TEKS PIDATO PERSUASIF

Nama Anggota Kelompok :

1) Didan Aria Ramadhana P. (9B/07)
2) Hayudiningrat P.R. (9B/12)
3) Ilham Bara A. (9B/13)
4) Yuma Hazza Y. (9B/31)
Pengertian Tujuan Ciri-ciri Unsur

Langkah Menulis Teks Kaidah

Pidato Persuasif Kebahasaan
Struktur

Contoh Teks Analisis Contoh

Pidato Persuasif Teks Pidato Pesuasif
 Pengertian

Pidato persuasif adalah pidato yang digunakan untuk

meyakinkan audiensi atau pendengar agar percaya hingga mau
melakukan sesuatu dalam suatu topik tertentu. Persuasi adalah
bagian dari eksposisi. Eksposisi digunakan untuk meyakinkan
pendengar atau pembaca dengan menyajikan argumen dari satu
sudut pandang yang dibuktikan kebenarannya.
 Tujuan

Tujuan pidato persuasif adalah untuk meyakinkan, menarik

perhatian, memengaruhi, serta bersifat mengajak atau membujuk
para pendengar/audiensi agar mereka menjadi yakin dan mau
mengambil tindakan bahkan melakukan sesuai dengan tujuan
pidato tersebut. Pidato persuasif merupakan cara efektif untuk
mengubah audiensi.
 Ciri - Ciri

Ciri - ciri pidato persuasif adalah sebagai berikut.

• Bersifat ajakan, perintah, ataupun suatu rekomendasi terhadap
suatu hal yang perlu dilakukan.
• Menggunakan kalimat yang bersifat membangun.
• Menyertakan suatu permasalahan yang akan dibahas.
 Unsur
Unsur yang harus diperhatikan untuk mendapatkan simpulan dari pidato persuasif
adalah sebagai berikut.
1) Pembukaan. Apakah pidato memiliki pembukaan yang kuat? Cara pembukaan
yang kuat ada lima unsur sebagai berikut.
• Merebut perhatian, melalui pernyataan yang dramatis atau dengan bantuan
visual.
• Hubungan dengan audiensi, dengan menunjukkan kesamaan dan empati kepada
audiensi.
• Kelayakan. Tunjukkan bahwa anda layak berbicara tentang topik, sebab
pengalaman personal atau profesional yang kamu lakukan. Lakukan dengan
santun dan berdasarkan data.
 Unsur
• Tujuan. Jelaskan apa harapanmu setelah pidato selesai.
• Peta jalan. Katakan kepada audiens pokok - pokok pikiran pidato
2) Isi. Isi pidato sebaiknya berisi pokok pikiran yang disertai alasan yang
meyakinkan untuk mendukung padangan anda. Susun secara logis,
gunakan sumber terpercaya, contoh yang logis, dan dikenal audiens.
3) Penutup. Cara menutup pidato yang menarik dan mengesankan.
 Struktur
Struktur dalam pidato persuasif bertujuan untuk mengatur alur pidato dan meraih keberhasilan
dan kesuksesan dalam berpidato. Struktur isi pidato persuasif adalah sebagai berikut.
1) Pernyataan Posisi
Pernyataan posisi merupakan pendapat atau pendirian yang diambil penulis terhadap suatu persoalan,
misalnya apakah posisimu/pendapatmu terhadap persoalan remaja dan bela negara. Dalam eksposisi tulis,
kamu sebaiknya melihat persoalan aktual di masyarakat dan dianjurkan menulis sesuatu untuk
mengekpresikan dukungan atau kepedulian.
2) Tahap Argumen
Argumen perlu dikembangkan dan didukung secara logis, dibuktikan dengan alasan, contoh -
contoh, bukti pakar, dan informasi statistik. Agar argumen efektif dan meyakinkan, kita harus
menyertakan fakta pendukung, contoh, tabel, gambar, dan kutipan.
 Struktur
3) Penguatan Pernyataan Posisi
Dibagian inilah letak argumen ditonjolkan. Berikut yang harus diperhatikan dalam
memperkuat posisi.
• Memperkuat pernyataan posisi dan menekankan pikiran utama dengan
penggunaan suara berbeda, nada, tinggi - rendah, mimik wajah, bahasa tubuh dan
gestur.
• Agumen sebaiknya dikembangkan secara logis dan didukung oleh bukti - bukti
yang kuat. Tidak bisa hanya sekedar berdasarkan emosi dan intuisi.
• Tabel diagram, foto, dan gambar, dapat digunakan dengan dampak hebat dalam
eksposisi lisan dan tulis. Penyajian dengan menggnakan powerpoint sangat
membantu.
 Kaidah Kebahasaan
1) Nominalisasi (Pembendaan)
Nominalisasi merupakan ciri khas teks eksposisi. Pembendaan merupakan proses
tata bahasa yang mengubah kata benda, kerja, dan sifat menjadi kata benda. Fungsinya
untuk menghubungkan makna antar kalimat.
Nominalisasi digunakan saat kata benda dibentuk dari kata kerja, misalnya
membangun-pembangunan, mendaur-pendaurulangan, berhasil-keberhasilan, merintis-
perintisan, dan sebagainya.
Nominalisasi juga bisa digunakan untuk mengubah kalimat aktif menjadi kalimat
pasif, misalnya Kita harus mendaur ulang sampah. Pendaurulangan itu
menguntungkan lingkungan dan menghasilkan uang. Informasi baru di akhir kalimat
menjadi fokus untuk alimat berikutnya. Ini upaya agar bentuk tulisan tetap runtut,
kohesi, dan koheren.
 Kaidah Kebahasaan
2) Bentuk Pasif dan Kata Ganti Orang
Teks eksposisi umumnya ditulis bukan dalam bentuk orang pertama (saya), namun
lebih berbentuk istilah umum yang menggambarkan sebagai anggota masyarakat atau
warga negara atau yang berwenang, misalnya Ini harus dihentikan. Bentuk pasif dapat
digunakan agar ungkapannya lebih formal dan kuat.
Bahasa evaluatif menambahkan makna bahasa yang lebih kuat, misalnya Hal yang
paling penting bahwa semua orang. Kata ganti orang sering dihilangkan. Pengarang
berbicara secara persuasif tentang orang, tempat, dan hal yang sudah ada dalam teks,
misalnya dia, mereka, bangsa Indonesia, warga negara.
 Kaidah Kebahasaan
3) Kosakata
• Kosakata yang digunakan sering berupa istilah teknis. Kosakata dapat
menyertakan abstrak. Sementara itu, sinonim digunakan untuk menghindari
pengulangan dan menjaga agar tetap membaca tulisan.
• Rantai kata, pasangan kata (sinonim dan antonim), serta rumpun kata yang saling
berkaitan makna seperti tanah, regenerasi, dan sumber daya alam banyak
digunakan.
• Kata benda abstrak yang digunakan, seperti kegembiraan, takut, dan kata-kata
teknis seperti spesies dan genus. Persoalan menjadi lebih ilmiah karena merujuk
pendapat ahli.
• Kata emotif digunakan untuk melibatkan perasaan audiens, misalnya Penggunaan
sumber daya kita secara berlebihan akan menghancuran tanah.
 Langkah-Langkah Menulis Teks Pidato
Persuasif
1) Pelajari Topik
Ketahui dan pelajari topik yang akan disampaikan. Lakukan kajian
sebanak mungkin tentang hal-hal yang berkaitan dengan topik tersebut.
2) Pahami Tujuan
Pastikan tujuan yang ingin dicapai dapat dipahami dan sesuai dengan
urgensi topik.
3) Pahami Audiensi
Pelajari siapa audiensi yang akan mendengarkan pidato, setiap
audiensi memiliki kebutuhan tersendiri.
 Contoh Teks Pidato Persuasif
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Bapak/Ibu guru yang saya hormati, serta teman-teman yang saya banggakan. Pertama-tama marilah
kita panjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang senantiasa memberikan rahmatnya
kepada kita semua, sehingga kita dapat berkumpul dengan keadaan sehat pada pagi hari ini. Hadirin yang
saya banggakan.
Kita ketahui bahwa saat ini perkembangan teknologi sangatlah pesat. Apalagi perkembangan
teknologi di bidang informasi dan komunikasi. Sebagai contoh, internet. Internet telah menjadi sumber
informasi yang banyak diminati oleh masyarakat umum. Bahkan kini internet telah merambah hingga ke
pelosok negeri. Internet juga dapat menjadi media pendukung pembelajaran apabila dimanfaatkan dengan
baik.
Selain itu mungkin kita sudah tidak asing lagi dengan yang namanya gadget. Dan bahkan gadget telah
digunakan oleh hampir semua kalangan di dunia ini. Dari yang tua hingga yang muda, dari pejabat
hingga pelajar, dari plosok hingga kota, mereka sudah tidak asing lagi dengan gadget,bahkan mungkin
sebagian besar dari mereka memilikinya.
 Untuk kali ini saya akan membahas pengaruh kemajuan teknologi bagi remaja. Remaja yang dalam
hal ini pelajar, pasti merasa sangat memerlukan informasi dari berbagai sumber. Salah satunya internet.
Apalagi dengan adanya kemajuan teknologi informasi, kini guru mulai memberikan tugas-tugas yang
dapat dikerjakan dengan bantuan internet, atau guru juga dapat memberikan tugas yang harus
dikumpulkan dalam ketikan rapi. Terkadang ada juga guru yang menyuruh anak didiknya untuk
mengumpulkan tugasnya melalui email. Ini termasuk dampak positif dari adanya kemajuan teknologi.
Selain itu ada juga dampak positif lainnya. Misalnya menurut artikel yang saya baca, dampak positif
lainnya yaitu, remaja dapat belajar beradaptasi, bersosialisasi dengan publik dan memperluas pertemanan
berkat situs jejaring social meskipun sebagian besar diantara mereka tidak pernah bertemu secara
langsung dengan orang yang mereka kenal di situs jejaring sosial tersebut. Gadget juga mempermudah
kita untuk menyelesaikan tugas-tugas secara cepat, dan dapat digunakan sebagai media berbisnis secara
online. Dan kita bisa mengikuti perkembangan zaman dalam era globalisasi ini, sehingga kita tidak
menjadi gaptek (gagap teknologi). Dan masih banyak lagi.
 Namun dibalik dampak positif pasti ada dampak negatifnya. Maka dari itu menurut informasi yang
saya dapatkan dari berbagai sumber beberapa dampak negatif dari kemajuan teknologi ini, yaitu, gadget
dapat menyebabkan unsocial condition, yang berarti dimana seorang remaja tidak mau bermain bersama
teman maupun lingkungan sekitarnya. Remaja dapat mengurung diri karena asik dengan segala aplikasi
permainan di dalamnya, remaja juga susah untuk berkreatif serta menjadi malas belajar dan
berkomunikasi di dunia nyata. Serta masih ada banyak dampak negatif lainnya.
Jadi kesimpulannya walaupun kemajuan teknologi sangat bermanfaat bagi kita, namun apabila disalah
gunakan, atau penggunaannya berlebihan juga dapat menimbulkan hal negatif. Jadi, marilah kita gunakan
dan manfaatkanlah kemajuan teknologi ini dengan bijak dan sebaik-baiknya.
Demikian pidato dari saya, semoga bermanfaat bagi kita semua,dan apabila ada kesalahan dan
kekurangan saya mohon maaf. Terima kasih.

Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

 Analisis Contoh Teks Pidato Persuasif
• Analisis Struktur
1) Pernyataan Posisi
Bukti kalimat :
Kita ketahui bahwa saat ini perkembangan teknologi sangatlah pesat. Apalagi
perkembangan teknologi di bidang informasi dan komunikasi. Sebagai contoh, internet.
Internet telah menjadi sumber informasi yang banyak diminati oleh masyarakat umum.
Bahkan kini internet telah merambah hingga ke pelosok negeri. Internet juga dapat
menjadi media pendukung pembelajaran apabila dimanfaatkan dengan baik.
2) Tahap Argumen
Bukti kalimat :
Selain itu mungkin kita sudah tidak asing lagi dengan yang namanya gadget. Dan
bahkan gadget telah digunakan oleh hampir semua kalangan di dunia ini. Dari yang tua
hingga yang muda, dari pejabat hingga pelajar, dari plosok hingga kota, mereka sudah
tidak asing lagi dengan gadget,bahkan mungkin sebagian besar dari mereka memilikinya.
Untuk kali ini saya akan membahas pengaruh kemajuan teknologi bagi remaja. Remaja
yang dalam hal ini pelajar, pasti merasa sangat memerlukan informasi dari berbagai
sumber. Salah satunya internet. Apalagi dengan adanya kemajuan teknologi informasi,
kini guru mulai memberikan tugas-tugas yang dapat dikerjakan dengan bantuan internet,
atau guru juga dapat memberikan tugas yang harus dikumpulkan dalam ketikan rapi.
Terkadang ada juga guru yang menyuruh anak didiknya untuk mengumpulkan tugasnya
melalui email. Ini termasuk dampak positif dari adanya kemajuan teknologi.
 Selain itu ada juga dampak positif lainnya. Misalnya menurut artikel yang saya baca, dampak positif
lainnya yaitu, remaja dapat belajar beradaptasi, bersosialisasi dengan publik dan memperluas pertemanan
berkat situs jejaring social meskipun sebagian besar diantara mereka tidak pernah bertemu secara langsung
dengan orang yang mereka kenal di situs jejaring sosial tersebut. Gadget juga mempermudah kita untuk
menyelesaikan tugas-tugas secara cepat, dan dapat digunakan sebagai media berbisnis secara online. Dan
kita bisa mengikuti perkembangan zaman dalam era globalisasi ini, sehigga kita tidak menjadi gaptek
(gagap teknologi). Dan masih banyak lagi.
3) Penguatan Pernyataan Posisi
Namun dibalik dampak positif pasti ada dampak negatifnya. Maka dari itu menurut informasi yang saya
dapatkan dari berbagai sumber beberapa dampak negatif dari kemajuan teknologi ini, yaitu, gadget dapat
menyebabkan unsocial condition, dimana seorang remaja tidak mau bermain bersama teman maupun
lingkungan sekitarnya. Remaja dapat mengurung diri karena asik dengan segala aplikasi permainan di
dalamnya, remaja juga susah untuk berkreatif serta menjadi malas belajar dan berkomunikasi di dunia
nyata. Serta masih ada banyak dampak negatif lainnya.
Jadi kesimpulannya walaupun kemajuan teknologi sangat bermanfaat bagi kita, namun apabila disalah
gunakan, atau penggunaannya berlebihan juga dapat menimbulkan hal negatif. Jadi gunakan dan
manfaatkanlah kemajuan teknologi ini dengan bijak dan sebaik-baiknya.
• Analisis Kaidah Kebahasaan
1) Kalimat aktif
Bukti kalimat :
Guru juga dapat memberikan tugas yang harus dikumpulkan dalam ketikan rapi.
2) Kata yang bersifat ajakan
Bukti kalimat :
Jadi, marilah kita gunakan dan manfaatkanlah kemajuan teknologi ini dengan bijak
dan sebaik-baiknya.
3) Kata benda abstrak
Bukti kalimat :
Remaja juga susah untuk berkreatif serta menjadi malas belajar dan berkomunikasi
di dunia nyata.
4) Kata tugas
Bukti kalimat :
Bahkan kini internet telah merambah hingga ke pelosok negeri.
5) Kata teknis
Bukti kalimat :
Internet telah menjadi sumber informasi yang banyak diminati oleh masyarakat umum.
6) Sinonim (persamaan kata)
Bukti kalimat :
Gadget dapat menyebabkan unsocial condition, yang berarti dimana seorang remaja tidak mau
bermain bersama teman maupun lingkungan sekitarnya.
7) Kata emotif :
Bukti kalimat :
Remaja dapat mengurung diri karena asik dengan segala aplikasi permainan di dalamnya, remaja juga
susah untuk berkreatif serta menjadi malas belajar dan berkomunikasi di dunia nyata.
8) Kata tugas untuk menciptakan kohesi
Bukti kalimat :
Maka dari itu menurut informasi yang saya dapatkan.
9) Kata sapaan dan kata ganti
Bukti kalimat :
Kata sapaan : Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Bapak/Ibu guru
yang saya hormati, serta teman-teman yang saya banggakan.
Kata ganti : Gadget juga mempermudah kita untuk menyelesaikan tugas-tugas
secara cepat.
10) Konjungsi argumentatif
Bukti kalimat :
Remaja dapat mengurung diri karena asik dengan segala aplikasi permainan di
dalamnya.
Sekian dan Terimakasih