Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 3 tayangan

    Cup Matematik Tingkatan 4 Bitara

    Diunggah oleh

    Tengku Maslina Tengku Mohd
    cup math

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Cup Matematik Tingkatan 4 Bitara

    Diunggah oleh

    Tengku Maslina Tengku Mohd
    3 tayangan3 halaman
    cup math

    Judul Asli

    CUP MATEMATIK TINGKATAN 4 BITARA

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    cup math

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    3 tayangan3 halaman

    Cup Matematik Tingkatan 4 Bitara

    Diunggah oleh

    Tengku Maslina Tengku Mohd
    cup math

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    dari 3

    CATCH- UP PLAN SEORANG GURU : LAM MEE SHEN

    MATA PELAJARAN DI AJAR: MATEMATIK (TING.4 BITARA)

    MATEMATIK TAMBAHAN ( TING 4 BITARA)

    CATCH -UP PLAN


    MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG DIRANCANG AKTIVTI YANG
    DIRANCANGKAN
    22/11/2021 PENILAIAN PBD Tumpuan dalam Ini memastikan Penilaian Summatif/ Formatif PDP serta penilaian
    - SERTA mengajar pelajar KAK KAK mencapai
    26/11/2021 MENGAJAR KAK 100% dan semua
    UNTUK pelajar dapat
    MENINGKATKAN menguasai KAK
    PERATUS 70%
    KAK
    29/11/2021 PENILAIAN PBD Tumpuan dalam Ini memastikan Penilaian Summatif/ Formatif *Pemprosesan TP setiap
    -3/12/2021 SERTA mengajar serta KAK mencapai pelajar
    MENGAJAR KAK memproses TP 100% dan semua
    UNTUK pelajar dapat *Penghantaran maklumat TP
    MENINGKATKAN menguasai KAK keseluruhan pelajar setiap
    PERATUS 30% kelas yang diajar
    KAK
    6/12/2021- PENILAIAN Menentukan kategori Mengenal pasti Perancangan Strategi M2P *Meniliti TP keseluruhan
    10/12/2021 AKHIR TAHAP murid yang akan kumpulan pelajar ( Mampatan, Pecutan dan pelajar untuk setiap kelas dan
    PENGUASAAN menyambung aktiviti yang memerlukan Pengayaan) melakukan pengagihan
    MURID PdP/PdPR yang PROGRAM TP 1-TP2 INTERVENSI
    bermula pada INTERVENSI dan TP 3- TP4 PENGUKUHAN
    2/1/2022-28/2/2022 kumpulan pelajar TP 5-TP6 PENGAYAAN
    yang memerlukan *Merancangkan AKTIVITI-
    PROGRAM AKTIVITI INTERVENSI SERTA
    PENGUKUHAN PENGUKUHAN /PENGAYAAN
    DAN PENGAYAAN
    CUTI AKHIR TAHUN 10/12/-2021- 2/1/2022

    PELAKSANAAN BRIDGING PROGRAMME 2/1/2022-28/2/2022 – Merapatkan jurang pembelajaran murid yang terkesan akibat (PKP)
    CATCH-UP PLAN FASA 2
    9/1/2022- PELAKSANAAN Merancang dan Memastikan  PENDEKATAN BERTEMA Untuk Program Pengukuhan
    31/1/2022 PROGAM melaksanakan pelajar boleh  PEMBELAJARAN TERBEZA dan Pengayaan (TP3-TP4)
    SEPANJANG PROGRAM meningkatkan  membuat latihan
    BULAN JAN PENGUKUHAN DAN pengguasaan TP tambahan
    PENGAYAAN (3-6) dengan  meneroka konsep asas
    KAK telah selesai. sesuatu topik
     Membuat carta/peta
    konsep/infografik

    Untuk Program Pengayaan


    (TP5-TP6)
     menjawab soalan-soalan
    KBAT berdasarkan tema
     Membuat carta/peta
    konsep/infografik
     Membuat projek ringkas

    UJIAN PENILAIAN SUMMATIF DILAKUKAN OLEH GURU UNTUK MELIHAT PRESTASI PELAJAR
    1/2/2022- PELAKSANAAN Merancang dan Memastikan Untuk Program Pengukuhan
    25/2/2022 PROGAM melaksanakan pelajar boleh dan Pengayaan (TP3-TP4)
    SEPANJANG PROGRAM meningkatkan  PEMBELAJARAN TERBEZA  membuat latihan
    BULAN FEB PENGUKUHAN DAN pengguasaan TP tambahan
    PENGAYAAN (3-6) dengan KAK  meneroka konsep asas
    yang telah selesai sesuatu topik
    Merancang dan  M2P  Membuat carta/peta
    melaksanakan konsep/infografik
    PROGRAM
    KECEMERLANGAN Untuk Program Pengayaan
     Pelaksanaan Student (TP5)
    Enrichment Learning  menjawab soalan-soalan
    Framework (SELF) KBAT berdasarkan tema
     PEMBELAJARAN BERASASKAN  Membuat carta/peta
    PROJEK konsep/infografik
     Membuat projek ringkas
    Untuk Program
    Kecemerlangan (TP6)
     membuat projek PBL
    CUTI AKHIR PENGGAL 3, SESI 2021/2022 25/2/2022-20/3/2022
    Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

    …………………………………. ……………………………………… ……………………………………


    (Pn LAM MEE SHEN)

    Anda mungkin juga menyukai