Kisi-kisa soal sosiologi uts semester 2

Materi Kelompok Sosial

1. Suatu kelompok pertemanan membangun solidaritas internal dan menanamkan nilai-nilai yang
bisa menjaga semangat kebersamaan, seperti anggapan bahwa kelompoknya yang paling baik,
terkenal, dan berani. Sedangkan kelompok lain dianggap sebagai kelompok yang tidak baik,
tidak terkenal, dan label lain yang serba bertentangan dengan kelompoknya. Deskripsi tersebut
menunjukkan sifat dari bentuk kelompok sosial ....
A. out-group
B. in-group
C. primary group
D. gemeinschaft
E. community
2. Pengelompokan masyarakat seperti guru, dokter, petani, dan lain-lain merupakan
pengelompokan masyarakat atas dasar ....
A. penghasilan
B. pendidikan
C. tempat kerja
D. minat
E. profesi
3. Kelompok arisan keluarga yang banyak terdapat di masyarakat mempunyai hubungan sosial
yang intim dengan ikatan batin yang kuat. Jika ditinjau dari sifat interaksinya, kelompok arisan
tersebut tergolong ....
A. primary group
B. secondary group
C. reference group
D. out-group
E. in-group
4. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Orang-orang rekanan berada di tempat kerja.
2) Suporter sepak bola nasional di stadion.
3) Anggota klub sains dan matematika.
4) Orang-orang yang sedang mengantre tiket bus.
5) Penonton film animasi 3D di bioskop.
Yang merupakan kelompok kerumunan ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 1), 3), dan 5)
D. 2), 4), dan 5)
 Kisi-kisa soal sosiologi uts semester 2

Materi Kelompok Sosial

1. Suatu kelompok pertemanan membangun solidaritas internal dan menanamkan nilai-nila

bisa menjaga semangat kebersamaan, seperti anggapan bahwa kelompoknya yang paling
terkenal, dan berani. Sedangkan kelompok lain dianggap sebagai kelompok yang tidak ba
tidak terkenal, dan label lain yang serba bertentangan dengan kelompoknya. Deskripsi te
menunjukkan sifat dari bentuk kelompok sosial ....
A. out-group
B. in-group
C. primary group
D. gemeinschaft
E. community
2. Pengelompokan masyarakat seperti guru, dokter, petani, dan lain-lain merupakan
pengelompokan masyarakat atas dasar ....
A. penghasilan
B. pendidikan
C. tempat kerja
D. minat
E. profesi
3. Kelompok arisan keluarga yang banyak terdapat di masyarakat mempunyai hubungan sos
yang intim dengan ikatan batin yang kuat. Jika ditinjau dari sifat interaksinya, kelompok a
tersebut tergolong ....
A. primary group
B. secondary group
C. reference group
D. out-group
E. in-group
4. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Orang-orang rekanan berada di tempat kerja.
2) Suporter sepak bola nasional di stadion.
3) Anggota klub sains dan matematika.
4) Orang-orang yang sedang mengantre tiket bus.
5) Penonton film animasi 3D di bioskop.
Yang merupakan kelompok kerumunan ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1), 2), dan 3)
E. 3), 4), dan 5)
5. Suatu kelompok sosial memiliki jumlah anggota relatif kecil, hubungan antaranggota relatif
akrab yang ditandai dengan saling mengenal, dan komunikasi di dalam kelompok dilakukan
secara langsung. Deskripsi tersebut menunjukkan karakteristik kelompok sosial ....
A. primer
B. sekunder
C. membership
D. in-group
E. out-group
6. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Solidaritas didasarkan kepentingan praktis.
2) Hubungan sosial pergaulan sangat akrab.
3) Beragam ciri fisik dan asal keturunan.
4) Hal-hal yang personal saling dipahami.
5) Kehidupan sosial didasari ikatan batin.
Karakeristik mendasar dari gemeinschaft ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 1), 3), dan 5)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
7. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Keinginan untuk hidup sendiri.
2) Memiliki tujuan yang ingin dicapai serta kepentingan tertentu.
3) Perbedaan asal tempat tinggal atau wilayah.
4) Adanya persamaan keturunan dalam sistem kekerabatan.
Berdasarkan pernyataan di atas, kelompok-kelompok dalam kehidupan manusia dibentuk oleh
pernyataan nomor ....
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 2) dan 4)
E. 3) dan 4)
8. Mahasiswa dari Makassar yang kuliah di Surabaya membentuk sebuah perkumpulan mahasiswa
suku Bugis di Surabaya. Deskripsi tersebut menunjukkan bahwa kelompok sosial dapat
terbentuk didasarkan oleh ....
A. etnisitas
B. wilayah
C. status sosial
D. pekerjaan
E. kegemaran
9. Kerumunan merupakan kelompok sosial yang tidak teratur, tidak terorganisasi dengan baik, dan
hubungan yang terbentuk bersifat sementara. Contoh dari kelompok sosial tersebut adalah ....
A. pegawai Dinas Kependudukan DKI Jakarta
B. orang yang menonton di bioskop
C. siswa SMP Mekarjaya
D. OSIS SMA Gemilang
E. pegawai BUMN
10. Kelompok sosial dalam masyarakat tidak terjadi begitu saja. Ada beberapa faktor yang
menyebabkan terbentuknya kelompok sosial. Misalnya, persamaan kepentingan, tujuan, dan
keturunan. Berikut ini yang bukan merupakan syarat terbentuknya kelompok sosial adalah ....
A. himpunan manusia tersebut memiliki unsur pengikat atau norma serta sistem
B. mempunyai kesadaran sebagai bagian dari kelompok yang bersangkutan
C. terjadi hubungan timbal balik antarmanusia
D. adanya keinginan untuk hidup bersama
E. tidak memiliki faktor kesamaan
11. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Perkumpulan ibu-ibu arisan PKK.
2) Ikatan mahasiswa asal Bangka Belitung.
3) Siswa SMAN 1 Semarang.
4) Keluarga guru dan akryawan sekolah.
5) Perkumpulan duta wisata Indonesia.
Berikut ini yang termasuk kelompok sosial yang terbentuk karena kesamaan kepentingan
ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 1), 3), dan 5)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
12. Berikut ini adalah kelompok sosial yang terbentuk karena faktor genealogis, yaitu ....
A. anggota kesebelasan sepak bola PSSI
B. perkumpulan keturunan Kusubandio
C. Badan Eksekutif Mahasiswa UNJ
D. perkumpulan ibu-ibu arisan
E. masyarakat nelayan pantai utara Jawa
13. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Karyawan di sebuah bank.
2) Persatuan karyawan PT Bina Jasa.
3) Keluarga besar Haryono.
4) Warga RT 02 Desa Sukamanah.
5) Perkumpulan kelompok tari Desa Ngudiraharjo.
Solidaritas mekanik adalah ciri yang dikembangkan oleh kelompok sosial yang ditunjukkan oleh
nomor ....
 A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 1), 3), dan 5)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
14. Bentuk kehidupan bersama di mana anggotanya diikat oleh hubungan batin yang murni dan
alamiah serta bersifat kekal. Setiap kegiatan tidak dilandaskan rasa pamrih dan kepentingan
ekonomi semata. Interaksi yang dilakukan para anggotanya sangat akrab dan sering terjadi
kegiatan tolong-menolong tanpa pamrih. Kelompok sosial tersebut merupakan ....
A. membership group
B. reference group
C. informal group
D. gesellschaft
E. gemeinschaft
15. Hubungan dalam masyarakat yang bersifat realistis, tidak langgeng dan impersonal, serta
hubungan dilandasi oleh faktor kepentingan semata merupakan ciri-ciri kelompok sosial ....
A. patembayan
B. paguyuban
C. informal
D. primer
E. sekunder
16. Himpunan remaja yang tergabung dalam sebuah organisasi pemuda Kampung Kendang
merupakan salah satu contoh dari ....
A. gemeinschaft of blood
B. gemeinschaft of mind
C. gemeinschaft of place
D. gesellschaft
E. asosiasi
17. Berikut ini yang termasuk immoral crowds adalah ....
A. siswa-siswi anggota OSIS SMAN 1 Jakarta
B. orang-orang yang berdansa dalam acara pesta
C. kumpulan pemuda yang mabuk-mabukan
D. masyarakat yang berkerumun menyaksikan kejadian kecelakaan
E. kumpulan model busana dalam acara peragaan busana perancang terkenal
18. Himpunan manusia disebut sebagai kelompok sosial apabila himpunan tersebut memiliki syarat
berikut, yaitu ....
A. memiliki kesadaran sebagai bagian dari anggota kelompok
B. tidak mempunyai kesamaan dalam tujuan dan kepentingan
C. memiliki kesadaran bahwa manusia merupakan makhluk individu
D. tidak melakukan hubungan timbal balik atau interaksi satu sama lain
E. memiliki kesadaran bahwa ia adalah anggota dari kelompok lainnya
19. Kelompok sosial dapat diklasifikasikan atas kelompok primer dan kelompok sekunder. Klasifikasi
tersebut dilakukan atas dasar ....
A. kepentingannya
B. struktur organisasinya
C. sifat hubungannya
D. tujuan kelompoknya
E. derajat interaksi dan tujuannya
20. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Serikat pekerja bangunan.
2) Keluarga inti.
3) Mitra perusahaan.
4) Kelompok pertemanan.
5) Persatuan orang tua mired dan guru.
Contoh kelompok sekunder ditunjukkan oleh nomor….
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (2) dan (4)
C. (1), (3) dan (5)
D. (2), (4) dan (5)
E. (3), (4) dan (5)
21. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Tugas-tugas didistribusikan dalam beberpa posisi sesuai jabatan.
2) Terdapat hubungan antarpribadi yang bersifat intim dan hangat.
3) Terdiri atas struktur yang bersifat hirarki dan berjenjang.
4) Terjadinya kelompok karena seringnya intensitas pertemuan.
5) Tataprilaku ditentukan oleh system peraturan yang ada.
Berdasarkan ciri kelompok tersebut, yang termasuk karakteristik kelompok formal adalah……
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (2) dan (4)
C. (2), (3) dan (5)
D. (2), (4) dan (5)
E. (1), (3) dan (5)
22. Sekolompok orang yang sedang menonton konser music memiliki focus perhatian pada objek
yang sama. Akan tetapi diantar mereka tidak ada interaksi intensif. Bentuk kelompok sosial
tersebut adalah
A. Kelompok primer
B. Kerumuman
C. Public
D. Massa
E. Kelompok sekunder
23. Apakah yang dimaksud dengan kelompok sosial dalam sosiologi?
A. Sekumpulan orang yang berinteraksi secara acak.
 B. Kumpulan individu yang memiliki tujuan bersama dan berinteraksi sesuai dengan status
sosial mereka.
C. Orang-orang yang tinggal dalam wilayah geografis yang sama tanpa interaksi.
D. Kumpulan individu yang hanya berbagi minat atau aktivitas.
E. Grup orang yang berinteraksi secara intensif dan memiliki kesadaran bersama.
24. Ciri khas dari kelompok primer adalah...
A. Interaksi yang formal dan impersonal.
B. Hubungan yang sifatnya sementara dan tidak mendalam.
C. Anggotanya yang sangat banyak dan tidak terdefinisi.
D. Ikatan emosional yang kuat antar anggota.
E. Fokus pada pencapaian tujuan spesifik.
25. Apa contoh dari kelompok sekunder?
A. Keluarga.
B. Lingkaran pertemanan dekat.
C. Klub buku di sekolah.
D. Tetangga dekat yang sering berkumpul.
E. Grup main bersama sejak kecil.
26. Kelompok in-group dan out-group dibedakan berdasarkan...
A. Persepsi anggota tentang penerimaan dan eksklusi.
B. Jenis aktivitas yang dilakukan kelompok.
C. Jumlah anggota dalam kelompok.
D. Lokasi geografis dari kelompok tersebut.
E. Durasi waktu kelompok telah terbentuk.
27. Referensi grup (reference group) adalah penting dalam sosiologi karena...
A. Mereka menentukan norma dan nilai yang diikuti oleh masyarakat.
B. Mereka bertanggung jawab atas pembentukan kelompok-kelompok sosial.
C. Individu sering membandingkan diri mereka dengan grup ini untuk menilai dan memahami
posisi sosial mereka sendiri.
D. Mereka adalah satu-satunya kelompok yang memberikan identitas sosial kepada individu.
E. Mereka mengontrol semua sumber daya dalam sebuah masyarakat.
28. Konsep "out-group" dalam sosiologi merujuk pada:
A. Kelompok yang anggotanya memiliki ikatan emosional yang kuat.
B. Kelompok yang dianggap oleh anggota kelompok lain sebagai lawan atau asing.
C. Kelompok yang terbentuk berdasarkan lokasi geografis.
D. Kelompok yang anggotanya memiliki tujuan dan kepentingan yang sama.
E. Kelompok yang memfasilitasi interaksi sosial antar anggota.
29. Teori konflik dalam sosiologi menekankan bahwa kelompok sosial:
A. Selalu hidup dalam harmoni dan keseimbangan.
B. Dibentuk berdasarkan fungsi-fungsi sosial yang saling melengkapi.
C. Terbentuk dari kesamaan minat dan kegiatan.
D. Berada dalam persaingan konstan untuk sumber daya yang terbatas.
E. Berinteraksi berdasarkan prinsip-prinsip kesopanan dan etiket sosial.
30. Konsep "in-group" dan "out-group" dapat berkontribusi terhadap fenomena sosial apa?
A. Integrasi sosial
B. Mobilitas vertikal
C. Asimilasi budaya
D. Diskriminasi dan prasangka
E. Diferensiasi sosial
31. Menurut Robert Merton, kelompok referensi (reference group) berperan penting dalam:
A. Menentukan norma dan nilai yang dianut oleh individu.
B. Menyediakan konteks untuk konflik antar kelompok.
C. Menentukan struktur hierarki sosial dalam masyarakat.
D. Mengatur distribusi sumber daya dalam kelompok.
E. Menyediakan mekanisme untuk kontrol sosial.
32. Konsep "peer group" sangat penting dalam sosiologi karena:
A. Merepresentasikan kelompok sosial dengan ikatan darah.
B. Berperan dalam transmisi budaya dari satu generasi ke generasi berikutnya.
C. Mempengaruhi perilaku dan identitas sosial terutama di kalangan remaja.
D. Memfasilitasi integrasi antar kelompok sosial yang berbeda.
E. Menentukan distribusi kekuatan politik dalam masyarakat.
33. Ciri khas kelompok primer dalam teori sosiologi adalah:
A. Interaksi antar anggota yang bersifat formal dan impersonal.
B. Hubungan antar anggota yang didasarkan pada aturan dan peran yang jelas.
C. Ikatan emosional yang kuat dan hubungan personal antar anggota.
D. Anggota kelompok yang berjumlah sangat besar dan tersebar.
E. Fokus pada pencapaian tujuan tertentu melalui kerja sama formal.
34. Salah satu contoh dari kelompok sekunder adalah:
A. Keluarga.
B. Lingkaran pertemanan dekat.
C. Serikat pekerja.
D. Grup bermain anak-anak.
E. Kelompok belajar bersama.
35. Dibandingkan dengan kelompok sekunder, kelompok primer cenderung memiliki:
A. Struktur yang lebih hierarkis dan formal.
B. Interaksi yang lebih sering dan intim antar anggotanya.
C. Jumlah anggota yang lebih banyak dan heterogen.
D. Tujuan yang lebih terfokus pada pencapaian eksternal.
E. Keterlibatan anggota yang lebih berbasis pada kepentingan profesional.
36. Salah satu ciri dari kelompok in-group adalah:
A. Anggotanya merasakan persaingan yang tinggi antar satu sama lain.
B. Mereka sering kali tidak memiliki tujuan atau nilai bersama.
C. Anggota merasa identitas dan loyalitas kuat terhadap kelompok.
D. Interaksi antar anggota bersifat sangat formal dan terstruktur.
 E. Kelompok ini biasanya memiliki ukuran yang sangat besar dan luas.
37. Kelompok sosial yang dibentuk berdasarkan kesamaan minat atau aktivitas tertentu disebut:
A. Kelompok primer.
B. Kelompok sekunder.
C. Kelompok referensi.
D. Kelompok peer.
E. Kelompok asosiatif.
38. Bagaimana kelompok primer berkontribusi terhadap pembentukan identitas sosial individu?
A. Dengan memberikan label sosial yang membatasi eksplorasi identitas individu.
B. Dengan mengisolasi individu dari pengaruh kelompok sosial yang lebih luas.
C. Dengan menyediakan dukungan emosional dan validasi untuk eksplorasi peran sosial.
D. Dengan mendorong konformitas yang ketat, mengurangi individualitas.
E. Dengan menekankan pada pencapaian akademik dan profesional sebagai basis identitas
39. Dalam konteks mobilitas sosial, bagaimana kelompok referensi berperan dalam aspirasi individu
untuk pindah ke strata sosial yang lebih tinggi?
A. Dengan membatasi individu pada strata sosial mereka saat ini melalui tekanan untuk
konformitas.
B. Dengan memberikan motivasi dan model peran untuk aspirasi dan perilaku yang diperlukan
untuk mobilitas sosial.
C. Dengan menekankan pentingnya mempertahankan status quo sosial dan menghindari risiko.
D. Dengan mengurangi keinginan individu untuk mobilitas sosial melalui penguatan identitas
kelompok.
E. Dengan secara eksklusif menekankan pada pencapaian material sebagai satu-satunya
bentuk mobilitas sosial yang berharga.
40. Bagaimana kelompok sosial dapat mempengaruhi persepsi dan tindakan individu terhadap
perubahan sosial?
A. Dengan memperkuat ketakutan dan resistensi terhadap perubahan, mempertahankan
status quo.
B. Dengan memberikan platform untuk dialog dan diskusi yang memfasilitasi pemahaman dan
adaptasi terhadap perubahan.
C. Dengan menekankan pada tradisi dan nilai-nilai lama sebagai reaksi terhadap ancaman
perubahan.
D. Dengan mengisolasi anggotanya dari informasi dan perspektif baru, menghambat adaptasi.
E. Dengan mendorong eksplorasi dan eksperimentasi, mempercepat adopsi inovasi sosial.
41. Teori identitas sosial menjelaskan bahwa individu cenderung mengklasifikasikan diri mereka dan
orang lain ke dalam berbagai kelompok. Proses ini berdampak pada self-esteem individu
terutama melalui:
A. Penolakan terhadap kelompok out-group untuk meningkatkan status sosial kelompok in-
group.
B. Pembentukan stereotip positif terhadap kelompok in-group dan negatif terhadap kelompok
out-group.
C. Kompetisi antar kelompok yang memfasilitasi distingsi dan pengakuan dari kelompok lain.
 D. Pencarian konfirmasi bias yang memperkuat keyakinan individu tentang kelompok in-group
mereka.
E. Pemisahan diri dari kelompok in-group untuk menghindari stigmatisasi sosial.
42. Dalam konteks globalisasi, identitas sosial menjadi semakin kompleks karena:
A. Penurunan pentingnya identitas nasional dalam menentukan identitas individu.
B. Meningkatnya mobilitas sosial yang memungkinkan individu untuk memilih kelompok
identitas mereka.
C. Pengaruh media sosial yang memperluas pemahaman individu tentang identitas kelompok.
D. Interaksi antarbudaya yang lebih sering dan intensif mengaburkan batasan identitas
tradisional.
E. Kesadaran yang meningkat tentang isu lingkungan global yang mendorong identitas lintas
nasional.
43. Proses individuasi dalam teori identitas sosial menggambarkan:
A. Kecenderungan individu untuk menonjolkan kesamaan dengan kelompok in-group.
B. Upaya individu untuk membedakan diri mereka dari anggota kelompok in-group lainnya.
C. Tendensi individu untuk menyerap nilai dan norma kelompok tanpa kritik.
D. Proses dimana individu secara aktif menolak label kelompok out-group.
E. Kecenderungan individu untuk meniru perilaku kelompok dominan.
44. Identitas sosial yang saling tumpang tindih atau hibrid dapat menimbulkan konflik internal
dalam individu ketika:
A. Nilai dan norma dari satu identitas bertentangan dengan identitas lainnya.
B. Individu merasa bahwa mereka tidak sepenuhnya diterima oleh kelompok in-group
manapun.
C. Ada tekanan sosial untuk memilih satu identitas yang dominan atas yang lain.
D. Individu mengalami kesulitan dalam mengkomunikasikan identitas hibrid mereka kepada
orang lain.
E. Identitas hibrida membatasi partisipasi individu dalam aktivitas sosial.
45. Pendekatan interseksionalitas dalam studi identitas sosial menekankan pentingnya:
A. Memisahkan pengaruh berbagai identitas sosial untuk memahami pengalaman individu
secara menyeluruh.
B. Mengakui bagaimana identitas sosial seperti ras, kelas, dan gender saling berinteraksi dan
membentuk pengalaman diskriminasi.
C. Memfokuskan pada identitas sosial yang paling dominan dalam masyarakat untuk
memahami dinamika kekuasaan.
D. Menghindari pembahasan tentang identitas marginal untuk mempromosikan harmoni
sosial.
E. Menekankan pada universalitas pengalaman manusia di atas perbedaan individu dan
kelompok.
46. Dalam teori konflik, pengelompokan sosial sering kali dipandang sebagai:
A. Cara untuk meningkatkan kerjasama dan harmoni sosial.
B. Alat untuk mempertahankan status quo sosial dan ekonomi.
C. Mekanisme untuk mengurangi ketidaksetaraan dan diskriminasi.
 D. Proses yang alami dan tidak terelakkan dalam setiap masyarakat.
E. Cara untuk memperkuat identitas kelompok dan perbedaan kelas.
47. Referensi grup (reference group) adalah penting dalam pengelompokan sosial karena:
A. Mereka menentukan norma dan nilai yang dianut oleh masyarakat secara keseluruhan.
B. Individu sering membandingkan diri mereka sendiri dengan grup ini untuk menilai
kemajuan sosial mereka.
C. Mereka adalah kelompok yang paling banyak jumlahnya dalam setiap masyarakat.
D. Individu cenderung meniru perilaku kelompok ini untuk diterima secara sosial.
E. Mereka memberikan dukungan emosional dan keamanan bagi anggotanya.
48. Konsep "out-group" dalam pengelompokan sosial merujuk pada:
A. Kelompok yang anggotanya memiliki hubungan dekat dan pribadi.
B. Kelompok yang anggotanya memiliki tujuan dan objektif yang sama.
C. Kelompok yang anggotanya merasa tidak termasuk atau terpisah.
D. Kelompok yang anggotanya terlibat dalam konflik terbuka.
E. Kelompok yang anggotanya berbagi latar belakang sosial yang sama.
49. Kelompok formal adalah kelompok sosial yang….
A. Terdiri dari individu yang memiliki hubungan informal dan sementara.
B. Terbentuk atas dasar kepentingan bersama dalam mencapai tujuan tertentu.
C. Terdiri dari individu yang memiliki kesamaan tujuan atau nilai.
D. Dibentuk berdasarkan pertemuan acak dan tanpa struktur yang jelas.
E. Terdiri dari individu yang memiliki hubungan formal dan struktur yang jelas.
50. Konsep "in-group" dan "out-group" berkontribusi pada pembentukan identitas sosial dengan
cara:
A. Memperjelas peran sosial yang harus dijalankan oleh setiap individu.
B. Meningkatkan persaingan dan konflik antar kelompok.
C. Memperkuat ikatan dan solidaritas dalam kelompok.
D. Menekankan perbedaan dan meningkatkan diskriminasi.
E. Semua jawaban di atas benar.
Kisi-kisi materi hubungan sosial

1. Syarat terjadinya hubungan sosial adalah komunikasi karena seseorang dapat …..
a. Memberikan dorongan emosional
b. Menimbulkan hubungan romantis
c. Menimbulkan saling pengertian antarindividu satu dengan lainnya
d. Menimbulkan pertentangan
e. Memberikan masukan
2. Komunikasi dapat menghasilkan kerja sama apabila …..
a. Tidak terjadi bentrok
b. Terjadi pergaulan
c. Timbul sikap saling memahami maksud dan tujuan
d. Semua pihak sama-sama diuntungkan
e. Tidak salah bicara
3. Pertandingan sepak bola antara dua kesebelasan menunjukkan bentuk hubungan sosial
…..
a. Kelompok dengan kelompok
b. Individu dengan kelompok
c. Individu dengan Individu
d. Kelompok dengan individu
e. Kelompok dengan pe-sepak bolak
4. Berikut yang bukan menunjukkan wujud interaksi sosial adalah ….
a. Saling mencibir
b. Berjabatan tangan
c. Berteriak-teriak
d. Saling mengejek
e. Bertukar kabar
5. Demonstrasi menentang suatu kebijakan merupakan salah satu contoh …..
a. Akomodasi
b. Akulturasi
c. Konflik
d. Kontravensi
e. Asimilasi
6. Perbedaan pendapat merupakan penyebab terjadinya …..
a. Adaptasi
b. Kontravensi
c. Akomodasi
d. Indentifikasi
e. Imitasi
7. Penyelesaian konflik antara kelompok sosial masyarakat melalui proses yang difasilitasi
dan dipandu oleh pihak pemerintah merupakan akomodasi baru dalam bentuk …..
a. Mediasi
b. Arbitrase
c. Koordinasi
 d. Konsiliasi
e. Solidaritas
8. Pernyataan berikut yang merupakan contoh kontak primer langsung adalah …..
a. Adit menelpon Faisal
b. Fahmi berkirim surat pada ibu
c. Mita berkirim salam lewat radio
d. Andi berjabat tangan dengan Edo
e. Meisy sedang panggilan video dengan Oca
9. Musyawarah ganti rugi antara pengusaha atau pemerintah dengan masyarakat dalam
masalah pembebasan tanah merupakan contoh dari bentuk akomodasi, yaitu …..
a. Kompromi
b. Toleransi
c. Konversi
d. Mediasi
e. Konsiliasi
10. Hubungan sosial terjadi jika terdapat unsur berikut ini, kecuali …..
a. Komunikasi
b. Adanya tujuan
c. Pertemuan dua individu atau lebih
d. Adanya peristiwa menarik
e. Terjadinya percakapan
11. Teori yang mengemukakan bahwa interaksi sosial dan pemahaman simbolik memainkan
peran penting dalam membentuk realitas sosial disebut:
a. Teori Konflik
b. Teori Fungsionalisme
c. Teori Interaksionisme Simbolik
d. Teori Strukturalisme
e. Teori makro
12. Contoh interaksi sosial yang bersifat non-verbal adalah:
a. Percakapan antara dua orang.
b. Saling bertukar pandang dalam sebuah rapat.
c. Pertukaran kartu nama.
d. Diskusi kelompok.
e. Diskusi guru dan murid
13. Max Weber mendefinisikan tindakan sosial sebagai:
a. Tindakan yang hanya dilakukan oleh individu.
b. Tindakan yang dilakukan oleh kelompok besar.
c. Tindakan yang memiliki makna subjektif bagi individu yang melakukannya.
d. Tindakan yang hanya didasarkan pada faktor ekonomi.
e. Tindakan membenarkan sepatu ketika olahraga
14. Bentuk tindakan sosial yang dilakukan tanpa pertimbangan rasional atau nilai adalah:
a. Tindakan rasional-instrumen
b. Tindakan rasional-nilai
c. Tindakan tradisional
 d. Tindakan afektif
e. Tindakan spontan
15. Tindakan sosial masyarakat idealnya diarahkan untuk mewujudkan...
a. kaidah
b. interaksi
c. pranata
d. norma
e. nilai
16. Fungsi nilai sosial dalam kehidupan masyarakat adalah...
a. Memberi contoh tentang perilaku yang baik
b. Sebagai pengawas perilaku manusia
c. Membedakan hal-hal yang disukai dan tidak disukai
d. Gambaran tentang anjuran dan larangan
e. Memberi arah tentang perilaku baik
17. Norma dijadikan pedoman hidup dalam memenuhi kebutuhan sosial sebab...
a. Mengembangkan nilai persatuan dan patriotisme
b. Mengungkapkan rasa estetika
c. Mengatur berbagai aktifitas
d. Mengembangkan prinsip benar salah
e. Menimbulkan keyakinan diri yang amat kurang
18. Perhatikan hal-hal berikut!
1) Menamkan nilai dan norma yang dianut masyarakat
2) Membentuk kemampuan beradaptasi dengan lingkungan yang lebih luas
3) Sarana pemenuhan kebutuhan hidup individu dan kelompok
4) Sebagai dasar pembentukan kepribadian seseorang
Dari pernyataan di atas yang termasuk peran sosialisasi primer dan sosialisasi sekunder
adalah...
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 1 dan 4
d. 2 dan 3
e. 3 dan 4
19. Salah satu faktor yang memengaruhi kepribadian seseorang yang berkaitan dengan
kondisi fisik tempat tinggal adalah...
a. Warisan biologis
b. Lingkungan geografis
c. Lingkungan budaya
d. Lingkungan sosial
e. Lingkungan bermain
20. Agen sosialisasi pada tahap awal pembentukan kepribadian anak adalah . . . .
a. Teman bermain
b. Keluarga
c. Media massa
d. Teman belajar
 e. Sekolah
21. Hal yang bukan merupakan bentuk interaksi social yang bersifat asosiatif adalah
a. Akomodasi
b. Alkulturasi
c. Persaingan
d. Asimilasi
e. Kerja sama
22. Pemerintah Indonesia mengimpor beras dari Thailand yang ditukar dengan [esawat
terbang PT Dirgantara Indonesia. Keja sama tersebut dinamakan….
a. Koalisi
b. Kooptasi
c. Kerukunan
d. Bargaining
e. Joint venture
23. Berikut ini yang bukan factor pendorong proses asimilasi adalah….
a. Persamaan unsu-unsur kebudayaan universal
b. Adanya toleransi antarkelompok
c. Perkawinan campuran satu golongan
d. Adanya musush Bersama dari luar
e. Sikap terbuka dari golongan penguasa
24. Kemajuan teknologi komunikasi menimbulkan berbagai dampak. Dampak negative yang
dapat ditimbulkan terhadap hubungan social dimasyarakat adalah…
a. Kehidupan masyarakat akan semakin dinamis karena hubungan social di antar
anggota masyarakat semakin akbrab dengan fasilitas alat komunikasi yang
canggih
b. Setiap individu akan terlibat leboh aktif dalam kegiatan kemasyrakatan karena
dibantu alat komunikasi yang canggih
c. Komunikasi diantara sesame anggota masyarakat semakin lancer karena
ditunjang oleh alat komunikasi yang canggih
d. Semakin renggangnya hubungan social di antara anggota masyarakat karena
masing-amasing individu sibuk dengan alat komunikasi yang canggih
e. Semakin eratnya hubungan social diantara msyarakat karena dibantu alat
komunikasi yang canggih
25. Seorang siswa bercerita tentang pengalaman diluar negeri pada teman dengan bahsa
inggris tetapi temannya baru membaerikan reaksi setelah beralih menggunakan Bahasa
Indonesia. Proses interaksi social tersebut berbentuk…..
a. Penyesuaian/akomodasi
b. Kerja sama/kompetisi
c. persaingan/kompetisi
d. perseteruan/konflik
e. pembauran/asimilasi
26. Komandan upacara memberikan aba-aba kepada peserta upacara dan dipatuhu
sehingga terjadi interaksi social yang baik. Ciri yang menonjol dalam contoh interaksi
tersebut adalah….
 a. Terjadinya komunikasi
b. Pasukan upacra yang baik
c. Tata tertib upacara bendera
d. Komandan yang tegas
e. Waktu upacara agar selesai
27. Apa yang dimaksud dengan akulturasi dalam konteks sosiologi….
a. Proses asimilasi budaya satu kelompok oleh kelompok lain yang lebih dominan
b. Pertemuan dua budaya yang menghasilkan budaya baru yang berbeda dari
kedua budaya aslinya
c. Penolakan terhadap budaya asing oleh kelompok tertentu dalam masyarakat
d. Penyebaran budaya suatu kelompok ke kelompok lain tanpa ada perubahan
budaya yang signifikan
e. Penyesuaian individu atau kelompok terhadap norma dan nilai budaya yang
berbeda
28. Konsep "tindakan sosial" dalam sosiologi dikemukakan oleh:
a. Émile Durkheim
b. Karl Marx
c. Max Weber
d. Herbert Spencer
e. Auguste Comte
29. Apa yang dimaksud dengan tindakan sosial menurut Max Weber…..
a. Tindakan yang dilakukan oleh individu secara spontan dan tanpa pertimbangan
b. Tindakan yang dilakukan secara mekanis dan rutin sebagai bagian dari kebiasaan
c. Tindakan yang dilakukan oleh individu untuk mencapai tujuan tertentu yang
memiliki makna subjektif bagi pelaku
d. Tindakan yang dilakukan secara kolektif oleh masyarakat tanpa kesadaran
individu
e. Tindakan yang dilakukan sesuai dengan norma dan nilai budaya yang berlaku
30. Contoh tindakan sosial tradisional menurut Max Weber adalah…..
a. Sering mengunyah sirih merupakan kebiasaan yang dilakukan oleh nenek
moyang
b. Memilih karier berdasarkan kemampuan dan minat pribadi
c. Membangun hubungan pertemanan berdasarkan pertimbangan manfaat
d. Berpartisipasi dalam demonstrasi politik untuk menyuarakan aspirasi
e. Mengikuti tren mode terbaru karena ingin tampil modern
31. Tindakan sosial rasional menurut Max Weber ditandai oleh….
a. Dilakukan tanpa pertimbangan atau rencana yang matang
b. Berdasarkan pada emosi dan perasaan tanpa alasan yang jelas
c. Mengikuti tradisi dan norma yang berlaku dalam masyarakat
d. Dilakukan dengan pertimbangan atas tujuan dan cara yang paling efisien
e. Dilakukan atas dasar rasa hormat terhadap otoritas atau figur tertentu
32. Tindakan sosial emosional menurut Max Weber dipengaruhi oleh….
a. Pertimbangan rasional yang matang
b. Kebiasaan dan tradisi yang turun-temurun
 c. Pengaruh nilai budaya yang kuat dalam masyarakat
d. Reaksi emosional dan perasaan yang mendominasi
e. Ketergantungan pada otoritas dan kepatuhan terhadap norma
33. Apa yang dimaksud dengan interaksi social….
a. Pertemuan antarindividu yang tidak mempengaruhi perilaku satu sama lain
b. Proses sosial di mana individu atau kelompok saling bertemu tanpa saling
berinteraksi
c. Hubungan antarindividu atau kelompok yang melibatkan pertukaran informasi,
emosi, atau tindakan
d. Ketergantungan individu terhadap teknologi dalam berkomunikasi
e. Penolakan individu untuk berinteraksi dengan kelompok lain dalam masyarakat
34. Interaksi sosial yang terjadi secara langsung antarindividu atau kelompok disebut…
a. Interaksi langsung
b. Interaksi tidak langsung
c. Interaksi formal
d. Interaksi informal
e. Interaksi simbolik
35. Teori "struktural-fungsional" dalam sosiologi menekankan bahwa interaksi social…..
a. Dipengaruhi oleh ketegangan dan konflik antarindividu
b. Berperan dalam mempertahankan keseimbangan dalam masyarakat
c. Merupakan hasil dari pertarungan kekuatan ekonomi
d. Dibentuk oleh faktor-faktor psikologis individu
e. Tergantung pada kondisi material dari struktur kelas
36. Apa yang dimaksud dengan identitas sosial……
a. Cara individu mengidentifikasi diri mereka secara pribadi.
b. Cara individu mengidentifikasi diri mereka dalam konteks sosial tertentu.
c. Cara individu berinteraksi dengan keluarga mereka.
d. Cara individu merespons tekanan budaya.
e. Cara individu memilih karier mereka.
37. Faktor apa yang memainkan peran penting dalam pembentukan identitas sosial
seseorang….
a. Hanya budaya.
b. Hanya lingkungan sekolah.
c. Keluarga, pendidikan, media massa, dan interaksi dengan berbagai kelompok
sosial.
d. Hanya interaksi dengan kelompok sosial tertentu.
e. Hanya nilai-nilai budaya
38. Apa dampak media massa dalam pembentukan identitas social…
a. Tidak ada dampak.
b. Mempengaruhi persepsi individu tentang dunia di sekitar mereka.
c. Hanya memengaruhi pendapat politik individu.
d. Hanya memberikan hiburan.
e. Tidak relevan dalam konteks identitas sosial.
39. Mengapa identitas sosial penting dalam konteks hubungan social…
 a. Hanya memberikan kesenangan.
b. Tidak ada hubungannya dengan hubungan sosial.
c. Karena identitas sosial hanya dipengaruhi oleh faktor internal.
d. Karena identitas sosial dapat memberikan rasa keterhubungan, kebanggaan, dan
pengakuan dalam kelompok sosial tertentu.
e. Karena identitas sosial hanya relevan dalam lingkungan kerja.
40. Apa peran utama keluarga dalam membentuk identitas sosial seseorang?
a. Hanya sebagai tempat tinggal.
b. Mempengaruhi cara individu melihat diri mereka sendiri dan menentukan
identitas mereka.
c. Mempengaruhi cara individu berkomunikasi secara publik.
d. Tidak ada peran yang signifikan.
e. Hanya memberikan asuhan fisik.
41. Dalam forum pengadilan, banyak terjadi perdebatan sengit antara terdakwa dengan
jaksa penuntut umum. Sesuai aturan, masing-masing mengajukan argumentasi yang
disertai bukti, data, dan saksi. Hubungan interaksi sosial dalam suasana tersebut
berbentuk ....
a. kerja sama
b. kompetisi
c. disosiatif
d. asosiatif
e. konflik
42. Pada masyarakat Bali, para pedagang yang sebenarnya berpendidikan rendah mampu
melakukan interaksi dengan wisatawan asing. Contoh tersebut berkaitan dengan ciri-ciri
interaksi sosial, yaitu ....
a. ada komunikasi antarpelaku
b. timbul dinamika orang Bali
c. muncul suatu kepuasan pribadi
d. ada norma yang membatasi hubungan
e. memiliki nilai sosial yang dinamis
43. Setelah selesai melakukan pertandingan sepak bola, Raka dan Danendra saling berjabat
tangan. Hal ini menunjukkan salah satu ciri interaksi sosial, yaitu ....
a. memiliki struktural yang tetap
b. minimal melibatkan dua pihak
c. mencapai keseimbangan sosial
d. terjadi dalam dimensi waktu dan tempat
e. terbentuk melalui tahapan yang panjang
44. Menjelang pilkada untuk pemilihan Presiden, partai-partai politik melakukan kerja sama
dengan tujuan memenangkan pilkada. Tujuan kerja sama dalam memenangkan pilkada
sudah termasuk dalam bentuk ....
a. koalisi
b. joint venture
c. kooptasi
d. koersi
 e. persaingan
45. Seorang peserta Indonesian Idol datang dari daerah Jakarta dan berhasil lolos pada
babak eliminasi. Sejak itu, banyak remaja di daerah tersebut mengikuti gaya
berpakaiannya, model rambutnya, bahkan cara berbicaranya. Contoh kasus tersebut
dipengaruhi oleh faktor ....
a. simpati
b. sugesti
c. imitasi
d. motivasi
e. empati
46. Setiap menyaksikan acara televisi tentang penderitaan orang miskin yang sakit dan tak
memiliki kemampuan untuk berobat ke dokter, sebagian masyarakat merasa terlibat
dan memberikan bantuan pengobatan. Komunikasi yang terjadi antara pemirsa dengan
orang yang hidup dalam kesulitan sehari-hari sangat dipengaruhi faktor ....
a. identifiaksi
b. sugesti
c. motivasi
d. imitasi
e. empati
47. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Interaksi sosial tidak memiliki tujuan.
2) Komunikasi antarpelaku menggunakan simbol.
3) Jumlah pelaku dua orang atau lebih.
4) Tidak terjadi kontak sosial.
Pernyataan yang termasuk ciri-ciri interaksi sosial ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 2) dan 4)
e. 3) dan 4)
48. Pernyataan yang benar tentang kontravensi adalah proses sosial yang berada di
antara ....
a. kerja sama dan persaingan
b. integrasi dan pertentangan
c. akomodasi dan pertentangan
d. akomodasi dan kerja sama
e. persaingan dan pertentangan
49. Salma mengidolakan artis perempuan dari Korea. Salma mulai memutihkan wajahnya,
serta menata gaya dan perilakunya agar terilhat sama seperti artis idolanya tersebut.
Perilaku tersebut merupakan contoh interaksi sosial yang didasari oleh faktor ....
a. imitasi
b. empati
c. identifikasi
d. simpati
 e. sugesti
50. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Uci sedang menulis cerpen di kamarnya.
2) Chikanza menangis di kamar karena berselisih paham dengan adiknya.
3) Agus menelepon Bima yang berada di Australia.
4) Bian dan Made chatting lewat instagram.
5) Ibu Dewi memberikan materi sosiologi kepada siswanya.
Pernyataan yang termasuk proses interaksi sosial ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 2), dan 4)
c. 1), 3), dan 5)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)