RPL Dan Materi BK - Kelompok Peminatan Di Sma-Ma Serta Prospek Karirnya
RPL Dan Materi BK - Kelompok Peminatan Di Sma-Ma Serta Prospek Karirnya
RPL Dan Materi BK - Kelompok Peminatan Di Sma-Ma Serta Prospek Karirnya
DINAS PENDIDIKAN
UPT SMP NEGERI 19 SAMARINDA
Alamat : JL. Samarinda-Bontang Km. 34 Sungai Siring Samarinda Utara Kota Samarinda Kaltim Kode Pos 75117
E-mail : [email protected] NSS : 201166006004 NIS : 200046 NPSN : 30401013
Secara khusus tujuan pelayanan peminatan peserta didilk pada satauan pendidikan SMA/MA
adalah :
1. Pendidikan di SMA/MA merupakan pendidikan untuk menyiapkan peserta didik menjadi manusia
dewasa yang mampu hidup mandiri di masyarakat.
2. Kemandirian tersebut pada nomor (1) didasarkan pada kematangan pemenuhan potensi dasar, bakat,
minat dan keterampilan pekerjaan atau karir.
3. Kurikulum SMA/MA memberikan kesempatan bagi peserta didik untuk memilih kelompok mata
pelajaran, lintas mata pelajaran dan pendalaman mata pelajaran tertentu sesuai dengan kemampuan
dasar umum (kecerdasan), bakat, minat dan kecenderungan pilihan masing-masing siswa.
4. Setelah selesai pendidikan di SMA/MA, peserta didik dapat bekerja di bidang tertentu yang masih
memerlukan persiapan atau melanjutkan pelajaran ke perguruan tinggi dengan memasuki program
studi dengan pilihan dan pendapalaman mata pelajaran sewaktu di SMA/MA.
Kelompok peminatan Sosial meliputi mata pelajaran : Sejarah, Sosialogi dan Antropologi, Geografi dan
Ekonomi. Kelompok peminatan ini lebih banyak mempelajari kehidupan sosial serta dan pengusaan
keterampilan dalam bidan ilmu sosial. Penilaian akademik lebih fokus pada keterampilan sosial seperti
memahi sejarah, membuat peta, interaksi sosial, dan adaptif terhadap lingkungan sosial.
Prospek Karir/Profesi :
Berikut beberapa karir profesi yang dapat diraih, diantaranya :
- Ilmuwan / Peneliti bidang Ekonomi
- Akuntan Publik, Internal Auditor, Analisis Kredit, Konsultan Pajak
- Praktisi Asuransi, Internal Auditor, Akunan di Perbankan Syari’ah
- Hukum : Konsultan Hukum, Notaris, Pengacara, Advokat, Jaksa
- Psikologi/Psikiater
- Pustakawan, Budayawan, Seniman
- Jurnalis, Redaktur pada penerbitan (buku, surat kabar, majalah, dll)
- Birokrat, Administrator Publik atau Manajer Publik, Analis Kebijakan
- Pegawai lembaga tertinggi dan tinggi negara, pengawai BUMN/BUMD, Pegawai Perbankan
Pemerintah
- TNI/Polri
- Ahli Komputer, dll
Kelompok peminatan Bahasa meliputi mata pelajaran : Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Bahasa Asing).
Untuk bahasa asing yang bisa dipilih, diantaranya bahasa Mandarin, Jepang atau Arab. Kelompok
peminatan ini lebih banyak mempelajari Bahasa dan lebih fokus pada pengembangan keterampilan
bahasa seperti membuat surat, menyusun karya tulis, mengerjakan instruksi lisan, dialog, berpidato dan
penerjemah bahasa
Prospek Karir/Profesi :
Berikut beberapa karir profesi yang dapat diraih, diantaranya :
- Peneliti bidang bahasa dan sastra
- Guru/Dosen bahasa dan sastra
- Konsultan bahasa dan sastra
- Ahli bahasa, penterjemah, interpreting, copywriting
- Diplomat
- Bidang yang kolaboratif ; editor, wartawan , penulis, penerjemah, atase kebudayaan, diplomat,
pustakawan, penulis naskah iklan atau skenario, penyulih suara
- Jurnalistik dan Media (TV, Radio, Internet dan cetak), pariwisata, industri kreatif
- Pegawai di instansi pemerintahan (kemenlu, kedubes, dan lain-lain), biro perjalanan wisata
- Pengamat kebudayaan, kritikus
- Redaktur pada penerbitan / media cetak
2. KEGIATAN (ACTIVITY) PESERTA DIDIK
1. Tujuan Kegiatan :
Menentukan pilihan sekolah yang akan dimasuki
2. Alat yang di butuhkan :
Alat dan informasi yang dibutuhkan mengenai berbagai pilihan sekolah
3. Deskripsi Kegiatan :
1. Siswa kelas dibagi ke dalam empat kelompok
2. Dua kelompok masing-masing mengumpulkan informasi tentang SMA terdekat dari SMP kalian.
Sedangkan dua kelompok lainnya masing-masing mengumpulkan informasi tentang SMK
terdekat dengan SMP kalian
3. Setelah mengenai informasi tersebut kumpul , setiap kelompok bertugas memprestasikanya di
depan kelas. Pembahasan dalam prestasi bisa berupa karakteristik sekolah, jumlah nilai
minimum untuk memasuki sekolah tersebut, biaya , dan sebagainya.
4. Setelah kelompok selesai menjelaskan, siswa dari kelompok lain dapat mengajukan pertanyaan
untuk lebih memperjelas pertanyaan