YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN (YPLP) PGRI

SMP PGRI 01 PULAU KUMBANG

NSS : 201103602015 NDS. M.061.32001 NPSN : 30103462
Alamat : RT 03 RW 01 Desa Pulau Kumbang Kec. Simpang hilir Kab. Kayong Utara 78853

UJIAN AKHIR SEKOLAH (US/UAS)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : PKN Kelas/Semester : IX/2 (Genap)

PETUNJUK PENGERJAAN
1. Isikan identitas anda dalam format lembar jawaban dengan teliti dan benar
2. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket soal ini
3. Periksalah naskah soal yang anda terima, apabila halaman tidak lengkap minta ganti pada pengawas
4. Baca dan pahamilah dengan baik pernyataan atau soal sebelum anda menjawab
5. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan Kepada pengawas ujian

PETUNJUK PENGERJAAN
1. Isikan identitas anda dalam format lembar jawaban dengan teliti dan benar
2. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket soal ini
3. Periksalah naskah soal yang anda terima, apabila halamannya tidak lengkap mintalah pengganti pada pengawas
ruang ujian
4. Baca dan pahamilah dengan baik pernyataan atau soal sebelum anda menjawab
5. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan Kepada pengawas ujian

I. Pilihlah jawaban yang paling benar dengan memberikan tanda silang (X) pada pilihan A,B,C dan D !

1. Untuk pertama kalinya,perihal dasar negara dibahas oleh para pendiri negara indonesia dalam..
a. Sidang BPUPKI 1 c. Sidang PPKI 1
b. Sidang BPUPKI 2 d. Sidang PPKI 2
2. Sidang pertama BPUPKI dilaksanakan pada tanggal..
a. 29 juni – 1 juli 1954 c. 29 mei – 1 juni 1954
b. 29 juni – 1 juli 1945 d. 29 mei – 1 juni 1945
3. Indonesia adalah negara yang berketuhanan Yang Maha Esa, hal ini diatur dalam pembukaan UUD 1945 Negara
RI Tahun 1945 alinea....
a. Pertama c. Ketiga
b. Kedua d. Keempat
4. Jumlah pangkal ekor didalam burung garuda adalah ….
a. 8 c. 19
b. 17 d. 45
5. Sikap yang menunjukkan semangat Bhinneka Tunggal Ika dalam bernegara adalah ….
a. Tidak memilih pemimpin yang berbeda adat budaya
b. Berpartisipasi dalam kegiatan pemilihan umum
c. Mengikuti festival budaya di berbagai daerah
d. Mengakui suku bangsanya sendiri yang paling baik
6. Hal yang membuat gotong royong berbeda dari bentuk kerja sama lainnya adalah …
a. Saling menguntungkan c. dilakukan bersama-sama
b. Dilakukan tanpa pamrih d. dapat dilakukan di berbagai situasi
7. Agar suatu bangsa memiliki kemampuan yang kokoh dalam menghadapi berbagai permasalahan baik secara
nasional maupun internasional, bangsa itu harus ...
a. Memiliki angkata perang c. Memiliki ideologi nasional
b. Bekerja sama dengan bangsa lain d. Meminta bantuan Negara lain
8. Berbuat sewenang-wenang, seperti mengejek orang lain adalah bentuk sikap yang bertentangan dengan nilai-
nilai luhur pancasila, terutama sila ....
a. kesatu c. ketiga
b. kedua d. keempat
9. Salah satu contoh nyata dari nilai-nilai luhur yang terkandung dalam sila pertama adalah ....
a. Tidak merendahkan orang lain yang berbeda suku atau adat
b. Mempersilahkan teman untuk melaksanakan ibadah
c. Menolong tetangga yang sedang terkena musibah
d. Memberikan pembelaan kepada pihak yang tidak bersalah
10. Tempat pertama dan utama untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila adalah ….
 a. Lingkungan keluarga c. lingkungan sekolah
b. Lingkungan masyarakat d. lingkungan perkumpulan
11. Lembaga Negara yang berhak menetapkan peraturan pemerintah adalah …
a. DPR c. MA
b. MPR d. Presiden
12. Peraturan Daerah Provinsi adalah suatu peraturan yang dibuat oleh ….
a. DPRD Provinsi dengan persetujuan gubernur
b. DPRD dan DPD
c. DPD dengan persetujuan gubernur
d. Gubernur dan wakilnya
13. Menjaga keamanan, baik dalam negeri maupun luar negeri/ regional, merupakan perwujudan dari . . . .
a. Membina persatuan dan kesatuan c. rela berkorban
b. Cinta tanah air d. pengetahuan budaya
14. Rajin belajar guna menguasai ilmu pengetahuan yang digunakan untuk mengabdi kepada Negara merupakan
perwujudan prilaku semangat dan komitmen kebangsaan, yaitu . . . .
a. Membina persatuan dan kesatuan c. rela berkorban
b. Cinta tanah air d. semangat kekeluargaan
15. Mengembangkan sikap saling menghargai adalah salah satu bentuk dari nilai yang terkandung dalam pancasila
sila ke.....
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4
16. Menurut ketentuan UUD 1945, kekuasaan Negara yang tertinggi sepenuhnya berada . . . .
a. Di tangan rakyat c. di Majelis Permusyawaratan Rakyat
b. Di tangan presiden d. di Mahkamah Konstitusi
17. Dalam sejarah Indonesia, Presiden dan wakil presiden dipilih secara langsung oleh rakyat, untuk pertama kalinya
pada . . . .
a. Pemilu 1955 c. pemilu 1999
b. Pemilu 1971 d. pemilu 2004
18. Berikut ini yang tidak termasuk sifat pokok kedaulatan adalah . . . .
a. Permanen c. universal
b. Tunggal d. asli
19. Bahwa bangsa atau Negara yang merdeka memiliki hak untuk mengatur rumah tangganya sendiri tampa campur
tangan dari bangsa atau Negara lain. Pernyataan ini adalah pengertian dari . . . .
a. Kedaulatan ke dala c. kedaulatan rakyat
b. Kedaulatan keluar d. kedaulatan Negara
20. Menurut teori yang dikemukakan Montesquieu, lembaga yang berwenang membuat peraturan perundangan
adalah . . . .
a. Legislatif c. yudikatif
b. Eksekutif d. federatif
21. Saling menghargai sesama anggota keluarga dan menjaga sesama anggota keluarga merupakan sikap yang
sesuai dengan pokok pikiran dalam pembukaan UUD NRI Tahun 1945,yaitu . . . .
a. Persatuan c. keadilan sosial
b. Kedaulatan rakyat d. berketuhanan yang maha ESA
22. Indonesia dapat menentukan tujuan dan nasibnya sendiri, dengan kekuatan dan kekuasaannya sendiri, serta
dapat sederajat dengan bangsa-bangsa lain. Dengan demikian, Indonesia dapat di pandang sebagai negara
yang . . . .
a. Berdaulat c. makmur
b. Adil d. modern
23. Perwujudan sikap rela berkorban seorang pelajar SMP dalam mengisi kemerdekaan yang telah kita raih antara
lain ….
a. Aktif dalam kegiatan sosial politik c. mengisi waktu luang dengan berjualan
b. Tekun menimba ilmu pengetahuan d. membantu tentara mengamankan daerah
24. "setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan Negara" merupakan UUD Negara
Republik Indonesia Tahun 1945 pasal ….
a. Pasal 27 ayat (3) c. pasal 27 ayat (1)
b. Pasal 30 ayat (1) d. pasal 30 ayat (2)
25. Contoh perilaku yang mencerminkan cinta tanah air, yaitu ….
a. Ada keseimbangan dan keselarasan antara hak dan kewajiban
b. Berusaha memelihara persatuan dan kesatuan bangsa
c. Bekerja giat untuk kepentingan keluarganya
d. Dapat mewujudkan pembangunan nasional

II. Essay!
1. Jelaskan kedudukan Pancasila sebagai ideologi terbuka!
2. Berikan masing-masing 1 contoh perilaku dalam mewujudkan nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan,
kerakyatan, dan keadilan dalam kehidupan sehari-hari!
3. Jelaskan maksud bahwa kemerdekaan Indonesia adalah Rahmat Tuhan Yang Maha Kuasa!
4. Persatuan dan kesatuan merupakan kunci utama bagi kokohnya keutuhan dan kedaulatan bangsa Indonesia.
Coba jelaskan apakah makna dalam persatuan dan kesatuan Indonesia!
5. Berikan contoh perilaku pelajar turut berpartisipasi dalam upaya bela Negara!