PELAKSANAAN

Hari, Tanggal : Senin, 19 Maret 2018

Pukul : 09.30 - 11.30 WIB

PETUNJUK UMUM

1 Isikan identitas Anda ke dalam lembar jawaban yang tersedia.

2 Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket soal ujian ini.

3 Jumlah soal sebanyak 40 butir pilihan ganda dan 5 butir soal uraian.

4 Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.

5 Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas,
rusak, atau tidak lengkap.

6 Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian, bila diperlukan.

7 Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian

8 Lembar soal tidak boleh dicoret-coret, difotokopi, atau digandakan.

9 Penilaian diatur sebagai berikut :

a. Skor maksimal keseluruhan : 100
b. Nilai maksimal : 100
c. Penentuan nilai akhir menggunakan tabel konversi

Selamat Bekerja

A. SOAL PILIHAN GANDA

1. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Pendidikan literasi antikabar bohong perlu dimasukkan dalam kurikulum pendidikan
nasional. Langkah itu penting untuk membentengi masyarakat sejak dini dari berita
palsu yang semakin marak di media sosial dan melanda berbagai elemen masyarakat.

Makna istilah literasi dan elemen pada paragraf tersebut adalah...

A. budaya dan usaha
B. barisan dan usulan
C. bagian dan upaya
D. bacaan dan unsur
E. bingkisan dan ukuran

2. Cermati teks berita berikut!

Kita masih ingat media yang mempengaruhi cara mengonsumsi makanan pada masa lalu.
Pada masa lalu, buku menu merupakan satu-satunya panduan yang mengubah cara kita
memasak. Tak lama kemudian, televisi yang menghadirkan selebritis kuliner mengubah
pilihan-pilihan makanan kita. Setelah itu, muncul blog yang menjadi referensi dalam
masak-memasak. Kini, yang mengubah kita dalam mengonsumsi makanan adalah
instagram.

Ide pokok teks tersebut adalah ... .

A. perkembangan media yang mempengaruhi cara mengonsumsi makanan
B. fungsi buku menu masakan dalam kehidupan masyarakat
C. peranan instagram dalam bidang kuliner bagi masyarakat saat ini
D. peranan media televisi dalam bidang kuliner Indonesia
E. pengaruh media sosial dalam bidang kuliner pada masa lalu

3. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Pelayanan kesehatan di fasilitas kesehatan rujukan penyangga perbatasan di Kabupaten
Malaka, NTT belum optimal akibat kekurangan dokter spesialis. Daerah tersebut
merupakan daerah perbatasan dengan Republik Demokratik Timor Leste. Jika pasien
harus dirujuk ke rumah sakit di Atambua, terpaksa menempuh jarak puluhan kilometer.
Mobil ambulan yang digunakan untuk mengangkut pasien harus melewati tiga sungai
yang saat ini tidak memiliki jembatan. Jika banjir, mobil ambulan harus menungu air
surut.

Simpulan paragraf tersebut adalah ...

A. Pelayanan kesehatan di daerah perbatasan belum memadai.
B. Fasilitas kesehatan rujukan memerlukan dokter berpengalaman.
C. Daerah perbatasan memerlukan banyak mobil ambulan.
D. Sungai-sungai di daerah perbatasan harus dibuatkan jembatan.
E. Banjir menyebabkan pasien tidak dapat dirujuk ke rumah sakit.

LINKING-SMK-BIN-KUR2006-UTAMA-2017-2018 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
4. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!
(1) Kapal Motor Mutiara Sentosa, yang berpenumpang 178 orang terbakar di perairan
Masalembu, Jawa Timur. (2) Diperkirakan penyebab kebakaran karena korsleting
listrik. (3) Evakuasi korban diperkirakan memakan waktu 4 jam. (4) Menurut kepala
SAR, hambatan utama dalam mengevakuasi korban adalah cuaca yang kurang
bersahabat. (5) Namun demikian Tim SAR akan terus berupaya mengevakuasi korban
semuanya.

Kalimat yang berupa fakta ditandai dengan nomor ...

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

5. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

(1) Ketersediaan guru produktif SMK akan terus menjadi fokus pemerintah, terkait
revitalisasi pendidikan vokasi. (2) Untuk itu, beasiswa pendidikan profesi guru telah
disediakan tahun 2017 ini. (3) Program ini juga mencakup pembiayaan 2.500 guru
normatif dan adatif untuk menjadi guru produktif yang disebut dengan Program
Keahlian Ganda (PKG). (4) PKG mencakup 10 bidang keahlian di SMK. (5) Ke-10
program itu antara lain: teknik elektronika, ketenagalistrikan, mesin, otomotif dan lain-
lain.

Kalimat yang menyatakan opini ditandai dengan nomor ...

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

6. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Lembaga pendidikan berbasis keagamaan diharapkan mendukung terwujudnya sekolah
menengah kejuruan. Dukungan itu bisa berupa membangun institusi sekolah hingga
menyuplai guru dengan kompetensi yang dibutuhkan. Pada saat ini pemerintah fokus
mengembangkan SMK di empat bidang yaitu kelautan, pertanian, pariwisata, dan
industri kreatif. Pondok pesantren menjadi salah satu lembaga yang dapat membantu
pemerintah dalam mewujudkan hal tersebut.

Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ...

A. Lembaga pendidikan berbasis keagamaan memiliki tugas tersendiri yaitu
mengembangkan pendidikan agama.
B. Tugas pemerintah adalah memajukan pendidikan di Indonesia khususnya SMK di
bidang kelautan dan pertanian.
C. Dengan dukungan dari lembaga pendidikan berbasis keagamaan program pemerintah
akan mudah terwujud.
D. SMK kelautan, pertanian, pariwisata, dan industri kreatif adalah SMK yang kurang
banyak diminati siswa.
E. Pengembangan SMK akan menjadi lebih mudah apabila pemerintah memiliki
lapangan kerja yang luas.

LINKING-SMK-BIN-KUR2006-UTAMA-2017-2018 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
7. Bacalah teks berikut!
(1) Salah satu indikator pendidikan yang berkualitas di sebuah negara adalah adanya
kurikulum, sistem penilaian, dan buku teks pelajaran. (2) Seperti apa pun kurikulum
dan sistem penilaian, kunci utama dalam implementasi di lapangan adalah guru. (3)
Filipina, India, dan Korea Selatan memiliki beberapa praktik baik yang bisa
diterapkan di Indonesia dalam melaksanakan reformasi kurikulum dan sistem
penilaian. (4) Di tiga negara tersebut, misalnya sama-sama sudah ada ujian nasional.
(5) Ujian di ketiga negara tersebut masih dilaksanakan dengan cara berbasis kertas.
(6) Indonesia sejak tiga tahun terakhir sudah menerapkan ujian nasional berbasis
komputer.

Maksud kalimat nomor (2) dalam teks tersebut adalah ...

A. Guru merupakan faktor penentu berhasil tidaknya pelaksanaan kurikulum dan sistem
penilaian.
B. Guru merupakan pelaksana kurikulum dan sistem penilaian dalam kegiatan
pembelajaran.
C. Pelaksanaan kurikulum dan sistem penilaian di lapangan melibatkan guru.
D. Kerjasama antarguru dalam melaksanakan kurikulum dan sistem penilaian sangat
diharapkan.
E. Kurikulum dan sistem penilaian merupakan program pemerintah yang harus
dilaksanakan oleh guru.

8. Cermati kalimat kompleks berikut!

Pada 17 Agustus 1945, tak lama setelah Jepang takluk kepada Sekutu, atas desakan para
aktivis pemuda yang sempat menculik Soekarno ke Rengas Dengklok, Soekarno dan
Hatta memproklamasikan kemerdekaan Indonesia.

Inti kalimat kompleks tersebut adalah …

A. Soekarno dan Hatta memproklamasikan kemerdekaan Indonesia.
B. Soekarno dan Hatta memproklamasikan pada 17 Agustus 1945.
C. Soekarno dan Hatta setelah Jepang takluk memproklamasikan kemerdekaan.
D. Pada 17 Agustus 1945 Jepang takluk kepada sekutu.
E. Kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945 setelah Jepang takluk.

9. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Pengembangan kurikulum bahasa Indonesia merupakan konsekuensi logis dari
perkembangan pengetahuan tentang bahasa. Perkembangan teori bahasa berkontribusi
terhadap pemahaman tentang hakikat bahasa, manusia belajar dan komunikasi
interkultural. Pemahaman ini dimaksudkan untuk peningkatan mutu pembelajaran
Bahasa Indonesia secara berkesinambungan.

Tanggapan yang logis terhadap teks tersebut adalah...

A. Kurikulum seharusnya tidak berubah agar tidak membingungkan masyarakat, guru,
orang tua maupun peserta didik.
B. Pelajaran Bahasa Indonesia selayaknya dikembangkan secara berkesinambungan
untuk peningkatan mutu.
C. Pengembangan kurikulum harus diterapkan untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia
agar tetap baku dan konsisten.
D. Peningkatan mutu pembelajaran Bahasa Indonesia tidak harus dengan
mengembangkan kurikulum.
E. Pemahaman hakikat bahasa, cara belajar manusia, dan komunikasi interkultural tidak
dipengaruhi oleh teori belajar bahasa.

LINKING-SMK-BIN-KUR2006-UTAMA-2017-2018 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
10. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Jakarta masih menjadi “gula-gula” ekonomi bagi banyak orang. [...] Meski harus
menghadapi segudang masalah, kaum imigran cenderung betah tinggal di Jakarta.
Magnet Jakarta masih terlalu kuat untuk diabaikan para calon perantau.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah...

A. Perekonomian di Jakarta cenderung lebih baik dibanding ekonomi di daerah.
B. Setiap tahun, pendatang dari sejumlah daerah berimigrasi mengadu nasib di ibu kota.
C. Hubungan keluarga menjadi andalan untuk meningkatkan perekonomian keluarga.
D. Keluarga yang berada di Jakarta rata-rata berpenghasilan menengah ke atas.
E. Pengangguran menimbulkan berbagai macam permasalahan di Jakarta.

11. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Ketika engkau sudah bisa membaca nasihat ini anakku, tentu keadaan dunia telah
berubah. Mungkin engkau pada saat itu telah menjadi salah seorang calon penerbang
ruang angkasa, dan di dusun-dusun telah berkilauan lampu-lampu listrik daripada neon,
dan Irian Barat telah menjadi hak milik Indonesia. Pada waktu engkau membaca
nasehatku ini, anakku, mungkin engkau tidak lagi perlu menunggu bus sampai tiga jam di
Salemba, jalan di mana ayahmu dulu pernah menanti bus sampai tiga jam lebih di hujan
dan panas.
(Nasehat Untuk Anakku: Motinggo Busye)

Ringkasan yang sesuai dengan kutipan tersebut adalah ....

A. Pesan ayah kepada anaknya agar membaca nasihatnya tentang perubahan dunia yang
akan dialami anaknya.
B. Tulisan seorang ayah untuk anaknya agar mau membaca nasihatnya yang ditulis pada
zaman yang berbeda.
C. Seorang ayah berpesan pada anaknya agar senantiasa mengingat nasihatnya karena
dunia akan berubah.
D. Cinta seorang ayah kepada anaknya ditunjukkan dengan memberi nasihat kalau
dunia anaknya itu akan berubah.
E. Nasihat ayah kepada anaknya ditulis saat anaknya belum bisa membaca dan
kemungkinan perubahan dunia yang terjadi saat anak itu bisa membaca nasihatnya.

12. Cermati teks puisi berikut!

Kasidah Idul Fitri

Harum fajar 1 Syawal

tersambung sudah
Ramadan datang dan pergi
bagai dentang jam
gema indah terdengar
bagi mereka yang berserah diri
kepada-Mu, Ya Rabbi!

Majas yang terdapat pada penggalan puisi tersebut adalah ....

A. metonimia
B. asosiasi
C. hiperbola
D. simile
E. pararelisme

LINKING-SMK-BIN-KUR2006-UTAMA-2017-2018 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
13. Cermati kutipan teks novel berikut!
Pak Balia selalu tampil prima karena ia mencintai profesinya, menyenangi ilmu, dan
lebih dari itu, amat menghargai murid-muridnya. Setiap representasi dirinya ia
perhitungkan dengan teliti sebab ia juga paham di depan kelas. Ia adalah center of
universe karena yang diajarkan adalah sastra muara segala keindahan.

Amanat yang tersirat dalam penggalan novel tersebut adalah ….

A. Jadilah guru sastra karena selalu menyenangkan.
B. Jadilah guru yang profesional dan menghargai orang lain.
C. Tampillah dengan prima dan penuh gaya jika akan mengajar.
D. Hargai diri sendiri agar dapat menghargai orang lain.
E. Mengajarlah dengan sepenuh hati agar disukai oleh murid.

14. Cermati teks cerpen berikut!

Setelah semua perhiasan Miranda terjual, maka yang tertinggal padanya hanya sepasang
giwang saja lagi. Sepasang giwang mutiara yang dipakainya tiap-tiap hari. Tak sampai
hatinya menjual barang itu karena giwang ini satu-satunya warisan ibunya. Selalu teringat
olehnya kata-kata ibunya ketika menyerahkan giwang itu kepadanya, “Mira, jaga baik-
baik giwang ini, tataplah dia jika kau merindukan mama.”

Watak tokoh yang paling dominan dari kutipan novel tersebut adalah ....
A. bijaksana
B. perhatian
C. dermawan
D. penyayang
E. amanah

15. Cermati kutipan cerpen berikut !

Begitu bus berhenti, puluhan pedagang asongan menyerbu masuk. Bahkan beberapa di
antara mereka sudah sangat tidak tertib dengan langsung meloncat untuk masuk ke bus.
Celakanya, mesin bus tidak dimatikan dan sopir melompat turun begitu saja dan para
pedagangan asongan menawarkan dagangan dengan suara melengking agar bisa
mengatasi deru mesin.

Latar tempat yang terdapat dalam penggalan cerpen tersebut ….

A. terminal
B. stasiun
C. bandara
D. pelabuhan
E. halte

16. Cermati teks berikut!

Kemumu di dalam semak,
jatuh melayang selaranya.
Walau ilmu setinggi tegak,
tanpa sembahyang apa gunanya.

Isi teks pantun tersebut adalah...

A. Ilmu yang tinggi tidak ada gunanya tanpa diimbanggi dengan ketaatan beribadah.
B. Ketaatan menjalankan ibadah merupakan kunci dalam kesuksesan menuntut ilmu.
C. Tegaknya ilmu pengetahuan hanya dapat tercapai dengan ketaatan beribadah.
D. Keseriusan menjalankan sembahyang menunjukkan tingginya ilmu pengetahuan.
E. Kegunaan ilmu pengetahuan salah satunya adalah ketaatan ketaatan beribadah.

17. Cermati teks berikut!

LINKING-SMK-BIN-KUR2006-UTAMA-2017-2018 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 Istri : Pak, tetangga kita tadi pagi baru saja membeli mobil baru. Kita kapan ya
Pak bisa membeli mobil seperti itu?
Suam : Bu, mobilkita itu kan masih bisa dipakai.Untuk apa beli yang baru?
i : Ah, Bapak itu tidak tahu model.Mobil kita sudah ketinggalan zaman Pak!
Istri : Hidup itu harus bersahaja Bu, jangan hanya mementingkan model saja.
Suam Selama masih dapat digunakan, untuk apa mengikuti model?
i : Bapak memang kuno.Hidup itu harus berubah!

Istri
Isi penggalan naskah drama tersebut adalah ....
A. Perbedaan pandangan antara suami dan istri tentang hidup.
B. Perasaan kesal suami kepada istrinya yang ingin membeli mobil.
C. Perasaan cemburu yang berlebihan seorang istri kepada suaminya.
D. Seorang istri yang kebingungan terhadap gaya hidup suaminya.
E. Ketakutan seorang istri apabila keinginannya diketahui suami.

18. Cermati teks berikut!

Bunda masih juga mendesak-desak agar aku pulang. Aku menolak dengan segala kata
dan cara. Takkan kutinggalkan Betawi ini. Aku akan bangun kembali semua yang telah
runtuh. Bahkan berjanji akan pulang pun tidak. Desakan Bunda agar aku kawin lagi tak
aku dengarkan. Aku tahu, ia sangat berdukacita justru karena ketidakpedulianku. Untuk
menutup segala desakan dan tawaran, terpaksa aku katakan “Beri saya waktu lima tahun
lagi, Bunda.”

Unsur intrinsik yang dominan pada kutipan novel tersebut adalah ...
A. latar
B. alur
C. penokohan
D. amanat
E. tema

19. Cermati teks anekdot berikut!

Sari : Astuti, kamu tahu tidak bahwa di negara kita ini ada jenis sayuran yang hebat?
Astuti : Ah, tidak ada. Semua sayuran ya sama saja. Sebagai bahan pemenuhan tubuh
kita.
Sari : Eeee, kamu belum tahu ya? Sayuran ini memiliki kesaktian, walaupun
dipotong-potong sampai sekecil apapun sayuran ini tetap panjang.
Astuti : Tidak ada, yang namanya dipotong itu ya jadi pendek.
Sari : Ada, sayuran ini namanya kacang panjang. Walaupun dipotong sependek apa
pun namanya tetap pakai panjang to? Tidak berubah jadi kacang pendek.

Salim : Budi, kita makan dulu ya di warung sate itu. Satenya enak, tempatnya
bersih lagi.
Budi : Ayo, saya juga sudah lapar.
Pelayan : Selamat datang Bapak-bapak di warung sate kami.
Salim : Saya pesan kambing satu, minumnya es teh. Budi kamu kambing atau
ayam.
Budi : Saya manusia Lim. Saya bukan kambing atau ayam. Dari dulu saya
manusia. Kamu menghina ya Lim
Persamaan isi kedua teks anekdot tersebut adalah...
A. Objek yang menjadi bahan pembicaraan adalah makanan.
B. Pelaku menggunakan daya pikir kritis untuk memahami arti kata.
C. Kekayaan bahasa dapat menimbulkan berbagai penafsiran makna.
D. Kesalahan dalam memahami komunikasi dapat menimbulkan pertengkaran.
E. Tempat dialog kedua teks berada di sebuah rumah makan.
LINKING-SMK-BIN-KUR2006-UTAMA-2017-2018 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 20. Cermati teks anekdot berikut!
Ojek : Pak Suti ya, saya ojek yang Bapak pesan melalui aplikasi gawai.
Penumpang : O...ya. Saya Suti yang pesan ojek. Saya mau pergi ke Pasar
Kotagede.
Ojek : Iya Pak, saya siap mengantar Bapak
(Tiga puluh menit kemudian mereka sampai di Pasar
Kotagede)Sudah sampai Pak.
Penumpang : Oke, terimakasih. Biayanya berapa?
Ojek : Semuanya Rp30.000, Pak.
Penumpang : Ini saya bayar Rp15.000.
Ojek : Lho kok Rp15.000 ini masih kurang Pak.
Penumpang : Tadi motornya dinaiki berdua, kamu dan aku. Jadi aku ya bayarnya
setengah saja, yang setengah kamu ya.
Interpretasi teks anekdot tersebut adalah penumpang ojek merupakan manusia ...
A. cerdas dan berpendidikan tinggi.
B. kaya yang ingin membantu sesama.
C. pemurah yang mudah bergaul.
D. kikir yang ingin menang sendiri.
E. tamak yang menghalalkan segala cara.

21. Cermati paragraf berikut!

Thomas Alva Edison adalah salah satu penemu terbesar sepanjang sejarah. Edison mulai
bekerja pada usia yang sangat muda hingga akhir hayatnya. Selama berkarier, Thomas
Alva Edison telah […] 1.093 hasil penemuannya. Termasuk bola lampu listrik,
gramophone, dan kamera film. Dia juga dikenal sebagai penemu yang menerapkan
prinsip 'produksi massal' bagi penemuan-penemuannya.

Kata yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada paragraf tersebut adalah ….
A. mematenkan
B. merevisi
C. melegalkan
D. mengekspor
E. mentransfer

22. Bacalah teks berikut dengan saksama!

Dunia yang sangat luas ini pada dasarnya adalah sebuah masyarakat yang besar. Dalam
masyarakat seperti itu terdapat kelompok-kelompok warga yang [...] komunitas. ASEAN
adalah salah satu contoh komunitas. Ada komunitas lain, yaitu masyarakat Uni Eropa
yang terlebih dahulu berhasil [...].

Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....
A. membentuk, pembentukan
B. dibentuk, membentuk
C. terbentuk, dibentuk
D. pembentukan, terbentuk
E. membentuk, dibentuk

23. Bacalah teks narasi berikut!

LINKING-SMK-BIN-KUR2006-UTAMA-2017-2018 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 Sebagai istri yang mendapat sebutan “Bu Kades”, Liztya sangat bangga dengan apa yang
dicapai Fadal. Namun kebanggaan itu hanya seumur jagung ketika Fadal yang ingin
mengembalikan modal […] saat pilkades terbukti melakukan korupsi dana desa. Setiap
malam ia meratapi nasib Fadal yang dicopot jabatannya. Korupsi itu pula yang
mengantarkannya […] penjara.

Kata depan yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang teks tersebut adalah ….
A. pada, ke
B. di, ke
C. pada, di
D. di, di
E. di, pada

24. Bacalah pantun berikut dengan saksama!

Kayu mangga dibuat arang,
arang dibakar jadilah api.
Jangan suka salahkan orang,
[…]

Larik yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pantun tersebut adalah….
A. lebih baik percaya diri.
B. lebih baik mawaslah diri.
C. jangan lupa bersuka hati.
D. jangan pula bersedih hati.
E. jangan pula merendah diri.

25. Cermati teks berikut ini!

Film Habibie dan Ainun memang menarik. Untuk kalian yang pernah membaca novelnya,
tentu tahu makna kisah yang terselip pada cerita ini. Unsur pendidikan terasa sangat kental
dalam cerita ini. Pada novel maupun filmnya pun tidak terdapat perbedaan dalam hal
cerita. […] Untuk kalian yang gemar membaca sambil membayangkan cerita, kalian bisa
membaca novelnya.

Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada paragraf tersebut adalah …
A. Satu-satunya perbedaan keduanya terletak pada sisi visualnya saja.
B. Perbedaan cerita menjadikan film ini lebih menarik untuk ditonton.
C. Kita harus membaca novelnya agar mengenali jalan cerita dalam film.
D. Cerita dalam novel dan film harus sama supaya tidak membuat bingung.
E. Sisi visual cerita pasti lebih menarik jika dibandingkan dengan novelnya.

26. Cermati teks berikut!

LINKING-SMK-BIN-KUR2006-UTAMA-2017-2018 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 Ayah : Apa rencanamu ke depan setelah lulus SMP, Nak?
Anak : Aku ingin masuk sekolah kejuruan, Yah.
Ayah : Kejuruan? Gak salah, Nak? Kenapa gak ke SMA saja? Nanti kamu bisa
kuliah dengan pilihan terbaik.
Anak : […]
Ayah : Iya, tapi nanti kamu akan kesulitan kalau mau kuliah karena jurusannya
terbatas dan kemampuan akademikmu juga kurang. Jadi, ayah sarankan
ke SMA saja!
Anak : Ayah ini bagaimana? Memangnya Ayah yang mau sekolah? Lagipula
kalau nanti tidak kuliah, aku langsung bisa kerja. Ayah tenang saja.
Doakan supaya aku mampu meraih cita-cita!

Kalimat negosiasi yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah … .

A. Tidak salah, Yah. Teman-teman banyak yang sekolah di Sekolah Kejuruan. Kalau di
SMA jauh letaknya.
B. Banyak lulusan sekolah kejuruan yang terserap di dunia kerja, Yah. Aku ingin bekerja
di Jakarta.
C. Sekolah Kejuruan sedang naik daun, Yah. Lagipula pemerintah mendukung
pendidikan kejuruan.
D. Memang, Yah, aku ingin sekolah kejuruan. Guruku yang menyarankan supaya aku
masuk di situ.
E. Aku ingin mengembangkan bakat mekanikku, Yah. Lagipula setelah lulus SMK kan
bisa kuliah juga.

27. Bacalah teks berikut dengan cermat!

Resepsionis : Selamat siang, Pak. Ada yang bisa saya bantu?
Tedi : Selamat siang. Saya berminat meminjam ruangan di hotel ini. Fasilitas
apa yang ada untuk menyelenggaraan seminar?
Resepsionis : Kalau saya boleh tahu untuk apa dan kapan ya, Pak?
Tedi : Untuk kegiatan seminar nasional tentang problematika remaja. Peserta
sekitar 200 siswa. Pelaksanaannya Sabtu 26 Agustus 2017.
Resepsionis : Baik, Pak. Di sini kami menyediakan berbagai fasilitas yang memadai.
Ruangnya luas, bersih, dan ber-AC. Di samping itu, kami memberikan
alat tulis gratis dan kudapan tradisional. Nah, Bapak tidak salah memilih
hotel ini. Bagaimana, Pak, jadi meminjam ruangan kami?
Tedi : Baiklah, Mbak. Saya akan menggunakan hotel ini.

Isi teks negosiasi tersebut adalah …

A. Seseorang yang akan menginap di hotel karena sebagai panitia seminar nasional.
B. Seseorang yang tidak salah dalam memilih ruangan hotel untuk pertemuan siswa.
C. Hotel yang menyediakan fasilitas untuk pertemuan remaja nasional.
D. Seseorang yang akan meminjam ruangan hotel untuk pelaksanaan seminar nasional.
E. Kesepakatan antara panitia seminar nasional untuk remaja dan siswa.

28. Cermati penggalan cerpen berikut!

LINKING-SMK-BIN-KUR2006-UTAMA-2017-2018 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 (1) Orang-orang Lareh Panjang akan kehilangan juru masak andal yang pernah ada di
kampung itu.
(2) Kabar kepergian Makaji sampai juga ke telinga pengantin baru Renggogeni.
(3) Dua hari sebelum kenduri berlangsung, Azrial, anak laki-laki Makaji datang dari
Jakarta.
(4) Ia pulang untuk menjemput Makaji.
(5) Kini, juru masak itu sudah berada di Jakarta, mungkin tak akan kembali, sebab ia
akan menghabiskan hari tua di dekat anaknya.

Urutan yang tepat untuk kutipan cerpen tersebut adalah … .

A. (1), (2), (3), (4), (5)
B. (2), (4), (5), (3), (1)
C. (2), (3), (4), (5), (1)
D. (3), (4), (5), (1), (2)
E. (4), (5), (3), (2), (1)

29. Cermati teks berikut!

(1) Kondisi politik yang belum stabil juga diprediksi masih berpengaruh terhadap
kondisi perekonomian saat ini.
(2) Pertanyaannya, sudah sejauh mana persiapan kita?
(3) Faktor lainnya adalah melemahnya tren nilai tukar rupiah dan suku bunga pinjaman
yang tinggi.
(4) Tren laju inflasi tahun ini lebih tinggi akibat kenaikan harga barang kebutuhan
pokok pasca-keputusan pemerintah menaikkan harga BBM yang kemudian direvisi
lagi.
(5) Tahun 2017 diprediksi oleh banyak analis keuangan akan penuh tantangan.

Urutan teks yang tepat adalah….

A. (1), (2), (5), (4), (3)
B. (2), (4), (3), (1), (5)
C. (3), (4), (5), (2), (1)
D. (5), (4), (3), (2), (1)
E. (5), (4), (3), (1), (2)

30. Cermati paragraf berikut!

(1) Dengan penuh suka cita dan senang hatinya Nurul menerima hasil Penjajakan UN
DIY. (2) Dari hasil tersebut ia memperoleh nilai sangat baik. (3) Hal ini menunjukkan
bahwa dengan rajin dan tekun belajar ia mampu menjawab soal dengan benar. (4) Ia
semakin termotivasi untuk lebih giat belajar. (5) Ia berharap nilai UN nanti akan sama
baiknya dengan nilai penjajakan.

Kalimat yang menggunakan kata bersinonim ditandai dengan nomor....

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (5)

31. Cermati langkah-langkah berikut!

LINKING-SMK-BIN-KUR2006-UTAMA-2017-2018 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 Membuat pupuk organik padat
(1). Larutkan EM4 dalam air setelah media siap!
(2). Taburkan jerami, dedak, bubuk gergaji dan bahan organik untuk lapisan kedua!
(3). Setelah itu, tutup rapat tumpukan bahan-bahan tadi dengan rapi!
(4). Siapkan media pembuat pupuk (kotoran ternak)!
(5). Buat lapisan pertama dari campuran kotoran ternak dan arang sekam yang sudah
diaduk rata!

Urutan langkah-langkah yang tepat membuat pupuk organik tersebut adalah ....
A. (2), (5), (3), (1), (4)
B. (3), (4), (1), (2), (5)
C. (4), (5), (2), (3), (1)
D. (4), (1), (5), (2), (3)
E. (5), (3), (2), (1), (4)

32. Cermati penggalan cerpen berikut!

Mauri melihat wajahnya dalam cermin. Menelusuri sudut demi sudut bangunan
berbentuk oval tanpa make-up. Sedikit pucat. Terkesan dingin dan angkuh. Tangan
Mauri bergerak menyentuh dagunya yang runcing. Dagu runcing mencuat keluar,
seperti ujung ranting sebatang pohon. Dagu yang pernah membuat seseorang
memberinya seratus paket bunga selama tiga bulan lebih, tiap hari. Ya. Lelaki itu jatuh
hati pada dagu Mauri. Bagai menjaga permata intan ketika dicanai lelaki itu terhadap
Mauri.

Makna peribahasa yang tercetak miring dalam penggalan cerpen tersebut adalah...
A. Rasa ingin memiliki yang begitu kuat.
B. Perasaan cinta yang membutakan hati.
C. Berhati-hati menjaga permata yang dimiliki.
D. Rasa sayang yang besar tiada terkira.
E. Mencintai seseorang yang tak mungkin dimiliki.

33. Cermatilah matriks berikut!

Data Tempat Mengakses Internet dalam %
Tahun
No Tempat
2016 2017
1 Kantor 58,3 52,4
2 Rumah 23,5 27,0
3 Kampus 0,4 7,2
4 Rumah teman / saudara 0 3,7
5 Perpustakaan 0 2,8
6 Handphone 0,2 0,4
7 Hotel 0,4 0

Pernyataan yang sesuai dengan isi matriks tersebut adalah...

A. Orang lebih suka mengakses internet di kampus daripada di rumah.
B. Perpustakaan tidak begitu favorit sebgai tempat mengakses internet.
C. Akses internet melalui handphone hampir tidak pernah dilakukan orang
D. Kantor adalah tempat yang paling sering digunakan untuk mengakses internet.
E. Pada tahun 2015 tidak ada orang yang mengakses internet rumah teman dan hotel.

34. Cermati kalimat-kalimat berikut!

LINKING-SMK-BIN-KUR2006-UTAMA-2017-2018 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 (1) Salah satu laru itu adalah laru yang dibuat dari tempe yang sudah jadi.
(2) Laru lain yang sering dipakai adalah miselium kapang yang tumbuh dipermukaan
tempe.
(3) Dalam pembuatan tempe dikenal beberapa ragi atau laru tempe.
(4) Tempe tersebut diiris-iris tipis, dikeringkan, digiling menjadi bubuk halus dan
hasilnya digunakan sebagai bahan inokulum dalam proses fermentasi.
(5) Ragi laru tempe ini digunakan dalam proses fermentasi untuk menghasilkan tempe
dengan kualitas tinggi.

Agar kalimat-kalimat tersebut menjadi paragraf dedukatif, urutannya adalah ….

A. (3), (5), (1), (4), (2)
B. (3), (1), (2), (4), (5)
C. (5), (1), (3), (2), (4)
D. (5), (2), (4), (1), (3)
E. (4), (2), (3), (5), (1)

35. Cermati penggalan teks narasi berikut!

Selama sebulan ini, sejak kisah cinta kita putus, aku sudah menulis surat cinta untukmu
sebanyak tiga buah. Isinya sama, tentang cinta yang sia-sia. [...], surat-surat ini tak akan
kuberikan padamu. Cukup kutulis saja tentang perasaanku. [...], surat-surat ini akan
kubuang. Aku hanya berharap suatu saat ada orang yang menemukan kemudian ia
membaca dan membuangnya kembali. Sampai berkali-kali. Sampai surat-suratku tak
terbaca dan menyatu dengan bumi.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah...

A. akan tetapi, oleh karena itu
B. meskipun, kemudian
C. maka, selanjutnya
D. walaupun, maka
E. namun, selanjutnya

36. Cermati paragraf berikut !

(1) Masa remaja merupakan masa berkelompok serta bergabung dengan teman seusianya.
(2) Kelompok remaja terbentuk karena ada beberapa persamaan antarsesama anggota
seperti persamaan daerah, sekolah atau cita-cita. (3) Rasa solidaritas antaranggota
kelompok sangat tinggi. (4) Terkadang karena rasa solidaritas yang tinggi, remaja lebih
memerhatikan perasaan teman kelompok daripada anggota keluarga sendiri. (5) Nama dan
julukan yang didapat dari teman baik di lingkungan atau sekolah turut membentuk konsep
diri remaja.

Kalimat sumbang pada paragraf tersebut ditandai dengan nomor….

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

LINKING-SMK-BIN-KUR2006-UTAMA-2017-2018 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
37. Cermati paragraf berikut !
Sudah berkali-kali aku katakan kepadamu bahwa Dina itu anak yang sempit hati. Pernah
suatu hari ia berdiam diri hanya karena temannya tidak sengaja berteriak di dekat
telinganya. Oleh karena itu, banyak teman yang tidak suka kepadanya.

Makna ungkapan sempit hati pada paragraf tersebut adalah….

A. suka memfitnah
B. suka berbohong
C. suka membual
D. mudah tersinggung
E. mudah emosi

38. Cermati paragraf berikut !

Proses pembuatan tempe, yoghurt, dan tape baik ketan maupun tape singkong melaui
proses […] yang sangat dikenal di Indonesia. Proses ini menghasilkan senyawa yang
berguna mulai dari makanan sampai obat-obatan.

Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah….

A. fertilisasi
B. farmasi
C. fermentasi
D. fotosintesis
E. fungisasi

39. Bacalah teks berikut dengan saksama !

Pagi-pagi buta, kami melanjutkan perjalanan. Kulihat […] embun jatuh melalui ujung
daun. Beberapa […] mawar masih diam membeku. Kami terus berjalan menelusuri jalan
setapak yang makin lama makin menanjak.

Kata yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada teks tersebut adalah….
A. setetes, rangkai
B. setetes, buah
C. setetes, kuntum
D. sebentuk, tumpuk
E. secercah, kuntum

LINKING-SMK-BIN-KUR2006-UTAMA-2017-2018 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
40. Cermati paragraf berikut!
(1) Selama ini pembentukan karakter dan kepribadian anak seakan terlupakan. (2)
Beberapa sekolah-sekolah lebih mengutamakan peningkatan kecerdasan otak tanpa
diimbangi dengan peningkatan moral dan kepribadian anak didiknya. (3) Padahal,
peningkatan moral dan pengembangan kepribadian sangat perlu. (4) Sekolah perlu
menyeimbangkan peningkatan kecerdasan otak dan pembentukan karakter. (5) Oleh
karena itu, peran serta semua elemen pendidikan sangat dibutuhkan.

Kalimat tidak efektif pada paragraf tersebut ditandai dengan nomor....

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

B. SOAL URAIAN
41. Cermati paragraf berikut!
Pertanian organik adalah sistim manajemen produksi terpadu yang menghindari
penggunaan pupuk buatan, pestisida, hasil rekayasa genetic, menekan pencemaran udara,
tanah, dan air. Di sisi lain, pertanian organik meningkatkan kesehatan dan produktifitas di
antara flora, fauna dan manusia. Penggunaan di luar pertanian yang menyebabkan
degradasi sumber daya alam tidak dapat dikategorikan sebagai pertanian organik.

Perbaikan kata bercetak miring yang tidak sesuai pada paragraf tersebut adalah .... , ….,
dan ….

42. Cermati kata pengantar berikut!

[...] menyadari bahwa masih banyak kekurangan dan kekeliruan dalam penulisan laporan
ini. Untuk itu, [...] mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun dari
pembaca. Akhirnya penulis mengucapkan terima kasih atas segala dukungan dan bantuan
sehingga laporan ini dapat tersusun dengan baik.

Kata ganti yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang paragraf tersebut adalah .... dan
…

43. Bacalah kutipan teks dialog berikut!

Wali kelas : “Anto, bagaimana rencana studi wisata ke Yogyakarta, apakah teman-
temanmu setuju?”
Ketua kelas : “Saya sudah berbicara dengan teman-teman, mereka ingin ke Bali, Bu.”
Wali kelas : a. [….]
Ketua kelas : “Kalau Yogyakarta kita sudah sering berkunjung ke sana sedangkan ke
Bali belum pernah.”
Wali kelas : “Tetapi ibu sudah menyampaikan rencana ini kepada kepala sekolah dan
beliau menyetujuinya.”
Ketua kelas : “Kalau ke Yogyakarta banyak teman yang tidak mau ikut, Bu.”
Wali kelas : “Bagaimana ya, padahal ibu sudah mempersiapkan semuanya.”
Ketua kelas : b. [….]
Wali kelas : “Baiklah kalau begitu, secepatnya bicarakan dengan beliau, nanti
hasilnya laporkan kepada ibu.”

Lengkapilah kutipan teks dialog tersebut dengan kalimat pada bagian yang rumpang!
Gunakan kalimat, ejaan, dan tanda baca yang tepat!

LINKING-SMK-BIN-KUR2006-UTAMA-2017-2018 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
44. Cermati paragraf berikut!
Pemerintah sudah membuat aturan tentang pembuangan sampah dan telah menetapkan
sangsi bagi para pelakunya. Namun di lain fihak, masyarakat tetap saja tidak acuh
terhadap peraturan tersebut dan masih mengotori lingkungan sekitar. Kebiasaan
membuang sampah sembarangan ini bisa ditemukan di mana saja, misalnya di angkutan
umum, di sekolah, di sungai, dan bahkan di jalan raya. Membuang sampah sembarangan
tentu saja membawa dampak yang besar pada lingkungan maupun pada masyarakat
sendiri.

Penulisan kata yang tidak baku dalam paragraf tersebut adalah....

45. Cermati penulisan catatan kaki berikut!

Khalieqy, El Abidah. 2010, Menembus Batas, (Yogyakarta; Qalbrymedia,), hlm.125

Penulisan catatan kaki yang benar adalah…

LINKING-SMK-BIN-KUR2006-UTAMA-2017-2018 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD