SD NEGERI CISARUA 4

B E R S E K A
Berkarakter, Sehat, Kolaboratif dan Agamis

Meninjau
visi, misi, dan tujuan
satuan pendidikan
SD Negeri Cisarua 4

Hesti Daryadi, M.Pd.

Pembahasan
Pengertian Visi
Pengertian Misi
Pengertian Tujuan
Visi, Misi dan Tujuan SD Negeri Cisarua 4
Visi, Misi dan Tujuan SD Negeri 4 Hasil Revisi
Alasan Revisi
Umpan Balik
 SD NEGERI CISARUA 4
B E R S E K A
Berkarakter, Sehat, Kolaboratif dan Agamis

Pengertian Visi
Visi adalah cita-cita bersama pada masa mendatang
dari warga satuan pendidikan, yang dirumuskan
berdasarkan masukan dari seluruh warga satuan
pendidikan

Visi harus tampak

Visi merupakan gambaran Visi harus dapat realistis, kredibel dan
masa depan yang memberikan atraktif.Sebaiknya
ingindicapai oleh satuan panduan/arahanserta mudah dipahami, relatif
pendidikan. motivasi. singkat, ideal,dan
berfokus pada mutu,
serta memotivasi
setiappemangku
kepentingan.
Pengertian Misi adalah pernyataan bagaimana satuan
pendidikan mencapai visi. yang ditetapkan

Misi untuk menjadi rujukan bagi penyusunan

program jangka pendek, menengah, dan jangka
panjang, dengan berdasarkan masukan dari
seluruh warga satuan pendidikan.

Pernyataan misi menunjukkan secara jelasmengenai

apa yang hendak dicapai oleh satuanpendidikan.
Rumusan misi selalu dalam bentuk kalimatyang
menunjukkan tindakan, bukan kalimat yang
menunjukkan keadaan sebagaimana pada rumusan
visi.

Antara indikator visi dan rumusan misi harus

adaketerkaitan atau terdapat benang merahnyasecara
jelas. Satu indikator visi dapat dirumuskanlebih dari
satu rumusan misi.
Misi menggambarkan upaya bersama yangberorientasi
kepada peserta didik
Pengertian Tujuan
Tujuan adalah gambaran hasil yang akan dicapai dalam
kurun waktu tertentu oleh setiap satuan pendidikan atau
program keahlian dengan mengacu pada karakteristik
dan/atau keunikan setiap satuan pendidikan sesuai
dengan prinsip yang sudah ditetapkan.

Tujuan harus serasi dan mendeskripsikan misi dannilai-nilai satuan

pendidikan.
Tujuan fokus pada hasil yang diinginkan padapeserta didik.
Tujuan harus spesifik, terukur, dapat dicapaidalam jangka waktu
tertentu. Untuk mengetahui pencapaian tujuan pendidikan, satuan
pendidikan dapat melakukan evaluasi.
 Visi
SD Negeri Cisarua 4

“Terwujudnya Peserta didik yang Cerdas, Beriman

dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta
Berakhlakul karimah ”
 Misi SD Negeri Cisarua 4

1. Menyelenggarakan pembelajaran yang menyenangkan dengan meningkatkan

keterampilan Critical Thinking, Collaboration, Creativity, Communication (4C) .
2. Menyelenggarakan kegiatan pembiasaan akhlak mulia melalui penerapan beribadah
bersama-sama
3. Mengidentifikasi dan mengembangkan potensi serta memfasilitasi pencapaian
prestasi sesuai minat dan bakat peserta didik melalui keikutsertaan dalam berbagai
kompetisi.
4. Memfasilitasi pencapaian pembelajaran intrakurikuler, dan ekstrakurikuler peserta
didik melalui pemantauan perkembangan belajar, identifikasi permasalahan belajar,
perbaikan, pendampingan, pengembangan, dan kerjasama dengan orang tua.
 Tujuan SD Negeri Cisarua 4

1. Terpenuhinya kebutuhan belajar yang sesuai bagi setiap peserta didik

sesuai dengan perkembangan abad 21
2. Terwujudnya peserta didik yang berakhlak mulia melalui pelaksanaan
budaya tertib beribadah.
3. Berkembangnya minat dan bakat peserta didik melalui kegiatan
ekstrakurikuler.
4. Meningkatnya kualitas pembelajaran melalui pembelajaran berbasis
aktivitas, tutor sebaya, dan kerja sama dengan orang tua.
Hasil
Revisi
 Visi
SD Negeri Cisarua 4

“Terwujudnya Peserta didik yang berkarakter

Profil Pelajar Pancasila, Berprestasi
dan Cakap berteknologi”
 Misi SD Negeri Cisarua 4

1. Membangun kebiasaan tertib beribadah, kajian keagamaan rutin, dan 5S (Senyum, Sapa, Salam, Santun dan Sopan)
pada peserta didik.
2. Mengembangkan rasa kepedulian/empati, nasionalisme, patriotisme, dan bangga atas budaya lokal melalui aktivitas
sosial, lingkungan, kebangsaan dan eksplorasi.
3. Menyelenggarakan pembelajaran yang memberikan pengalaman lintas budaya baik nasional maupun internasional.
4. Mengidentifikasi dan mengembangkan potensi serta memfasilitasi pencapaian prestasi sesuai minat dan bakat peserta
didik melalui keikutsertaan dalam berbagai kompetisi.
5. Menyelenggarakan pembelajaran berbasis High Order Thinking Skill (HOTS), Critical Thinking, Collaboration, Creativity,
Communication (4C), dan membangun 6 kemampuan literasi dasar (literasi baca dan tulis, literasi numerasi, literasi
sains, literasi digital, literasi budaya kewarganegaraan, dan literasi finansial) secara konsisten.
6. Memfasilitasi pencapaian pembelajaran intrakurikuler, projek penguatan profil pelajar Pancasila, dan ekstrakurikuler
oleh peserta didik melalui pemantauan perkembangan belajar, identifikasi permasalahan belajar, perbaikan,
pendampingan, pengembangan, dan kerjasama dengan orang tua.
7. Mengembangkan kemampuan berbasis TI untuk menghasilkan karya orisinal melalui pembelajaran intrakurikuler,
projek penguatan profil pelajar Pancasila, dan ekstrakurikuler.
 Tujuan SD Negeri Cisarua 4

1. Terwujudnya peserta didik yang berakhlak mulia melalui pelaksanaan budaya tertib beribadah,
berdoa, dan 5S (Senyum, Sapa, Salam, Santun dan Sopan).
2. Tumbuhnya sikap nasionalisme, patriotisme, dan bangga atas budaya lokal melalui kegiatan upacara,
menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya, lagu wajib nasional dan lagu daerah, pembelajaran
intrakurikuler, projek penguatan profil pelajar Pancasila, serta ekstrakurikuler.
3. Tumbuhnya sikap empati melalui kegiatan sosial (infaq dan persembahan).
4. Terpenuhinya kebutuhan belajar yang sesuai bagi setiap peserta didik melalui asesmen diagnostik
(bagi yang membutuhkan) dan pembelajaran berdiferensiasi.
5. Berkembangnya minat dan bakat peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler.
6. Meningkatnya kualitas pembelajaran melalui pembelajaran berbasis aktivitas, tutor sebaya, dan
kerja sama dengan orang tua.
7. Meningkatnya kemampuan peserta didik dalam mengoperasikan perangkat komputer untuk
mendukung pembelajaran dan asesmen.
 Alasan Revisi
Visi, Misi dan Tujuan Pendidikan
SD Negeri Cisarua 4
1 2 3

Menyesuaikan dengan Raport pendidikan SD Hasil Refleksi kebutuhan

perubahan kurikulum yaitu Negeri Cisarua 4, dan harapan guru, peserta
kurikulum merdeka dengan memerlukan penguatan didik dan orang tua
mengimplementasikan kemampuan literasi dan terhadap output dari
Merdeka Belajar dan numerasi bagi peserta pendidikan yang lebih
penguatan profil pelajar didik realistis dan terukur.
Pancasila
 Umpan Balik
H. Emboh Asep Mustopa Siti Mulyani
(Pengawas) (Guru) (Guru)

Kegiatan meninjau Visi, Misi dan Tujuan Terima kasih telah mengadakan Kegiatan hari ini sangat menginspirasi
yang telah dilakukan SD Negeri Cisarua kegiatan ini. Melalui kegiatan ini, kami kami, bahwa untuk mencapai tujuan
4 ini sangat tepat dilaksanakan. Hal ini guru-guru dapat lebih berkontribusi sekolah, kami perlu berdiskusi
dikarenakan agar semua warga sekolah dalam perencanaan sekolah. Sehingga bersama, terutama dalam merumuskan
dapat memberikan kontribusi, melalui kontribusi ini, kami merasa visi, misi dan tujuan sekolah. Melalui
memahami dan mampu melaksanakan lebih dihargai, dan memahami visi, misi kegiatan ini, kami bisa menentukan
visi, misi dan tujuan tersebut secara dan tujuan yang harus kami kegiatan apa yang harus kami lakukan
bersama-sama implementasikan dalam pembelajaran bersama siswa untuk mencapai visi,
di kelas misi dan tujuan sekolah tersebut.
Dokumentasi
Kegiatan
Terima
Kasih
“Saya tidak peduli seberapa besar kekuatan,
kecemerlangan, atau energi yang Anda miliki, jika Anda
tidak memanfaatkannya dan memfokuskannya pada
target tertentu, dan menahannya di sana, Anda tidak
akan pernah mencapai sebanyak yang sesuai dengan
kemampuan Anda. ” – Zig Ziglar