Intelegensi & Kreatifitas
Intelegensi & Kreatifitas
Intelegensi & Kreatifitas
Intelegensi = kecerdasan
Terman (1916)
Kemampuan untuk berpikir abstrak
Thorndike (1921):
Kekuatan merespons dengan baik dari sudut pandang
kenyataan atau fakta.
Wechsler (1939):
kapasitas utk memahami dunia dan kemampuan utk
menghadapi tantangan.
Sternberg (1986)
Kemampuan untuk beradaptasi terhadap berbagai perubahan
Chaplin:
Kapasitas; keseluruhan kemampuan intelektual
individu (sulit terukur)
Potensi; kemampuan intelektual individu yg
seharusnya dpt ditampilkan & dikembangkan
Fungsi; penampilan pl individu yg menggambarkan
kecerdasannya.
INTELEGENSI IQ
Inteligensi dan IQ
Intelligence Quotient, merupakan angka yang diperoleh
dari sebuah alat tes kecerdasan. Oleh karena itu, IQ
hanya memberikan sedikit indikasi mengenai taraf
kecerdasan seseorang.
IQ tidak dapat menggambarkan keseluruhan
kecerdasan seseorang.
membandingkan
IQ diperhitungkan dengan cara
umur mental dengan umur kronologik.
Inteligensi dan Kreativitas
menggunakan
mengingat kata-kata
berpikir bilangan
Analisis
ruangan
Raymond Bernard Cattell
Fluid; kapasitas individu utk belajar & problem
solving.
1. Klasifikasi,
2. Penempatan, pemilahan orang pd program yg
berbeda sesuai dengan kebutuhan dan ketrampilan
3. Penyaringan , mengidentifikasi orang sesuai dengan
karakteristik yang diinginkan, biasanya ada tindak
lanjut.
4. Sertifikasi, lulus gagal. Ex. Praktikum
5. Diagnosis
Guna utk proses belajar
Bersama dg tes prestasi, diagnosa disabilitas belajar
dan identifikasi kelebihan dan kekurangan ind utk
perencanaan akademik
Menentukan RM
Identifikasi anak berbakat
Evaluasi neuropsikologis
Faktor yg mempengaruhi hasil tes
Internal
a. Motivasi
b. Kecemasan
c. Faking
Eksternal
a. Kondisi lingkungan
b. Penguji
c. Pelaksanaan yg tdk sesuai standard
Pengaruh Penguji terhadap Tes
Intelegensi
1. Pentingnya Hubungan (Raport)
2. Pengalaman
3. Jenis kelamin
4. Suku, Ras, Agama
Cara pengukuran
Individual
Stanford Binet Intelligence Scale
The Wechsler Scale
The Kauffman Scale
Klasikal
IST
CFIT
Raven Test (CPM, SPM, APM)
TIU
TIKI
28
Tes Individu dan Kelompok
Tes Individu,
Tes yang hanya dapat diberikan secara orang per
orang, tidak dapat diberikan secara kelompok.
Tes Klasikal
Tes yang bisa diberikan secara bersama terhadap lebih
dari satu orang, biasanya paper and pencil test.
Tes Individu
Kelebihan; Kelemahan;
1. Observasi
1. Tidak efisien
2. Data pendukung
3. Menilai relevansi 2. Testee kurang
faktor lain nyaman
(impulsive,
anxiety, motivasi)
Tes Klasikal
Kelemahan;
Kelebihan; 1. Kurang Data pendukung
1. Efisien 2. Peneliti tidak dapat
2. Testee lebih menyusun laporan individu
nyaman scr lgkp
3. Bisa 3. Tidak dapat menentukan
digunakan tingkat kecemasan individu,
4. Instruksi yang kurang jelas
scr individu
Faktor apa saja yg mempengaruhi intelegensi
berdasarkan kasus diatas? Jelaskan!
Apakah jenis kelamin mempengaruhi tingkat
kecerdasan sso?
Dua org anak kembar hidup terpisah dan berada di
benua yg berbeda. Si A (laki2) berada di Amerika
sedangngkan Si B (pr) berada di Asia Tenggara. Saat
dilakukan tes psikologi hasil tes mereka pd grade yg
sama, apa yg menyebabkan hal tsb terjadi? Jelaskan!