Storia della musica

Concerto Grosso: Arcangelo Corelli

Intornoal600siaffermalaformadelConcertoGrosso.Laformadacuiattingela
sonata,
dacuiereditalastrutturaapitempi(velociebrevialternati),ladistinzionetraallegrie
adagielutilizzodimodellicontrappuntisticiedidanza.Lesponentepiimportantedel
ConcertoGrossoArcangeloCorelli,chetralasecondametdel600eliniziodel700
fissaisuoiparametri,cheavrannoriverberoanchesuiconcertideltardoSettecento.Corelli
metteapuntoilconcertogrossoeregolarizzalasfissiantelibertdelleformeseicentesche.
Dividelorganicoinconcertino,compostodadueviolinievioloncellieinconcertogrosso,
formatodagliarchi:duepartidiviolini,viole,violoncelliebassocontinuochesiappoggiasul
clavicembalo.Questiduegruppistrumentalinelcorsodeiconcertidialogherannoesi
contrapporranno.Recuperamoltodallapolifoniavocaleattraversoilsuostileimitativo,dalla
musicaperladanzacheconferisceallamusicavivacitequelgustodintrattenimento
mondano,einfinedalcantosolisticodelmelodramma,dellacantataedelloratorioche
concepisconolamelodiacomeunrafforzamentodellespressivitdellaparolasecondola
teoriadegliaffetti.
Unacaratteristicadelconcertoedellasonataladistinzionerazionaletratonalidimpianto,
chevienepresentataeelaboratanegliepisodiinizialiefinalidelmovimento,elatonalit
dominante,chesimostraversolametdelbrano.Negliallegri,peresempio,lamelodia
inizialevieneripresasubitoincontrappuntodallevarievoci,comeconfermadellatonalit
(puntoeacapo),dacuivengonoripresiedelaboratigliepisodisuccessivi.

4 o 5 movimenti con alternanza di tempi veloci e lenti:

ALLEGRO - ADAGIO - ALLEGRO - LENTO - ALLEGRO
Ilprimoteatropubblico,ilSanCassiano,venneinauguratoallafinedel600aVenezia.
Primadiquelmomentoiconcertivenivanopresentatipressolecorti,manel1637ilteatro
diventadiimpresa.Ledificiovieneaffittato,vengonoassunteleorchestreeilguadagnosi
hadallavenditadeibiglietti.

Antonio Vivaldi (1678 - 1742), il Concerto

Vivaldi,pretelibertino,dedicalasuaesperienzaallamusica,diventandomaestropressol
OspedaledellaPiet,ecompositoredinumerosiconcertiesonate.
Egliapportadellenovitnellaformadelconcerto.Inprimoluogosiaffermaesiriduce
definitivamentelaformadiconcertoa3tempi(vedischemaprecedente).Nelprimotempovi
unritornello,conunepisodioinizialecheritornaalcunevolte,affidatoallorchestrachesi
alternaadepisodivirtuosistici,manonperquestomenocantabili.Leesposizionidel

ritornelloservonoastabilirelimpostazionetonaledellacomposizione:laprimaelultima
presentanoilritornellonellatonalitdimpiantomentrelealtreduelopresentanonella
dominanteenellatonalitrelativa.Gliinterventisolisticiinvecesonopiimprevedibilieliberi
inquantodevonomostrarelabravuradellesecutore.Sidefiniscequindiilconcertosolista
chenonhapilacontrapposizionenellorganicotraconcertinoeconcertogrossomatra
unoopisolisti(solo/soli)chesioppongonoaltutti.Oltreaci,Vivaldiaggiungedinamiche
piricchenellacomposizioneesuperailimitidellavelocitmediadelconcerto,utilizzando
tempipiomenovelocidiquellitipicidelseicentoemelodiepiacevoliericchedivariete
fantasiacherafforzanolateoriadegliaffetti.
NeLeQuattroStagioni,pubblicatenellaraccoltaIlcimentodellarmoniaedell
invenzione,affioraproprioquestapropensionedellamusicavivaldianadicreareunlegame
traivincolimusicaliinflessibilmenteregolati,comelarmonia,equellanecessitdi
esprimereunqualcosadiliberochenonhalimiti.Riesceatrovarequestorapporto,che
diventarafforzamentodiquellateoriadegliaffettipivoltecitata,attraversoriferimenti
extramusicali,che,perquantoriguardaleQuattroStagioni,hannolebasisudeisonetti
poetici,riportatiinpartituraeindicatiincorrispondenzadellesezionimusicalichedescrivono
eillustranoleimmaginicheisonettiraffigurano.Lascolto,dunque,guidatodaltesto
letterarioelacapacitdelcompositoresidimostranelfardiventarelamusicaunmezzodi
diffusionedisuggestionivisive,anchesenzalausiliodeltesto,inquantola
rappresentazionedipersautosufficiente,grazieallimitazionediparticolarisuonie
rumoridellanaturacheaccostatilunlaltrosuscitanoimmaginiedemozioni(lacosiddetta
teoriadegliaffetti).

3 movimenti: ALLEGRO - ADAGIO - ALLEGRO (o

PRESTO)

Johann Sebastian Bach (1685 - 1750)

Bach,dopounlungosoggiornoaWeimarsottocostrinzione,sitrasferiscenel1717a
Koethendovelasuaproduzioneassumecaratteriimportantiinquanto,eperoriginaliteper
dedizione,influenzerimodellidimetsettecento.Componenumerosesuites,lepi
importantisonole6scrittepervioloncello,dicaratteredidattico.Sperimentanuoveformedi
polifoniacheverrannopoiapplicateneisuoinuovimodellidicanone,composizione
polifonica,appunto,incuilevocipartecipantisiinseguonovicendevolmentesullostesso
temaperpoiincontrarsi,conuntempoaggiuntivo,inunacadenza.Bachelaborailcanone
inverso,incuiduevocisirispondonoaspecchioilcanonecancrizzanteincuiunaprima
voceelaboraunamelodiaelasviluppa,mentreunasecondavoceiniziadallafineesi
concludeconliniziodellamelodiadellaprimavoce.
Comeabbiamodetto,ilcanonesicomportacomeunafuga,elesempiocheBachcilascia
quellodellaToccataeFugainReMinore,scrittaperorgano,strumentopolifonicoper
eccellenza(oltrechesimbolodellareligiositmusicale,essendolamusicaunacreazionedi
Dio).Durantelafuga,lavoceprosegueliberamenteentrounoschemabendefinito,ma
primaintrodottadaunpreludio,anchedettoToccata.Unprincipioimportantenella

scritturadellafugalaspettodeduttivo,tipicamentetedesco,cisignificachetuttociche
vienecompostoallinternodellafugadevederivaredaltemainiziale.

Schemadellafuga:

Sezione

Denominazione

Definizione

ESPOSIZIONE

Viene presentato il tema

DIVERTIMENTI

Parte del tema viene rielaborato

PEDALE

Le note basse si prolungano

STRETTI

Il tema viene sintetizzato, compattato

CADENZA

Avviene la tensione finale che si risolver con la

distensione.

Tipidicadenza:

Cadenza Perfetta

TENSIONE - DISTENSIONE

Cadenza d Inganno

TENSIONE - APERTURA DISTENSIONE

AltrettantoimportantinellaproduzionebachianasonoiseiConcertiBrandeburghesi
presentatinel1721aKoethenescrittiinonoredelprincipeilluminatoMargravio.Questi
concerti,chetraggonoispirazioneedalleoperediVivaldiedailavorideicompositori
francesi,sonostatirinominatiallafinedel800,daltitolooriginaleConcertsavecplusieurs
instruments.Questofapensarecheimodellidiriferimentoprincipalisonoiconcertifrancesi
diRameaueCouperin,infatticiascunaparteaffidataadunsoloesecutore,senza
raddoppiamentiorafforzamentinellorganico,esidistaccadalleformediconcertogrosso
e/oconcertosolistco.
Ilterzoconcerto,inparticolare,sidifferenziadaglialtricinqueperchscrittopersoliarchi.
Sidistinguonotregruppidistrumenti:violini,viole,violoncellieviolonecon
accompagnamentodelclavicembalo.Lacaratterizzazionediquestoconcertochedal
timbroomogeneodisoliarchi,glistrumentisiseparanoneirispettivigruppichedialoganotra
diloroecheoccasionalmentesiriunisconoinuntutti.Ilcontrastosolituttiavvienenel
macrogruppodeinovearchi.
LascoltodelconcertoBWV1048,adifferenzadeiconcertivivaldiani,nonguidatodaun
testoletterario,bisognaquindifocalizzarsisullacostruzioneditalemusica,compositadiun
architetturacomplessamachelascianellascoltatoreuneuforicaeccitazione.

IlConcertoBrandeburghesen.3,inSolMaggiore,constaditretempi.Ilprimoformatoda
duecelluleritmiche:unanapestodiduenotebrevieunalungachesiimpuntasullaterza
nota,dacuisigeneranounasuccessionediquartinefluideescorrevoli.Ilprimomovimento
caratterizzatodallacoesistenzadiquestiduenucleiritmici,unostaticoelaltrodinamico,
cheritornanoripetutamentepertuttoilmovimento.Proprioperquesto,adifferenzadel
concertosolisticodiVivaldi,nonsiriesceapercepireilritornello,poichnonvialternanza
diepisodidissimili,inquestomodoiltemposembranontrascorreremai,masicreaun
tempometafisicochenoncoincideconiltempopsicologicodellospettatoreecherimane
imperturbabile.LamusicaperBachriflessodellasuareligiosit,inquantoesaltazione
dellabellezzadelcreato,lamusicaqualcosachesiavvicinaaDioe,comelessenza
divinaincorruttibiledaldivenireumano,cosloanchelamusica.Infatti,duranteil
movimento,idueprincipi(anapestoequartina)nonmutanodisignificato,rimaneilloro
carattereespressivodiritmoemovimento,grazieaquellaspettodeduttivotipicamente
tedesco,ciolacapacitdelcompositoredifarproliferarepiccolinucleiritmicietematici
attraversomodulazioni,interazioni,compressioniecc.
IlsecondomovimentodelconcertounAdagio,checontaunasolabattutaeduenotedi
cadenzafrigia(IVVgrado).
Ilterzoedultimomovimentounadagioin12/8.UnaformadidanzainduesezioniAA.
InAavvienelamodulazionedaSolmaggiorealladominanteRemaggiore,inAinvecesi
ritornadaRemaggioreaSolmaggiore.

A
SOL MAGGIORE
(TONICA)

A
MODULAZIONE

RE MAGGIORE
(DOMINANTE)

A
RE MAGGIORE
(DOMINANTE)

A
MODULAZIONE

SOL MAGGIORE
(TONICA)

Iltempoin12/8ricordaquellodellagiga,danzapopolareveloceintempiternari.Pertuttoil
movimentoivioloncellieilbassosuonanoallunisono,manonostantelesettevoci,Bachin
parituraneriportacomunquedieci,perimprimerelasimbologianumerica(ereligiosa?)del
3+3+3+1=10.
Ilterzomovimentooffreunsensodidistensionerispettoalprimomovimento,inquantole
sestinedisemicromeaffiancatealritmocircolaredelladanzarendonoilfinalepifluidoe
scorrevoleinunasuccessionediripetutiscambidiruolotraisingoligruppiestrumentiche
possonodiventareparteprincipaleeaccompagnamento.

Lo stile classico e la
forma-sonata

Bachmuorenel1750.Questannodiventaunperiododitransizionetraleformemusicali
tradizionalieleinnovazionidiunostilechesuccessivamentesfocernelclassicismo.
Einquestianni(5060)chesiaffermalostilegalante,deditoalleleganza,allabellezza
formaleeallaperfezionemusicale.Eunacontinuaricercadiformesemprepivicinead
unostileteatrale,essendoquestoinferventecrescitagrazieallespansionedeiteatrid
impresa.Icompositorisiallontananodallavorosalariatodellecortiperavventurarsiversola
liberaprofessione.Tuttaviailpubblicosimostraalquantodisinteressatoallamusica
contemporaneaancoramoltoinfluenzatadalbaroccoespingeicompositoriallaricercadi
formepisintetichechemirinoallacommozionedellospettatore,unimpostazionemusicale
chetocchiisentimentiumanieleloropassioniconlutilizzo,semprepifrequente,delle
tonalitminori.SiaffermacoslostilecosiddettoEmpfindsamer,gipresenteinaltricampi
artisticicomelaletteratura.Itempipereranoancoratroppomaturiederadifficileperun
compositorefarcoesistereinunostessobranodrammaticiteperfezioneformale,almeno
finoal1770,quandoHaydneMozartriesconoadopporsiaquestilimiticreandounostile,
definitoclassico,capacedicomprendereeleleganzadellamusicaelasuaespressivit
drammatica.Primadiessi,glistiligalanteeempfindsameravevanoannullatola
scorrevolezzacheilbaroccoesoprattuttoBachavevanofissatoneiconcertienellesuite,
rendendoliprividicontinuit,unitarietelogicaintrinseca.
Lostileclassicosiimpuntaparticolarmentesullaformasonata,danonconfondereconla
sonata.Questultima,infatti,definisceunacomposizioneintreoquattromovimentiperuno
strumentoatastieraoperduestrumenti.Coniltermineformasonatainvecesiintendelo
schemacostruttivo(laformaappunto)delprimomovimento(allegroiniziale).Ilconcettodi
formamusicaleimplicalasuddivisioneinparti,nederivaquindichelaformasonataclassica
compostadapisezioni,pipropriamentetre:
esposizione,

sviluppo
e
ripresa.
Sipu
definire,dunque,
tripartitica
.Nellesposizionevengonopresentatiitemi,ovveroqueidisegni
musicalipostialliniziodellacomposizione,cheservonoadefinireilcarattereolaffettodel
brano,echenellaformasonataclassicasonodue,quindi
bitematica
.Nellesposizione
dunquepresentatounprimotemanellatonalitdimpiantodellacomposizionedacuipoi
sipassa,attraversounpontemodulante,adunsecondotemapresentatonellatonalit
dominante(ilquintogradosuperiorerispettoaquellodimpiantoiniziale),onellarelativa
maggioreseiltemainizialeintonalitminore.Unacodafinaleconfermalatonalit
dominanteeconcludelesposizione.Segue,asceltadelcompositore,unritornelloche
ripetetuttalesposizione.
Nellosviluppountemaoentrambiopartidiessivengonorielaborati.
Nellaripresasiriascoltatuttocicheavvenutonellesposizione,maquiitemisono
presentatinellamedesimatonalitdiimpianto.Ilconflittotonaletraiduetemi,checistato
mostratonellesposizione,vienedunquerisoltodopogliavvenimentichesisonosucceduti
nellosviluppo.

T1

ESPOSIZIONE

SVILUPPO

RIPRESA

P.
M.

T2

CODA

ELABORAZIONE

T1

T2

CODA

tonica

DO +
DO -

Ponte
modul

dom.

SOL +
MIb +

Conf.
ton.

Nello sviluppo si
rielaborano i temi. Libert.

tonica

DO

Non
avvien
e
modul.

tonica

DO

Chiud
e il
pezzo

Comepossibilenotare,laformasonatahaalsuointernolostessoprincipiodeduttivoche
erapresenteinBach,ciotuttoderivadaltemaprincipale.Viunlegametraciche
precedeecichesuccede,ungiocodinamicodicausaeffetto.Alcunielementimutano,altri
rimangonoriconoscibili,masempreconunalorologica.Laformasonatasibasasulla
casualit,cioilrapportoattraversocuisiintreccianoesisciolgonoletensionitraitemi(o
personaggi).Lacausadiventaquindiquelconcettochesintetizzainununitilmolteplice
(Kant),rendendolaunacomposizionesinteticaoltrechedazione,poichhaunasua
tendenzaquasiautonomaasvilupparsi.Ilsuomaterialeunaforzaenergicaincontinuae
imprevedibileespansionechevaascontrarsieacontrapporsiadunaformastrutturaleche
lacontieneecheappuntoledaforma.
Dallesposizioneallosviluppoglielementiomegliolasostanzachesimostrapuessere
sovvertita,coscomepupermanereoesseredefinitainunotticadiversasenzamai
perdereilpropriosignificatoessenzialenelsusseguirsidelletrasformazioni,poich
semprericonoscibile.Laripresaaltrononcheunepilogoincuiriconoscereetirarele
sommesuqueglielementiinizialichehannosubitounastoria(sviluppo)echefinalmentesi
possonocomprendereegiudicare,dopochesiavutalapossibilitdiconoscereleloro
possibilitditrasformazioneequindididivenire.

Joseph Haydn (1732 - 1809)

JosephHaydnsitrasferisceaVienna,capitaledellamusicaeuropea,neglianni90del700,
doveavevanograndeinfluenzanellaculturamusicaleenellasuadiffusioneMetastasio,
GluckesovranicomeGiuseppeII.PrimadeisuoiviaggipertuttaEuropa,per,nel1761
HaydnsistabilisceadEisensstadt,cittaiconfiniconlUngheria,alsoldodelladinastia
degliEsterhzyeviveacorte.DopolamortedellultimodiscendentesitrasferisceaParigie
inaltriluoghidEuropa,dovasiimponeperlesueoriginalisinfonie.
IlavorisinfonicidiHaydnsicollocanoepertempoepermodelliintreperiodi:
SINFONIE STURM UND DRANG (IMPETO E TEMPESTA)
:
sonocaratterizzatida
suonicupiefortidalpuntodivistaemotivo.
SINFONIE PARIGINE
scritteintornoal1780,commissionateglidallaLoggia
OlimpicamassonicadiParigi,associazioneorchestralepercuiappuntoscrisse11
sinfonie(dallanumero82alla92delcatalogo)eacuiappartengonole
opriginalissimesinfonieLOurseLaPule.Questultimapresentanelsecondo
movimentolimitazionedeiversiedeimovimentidiunagallina,conunfinenon
prettamenteimitativomaparodico,percreareuncontrastotradrammaticite
comicitattraversolacontrapposizionebipolarediuntematragicoediuno
goliardico,solare.
SINFONIE LONDINESI
,scrittetrail1790eil1809efortementeinfluenzatedalla
tradizionehandeliana.

Comegidetto,nel1790,dopoisuoiviaggieuropeisitrasferisceaVienna.Quiattiral
attenzionedelbaroneGottfriedvonSwieten,grandecultoredellamusicadiBachedi
Handel,ilqualesuggerisceaHaydnlacomposizionediungrandeoratoriosullasciadella
tradizionehandeliana.Nasconocos,nel1798LaCreazione(DieShopfung)enel1801Le
Stagioni(DieJahreszeiten,concuiilcompositoreaffrontatematichemoderne:quella
romanticadiunrecuperodelpassatostorico,ilrapportoprimordialedelluomoconlanatura
eilcaratteredescrittivodellamusicagipresenteinaltrisuoilavorimanoncosespliciti
quantoinquestidueoratori.
LaCreazione,compostatrail1796eil1798,dovutaparzialmenteallaiutocheilbarone
vonSwietendiedeaHaydn,senzailqualenonsarebbestatopossibilecomporreunopera
coscomplessacheintreccialatradizionetedescadifineSettecentoconlatradizionecorale
inglese.Lacomposizionediquestooratoriofupiuttostotravagliata,unoperadifficileperun
fedelecomeHaydn.Losinotasindallaprimapartedelloratorio,
Larappresentazionedel
Caos
,incuiisuonisembranochevaghinonelbuiocosmicoallaricercadiunastruttura
solida,dandounsensodiinquietudineeinstabilitchepotressererisoltasolodauna
figurasuperioreatutto,chedarordinenellinterventocoralesuccessivoechemostraa
tuttiglieffettilefontidellatradizionecoralehandeliana.LaCreazioneunoperainclineal
descrittivismochealludepalesementealmondodellanatura,masenzarendereilcarattere
descrittivoilfineultimodellacomposizionecheunicamentemezzoespressivochedona
intensitemotivaecherappresentanonlesterioritdellanaturamailsentimentoumanodi
gratitudineneiconfrontidelCreatore.

Wolfgang Amadeus Mozart (1756 - 1791)

MozartnasceaSalisburgonel1756einizialasuacarrieradicompositoreediconoscitore
dellamusicagidalletdiseianni,sottolaguidadelpadreLeopold,ancheglimusicista.
DopoleprimeesibizioniaViennaeinalcunecittvicine,lafamigliainiziaunviaggioperl
EuropaOccidentale,arrivandoancheaParigieaLondra.Gialletdidiecianniebbe
molteesperienzemusicaliinmoltigenerichelafacevanodapadroneintuttoilcontinente.
Nel1766ritornaaSalisburgoedopodueannisireca,semprealseguitodelpadre,inItalia
esuccessivamente,nel1773,giungeaVienna.Trail73eil74erainfasedimaturit
artistica,avendopresocontattoconlostileclassicodiHaydnnellacapitalemusicale
europea.
Nel1781deccidedidedicarsiallacarrieradiliberoprofessionista,stabilendosiaVienna.Qui
incontraHaydnesilegainunrapportoamichevoleeprofessionaleconillibrettistaDa
Ponte.Nel1784vienepresentataaParigi
LeNozzediFigaro
chevieneproibitaaVienna
perchritenutaantinobiliareevezzeggiativaneiconfrontidellancienregime.Mozartquindi
dovetteeseguireunautocensuraperpoterfarascoltarelasuaoperaalpubblicoViennese,
chenonostantetuttononlaccolsepositivamente.Adapprezzarlafuinveceilpubblicodi
Pragaperilqualeglifucommissionataunaltraopera.LasceltadiMozartcaddesulDon
Giovanni,sempresulibrettodiDaPonte,incuioperabuffaetragediasiunisconoperdar
formaadunoriginalecomposizionechefalevasullacontrapposizioneformalediduestili
finoalloraconsideratiantiteticiecherisiedononellastoriaeneipersonaggi.Potremo
trovaredunquepersonaggidallecaratteristichetragichecomeDonnAnnaeDonOttavio,e
quelliinvecedaiparticolaridioperabuffacomeLeporello.DonOttavioilprotagonistadella

storia,ilcentronevralgicointornoalqualesiraccoglielesistenzadeipersonaggisecondari,
lecuivitevengonosconvoltedallasfrenatezzagoliardicadeldissoluto.Inquestopera
Mozartinseriscequeglistessiaspettichemodellanolesonatedellostileclassico,ovvero
unaforzadirompentescatenatadallesuberanzalibertina,vitaleedecadentediDon
Giovannichespezzagliequilibriechetuttaviailcompositoreriesceacontrollareattraversoi
mezziformaliedespressividellostileclassico,coscomesiverificanellasinfoniaK.550.

Sinfonia in Sol minore K. 550

LasinfoniaK.550vienescrittanel1788edprecedutadallaK.543eseguitadallaK.551.
Iltritticodeveessereconsideratounitarioperchletrecomposizionisicompletanoa
vicenda.LatonalitminoredellaK.543,malinconica,introduceallinquietudinedellaK.550,
icuidrammisirisolvononellaluminositascendentedellaK.551.
LaK.550lesempiodellespressionemozartianadiforzeoscure,irrazionaliacuil
illuminismosiapre.Eespressionedeltragico,dellosconvolgimentoedelmistero.La
tonalitdiSolminorefunzionaleallacostruzionedisentimentidrammaticieappassionati,
didoloreedidisperazione.IlprimotemadelMoltoAllegroformatodatrenotediritmo
anapestico(brevebrevelunga)chesimostranocomeelementoinstabile,affannoso,
quinditendenteallatrasformazione.Nellatransizionealsecondotema,infatti,assumeuna
forzaviolentaemartellante,acausadelritmoripetuto.IlsecondotemainSibemolle
maggiorecercadiaddolcireiltuttomagliechistrisciantidellamalinconiadelprimotema
continuanoaesserepresenti,perpoiritornarecompletamenteinungridofortedalritmo
anapesticocheconcludelesposizioneecheripresocontrappuntisticamentenello
sviluppo,doveavvienelaveratrasformazione:laviolenzapimiteedelicata,legrida
diventanolamentielaforzasismorzainmalinconia.Nellaripresaritornalaviolenza
incontrollabilechecistataaccennatanellosviluppo.
LAndanteinMibemollemaggiorecherassicuradallaffannodelprimomovimento,si
distendeinunasensazionediserenit.Unafiguradiduebiscromescivoladolcementeall
iniziodellesposizione,eppurecontinuiamoasentireuncertosforzonellorganicoche
rendeiltuttopiambiguo,possiamodefinirlaunacalmaapparentechenonconferisceuna
sicurezza,sentiamoancoraquellamalinconiacheeralasostanzadelprimomovimento.
Infattinelproseguimento,quellacellulainizialesilasciaandareaunempitopipassionalee
drammaticosucuialeggianoforzeoscurechepermeanoesposizione,sviluppoeripresae
chenonfannopresagireinchemodolacomposizionepossasvilupparsi.Ilmisterosi
addensa.
IltuttosicomplicaancoradipinelMinuetto,incuisisenteunatensionetragicachesi
contrapponeallunicoverospuntodiserenitintrodottodaltrioinSolmaggioredel
movimento.
Nelfinaledellasinfonia,conilmovimentoultimo,lAllegroMolto,sihaunacorsafrenetica
traduetemi,unopispasmodicoeconvulsoelaltropiliquidoescorrevolechepernon
riesceaimporsisulritmoforsennatodettatodalcontrappuntodellorganico,cheproseguela
suadanzainfernalediforzeirrazionalieapparentementeincontrollabiliechesi
interromponoimprovvisamentesulfinalecomeseuscitetrionfantidaunalottacontrole
forzeangeliche.

Requiem in Re minore

Nelsuoultimoannodivita,nel1791,Mozartviveunacondizioneprecariadisaluteed
economica.GlivienecommissionatodaunosteranierounRequiemperilfuneralediuna
persona.DaquelmomentoinpoiMozartlavorerallacomposizionecomesestesse
scrivendoilRequiemperilpropriofunerale.Muoreunmesepitardisenzaavercompletato
lopera.Lamogliedecidedunquedichiamareunallievodelmaritopercompletarela
composizione:Sussmayr.

REQUIEM IN RE MINORE

INTROITUS

Requiem Aeternam
Kyrie

SEQUENTIA

Dies Irae
Tuba Mirum
Rex Tremendae
Confutatis

MozartcompletaiprimidieciminutidelRequiem,checoincidonoconlaprimasezioneealla
particella(scheletrodellapartituracompostodalbassoedalcanto)delDiesIraefinoalle
primeottobattutedelLacrimosa,quelladelDomineJesusedellOstias.
Il
RequiemAeternam
haunpassolentoeregolare,luttuoso,disoliarchiecornidi
bassetto,perdareuncoloritoscuroallacomposizione.
Il
Kyrie
unafugadoppia,dicaratterebipolare,chelavorasuduetemi:unopi
rigidoelaltropisciolto.
Il
DiesIrae
unpezzosincopatochecreaunasensazionediinsicurezzaedi
instabilit,quasiditerrore,inquantogliaccentisonospostaticoscomeipuntidi
riferimento.
Il
TubaMirum
compostodiquattropassaggi.Haunaspettoteatraleperchisuoni
sicomportanocomedeipersonaggi.Entrainscenaperprimoilbasso,poiiltenore,il
contralto,poiilsopranochemodulainmaggiore.
Nel
RexTremendae
viunritornoallaviolenza,allimpetuosit.Pezzosicopatoche
terminainmanieraopposta.