PEMERINTAH KABUPATEN BOJONEGORO

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SD NEGERI SEDENG I
SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER
KURIKULUM MERDEKA
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia Nama :
Kelas/Semester : IV/I (Empat/Satu)
No. Absen :
Hari/Tanggal :
Nilai :

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban

yang paling benar !
1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!
(1) Menentukan kalimat utama
(2) Mencatat hal-hal yang dibicarakan
(3) Mendengarkan teks dengan saksama
(4) Menentukan pokok pikiran
Urutan cara memperoleh informasi dalam teks yang tepat adalah ....
a. (1) - (2) - (3) - (4)
b. (2) - (1) - (3) - (4)
c. (3) - (4) - (2) - (1)
d. (4) - (3) - (2) - (1)

2. Kata berikut ini yang yang memiliki enam suku kata adalah ….
a. variasi
b. rehabilitasi
c. delima
d. kacamata

3. Ibu membeli sayuran di pasar.

Objek pada kalimat di atas adalah ….
a. ibu
b. membeli
c. sayuran
d. pasar

4. Perhatikan kalimat berikut ini!

(1) Penonton tertawa.
(2) Polisi menangkap pencuri.
(3) Petani menanam padi.
(4) Kepala sekolah berpidato.
Kalimat transitif ditunjukkan oleh kalimat nomor ....
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)

5. Kalimat berikut merupakan kalimat intransitif adalah ….

a. Adik berteriak karena ketakutan.
b. Ibu menuang jus ke gelasku.
c. Amanda dapat memukul bola kasti itu hingga jauh.
d. Ayah membuat rak buku dari kayu

6. Ibu menanam bunga mawar tadi pagi.

Pola kalimat di atas yang benar adalah ….
a. S – P – 0 – K
b. K – S – P – 0
c. S – P – K – O
d. O – P – S – K

7. Kata-kata sulit yang ditemukan pada sebuah teks dapat dicari artinya di ….
a. Pedoman Ejaan Bahasa Indonesia
b. Buku Pedoman Penentuan Istilah
c. Kamus Bahasa Inggris-Indonesia
d. Kamus Besar Bahasa Indonesia

8. Perhatikan cerita berikut ini!

Dengan tertatih-tatih seorang nenek tua berjalan menelusuri danau yang
kekeringan. Dilihatnya ikan-ikan menggelepar-gelepar kekurangan air.
Kemudian, nenek itu mengambil ikan-ikan dan membawanya ke tempat yang
terdapat air. Tak disangka, ikan itu berkata, "Nenek yang baik, kau telah
menolongku dengan ikhlas. Sekarang ambillah emas ini untuk hidupmu
sehari-hari." Nenek itu terperanjat penuh gembira.
Karakter nenek dalam penggalan cerita di atas adalah ....
a. jujur
b. suka menolong
c. suka berbohong
d. sombong

Bacalah penggalan dongeng berikut untuk menjawab soal nomor 9

dan 10 !
Kancil memberanikan diri menghampiri para buaya dan membuat
kesepakatan dengan buaya untuk membantunya menyeberangi sungai.
Kesepakatan tersebut bahwa kancil akan membawa berita baik dari raja
hutan untuk memberikan daging kepada para buaya di sungai.
Merasa percaya dengan ucapan kancil, buaya pun menyepakatinya dan
bersedia berbaris dari tepi sungai sampai ke ujung seberang sungai hingga
membentuk jembatan. Kancil pun menyeberangi sungai dengan bantuan
para buaya. Namun sesampainya di seberang sungai, kancil langsung
mengucapkan terima kasih, kemudian langsung melarikan diri. Hal ini pun
membuat para buaya marah karena merasa dibohongi.

9. Tokoh utama dalam cerita adalah ....

a. buaya
b. merpati
c. kancil
d. semut
10. Watak kancil adalah ....
a. ramah
b. sabar
c. penyayang
d. cerdik

11. Fase balita pada anak terjadi pada usia di bawah 5 tahun atau usia 2-5
tahun.
Arti kata fase adalah ….
a. jangka waktu tertentu yang ada permulaan dan batasnya
b. rancangan yang tersusun di dalam pikiran; gagasan; cita-cita
c. tingkatan masa (perubahan, perkembangan, dan sebagainya)
d. luapan perasaan yang berkembang dan surut dalam waktu singkat

12. Adik suka makan coklat.

Kata tidak baku pada kalimat di atas adalah ....
a. suka
b. makan
c. coklat
d. adik

13. Berikut ini termasuk contoh kata baku yang benar adalah ….
a. subjek, hafal, indra
b. subyek, hapal, indra
c. subjek, hapal, indera
d. subyek, hafal, indera

14. Sebab atau alasan terjadinya suatu peristiwa merupakan jawaban dari
pertanyaan dengan kata tanya ….
a. apa
b. mengapa
c. kapan
d. siapa

15. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

(1) Membaca sebagian kalimat dalam paragraf secara sekilas.
(2) Menentukan kalimat yang mengandung informasi paling penting dari
paragraf tersebut.
(3) Menentukan jenis paragraf dengan melihat letak kalimat utamanya.
(4) Menentukan ide pokok yang dinyatakan dalam kalimat utama tersebut.
Langkah mengidentifikasi ide pokok dalam sebuah paragraf ditunjukkan oleh
nomor ….
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (1), (3), dan (4)
d. (2), (3), dan (4)

16. Kata dasar yang dapat mengubah awalan me- menjadi meng- adalah ….
a. ikat
b. tari
c. baca
d. sapu

17. Dita menyapu halaman rumahnya.

Arti kata yang bercetak tebal pada kalimat di atas memiliki makna ….
a. mengerjakan dengan alat
b. membuat jadi
c. berbuat seperti
d. menuju ke suatu tempat

18. Membaca dalam upaya mencari informasi secara detail disebut ....
a. membaca sekilas
b. membaca memindai
c. membaca intensif
d. membaca cepat

19. Orang yang bertindak sebagai pemandu diskusi yang bertugas mengatur
dan mengarahkan jalannya diskusi adalah ….
a. moderator
b. peserta
c. sekretaris
d. panelis

20. Perhatikan beberapa sumber informasi berikut ini!

(1) televisi
(2) koran
(3) internet
(4) majalah

Sumber informasi berupa media cetak ditunjukkan oleh nomor ....

a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !

1. (1) Bunga melati merupakan jenis tanaman bunga yang banyak orang
kenal karena harumnya. (2) Bunga melati juga sering dijadikan aksesoris
pengantin wanita pada adat orang Jawa. (3) Bahkan harumnya yang sangat
khas, ada minuman teh yang memiliki aroma melati. (4) Bunga melati juga
sering digunakan sebagai bahan dan aroma saat melakukan terapi
kecantikan.
Kalimat utama teks tersebut pada kalimat nomor
……………………………………………………………..

2. Struktur cerita yang disusun oleh rentetan peristiwa yang dialami oleh
pelaku disebut ……………….
3. Kelelawar adalah hewan yang aktif di malam hari.
Kata kelelawar pada kalimat di atas memiliki suku kata berjumlah
…………………………………………
4. Rafa menulis surat.
Kalimat di atas merupakan jenis kalimat
……………………………………………………………………….

5. Hal pertama yang harus dilakukan dalam persiapan diskusi adalah

menentukan ……………………..
6. Orang yang memberikan materi diskusi atau pembicara dalam diskusi
disebut ……………………….
7. Rika dan Nadia hendak mencari informasi tentang cara mencegah penyakit
flu.
Narasumber yang tepat untuk mendapatkan informasi tersebut adalah
……………………………………

8. "Sejak kapan kamu belajar berenang?"

Kata tanya kapan pada pertanyaan di atas digunakan untuk menanyakan
………………………………..
9. Menutup diskusi dan membuat laporan adalah tugas
dari ...................................................................
10. Paragrat yang berisi penjelasan mengenai objek. gagasan, tempat, atau
peristiwa secara rinci dan detail adalah paragraf
…………………………………………………………………………………………….

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang

jelas dan benar!
1. Apa yang dimaksud dengan alur dalam cerita ?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
……..
…………………………………………………………………….

2.Tuliskan pola susunan (SPOK) kalimat berikut ini!

a. Budi mengerjakan PR.
b. Ayah mencuci motor pada hari Minggu.
c. Diana menggambar bunga.
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
……..
…………………………………………………………………….

3. Tambahkan awalan me- pada kata dasar berikut, kemudian buatlah

kalimat dari kata berimbuhan yang terbentuk!
a. garuk
b. cat
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
……..
…………………………………………………………………….

4. Tentukan arti dari kata homonim berikut ini !

a. Mereka bertemu pada bulan Juni lalu.
b. Sinar bulan malam ini begitu indah.
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
……..
…………………………………………………………………….

5. Buatlah kalimat majemuk setara menggunakan konjungsi berikut ini!

a. dan
b. tetapi
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
……..
…………………………………………………………………….

Kunci Jawaban Room I

1. c. (3) - (4) - (2) - (1)
2. b. rehabilitasi
3. c. sayuran
4. c. (2) dan (3)
5. a. Adik berteriak karena ketakutan.
6. a. S – P – 0 – K
7. d. Kamus Besar Bahasa Indonesia
8. b. suka menolong
9. c. kancil
10. d. cerdik
11. c. tingkatan masa (perubahan, perkembangan, dan sebagainya)
12. c. coklat
13. a. subjek, hafal, indra
14. b. mengapa
15. b. (1), (2), dan (4)
16. a. ikat
17. a. mengerjakan dengan alat
18. c. membaca intensif
19. a. moderator
20. d. (2) dan (4)
Kunci Jawaban Room II
1. (1)
2. plot atau alur
3. empat
4. transitif
5. tujuan dilakukannya diskusi
6. panelis
7. dokter
8. waktu
9. moderator
10. deskripsi
Kunci Jawaban Room III
1. Alur dalam cerita adalah rangkaian atau susunan cerita sejak awal hingga akhir
2. a. Budi mengerjakan PR = Budi (Subjek) mengerjakan (Predikat) PR (Objek)
b. Ayah mencuci motor pada hari Minggu = Ayah (Subjek) mencuci (Predikat) motor
(Objek) pada hari Minggu (Keterangan)
c. Diana menggambar bunga = Diana (Subjek) menggambar (Predikat) bunga (Objek)

3. a. garuk = menggaruk. Contoh = Adik menggaruk kepalanya karena gatal

b. cat = mengecat. Contoh = Pak tukang sedang mengecat pagar rumahku

4. a. Mereka bertemu pada bulan Juni lalu.

(arti kata bulan = satuan waktu dalam kalender)
b. Sinar bulan malam ini begitu indah.
(arti kata bulan = satelit alami Bumi)
5. Kalimat majemuk setara menggunakan konjungsi :
a. dan
Contoh : Masalah itu sudah disampaikan kepada Guru dan sudah dicarikan solusinya.
b. tetapi

Contoh : Besok sudah mulai ujian sekolah, tetapi Aldi belum belajar sama sekali