajari pelbagai kemahiran
kategori serangan kecuali?
A B C D
UJIAN
a. Olahraga
b. Bola jaring
c. Besbol
d. Berenang
22. Pilih pernyataan yang tidak benar mengenai peraturan bilik sukan.
23. Apakah kesan positif yang diperolehi murid apabila melibatkan diri dengan aktiviti
Pendidikan Jasmani?
24. Mengapakah murid perlu melakukan fleksi lutut ketika mendarat selepas daripada
melompat?
a. Dapat merampas dan menguasai bola yang dihantar oleh pasukan lawan dengan cekap.
b. Dapat menjaringkan gol tanpa henti.
c. Menyebabkan pemain lawan mengalami kecederaan.
d. Menjadikan masa perlawanan lebih singkat.
UJIAN
27. Berikut merupakan beberapa pergerakan yang boleh dilakukan sewaktu mempelajari
pergerakan berirama. Diantara berikut, yang manakah merupakan pergerakan lokomotor?
i. Step-close (zigzag)
ii. Waltz (lingkaran & putaran)
iii. Grapvine (Lurus)
iv. Mendayung setempat
a. i
b. i,ii
c. i,ii,iii
d. i,ii,iii,iv
28. Pergerakan kreatif berirama secara persembahan boleh dijayakan lagi dengan?
29. Apakah yang akan berlaku sekiranya murid tidak menggenggam palang ayunan dengan
kemas semasa melakukan aktiviti gayut berayun?
30. Steven melihat kaki rakan sekelasnya berdarah akibat kecederaan semasa melakukan aktiviti
pendidikan jasmani di padang. Walaubagaimanapun, rakannya hanya berdiam diri. Apakah
tindakan terbaik yang boleh dilakukan oleh Steven?