K

Koefisien, 101
Konstanta, 101
Korespondensi satu-satu, 193, 197, 198
Kuartil
L
Linier, 97, 99, 102, 109, 113, 114, 118, 120, 126, 128, 132, 182
M
Modus, 257, 259, 260, 261, 262, 274
Median, 257, 259, 263, 264, 265, 266, 268, 280, 281,
Mean, 272
Merasionalkan Penyebut, 34
N
Notasi, 144, 146, 147, 177, 203
P
Pengkuadratan, 49
Persamaan, 97, 99, 101, 109, 111, 113, 115, 117, 129
Persamaan linier, 97, 101, 109, 111, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 126, 129,
132
Pythagoras, 45, 46, 47, 48, 49, 51, 53, 55, 59, 64, 65, 76, 84, 85, 90
Peridaksamaan linier, 97, 99, 109, 120, 122, 123, 124, 126, 127, 128, 130
R
Relasi, 137, 138, 139, 141, 149, 150, 152, 156, 157, 165, 171, 190, 191, 192,
202
Rasional, 34, 35
S
Segitiga siku-siku, 46, 47, 51, 53, 54, 55, 63, 67, 68, 77, 78, 79, 81, 85, 90
Segitiga lancip, 68, 72
Segitiga tumpul, 67, 68,
Statistik, 256, 257
Statistika, 256
Simpangan kuartil, 257, 278, 282, 283
T
Teorema, 44, 46, 47, 53, 55, 64, 65, 77, 84, 85, 90
Teorema Pythagoras, 45, 46, 47, 48, 49, 51, 53, 55, 59, 64, 65, 76, 84, 85, 90
V
Variabel, 100, 101, 107, 109, 111, 113, 115, 116, 120, 126, 127, 128, 130, 132

286
Glosarium
A
Aljabar : Perumusan aritmatika atau system logika yang
dinyatakan dalam bentuk notasi atau simbol
Anggota himpunan : suatu objek dalam suatu himpunan.
Akar kuadrat : suatu bilangan yang jika dikalikan dengan
bilangan itu sendiri akan menghasilkan bilangan
dalam tanda akar

B
Bentuk aljabar : bentuk penulisan yang merupakan kombinasi
antara koefisien, variabel dan konstanta.
Bidang Cartesius : bidang yang dibentuk oleh sebuah sumbu
horizontal (x) dan sebuag sumbu vertikal (y)
Bilangan Kuadrat : bilangan yang dihasilkan dari perkalian dua
bilangan yang sama
Bilangan Bentuk : Notasi ilmiah yang digunakan untuk menuliskan
Baku bilangan ynag sangat besar atau sangat kecil
agar lebih sederhana

D
Data : ukuran dari suatu nilai. Data biasanya dalam
bentuk bilangan, dikumpulkan dalam bentuk
tabel, diolah dalam bentuk diagram.
Data berkelompok : data yang sudah dikelompokkan dalam kelas-
kelas.
Data tunggal : data mentah yang belum diolah atau
dikelompokkan.
Diagram : gambar yang menunjukkan data tertentu untuk
membantu menjelaskan bentuk aljabar
Diagram Venn : suatu representasi grafis dari suatu himpunan
atau himpunan-himpunan.

287
Diagram batang : gambar yang menggunakan batang secara
horizontal atau vertikal untuk menunjukkan
suatu data.

F
Fungsi : relasi khusus yang memasangkan setiap anggota
suatu himpunan dengan tepat satu anggota pada
himpunan lain
Fungsi linear : sebuah fungsi yang mana variabelnya
berpangkat satu atau suatu fungsi yang grafiknya
adalah garis lurus.
Fungsi kuadrat : sebuah fungsi polinom yang memiliki peubah/
variabel dengan pangkat tertingginya adalah 2
(dua).

G
Grafik : suatu kerangka atau gambar yang digunakan
untuk membuat objek visualisasi dari data-data
pada tabel.

H
Himpunan : unit yang terdiri beberapa anggota.
Himpunan : suatu himpunan dengan n elemen di mana
berhingga n adalah suatu bilangan bulat tak negatif
Himpunan tak berhingga Suatu himpunan yang
anggotanya tak berhingga.
Himpunan : himpunan yang berisi nilai-nilai variabel
penyelesaian yang memnuhi semua persamaan atau
pertidaksamaan yang diberikan
Himpunan semesta : himpunan yang memuat semua objek di bawah
pertimbangan.
Hipotenusa : sisi suatu segitiga siku-siku dihadapan sisi siku-
sikunya (sisi miring)

288
J
Jangkauan : Nilai yang diperoleh dari pengurangan data
terbesar dengan data terkecil dari sekumpulan
data

K
Koefisien : bilangan yang berada di depan variabel
Konstanta : bilangan tetap
Korespondensi : relasi khusus yang memasangkan setiap anggota
satu-satu suatu himpunan dengan tepat satu anggota
himpunan yang lain juga sebaliknya
Kuartil : Nilai yang membagi sekumpulan data yang
terurut menjadi empat bagian yang sama

L
Linier : posisi yang terletak pada suatu garis lurus.

M
Modus : Data yang sering muncul dari sekumpulan data
Median : Nilai tengah dari sekumpulan data yang
diurutkan
Merasionalkan : membuat penyebut menjadi bilangan rasional
penyebut

N
Notasi : lambang/simbol.

P
Pengkuadratan : proses perkalian dua bilangan yang sama
Persamaan : dua ekspresi aljabar yang dihubungkan dengan
sama dengan.
Persamaan linier : persamaan disebut persamaan linear apabila
grafik semua penyelesaiannya terletak pada
sebuah garis. Contoh: y = x + 3 adalah linear
karena grafik semua penyelesaian terletak pada
satu garis.

289
Pertidaksamaan : kalimat matematika yang mengandung tanda
ketaksamaan, yaitu: < (kurang dari), > (lebih
dari), ≤ (kurang dari sama dengan), dan ≥ (lebih
dari sama dengan), ! (tidak sama dengan)
Pertidaksamaan : suatu pertidaksamaan yang daerah himpunan
linier penyelesaiannya dibatasi oleh suatu garis lurus
Pythagoras : pernyataan mengenai hubungan antara sisi-sisi
sebuah segitiga siku-siku

R
Relasi : aturan yang memasangkan anggota-anggota
dalam suatu himpunan kepada himpunan lain
Rata-rata : bilangan yang mewakili ukuran pemusatan dari
sekumpulan data

S
Segitiga siku-siku : bangun segitiga yang salah satu besar sudutnya
adalah 90c
Segitiga lancip : segitiga yang semua sudutnya memiliki besar
sudut kurang dari 90c
Segitiga tumpul : segitiga yang salah satu sudutnya lebih besar
dari 90c
Statistik : hasil analisis atau pengolahan data.
Statistika : 1. cabang dari matematika terapan yang
mempunyai cara-cara mengumpulkan dan
menyusun data, mengolah dan menganalisis
data serta menyajikan data dalam bentuk
kurva atau diagram, menarik kesimpulan,
menafsirkan parameter dan menguji
hipotesis yang didasarkan pada hasil
pengolahan data.
2. ukuran atau karakteristik yang didapatkan
menggunakan data dari sampel.
Simpangan Kuartil : Nilai yang diperoleh dari setengah jangkauan

290
T
Teorema : kesimpulan umum yang dikemukakan untuk
dibuktikan berdasarkan hipotesis tertentu yang
diberikan.
Teorema : hubungan dalam segitiga siku-siku yang
Pythagoras menyatakan bahwa kuadrat Panjang sisi miring
suatu segitiga siku-siku sama dengan jumlah
kuadrat sisi-sisi lain pada segitiga tersebut,
secara matematis dituliskan c2 = a2 + b2

V
Variabel : huruf atau simbol lain yang digunakan untuk
mewakili bilangan atau nilai yang tidak
ditentukan.

291
Daftar Pustaka
Agus, N. A. 2008. Mudah Belajar Matematika untuk kelas VIII SMP/MTs.
Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
As’ari, A. R., Tohir, M., Valentino, E., Imron, Z., Taufiq, I., Hariarti,
N. S., & Lukmana, D. A. 2017. Matematika SMP/MTs Kelas VIII
Semester 2. Edisi Revisi. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan,
Balitbang, Kemendikbud.
As’ari, A. R., Tohir, M., Valentino, E., Imron, Z., & Taufiq, I. 2017.
Buku Guru Matematika Revisi). Jakarta: Pusat Kurikulum dan
Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
Black, K., Ryan, A., Haese, M., Robert, H., Sandra, H., & Humphries,
M. 2009. IGCSE Cambridge International Mathematics. Australia:
Haese & Harris Publications
Byrd, G., Lynn, B., & Pearce, C. 2013. Cambridge Checkpoint
Mathematics Coursebook. United Kongdom: Cambridge University
Press
Christian R. Hirsch, James T. Fey, Eric W. Hart Harold L. Schoen, Ann E.
Watkins. 2008. Core-Plus Mathematics 2. (pp. 74 – 144)
Dris, J., & Tasari. 2011. Matematika untuk SMP dan MTs Kelas
VIII. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kementerian
Pendidikan Nasional
Fernandes, A., Koehler, J., & Reiter, H. 2011. Mathematics teachers
circle around problem solving. Mathematics Teaching in the
Middle School, 17(2), 108-115.
Jeffery, R. 2019. Chapter x. Rolle’s theorem, mean value theorem,
parametric equations, arc length, surface of revolution, curvature,
second order differential equations, l’hospital’s rule. In Calculus
(Third Edition) (pp. 157-188). University of Toronto Press.

292
Kurniadi, E., Darmawijoyo, D., Scristia, S., & Astuti, P. (2019).
Kompetensi mahasiswa dalam mata kuliah pemodelan
matematika berbasis pengembangan soal. Jurnal Elemen, 5(1), 54-
63.
Morrison, K., & Hamshaw, N. 2015. Mathematics Core and Extended
Coursebook (second edition). United Kingdom: Cambridge
University Press.
Musser, G.L., Peterson, B.E., & Burger, W.F. 2013. Mathematics for
Elementary Teachers: A Contemporary Approach. John Wiley &
Sons.
Schoen, H. L., & Hirsch, C. R. 2020. The Core-Plus mathematics project:
Perspectives and student achievement. In Standards-Based School
Mathematics Curricula (pp. 311-344). UK: Routledge.
Sparks, J. C. 2008. The Pythagorean Theorem: Crown jewel of
Mathematics. Bloomington, Indiana: AuthorHouse
Subchan.Winarni, Muhammad Syifa’ul Mufid, Kistosil Fahim, dan
Wawan Hafid Syaifudin. 2018 Matematika SMP/MTs Kelas IX.
Edisi Revisi. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang,
Kemendikbud.
Thurm, D., & Barzel, B. (2022). Teaching mathematics with technology:
a multidimensional analysis of teacher beliefs. Educational Studies
in Mathematics, 109(1), 41-63.
Tohir, M. 2018. Pembinaan Olimpiade Matematika SMP/MTs. Jember:
Matematohir Scientific Publishing.
Tohir, M., Anam, AC., Ibnu, T.. 2021. Matematika SMA/SMK Kelas XII
Kurikulum Merdeka. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan,
Balitbang, Kemendikbud.
Tohir, M., Anam, AC., Ibnu, T.. 2021. Buku Panduan Guru Matematika
SMA/SMK Kelas XII Kurikulum Merdeka. Jakarta: Pusat Kurikulum
dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

293
Tohir, M., Maswar, M., Atikurrahman, M., Saiful, S., & Pradita, D.
A. R. (2020). Prospective Teachers’ Expectations of Students’
Mathematical Thinking Processes in Solving Problems. European
Journal of Educational Research, 9(4), 1735-1748.
Wahyudin Djumanta, Dwi Susanti .2008. Belajar Matematika Aktif
dan Menyenangkan untuk SMP/MTs Kelas IX/. Jakarta: Pusat
Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional

294
Biodata Penulis
Nama Lengkap : Mohammad Tohir, S.Pd., M.Pd.
Email : [email protected]
Instansi : Universitas Ibrahimy
Alamat Instansi : Situbondo, Jl. KHR. Syamsul
Arifin No.1-3, Sukorejo,
Situbondo, Jawa Timur 68374
Bidang Keahlian : Pendidikan Matematika

Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir

1. Dosen Tadris Matematika Universitas Ibrahimy, Situbondo (2019–
sekarang)
2. Guru Matematika di MTs Raudlatul Hasanah, Pamekasan (2019–
sekarang)
3. Guru Matematika di SMPN 2 Jember (2016 – 2019)
4. Guru Matematika di SMP Islam Sabilillah Malang (2005 – 2015)

Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar

1. S2: Program Studi Pascasarjana Pendidikan Matematika,
Universitas Jember (2016–2017)
2. S1: Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Islam
Malang (2000–2004)

Judul Buku dan Tahun Terbit (dalam 10 Tahun Terakhir)

1. Matematika SMA/SMK Kelas XII Kurikulum Merdeka (2021)
2. Buku Panduan Guru Matematika SMA/SMK Kelas XII Kurikulum
Merdeka (2021)
3. Model Buku Teks Mata Pelajaran Matematika SMP/MTs Kelas VII
(2019)
4. Model Buku Panduan Guru Matematika SMP/MTs Kelas VII (2019)
5. Pembinaan Olimpiade Matematika SMP/MTs (2018)

295
6. Buku Siswa Matematika SMP/MTs Kelas VIII Semester 1 dan 2
(2017)
7. Buku Guru Matematika SMP/MTs Kelas VIII (2017)
8. Buku Pembinaan Olimpiade Matematika SMP/MTs (2017)
9. Penguatan Konsep Garis dan Sudut Mata Pelajaran Matematika
SMP/MTs (2017)
10. Buku Pengayaan UN Matematika SMP/MTs Kelas IX (2016)
11. Pembinaan Olimpiade Guru Matematika SMP/MTs (2016)
12. Buku Siswa Matematika SMP/MTs Kelas VII Semester 1 dan 2
(2016)
13. Buku Guru Matematika SMP/MTs Kelas VII (2016)
14. Buku Siswa Matematika SMP/MTs Kelas VII Semester 1 dan 2
(2014)
15. Buku Guru Matematika SMP/MTs Kelas VII (2014)
16. Buku Siswa Matematika SMP/MTs Kelas VIII Semester 1 dan 2
(2014)
17. Buku Guru Matematika SMP/MTs Kelas VIII (2014)

Judul Penelitian dan Tahun Terbit (dalam 10 Tahun Terakhir)

1. Analysis of students’ understanding of mathematical concepts in
the Faraid calculation using modulo arithmetic theory (2022)
2. Mathematical Issues In Two-Dimensional Arithmetic For Analyze
Students’ Metacognition And Creative Thinking Skills (2022)
3. Analysis of Mathematical Creative Thinking Ability in Problem-
Solving in Terms of Adversity Quotient (2022)
4. Building a caring community in problem based learning to
improve students’ mathematical connection capabilities (2021)
5. Prospective Teachers’ Expectations of Students’ Mathematical
Thinking Processes in Solving Problems (2020)

Akun Profil
1. Scopus ID: 57204202856
https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57204202856

296
2. ORCID iD: 0000-0001-8342-0972
https://orcid.org/0000-0001-8342-0972
3. WoS ResearcherID: AAE-8527-2019
https://www.webofscience.com/wos/author/record/2184249
4. Sinta ID: 6734675
https://sinta.kemdikbud.go.id/authors/profile/6734675
5. Google Scholar ID: c0s6OxUAAAAJ
https://scholar.google.co.id/citations?user=c0s6OxUAAAAJ&hl=id

297
Biodata Penulis

Nama Lengkap : Prof. Dr. Abdur Rahman As’ari,

M.Pd, M.A
Email : [email protected]
Instansi : Universitas Negeri Malang
Alamat Instansi : Jl. Semarang No. 5 Malang 65145,
Jawa Timur
Bidang Keahlian : Pendidikan Matematika,
Konsultan Pendidikan, Pakar
Teknologi Pembelajaran
Matematika Indonesia, dan
Pakar Pengembangan Materi
Pendampingan Kurikulum 2013

Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir

1. Dosen Matematika S1, S2, dan S3 di FMIPA Universitas Negeri
Malang (1985–sekarang)
2. Anggota Tim Pengembang sekaligus Asisten Direktur I Lembaga
Pendidikan Islam Sabilillah Malang (1996-sekarang)

Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar

1. S3: Program Studi Teknologi Pembelajaran, Universitas Negeri
Malang (2007–2012)
2. S2: Program Studi Pascasarjana PendidikanMatematika / Early
and Middle Childhood Education Specialization in Matematics
Education, IKIP Malang / OhioState University USA (1984-1990 /
1994-1995)
3. S1: Program Studi Pendidikan Matematika, (1979–1983)

Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir)

1. Buku Siswa Matematika SMA/MA Kelas XII Semester 1 dan 2
(2018)

298
2. Buku Guru Matematika SMA/MA Kelas XII (2018)
3. Buku Siswa Matematika SMP/MTs Kelas VIII Semester 1 dan 2
(2017)
4. Buku Guru Matematika SMP/MTs Kelas VIII (2017)
5. Buku Siswa Matematika SMP/MTs Kelas VII Semester 1 dan 2
(2016)
6. Buku Guru Matematika SMP/MTs Kelas VII (2016)
7. Variasi Konstruk dalamPembelajaran Matematika (2016)
8. Buku Siswa Matematika SMA/MA Kelas XII Semester 1 dan 2
(2015)
9. Buku Guru Matematika SMA/MA Kelas XII (2015)
10. Buku Siswa Matematika SMP/MTs Kelas VII Semester 1 dan 2
(2014)
11. Buku Guru Matematika SMP/MTs Kelas VII (2014)
12. Buku Siswa Matematika SMP/MTs Kelas VIII Semester 1 dan 2
(2014)
13. Buku Guru Matematika SMP/MTs Kelas VIII (2014)
14. Penelitian Tindakan Kelas (2014)

Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun terakhir)

1. Prospective Mathematics Teachers’ Critical Thinking Disposition
in Designing Cognitive and Psychomotor Assessment
Instruments (2022)
2. The Written Communication Ability Of Table And Chair Setting
Problem Solution For Mathematics Education Students (2022)
3. Developing The M6 Learning Model to Improve Mathematic
Critical Thinking Skills (2022)
4. Math Teacher Questions Can Help Students Around Coffee
Plantations To Behave Critical Thinking (2022)
5. The development of instructional materials for reading literacy
using the WISE approach (2021)

299
Biodata Penulis

Nama Lengkap : Ahmad Choirul Anam, M.Pd.

Email : [email protected]
Instansi : Universitas Ibrahimy
Alamat Instansi : Situbondo, Jl. KHR. Syamsul
Arifin No.1-3, Sukorejo,
Situbondo, Jawa Timur 68374
Bidang Keahlian : Pendidikan Matematika

Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir

1. Dosen Tadris Matematika Universitas Ibrahimy, Situbondo (2020–
sekarang)
2. Guru SMA Negeri 1 Purwoharjo, Banyuwangi (2021 - sekarang)

Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar

1. S2: Program Studi Pascasarjana Pendidikan Matematika,
Universitas Negeri Surabaya (2017 – 2019)
2. S1: Program Studi Pendidikan Matematika, UIN Sunan Ampel
Surabaya (2012 – 2016)

Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir)

1. Buku Matematika SMA/SMK Kelas XII Kurikulum Merdeka Belajar
(2021)
2. Buku Panduan Guru Matematika SMA/SMK Kelas XII Kurikulum
Merdeka Belajar (2021)

Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun terakhir)

1. Pengembangan Media TaKeru Sebagai Media Pembelajaran
Berbasis Literasi Matematika (2022)
2. Development of Digital Media and Ludo Eksponen to Improve
Learning Outcomes of Grade IX Junior High School Students
(2022)

300
3. Pengembangan Media TaKeru Sebagai Media Pembelajaran
Berbasis Literasi Matematika (2022)
4. Abstraksi Reflektif Siswa Sekolah Menengah Pertama Pada Materi
Segiempat Dan Segitiga (2021)
5. Students’ mental construction in cube and cuboid concepts based
on mathematical ability differences (2020)
6. Understanding the quadrilateral concept of junior high school
students based on APOS theory in terms of differences in cognitive
styles (2019)
7. Integrasi Etnomatematika dengan Model Pembelajaran Probing-
prompting untuk Melatih Komunikasi Matematis siswa (2019)

Akun Profil
1. SINTA ID: 6811324
https://sinta.kemdikbud.go.id/authors/
profile/6811324/?view=googlescholar
2. ORCID ID: 0000-0002-8654-6893
https://orcid.org/0000-0002-8654-6893
3. WoS ResearcherID: AAG-8833-2022
https://www.webofscience.com/wos/author/record/2562205
4. Google Scholar ID: XCUc6LoAAAAJ
https://scholar.google.com/citations?user=XCUc6LoAAAAJ&hl=id

301
Biodata Penulis

Nama Lengkap : Ibnu Taufiq, S.Pd., M.Pd.

Email : [email protected]
Instansi : SMA Bahrul Maghfiroh Malang
Alamat Instansi : Jl. Joyo Agung Atas No. 2 Kota
Malang
Bidang Keahlian : Pendidikan Matematika

Riwayat Pekerjaan/Profesi (10 Tahun Terakhir)

1. Dosen PGSD Universitas Terbuka UPBJJ Malang (2009–sekarang)
2. Guru Matematika di SMA Bahrul Maghfiroh Malang (2013–
sekarang)
3. Guru Matematika di SMP Bahrul Maghfiroh Malang (2014–
sekarang)
4. Guru Matematika di SMP Islam Sabilillah Malang (2003 – 2014)
5. Guru Kelas di SD Islam Sabilillah Malang (1997 – 2003)

Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar

1. S2: Program Studi Pascasarjana Pendidikan Matematika,
Universitas Negeri Malang (2003–2006)
2. S1: Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Negeri
Malang (1991 - 1995)

Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir)

3. Buku Matematika SMA/SMK Kelas XII Kurikulum Merdeka Belajar
2021
4. Buku Panduan Guru Matematika SMA/SMK Kelas XII Kurikulum
Merdeka Belajar (2021)
5. Model Buku Teks Mata Pelajaran Matematika SMP/MTs Kelas VII
(2019)
6. Model Buku Panduan Guru Matematika SMP/MTs Kelas VII
(2019)

302
7. Buku Pengayaan UN Matematika SMP/MTs Kelas IX (2018)
8. Buku Siswa Matematika SMP/MTs Kelas VIII Semester 1 dan 2
(2017)
9. Buku Guru Matematika SMP/MTs Kelas VIII (2017)
10. Buku Pembinaan Olimpiade Matematika SMP/MTs (2017)
11. Buku Siswa Matematika SMP/MTs Kelas VII Semester 1 dan 2
(2016)
12. Buku Guru Matematika SMP/MTs Kelas VII (2016)
13. Buku Siswa Matematika SMP/MTs Kelas VII Semester 1 dan 2
(2014)
14. Buku Guru Matematika SMP/MTs Kelas VII (2014)
15. Buku Siswa Matematika SMP/MTs Kelas VIII Semester 1 dan 2
(2014)
16. Buku Guru Matematika SMP/MTs Kelas VIII (2014)

Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun terakhir)

Tidak ada

303
Biodata Penelaah
Nama Lengkap : Dr. Swasono Rahardjo, S.Pd, M.Si
Email : [email protected].
id
Instansi : FMIPA Universitas Negeri
Malang
Alamat Instansi : Jl. Semrang No: 6 Malang 65145
Bidang Keahlian : Matematika

Pengalaman Kerja di Bidang Pengembangan Kurikulum

1. Pengajar Departemen Matematika FMIPA Universitas Negeri
Malang, (1992 - sekarang)
2. Tim Pengembang Instrumen Penilaian Buku Teks Pelajaran
Matematika SD/MI Kelas IV – VI di Pusat Kurikulum dan
Perbukuan (2016 -2018)
3. Penilai Buku Teks Pelajaran Matematika SD/MI, SMP, dan SMA di
Pusat Kurikulum dan Perbukuan (2013 – sekarang )
4. Penilai Buku Non Teks Pelajaran di Pusat Kurikulum dan
Perbukuan (2012 – sekarang)
5. Tim Pengembang Instrumen Akreditasi PPG di BAN PT, (2017)
6. Asesor Akreditasi Program Studi Pendidikan Matematika dan
Akreditasi Perguruan Tinggi di BAN PT, (2008 – sekarang).
7. Asesor Akreditasi Pendidikan Matematika di Lembaga Akreditasi
Mandiri Kependidikan (LAMDIK), (2021 – sekarang)
8. Asesor Akreditasi Matematika/Statistika di Lembaga Akreditasi
Mandiri Sain Alam dan Ilmu Formal (LAMSAMA), (2022 –
sekarang)

304
Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar
1. S3: Institut Teknologi Bandung (2005)
2. S2: Institut Teknologi Bandung (1996)
3. S1: IKIP Malang (1990)

Judul Karya Tulis Ilmiah (10 Tahun Terakhir)

1. Penelitian: Pembuatan Sistem Informasi Dan Pusat Data Untuk
Data Dukung Borang Prodi Mengacu Pada Instrumen Akreditasi
Program Studi 4.0 (Iaps 4.0) (2019)
2. Penelitian: Optimalisasi Pajak Dari Penentuan Lokasi Papan
Reklame Di Badan Pelayanan Pajak Daerah Kota Malang Dengan
Menggunakan Spasial Durbin Model Dan Remote Sensing (2019)
3. Penelitian: Peningkatan Kompetensi Guru Smp Melalui
Optimalisasi Penggunaan Metode Statistika Dengan Software
Minitab Dan Spss (2019)
4. Penelitian: Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Kaidah
Pencacahan Siswa Undifferentiated Schizophrenia (2020)
5. Penelitian: Estimasi Cadangan Klaim Ibnr Menggunakan Glm
Pada Distribusi Lognormal (2021)
6. Penelitian : Analisis Spasiotemporal Conditional Autoregressive
Model (Car) Dan Pendeteksian Hotspots Covid-19 Di Indonesia
(2021)
7. Penelitian : Pengembangan Aplikasi Sistem Informasi Akreditasi
Prodi (Siap) Untuk Pemenuhan Data Akreditasi Program Studi 4.0
(2021)
8. Karya Ilmiah: Analysis Of Students’ Mathematical Problem
Solving Ability As The Effect Of Constant Ill-Structured Problem’s
Employment (Conf. Series 1166 (2019) 012020 Doi:10.1088/1742-
6596/1166/1/012020)
9. Karya Ilmiah: Misconception Of Triangle Concept Through
Epistemological Mathematics Belief Promote Student’s Analytical
Thinking Skills (Conf. Series 1188 (2019) 012076 Doi:10.1088/1742-
6596/1188/1/012076)

305
10. Karya Ilmiah: Engaging Problems On Trigonometry: Why Were
Student Hard To Think Critically? )Conf. Series 1188 (2019) 012038
Doi:10.1088/1742-6596/1188/1/012038)
11. Karya Ilmiah: The Use Of Ethnomathematics At Arfak (West
Papua, Indonesia): The Representation Of Lines On Rumah
Kaki Seribu Construction (Conf. Series 243 (2019) 012069
Doi:10.1088/1755-1315/243/1/012069)
12. Karya Ilmiah: Metacognitive Therapy For Mathematics
Disorder (Conf. Series 1157 (2019) 042079 Doi:10.1088/1742-
6596/1157/4/042079)
13. Karya Ilmiah: Investigation Of Students’ Metacognitive Failures
In Mathematical Problem Solving Based On Metacognitive
Behavior (Conf. Series 1157 (2019) 032102 Doi:10.1088/1742-
6596/1157/3/032102)
14. Karya Ilmiah: How Do Students’ Mathematical Epistemological
Beliefs Affect Their Critical Thinking Tendencies? (International
Journal Of Scientific & Technology Research Volume 9, Issue 05,
May 2020)
15. Karya Ilmiah: Student Reflective Abstraction Of Impulsive And
Reflective In Solving Mathematical Problem (International Journal
Of Scientific & Technology Research Volume 9, Issue 02, February
2020)
16. Karya Ilmiah: Parameter Estimation Of Spatial Durbin Model
(Sdm) Using Method Of Moment (Conference Proceedings 2215,
070002 (2020))
17. Karya Ilmiah: The Efficiency Of Spatial Durbin Model (Sdm)
Parameters Estimation On Advertisement Tax Revenue In Malang
City (Conf. Series 1821, (2021) 012012)
18. Karya Ilmiah: Designing Slow Learners’ Metacognition Activities
Through Communication Skills Based On Multiple Intelligence
(Conference Proceedings 2330, 040006 (2021))
19. Karya Ilmiah: Identification Of Young Students’ Metacognition In
Mathematical Problem Solving Using The Multi-Method Interview
Approach (Conference Proceedings 2330, 040012 (2021))

306
Biodata Penelaah

Nama Lengkap : Prof. Alhadi Bustamam, S.Si,

M.Kom, Ph.D
Email : [email protected]
Instansi : Departemen M atematika FMIPA
Universitas Indonesia
Alamat Instansi : Gedung D, Kampus UI, Depok,
Jawa Barat
Bidang Keahlian : Bioinformatics, Computational
Mathematics, Biomedical
Informatics, Data Science,
Artificial Intelligence and
Advanced Computing

Riwayat Pekerjaan/Profesi (10 Tahun Terakhir)

1. Guru Besar Tetap Ilmu Matematika Departemen Matematika
FMIPA UI (2022–sekarang)
2. Ketua Departemen Matematika – FMIPA Universitas Indonesia
(2022–sekarang)
3. Ketua Program Studi S2 Matematika – FMIPA Universitas
Indonesia (2018-2022)
4. Kepala Data Science Center (DSC), Lembaga Sains Terapan –
FMIPA Universitas Indonesia (2018-sekarang)
5. Ketua Departemen Matematika – FMIPA Universitas Indonesia
(2014-2018)
6. Kepala Bioinformatics and Advanced Computing Laboratory,
Departemen Matematika – FMIPA Universitas Indonesia
(2012-sekarang)
7. Koordinator IT dan Komunikasi – FMIPA Universitas Indonesia
(2011-2014)

307
8. Koordinator IT dan Komunikasi – FMIPA Universitas Indonesia
(2004-2005)
9. Kepala Laboratorium Komputer, Departemen Matematika –
FMIPA Universitas Indonesia (2003-2004)
10. Dosen dan Peneliti – FMIPA Universitas Indonesia (1997-sekarang)

Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar

1. S3: Advanced Computing in Bioinformatics form School of
Mathematics and Institute for Molecular Bioscience, The
University of Queensland (UQ), Australia (2011)
2. S2: Ilmu Komputer, Fasilkom Universitas Indonesia, Indonesia
(2002)
3. S1: Matematika, FMIPA Universitas Indonesia, Indonesia (1996)

Judul Penelitian dan Tahun Terbit (2 Tahun Terakhir)

Jurnal Internasional (Bereputasi)
1. Bustamam, A., Yanuar, A., Anki, P., Ulfa, A., “Evaluation
quantitative structure-activity relationship (QSAR) using
ensemble learning methods on acetylcholinesterase inhibitors for
Alzheimer’s disease”, Commun. Math. Biol. Neurosci., Vol. 2022,
Article ID 73, 2022.
2. Bustamam, A., Sunggawa, M. I., Siswantining, T., “Performance of
multivariate mutual information and autocorrelation encoding
methods for the prediction of protein-protein interactions”, IAES
International Journal of Artificial Intelligence (IJ-AI), Vol. 11, No.2,
2022, p. 773-786.
3. Siswantining, T., Bustamam, A., Sarwinda, D., Soemartojo, S. M.,
Latief, M. A., Octaria, E. A., Siregar, A. T. M., Septa, O., Al-Ash, H.
S., Saputra, N., “Triclustering method for finding biomarkers
in human immunodeficiency virus-1 gene expression data”,
Mathematical Biosciences and Engineering, Vol. 19 (7), 2022, p.
6743-6763.
4. Paradisa, R. H., Bustamam, A., Mangunwardoyo, W., Victor, A. A.,
Yudhanta, A. R., Anki, P., “Deep Feature Vectors Concatenation for

308
 Eye Disease Detection Using Fundus Image”, Electronics (MDPI),
Vol. 11 (1), 2021, p.23.
5. Hermansyah, O., Bustamam, A., Yanuar, A., “Virtual screening of
dipeptidyl peptidase-4 inhibitors using quantitative structure–
activity relationship-based artificial intelligence and molecular
docking of hit compounds”, Computational Biology and Chemistry,
Vol. 95, 2021, p. 107597.
6. Bustamam, A., Hamzah, H., Husna, N. A., Syarofina, S.,
Dwimantara, N., Yanuar, A., Sarwinda, D., “Artificial intelligence
paradigm for ligand-based virtual screening on the drug discovery
of type 2 diabetes mellitus”, Journal of Big Data, Vol. 8, 2021, p.1-
21.
7. Salma, A., Bustamam, A., Yudantha, A. R., Victor, A. A.,
Mangunwardoyo, W., “Artificial Intelligence Approach in
Multiclass Diabetic Retinopathy Detection Using Convolutional
Neural Network and Attention Mechanism”, International Journal
of Advances in Soft Computing & Its Applications, Vol. 13, No. 3,
2021.
8. Anki, P., Bustamam, A., Buyung, R. A., “Looking for the link
between the causes of the COVID-19 disease using the multi-model
application”, Commun. Math. Biol. Neurosci., Vol. 2021, Article ID
75, 2021.
9. Salma, A., Bustamam, A., Yudantha, A. R., Victor, A. A.,
Mangunwardoyo, W., “Diabetic Retinopathy Detection and
Classification Using GoogleNet and Attention Mechanism Through
Fundus Images”, Turkish Journal of Computer and Mathematics
Education (TURCOMAT), Vol. 12, No. 14, 2021, p.590-597.
10. Siswantining, T., Bustamam, A., Swasti, O., Al-Ash, H. S., “Analysis
and prediction of protein interactions between HIV-1 protein
and human protein using LCM-MBC algorithm combined with
association rule mining”, Commun. Math. Biol. Neurosci., Vol.
2021, Article ID 64, 2021.
11. Amalia, R., Bustamam, A., Yudantha, A. R., Victor, A. A., “Diabetic
retinopathy detection and captioning based on lesion features

309
 using deep learning approach”, Commun. Math. Biol. Neurosci.,
Vol. 2021, Article ID 59, 2021.
12. Anki, P., Bustamam, A., “Measuring the accuracy of LSTM and
BiLSTM models in the application of artificial intelligence by
applying chatbot programme”, Indonesian Journal of Electrical
Engineering and Computer Science, Vol. 23, No. 1, 2021, p. 197-205.
13. Banjarnahor, E., Bustamam, A., Siswantining, T., Mangunwardoyo,
W., “K-Means Clustering and Analyze of SARS-CoV 2 DNA based
on Multiple Encoding Vector and K-Mer Method”, Annals of the
Romanian Society for Cell Biology, Vol. 25, No. 4, 2021, p.18647-
18658.
14. Bustamam, A., Rustam, Z., Selly, A. A. K., Wibawa, N. A., Sarwinda,
D., Husna, N. A., “Lung cancer classification based on support
vector machine-recursive feature elimination and artificial bee
colony”, Annals of Mathematical Modeling, Vol. 13, No. 1, 2021,
p.40-52.
15. Bustamam, A., Sarwinda, D., Paradisa, R. H., Victor, A. A.,
Yudantha, A. R., Siswantining, T., “Evaluation of convolutional
neural network variants for diagnosis of diabetic retinopathy”,
Commun. Math. Biol. Neurosci., Vol. 2021, Article ID 42, 2021.
16. Bustamam, A., Formalidin, S., Siswantining, T., Rustam, Z.,
“Finding correlated biclusters from microarray data using the
modified lift algorithm based on new residue score”, International
Journal of Data Mining and Bioinformatics (IJDMB), Vol. 24, No. 4,
2021, p.326-343.
17. Silitonga, P., Bustamam, A., Muradi, H., Mangunwardoyo, W., Dewi,
B. E., “Comparison of Dengue Predictive Models Developed using
Artificial Neural Network and Discriminant Analysis with Small
Dataset”, Applied Sciences, Vol. 11, No. 3, 2021, p.943.
18. Siswantining, T., Bustamam, A., Puspa, S. D., Rustam, Z.,
Zubedi, F., “Biclustering of diabetic nephropathy and diabetic
retinopathy microarray data using a similarity-based biclustering
algorithm”, International Journal of Bioinformatics Research and
Applications, Vol. 17, No. 4, 2021, p.343-362.

310
19. Hermansyah, O., Bustamam, A., Yanuar, A., “Virtual Screening
of DPP-4 Inhibitors Using QSAR-Based Artificial Intelligence
and Molecular Docking of Hit Compounds to DPP-8 and DPP-
9 Enzymes”, Research Square, DOI: https://doi.org/10.21203/
rs.2.22282/v2 , 2020.
20. Bustamam, A., Siswantining, T., Kaloka, T. P., Swasti, O.,
“Application of BIMAX, POLS, and LCM-MBC to find bicluster on
interactions protein between HIV-1 and human”, Austrian Journal
of Statistics, Vol. 49, No. 3, 2020, p.1-18.
21. Kaloka, T. P., Bustamam, A., Sarwinda, D., Abdillah, B., “Detecting
Lesion Characteristics of Diabetic Retinopathy Using Machine
Learning and Computer Vision”, International Journal on
Advanced Science, Engineering, and Information Technology
(IJASEIT), Vol. 10, No. 4, 2020, p.1367-1373.

Prosiding Internasional (Terindeks)

1. Rahman, A., Bustamam, A., “Deep learning with concatenate
model to detect COVID-19 lung disease with CT scan images”, AIP
Conference Proceedings, 2391 (1), 020002, 2022.

2. Triyadi, A. B., Bustamam, A., Anki, P., “Deep Learning in Image

Classification using VGG-19 and Residual Networks for Cataract
Detection”, IEEE, 293-297, 2022, (2nd International Conference on
Information Technology and Education (ICIT&E)).

3. Prawira, R., Bustamam, A., Anki, P., “Multi Label Classification

of Retinal Disease on Fundus Images using AlexNet and VGG16
Architectures”, IEEE, 464-468, 2021, (4th International Seminar
on Research of Information Technology and Intelligent Systems
(ISRITI)).

4. Lumbantoruan, A. A., Bustamam, A., Anki, P., “Retinal Disease

for Clasification Multilabel with Applying Convolutional Neural
Networks Based Support Vector Machine and DenseNet”,
IEEE, 475-479, 2021, (4th International Seminar on Research of
Information Technology and Intelligent Systems (ISRITI)).

311
5. Himami, Z. R., Bustamam, A., Anki, P., “Deep Learning in Image
Classification using Dense Networks and Residual Networks for
Pathologic Myopia Detection”, IEEE, 1-6, 2021, (International
Conference on Artificial Intelligence and Big Data Analytics
(ICAIBDA).

6. Paradisa, R. H., Bustamam, A., Victor, A. A., Yudantha, A. R.,

Sarwinda, D., “Diabetic Retinopathy Detection using Deep
Convolutional Neural Network with Visualization of Guided Grad-
CA”, IEEE, 19-24, 2021, (4th International Conference of Computer
and Informatics Engineering (IC2IE)).

7. Hastuti, E. T., Bustamam, A., Anki, P., Amalia, R., Salma, A.,
“Performance of True Transfer Learning using CNN DenseNet121
for COVID-19 Detection from Chest X-Ray Images”, IEEE, 1-5,
2021, (International Conference on Health, Instrumentation &
Measurement, and Natural Sciences (InHeNce)).

8. Bustamam, A., Yanuar, A., Mangunwardoyo, W., Anki, P., Amalia,

R., “Comparison accuracy of multi-layer perceptron and DNN in
QSAR classification for acetylcholinesterase inhibitors”, IEEE,
1-6, 2021, (International Conference on Artificial Intelligence and
Mechatronics Systems (AIMS)).

9. Ulfa, A., Bustamam, A., Yanuar, A., Amalia, R., Anki, P., “Model
QSAR Classification Using Conv1D-LSTM of Dipeptidyl Peptidase-4
Inhibitors”, IEEE, 1-6, 2021, (International Conference on Artificial
Intelligence and Mechatronics Systems (AIMS)).

10. Bustamam, A., Yanuar, A., Mangunwardoyo, W., “One-Dimensional

Convolutional Neural Network Method as The Predicting Model
for Interactions Between Drug and Protein on Heterogeneous
Network”, IEEE, 1-6, 2021, (International Conference on Artificial
Intelligence and Mechatronics Systems (AIMS)).

11. Banjarnahor, E., Bustamam, A., Mangunwardoyo, W., Sarwinda,

D., “Implementation of Hierarchical Clustering Method in

312
 Analyzing Genetic Relationship on DNA SARS-CoV-2 Sequences”,
IOP Publishing, 012074, 2021, (Journal of Physics: Conference
Series).

12. Anki, P., Bustamam, A., Al-Ash, H. S., Sarwinda, D., “Intelligent
Chatbot Adapted from Question-and-Answer System Using RNN-
LSTM Model”, IOP Publishing, 012001, 2021, (Journal of Physics:
Conference Series).

13. Salma, A., Bustamam, A., Sarwinda, D., “Diabetic Retinopathy

Detection Using GoogleNet Architecture of Convolutional
Neural Network Through Fundus Images”, Nusantara Science
and Technology Proceedings, 1-6, 2021, (Bioinformatics and
Biodiversity Conferences (BBC)).

14. Mangunwardoyo, W., Bustamam, A., Anki, P., Yanuar, A., Amalia,
R., “Comparison Accuracy of Multi-Layer Perceptron and DNN
in QSAR Classification for Acetylcholinesterase Inhibitors”, IEEE,
2021, (International Conference on Artificial Intelligence and
Mechatronics Systems (AIMS).

15. Husna, N. A., Bustamam, A., Yanuar, A., Sarwinda, D., “The
Drug Design for Diabetes Mellitus Type II using Rotation Forest
Ensemble Classifier”, Elsevier, Procedia Computer Science, 161-
168, 2021.

16. Sarwinda, D., Paradisa, R. H., Bustamam, A., Anggia, P., “Deep
learning in image classification using residual network (ResNet)
variants for detection of colorectal cancer”, Elsevier, Procedia
Computer Science, 423-431, 2021.

17. Syarofina, S., Bustamam, A., Yanuar, A., Sarwinda, Al-Ash,

H. S., Hayat, A., “The distance function approach on the
MiniBatchKMeans algorithm for the DPP-4 inhibitors on the
discovery of type 2 diabetes drugs”, Elsevier, Procedia Computer
Science, 127-134, 2021.

313
Biodata Editor
Nama Lengkap : Drajat, S.Pd., M.M.
Email : [email protected]
Instansi : SMP Negeri 1 Cangkuang, Kab.
Bandung
Alamat Instansi : Jl. Tenjolaya, Desa Ciluncat, Kec.
Cangkuang
Bidang Keahlian : Matematika, Fisika, Informatika

Riwayat Pekerjaan (10 Tahun Terakhir)

1. Guru SMP Negeri 1 Cangkuang
2. Konsultan Karya Tulis Ilmiah
3. Pemimpin Redaksi Majalah Hibar

Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar

1. S2: Manajemen Pendidikan , STIE Ganesha Jakarta (1996)
2. S1: Pendidikan Fisika, IKIP / UPI Bandung (1990)

Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir)

1. Salam 3 Jari Leadership ala Jokowi (2015)

Judul Buku yang Pernah Disunting/Diedit (10 Tahun Terakhir)

1. Matematika Bikin Ketawa, Dar Mizan
2. Cara Praktis Jago Matematika untuk SMP & SMA, Dar Mizan
3. Korek Api Ajaib dan Tabungan ke Surga, Dar Mizan
4. Pengantar Metodologi Pembelajaran, Bintang Cerdas
5. Sungai di mana Air Mengalir , Pendidikan Dasar dan Menengah
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
6. Cara Mudah Membuat PTK, Insan Cendekia Mandiri, 2020
7. Darurat Literasi, Insan Cendekia Mandiri 2021

314
Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 tahun terakhir):
1. Menumbuhkembangkan Minat Siswa Belajar Matematika dengan
Menggunakan Metode Quantum Teaching (2017).
2. Menumbuhkan Minat Belajar Matematika dengan Metode Cerdas
(Cerita dan Aplikasi) (2019)
3. Menumbuhkembangkan Minat Siswa Belajar Matematika di Masa
Pandemi dengan Memanfaatkan Media Sosial WhatsApp Materi
Kesebangunan di Kelas IX A SMP N 1 Cangkuang Kab. Bandung

315
Biodata Ilustrator
Nama Lengkap : Lutfi Bahtiar, SE
Email : [email protected]
Akun Instagram : lupoijo
Alamat : Kalibata, Jakarta
Bidang Keahlian : Ilustrasi

Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir

1. Senior Associate Illustrator, SHOPEE Indonesia (2021-2022)
2. Lead Illustrator, Letter B Post for Zenius Education Projects (2020)
3. Creative Illustrator, BUKALAPAK (2018-2019)
4. Visualizer HOGARTH & OGILVY (2015-2018)
5. Visualizer YOUNG & RUBICAM (2013-2015)
6. Freelance Visualizer and Illustrator (2001-now)

Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:

1. S1: Manajemen Perbankan, STIE Perbanas (1995-2001)

Judul Buku dan Tahun Terbit (3 Tahun terakhir)

1. Pusmenjar (2020), Modul Belajar Literasi dan Numerasi Jenjang
SD Program Pembelajaran Jarak Jauh: Modul Belajar Siswa Kelas 4
Tema 1-9 Subtema 2, Modul, Kemdikbud, Jakarta.
2. Pusmenjar (2020), Modul Belajar Literasi dan Numerasi Jenjang
SD Program Pembelajaran Jarak Jauh: Modul Pendamping Bagi
Guru Kelas 4 Tema 1-9 Subtema 2, Modul, Kemdikbud, Jakarta.
3. Pusmenjar (2020), Modul Belajar Literasi dan Numerasi Jenjang
SD Program Pembelajaran Jarak Jauh: Modul Pendamping Bagi
Orang Tua Kelas 4 Tema 1-9 Subtema 2, Modul, Kemdikbud,
Jakarta.

316
Biodata Desainer
Nama Lengkap : Joko Setiyono, S.ST.
Email : [email protected]
Akun Instagram : kawa_crtve
Alamat : Ngaglik, Sleman, Yogyakarta
Bidang Keahlian : Desain Grafis

Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir

1. Creative Director di KAWAcrtve Yogyakarta (2019-sekarang)
2. Desainer dan Ilustrator Modul Belajar Literasi dan Numerasi
Jenjang SD Program Pembelajaran Jarak Jauh (2020-2021)
3. Desainer Grafis lepas di CASIO Education Indonesia
(2020-sekarang)
4. Staf Learning Media Development pada SEAMEO Regional Centre
for QITEP in Mathematics (2012-2019)

Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar

1. D4: Institut Teknologi Bandung (2010-2011)
2. D3: Program alih jenjang - Politeknik Kesenian Yogyakarta (2008-
2010)

Judul Buku dan Tahun Terbit (3 Tahun terakhir)

1. Departemen Ilmu Gizi FK UI (2022), Modul Edukasi Gema Si
Rempah, Jakarta.
2. Departemen Ilmu Gizi FK UI (2022), Modul Resep Gema Si
Rempah, Jakarta.
3. SEAMEO RECFON (2022), Practical Guidelines: Healty School
Canteen Development, Kemendikbud, Jakarta
4. SEAMEO RECFON (2021), School Garden-Based Nutrition
Education, Kemendikbud, Jakarta
5. IPB University (2021), Modul Edukasi Gizi di Pesantern, Bogor

317
6. Pusmenjar (2020), Modul Belajar Literasi dan Numerasi Jenjang
SD Program Pembelajaran Jarak Jauh: Modul Belajar Siswa Kelas 5
Tema 1-9 Subtema 2, Modul, Kemdikbud, Jakarta.
7. Pusmenjar (2020), Modul Belajar Literasi dan Numerasi Jenjang
SD Program Pembelajaran Jarak Jauh: Modul Pendamping Bagi
Guru Kelas 5 Tema 1-9 Subtema 2, Modul, Kemdikbud, Jakarta.
8. Pusmenjar (2020), Modul Belajar Literasi dan Numerasi Jenjang
SD Program Pembelajaran Jarak Jauh: Modul Pendamping Bagi
Orang Tua Kelas 5 Tema 1-9 Subtema 2, Modul, Kemdikbud,
Jakarta.

318