SKP Pak Mara Rusli

Unduh sebagai pdf atau txt
Unduh sebagai pdf atau txt
Anda di halaman 1dari 6

SASARAN KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF


BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

PEMERINTAH KAB. DOMPU PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023


NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA MARA RUSLI, S.Pd 1 NAMA RASYID, S.Pd
2 NIP 196812312022211038 2 NIP 197010262007011017
3 PANGKAT/ GOL. Penata Muda / III/a 3 PANGKAT/ GOL. Penata Muda Tingkat I / III/b
RUANG RUANG
4 JABATAN AHLI PERTAMA - GURU KELAS 4 JABATAN Plt. SDN 19 PEKAT
5 UNIT KERJA SDN 19 PEKAT 5 UNIT KERJA SDN 19 PEKAT
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
UTAMA
1 Melaksanakan pengembangan keprofesian Dokumen Pengembangan Kuantitas jumlah dokumen pengembangan keprofesian 2 dokumen
berkelanjutan dalam bentuk diklat fungsional, Keprofesian Berkelanjutan berkelanjutan pendidik dan tenaga kependidikan
publikasi ilmiah dan karya ilmiah (Penugasan dari Pendidik dan Tenaga sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya
Kepala Dinas Dikpora) Indikator : Tersediannya Kependidikan sesuai
laporan pengembangan keprofesian dengan tugas pokok dan
berkelanjutan/diklat fungsiona fungsinya
Kualitas Prosentase Dokumen pengembangan keprofesian 95%
berkelanjutan pendidik dan tenaga kependidikan
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan pengembangan 2 bulan
keprofesian berkelanjutan pendidik dan tenaga
kependidikan
2 Dokumen Kegiatan Penunjang bagi Pendidik dan Dokumen Kegiatan Kuantitas Jumlah Dokumen Kegiatan Penunjang bagi Pendidik 1 dokumen
Tenaga Kependidikan dalam rangka tercapainya Penunjang bagi Pendidik dan Tenaga Kependidikan dalam rangka tercapainya
program kerja Sekolah Indikator : Tersedianya dan Tenaga Kependidikan program kerja Sekolah
Laporan Penunjang program kerja Sekolah dalam rangka tercapainya
program kerja Sekolah
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Kualitas Persentase Kegiatan Penunjang bagi Pendidik dan 95%
Tenaga Kependidikan dalam rangka tercapainya
program kerja Sekolah
Waktu ketepatan waktu Kegiatan Penunjang bagi Pendidik 4 bulan
dan Tenaga Kependidikan dalam rangka tercapainya
program kerja Sekolah
3 Dokumen Rencana Program Kerja Kepala Sekolah Laporan penilaian Kinerja Kuantitas Jumlah Laporan penilaian Kinerja Guru (Administrasi 1 dokumen
(Manajerial, Kewirausahaan dan Supervisi Guru- Guru (Administrasi pembelajaran dan pelaksanaan pembelajaran) 1
Tendik) dalam penyelenggaraan dan pengelolaan pembelajaran dan dokumen
sekolah (Penugasan dari Dinas DIKPORA) Indikator : pelaksanaan pembelajaran)
Laporan Penilaian Kinerja Kepala Sekolah
Kualitas Prosentase penilaian Kinerja Guru (Administrasi 95%
pembelajaran dan pelaksanaan pembelajaran)
Waktu ketepatan waktu penilaian Kinerja Guru (Administrasi 1 bulan
pembelajaran dan pelaksanaan pembelajaran) 1 bulan
4 Melaksanakan evaluasi ketercapaian pelaksanaan Laporan evaluasi hasil Kuantitas Jumlah Laporan evaluasi hasil pembelajaran 2 laporan
tugas pokok kepala sekolah dalam bidang manajerial, pembelajaran
kewirausahaan, supervisi, PTK dalam
penyelenggaraan dan atau pengelolaan sekolah
(Penugasan dari Kepala Dinas Dikpora) (Penugasan
dari Dinas DIKPORA) Indikator : Jumlah laporan
evaluasi tugas pokok kepala sekolah
Kualitas Prosentase Laporan evaluasi hasil pembelajaran 95%
Waktu ketepatan waktu Laporan evaluasi hasil pembelajaran 2 bulan
5 Melaksanakan tugas pokok kepala sekolah dalam Dokumen pelaksanaan Kuantitas jumlahDokumen pelaksanaan proses pembelajaran 12 bulan
bidang manajerial, kewirausahaan, supervisi proses pembelajaran
akademik PTK (Penugasan dari Kepala Dinas
Dikpora) (Penugasan dari Dinas DIKPORA) Indikator :
jumlah laporan pelaksanaan tugas pokok kepala
sekolah
Kualitas prosentase Dokumen pelaksanaan proses 95%
pembelajaran
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Waktu ketepatan waktu pelaksanaan proses pembelajaran 12 bulan
6 Merencanakan program kerja kepala sekolah dalam Laporan perencanaan Kuantitas tersusunya Laporan perencanaan Program 2 dokumen
bidang manajerial kewirausahaan dan supervisi PTK Program pembelajaran pembelajaran (Program tahunan, program semester,
(Penugasan dari Kepala Dinas Dikpora) (Penugasan (Program tahunan, program silabus, RPP, Perencanaan Penilaian
dari Dinas DIKPORA) Indikator : Tersusunnya semester, silabus, RPP,
rencana kerja kepala sekolah Perencanaan Penilaian
Kualitas prosetanse pelaksanaan proses pembelajaran 95%
Waktu ketepatan waktu pelaksanaan proses pembelajaran 1 bulan
TAMBAHAN
7 Dokumen tugas tambahan sebagai Anggota / Dokumen tugas tambahan Kuantitas Jumlah Dokumen tugas tambahan sebagai Anggota / 1 dokumen
Pengurus PGRI (Penugasan dari PIMPINAN) Indikator sebagai Anggota / Pengurus Pengurus PGRI 1 dokumen
: Tersedianya bukti keanggotaan PGRI
Kualitas prosentase pelaksanaan tugas tambahan sebagai 95%
Anggota / Pengurus PGRI
Waktu ketepatan waktu pelaksanaan tugas tambahan 1 bulan
sebagai Anggota / Pengurus PGRI 1 bulan
8 Dokumen tugas tambahan sebagai Anggota / Dokumen tugas tambahan Kuantitas jumlah dokumen tugas tambahan sebagai Anggota / 1 dokumen
Pengurus MKKS / K3S Kabupaten Dompu sebagai Anggota / Pengurus Pengurus MGMP / KKG Kabupaten Dompu
(Penugasan dari PIMPINAN) Indikator : Tersedianya MGMP/ KKG Kabupaten
bukti keanggotaan organisasi profesi/ KKS/ Dompu
Komunitas belajar
Kualitas prosentase pelaksanaan tugas tambahan sebagai 95%
Anggota / Pengurus MGMP / KKG Kabupaten Dompu
Waktu ketepatan waktu pelaksanaan tugas tambahan 1 bulan
sebagai Anggota / Pengurus MGMP / KKG Kabupaten
Dompu 1 bulan
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan - Maksimal dalam pelayanan, terbuka terhadap masukan atau kritikan.
- Melakukan pebaikan tiada henti
PERILAKU KERJA
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
berintegritas tinggi - Berani berterus terang jika merasa ada kesalahan dan mengakui kesalahan yang
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan telah dibuat.
efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu Ekspektasi Khusus Pimpinan:
berubah - Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target dan standar mutu yang
- Membantu orang lain belajar ditetapkan.
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain - Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan baik dengan
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif stakeholder
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah - Taat terhadap atasan sesuai dengan Struktur Jabatan pada Instansi pegawai berada
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas - Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk memperbaiki metode dan
- Bertindak proaktif proses kerja.
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah - Aktif berpartisipasi sesuai keahliannya pada project unit kerja
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
DOMPU, 26 Mei 2023
Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

MARA RUSLI , S.Pd RASYID , S.Pd


196812312022211038 197010262007011017
LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PEMERINTAH KAB. DOMPU PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023


DUKUNGAN SUMBER DAYA
1. 1. untuk memenuhi ekspetasi pimpinan dibutuhkan pegawai yang memahami tentang jabatan fungsional guru dan menejemen sekolah
2. 2 untuk memenuhi ekspetasi pimpinan di butuhkan sarana dan prasarana pedukung operasional seperti komputer dan jaringan internet
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1. 1. pekerjaan yg di lakukan di laporkan secara bulan semester dan tahunan
KONSEKUENSI
1. bila memenuhi ekspetasi pimpinan maka pegawai dapat di usulkan untuk mendapat
2. 1. pelatihan yg berkaitan dengan manajemen sekolah atau diklat yg brkaitan dengan jabatan fungsional guru
3. 2. bila tidak memenuhi ekspetasi pimpinan maka pegawai bersangkutan dapat dikenai hukuman berupa teguran atau hukum lainnya yang berkaitan dengan
jabatan

DOMPU, 26 Mei 2023


Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

MARA RUSLI , S.Pd RASYID , S.Pd


196812312022211038 197010262007011017

Anda mungkin juga menyukai