PROGRAM KERJA

EKSTRAKURIKULER BACA TULIS AL-QUR’AN

TAHUN 2022 / 2023

KOORDINATOR WILAYAH TK, SD DAN PLB

KECAMATAN BAGOR

SEKOLAH DASAR NEGERI PARON

Jalan raya Madiun No 01 Paron Bagor Nganjuk 64461

PROGRAM KEGIATAN BACA TULIS AL-QUR’AN DAN TAHFIDZ

SDN PARON

1
A. PENDAHULUAN

Agama memiliki peran yang amat penting dalam kehidupan manusia. Agama menjadi
pemandu dalam upaya mewujudkan kehidupan yang bermakna, dan bermartabat. Menyadari
betapa pentingnya peran agama bagi kehidupan umat manusia maka internalisasi nilai-nilai
agama dalam kehidupan setiap pribadi menjadi sebuah keharusan, yang ditempuh melalui
pendidikan.

Pendidikan agama ini harus dilalui anak baik di rumah maupun sekolah dan masyarakat.
Dimana sekolah merupakan pihak yang mendapat mandat orang tua untuk membantu mendidik
putra-putrinya demikian juga pendidikan masyarakat.

Pendidikan agama yang bisa dikembangkan pada usia dini dan usia sekolah dasar antara
lain Baca Tulis Al-Qur’an dan Tahfizd. Pendidikan Baca Tulis Al-Qur’an dan Tahfizd sesuai
dengan tingkat perkembangan mereka yang selalu meniru orang lain. Dimana kegiatan
pembelajaran akan hampir semua kegiatannya meniru dan mengulang terus-menerus.

Banyak metode BTQ yang dikembang oleh para ustad dan kyai di Indonesia. Salah satunya
adalah metode Iqra’. Metode ini punya kelebihan sangat fleksibel. Bisa digunakan untuk siswa
yang kemampuan belajarnya cepat maupun kecepatan rata-rata. Siswa yang cepat akan
memgunakan buku pegangan “Klasikal” sedang yang sedang menggunakan buku Iqra’ standar.
Dimana buku pendukung dan alat peraganya juga banyak.

Kelebihan kedua dari metode ini adalah hampir semua isi dalam buku pegangan
bermakna. Kata-kata yang digunakan semua mempunyai arti. Sedang kalimat-kalimat pendek
yang digunakan diambil dari Al-Qur’an.

Bukan berarti metode lain tidak baik. Masing-masing metode punya kekurangan dan
kelebihan sendiri. Namun dalam belajar, faktor guru lebih menentukan keberhasilan siswa dari
pada metode.

2
 RINCIAN PROGRAM

A. NAMA PROGRAM

“Baca Tulis Al-Qur’an dan Tahfidz”

B. TUJUAN

Agar siswa dapat berkompeten dalam Baca Tulis al-Qur’an dan Tahfidz.

C. WAKTU
1 jam Setelah pembelajaran dikelas berakhir

- Kelas 1 : 10.00 – 11.00 Hari Jum’at

- Kelas 2 : 10.00 – 11.00 Hari Sabtu
- Kelas 3 : 11.30 – 12.30 Hari Selasa
- Kelas 4 : 12.00 – 13.00 Hari Kamis
- Kelas 5 : 12.00 – 13.00 Hari Senin
- Kelas 6 : 12.00 – 13.00 Hari Rabu

D. PEMBIMBING

Kelas 1-2 : NUR KHATIMATUN.S.Pd.

Kelas 3-4 : MIFTAHUL HIDAYAH.S.Pd
Kelas 5-6 : SAB’ATUN INSIYAH, S.Hum

3
 TARGET DAN MATERI PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER BTQ DAN
TAHFIDZ

KURIKULUM BTQ

SEKOLAH DASAR NEGERI PARON

KELAS TARGET SUMBER ALOKASI

WAKTU

1 1. Pengenalan Makhroj Iqra 1,2,3, 60 menit

2. Pengenalan Huruf sambung

3. Pengenalan bacaan panjang pendek

4. Pengenalan tanda baca kasroh, dhummah dan

panjang karena sukun

5. Pengenalan tanda baca tanwin

2 1.Pengenalan bacaan lembut (mad liin) Iqra 2,3,4 60 menit

2.pengenalan nun sukun dan mimsukun

3. Pengenalan bacaan qolqolah

4. Pengenalan perbedaan hamzah, ‘ain, kaf dan

qof sukun

5. pengenalan bacaan sholat

3 1. Alif lam ta’rif Iqra 5 dan 6 60 menit

2. Pengenalan cara waqof

3. Pengenalan tanda baca panjang 5-6 harakat

4. pengenalan bacaan sholat

4 1. Pengenalan dan cara membaca huruf bertasyid Iqra 5 dan 6 60 menit

selain nun dan mim

2. Pengenalan dan cara membaca mim sukun

bertemu dengan huruf ba’

3. Pengenalan dan cara membaca Lam jalalah

4. Hukum Nun sukun dan tanwin

5. pengenalan bacaan sholat

5 1. Dapat membaca alquran dengan baik dan benar alquran 60 menit

2. Dapat membaca alquran dengan tartil

3. Dapat melakukan sholat dan hafal bacaanya
4
 secara baik dan benar

6 1. Dapat membaca alquran dengan baik dan benar Alquran 60 menit

2. Dapat membaca alquran dengan tartil

3. Dapat melakukan sholat dan hafal bacaanya
secara baik dan benar
4.Dapat membaca alquran dengan qiraat

5. Dapat menghafal beberapa surat pendek alquran

PROSEDUR CAPAIAN PEMBELAJARAN

NO KELAS CAPAIAN

1 KELAS 1 - Siswa membaca Al-Fatihah

· Siswa membaca doa mau belajar

· Siswa membaca Asmaul Husna

· siswa memperhatikan penjelasan cara membaca iqra yang

benar

· siswa menirukan bacaan yang dibacakan guru

2 KELAS 2 - Siswa membaca Al-Fatihah

· Siswa membaca doa mau belajar

· Siswa membaca Asmaul Husna

· Siswa memperhatikan penjelasan cara membaca iqra yang

benar

· siswa menirukan bacaan yang dibacakan guru

3 KELAS 3 - Siswa membaca Al-Fatihah

· Siswa membaca doa mau belajar

· Siswa membaca Asmaul Husna

· Siswa memperhatikan penjelasan cara membaca iqra yang

benar

· siswa menirukan bacaan yang dibacakan guru

4 KELAS 4 - Siswa membaca Al-Fatihah

5
 · Siswa membaca doa mau belajar

· Siswa membaca Asmaul Husna

· siswa memperhatikan penjelasan cara membaca iqra yang

benar

· siswa menirukan bacaan yang dibacakan guru

5 KELAS 5 - Siswa membaca Al-Fatihah

· Siswa membaca doa mau belajar

· Siswa membaca Asmaul Husna

· siswa memperhatikan penjelasan cara membaca alquran yang

benar

· siswa menirukan bacaan yang dibacakan guru

6 KELAS 6 - Siswa membaca Al-Fatihah

· Siswa membaca doa mau belajar

· Siswa membaca Asmaul Husna

· siswa memperhatikan penjelasan cara membaca alquran yang

benar Pembimbing
· siswa menirukan bacaan yang dibacakan guru

SAB’ATUN INSIYAH, S.Hum

NIPPPK. 1983032022212003
Mengetahui