Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 10 tayangan

    Inisiasi 5

    Diunggah oleh

    Iyan
    Dokumen tersebut membahas tentang tunagrahita, yang didefinisikan sebagai kondisi dimana seseorang memiliki tingkat kecerdasan di bawah rata-rata dan ketidakmampuan diri. Dokumen ini menjelaskan klasifikasi, penyebab, pencegahan, dampak, kebutuhan, dan profil pendidikan anak tunagrahita.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Inisiasi 5

    Diunggah oleh

    Iyan
    10 tayangan8 halaman
    Dokumen tersebut membahas tentang tunagrahita, yang didefinisikan sebagai kondisi dimana seseorang memiliki tingkat kecerdasan di bawah rata-rata dan ketidakmampuan diri. Dokumen ini menjelaskan klasifikasi, penyebab, pencegahan, dampak, kebutuhan, dan profil pendidikan anak tunagrahita.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    INISIASI_5

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Dokumen tersebut membahas tentang tunagrahita, yang didefinisikan sebagai kondisi dimana seseorang memiliki tingkat kecerdasan di bawah rata-rata dan ketidakmampuan diri. Dokumen ini menjelaskan klasifikasi, penyebab, pencegahan, dampak, kebutuhan, dan profil pendidikan anak tunagrahita.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pptx, pdf, atau txt
    10 tayangan8 halaman

    Inisiasi 5

    Diunggah oleh

    Iyan
    Dokumen tersebut membahas tentang tunagrahita, yang didefinisikan sebagai kondisi dimana seseorang memiliki tingkat kecerdasan di bawah rata-rata dan ketidakmampuan diri. Dokumen ini menjelaskan klasifikasi, penyebab, pencegahan, dampak, kebutuhan, dan profil pendidikan anak tunagrahita.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pptx, pdf, atau txt
    dari 8

    ANAK TUNAGRAHITA

    inisiasi 5
    Tunagrahita adalah keadaan seseorang yang
    secara nyata tingkat kecerdasannya di
    bawah rata-rata
    dan adanya
    ketidakmampuan diri
    dalam masa
    perkembangannya
    KLASIFIKASI ANAK
    TUNAGRAHITA
    1. American Asociation on Mental Deficiency
    • Mild mental retardation 70- 55
    • Moderate mental retardation 55 – 40
    • Severe mrntal retardation 40 – 25
    • Profound mental retardation 25 ke bawah

    2. PP 72 tahun 1991
    • Tunagrahita ringan 50 – 70
    • Tunagrahita sedang 30 – 50
    • Tunagrahita berat 30 kebawah
    KLASIFIKASI SECARA KLINIS
    • Down Syndrome (Mongoloid) – raut muka seperti orang Mongol
    • Kretin (cebol) – gemuk, pendek dan kaki bengkok
    • Hydrocephalus – kepala besar, raut muka kecil, pandangan tak sempurna
    • Microcephalus – memiliki ukuran kepala kecil
    • Macrocephalus – ukuran kepala lebih besar dari kepala normal
    PENYEBAB TERJADINYA
    TUNAGRAHITA
     Penyebab Genetik dan Kromosom
     Genetik - gen orang tua yang dapat menimbulkan kerusakan
    otak dan penyakit Tay-Sachs
     Kromosom - adanya kromosom ekstra ( down’s Syndrome
     Penyebab pada Prakelahiran
     penyakit Rubbela dan Syphilis pada janin
     racun dan obat-obat ilegal saat ibu hamil
     Penyebab pada saat Kelahiran
     kelahiran prematur
     kekurangan oksigen
     trauma kepala
     buruknya perawatan bayi
     Penyebab selama Masa Perkembangan
     radang selaput otak/radang otak
     kecelakaan otak
     gizi buruk
    PENCEGAHAN TUNAGRAHITA
    o Penyuluham genetik > informasi genetika
    o Diagnostik prenatal > pemeriksaan kehamilan
    o Imunisasi > ibu hamil dan balita
    o Tes darah > tes untuk calon pengantin
    o Program KB > pengaturan kehamilan
    o Tindakan operasi > jika terjadi resiko kelahiran biasa
    o Sanitasi Lingkungan > lingkungan yang menunjang perkembangan
    anak
    o Pemeliharaan kesehatan > pemeriksaan dan pemberian vitamin
    o Intervensi dini > penyuluhan terhadap orang tua
    o Diet > sesuai dengan petunjuk ahli kesehatan
    DAMPAK KETUNAGRAHITAAN
    o AKADEMIK
    • kapasitas belajar sangat terbatas
    • cepat lupa, sulit memusatkan perhatian
    • selsalu membuat kesalahan yang sama
    o SOSIAL EMOSIONAL
    • tak dapat mengikuti norma sosial
    • mudah terpengaruh hal yang kurang baik
    • cenederung bergaul debngan anak yang lebih muda
    o FISIK KESEHATAN
    • mampu beerjalan dan bicara pada usia yang lebih tua
    • melihat, mendengar tapi tak memahami
    • tak dapat mengurus diri sendiri
    KEBUTUHAN ANAK TUNAGRAHITA

    o KEBUTUHAN PENDIDIKAN
    • Jenis mata pelajaran : pelajaran keterampilan (70%) & akademik
    dan apresiasi 30%
    • Waktu belajar : membutuhkan waktu pengulanangan tergantung
    berat ringannya ketunagrahitaan
    • Kemampuan bina diri : bertujuan agar tak tergantung pada orang
    lain
    o KEBUTUHAN SOSIAL DAN EMOSI
    • perlu bantuan para ahli dan orang tua
    • perkembangan sex normal
    • perkembangan sosial, psikis dan emosi terganmggu
    o KEBUTUHAN FISIK DAN KESEHATAN
    Kebutuhan ini berkaitan erat dengan derajat ketunagrahitaan
    PROFIL PENDIDIKAN ANAK
    TUNAGRAHITA
    o Tujuan Pendidikan Anak Tunagrahita (Kirk 1986)
    a. dapat mengembangkan potensi
    b. menolong diri sendiri
    c. memiliki kehidupan lahir batin yang layak
    o Ciri Khas pelayanan
    a. ciri-ciri khusus : dalam hal bahasa, penempatan, dan
    program khusus
    b. prinsip khusus : skala mental, kecepatan motorik, keperagaan,
    pengulangan dan individualisasi
    o Materi
    a. mengandung unsur moorik dan praktek
    b. berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
    o Startegi Pembelajaran
    a. strategi pembelajaran yang diindividualisasikan
    b. strategi kooperatif
    c. strategi modifikasi perilaku

    Anda mungkin juga menyukai