Kurikulum 2004
Kurikulum 2004
Kurikulum 2004
KOMPETENSI
Kerangka Dasar
Anggota
Arindi Imanindi
5301416030
Bayu Rohmatullah
5301416031
Rifki Lukman Satria
5301416032
PENDAHULUAN
LANDASAN :
KOMPETENSI
Pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai yang direfleksikan dalam
kebiasaan berpikir dan bertindak
STANDAR KOMPETENSI
Pernyataan tentang kompetensi yang harus dikuasai siswa dalam
mempelajari suatu mata pelajaran
KOMPETENSI DASAR
Kompetensi minimal yang mencakup pengetahuan (kognitif),
keterampilan (psikomotorik), sikap dan nilai (afektif) yang harus
dicapai siswa pada bagian tertentu dari suatu mata pelajaran.
PRINSIP PENGEMBANGAN
Orientasi hasil (output oriented) dalam bentuk
kompetensi
Berbasis pada kompetensi dasar sebagai
national platform
Penguasaan kompetensi dasar setelah siswa
menyelesaikan pendidikannya
Pendidikan utuh dan menyeluruh (karakter,
akademik, keterampilan, kesehatan, dan
apresiasi seni)
Ketuntasan belajar (mastery learning)
Komprehensif, berkesinambungan, belajar
sepanjang hayat
Diversifikasi kurikulum
Pengelolaan Kurikulum Berbasis Sekolah
BUKU PEDOMAN-PEDOMAN
Hierarki Standar Kompetensi
Fungsi dan Tujuan Pendidikan Nasional
Terima kasih