BENVENUTI

A. Parole e lettere
1 e 2. Osseryate le foto. Cos’è l’italia per voi?

1. Cinema
2. Cappuccino
3. Moda
4. Musica
5. Opera
6. Arte
7. Espresso
8. Spaghetti

3. L’alfabeto italiano
A–a
B – bi
C – ci
D – di
E–e
F – effe
G – gi
H – acca
I–i
L – elle
M – emme
N – enne
O–o
P – pi
Q – qu
R – erre
S – esse
T – ti
U–u

1
V – vu (vi)
Z – zeta

Strana slova:
J – i lunga
X – ics
K – cappa
Y – ipsilon
W – vu doppia

4. Pronunciate lettera per lettera le parole dell’atività 2.

5. Pronuncia (1). Ascolatere e ripetere le parole

Ca: casa, musica

Co: cosa, ascoltare
Cu: cucina, scuola

Ga: gatto, regalo

Go: dialogo, singolare
Gu: gusto, lingua

Ci: ciao, cinema

Ce: cena, luce

Gi: pagina, giusto

Ge: gelato, Argentina

Chi: chiavi, macchina

Che: maschera, pacchetto

Ghi: Inghilterra, colleghi

Ghe: margherita, Ungheria

Buongiorno

2
 6. Ascoltare e scrivete le parole

Buongiorno
Facile
Americani
Dialoghi
Chi
Genova
Amici
Centro
Corso
Pagare

3
B. Italiano o italiana

1. Osservate le immagini e le parole. Cosa notate?

Gatto  gatti

Casa  case

Chiave  chiavi

2. Lavorare in coppia. Abbinate parole e imaggini e scoprite

l’errorei
Gelato  gelati

Pagina  pagine

Giornale  giornali

3. Quali sono le desinenze (ultime lettera) del singolare e del

plurale? Osservate.
Kada se gradi mnozina u italijanskom jeziku izuzetno je bitno da razlikujemo muski i zenski rod
jer oni vode do razlicitih promjena imenica.

Maschile:

singolare: -o, -e plurale: –i

libro libri

studente studenti

4
Femminille:

singolare: -a, -e plurale: -e, -i

borsa borse

classe classi

4. Mettete i sostantivi al plurale

1. finestra  finestre

2. libreria  librerie

3. pesce  pesci

4. notte  notti

5. albero  alberi

6. treno  treni

5. Mettete al plurale
Izuzetno je vazno napomenuti da pridjevi koji zavrsavaju na O slijede pravila imenica:

ragazzo italiano  ragazzi italiani

ragazza italiana  ragazze italiane

1. Ragazzo alto  ragazzi alti

2. Macchina rossa  macchine rosse
3. Finestra aperta  finestre aperte
4. Casa nuova  case nuove

5
C. Ciao, io sono Gianna...

1. Ascoltate i due mini dialoghi. A quale foto corrisponde

ogni dialogo?
1. druga slika

2. prva slika

2. Lavorate in coppia. Ascoltate di nuovo e completate i

dialoghi

Stella: Buongirno, Gianna. Questi sono

Gary e Bob.
Gianna: Ciao, io SONO Giana. Siete
Americani?
Bob: Io sono americano, lui è australiano!

Giorgia: Ciao, questa è Dolores.

Matteo: Piacere Dolores, io sono Matteo.
SEI spagnola?
Dolores: Si, e tu?
Matteo: Sono italiano.

6
 3. Leggete i dialoghi e completate la tabella

Il verbo ESSERE

io SONO
tu SEI
lui, lei è

noi SIAMO
voi SIETE
loro SONO

4. Osservate i disegni e oralmente costruire delle frasi come

nell’esempio
Lui è Paolo, è italiano.

Lei è Maria, è brasiliana.

Lui è Hamid, è marocchino

Loro sono Diego e Josè, sono argentini

Noi siamo Maria e Carmen, siamo spagnole

Tu sei Jane, sei australiana

Voi siete John e Larry, siete americani

5. Lavorate in coppia. Costruire dei mini dialoghi come

nell’esempio

6. Adesso presentate il vostro compagno all classe

7. Pronuncia (2). Ascolatere e ripetere le parole

7
S: sorella, sport
SS: osservate, espresso

S: casa, frase

Sc: uscita, pesce

Ma: schema, maschile

8. Ascolatare e scrivete le parole

Classe
Museo
Scendere
Maschera
Rosso
Isola
Borsa
Vestito
Uscire
Singolare

8
D. Il ragazzo o la ragazza?

1. Lavorate in coppia. Abbinate le imaggini alle frasi ascoltate.

Attenzione, ci sono due immagini in più
Questa è la macchina di Paolo
Ecco le chiavi
Gli studenti di italiano sono molti
Questio è libro di Anna
Il calcio è lo sport ce preferisco
Scusi, questo è l’autobus per centro?

2. Osservate le tabella e completate le frasi che seguono

Kada govorimo o odredjenim clanovima u italijanskom jeziku, takodje se mora praviti razlika
izmedju clanova za muski i clanova za zenski rod.

L’articolo determinativo

Maschile:

Singolare: Plurale:

IL ragazzo I ragazzi

L’albero GLI alberi

LO studente GLI studenti

Femminille:

Singolare: Plurale:

LA ragazza LE ragazze

9
L’isola LE isole

1. Questa è la macchina di Paolo.

2. Ah, ecco le chiavi!
3. Gli studenti d’italiano sono molti
4. Questo è il libro di Anna?
5. Il calcio è lo sport che preferisco!
6. Scusi, è questo l’autobus per il centro

3. Completate con gli articoli dati

1. GLI stivali
2. LO zaino
3. LA zia
4. IL panino
5. GLI aerei
6. L’opera
7. I numberi
8. IL museo

4. Formate delle frasi come nell’esempio: “La macchina è

rossa”. Nota: potete seguire l’ordine proposto o fare altre
combinazioni!
1. La casa è bella.
2. I pesci sono piccoli.
3. I libri sono nuovi
4. Il risotante è italiano.
5. I vestiti sono moderni.
6. Lo zio è giovane

5. Completate la tabella con i numberi dati

Italijanski brojevi do deset:

1. Uno
2. Due

10
 3. Tre
4. Quattro
5. Cinque
6. Sei
7. Sette
8. Otto
9. Nove
10. dieci

6. Pronuncia (3). Ascoltate e ripetete le parole

Gn: bagno, spagnolo

Gl: famiglia, gli

Ma: inglese, globale

Z: zero, zaino, azione, canzone

ZZ: mezzo, azzurro, pezzo, pizza

7. Ascoltate e scrivete le parole

Cognome

Meglio

Sbizzera

Esercizio

Maggio

Vacanze

Disegno

Ragazza

Zio

luglio

11
Ciao, io sono Gianna...

1. Ascoltare e abbinate i mini dialoghi ai disegni

3, 2, 4, 1

2. Ascoltate e leggete i dialoghi per verificare le vostre

risposte

1. Chi è questa ragazza?

La ragazza con la borsa? Si chiama Carla.
Che bella ragazza!

2. Tesoro, hai tu le chiavi di casa?

Io? No, io ho le chiavi della macchina.
E le chiavi di casa dove sono?

3. Sai, Maria ha due fratelli: Paolo e Dino.

Davvero? E quanti anni hanno?
Paolo ha 11 anni e Dino 16.

4. Ciao, io mi chiamo Andrea, e tu?

Io sono Sara.
Piacere

3. Legette i dialoghi e completate la tabella

Il verbo AVEERE

io HO
tu HAI
lui, lei HA

noi ABBIMO
voi AVETE

12
loro HANNO

io: MI CHIAMO
tu: TI CHIAMI
lui, lei: SI CHIAMA

4. Abinate le frasi
1. Quanti anni hai? – 18
2. E tu come ti chiami? – Antonio.
3. Hai fratelli? – Si, un fratello e una sorella.
4. Ciao, io mi chimao Matteo. – E io sono Paola, piacere.

5. Lavorate in coppia. Completate la tabella con i numeri

dati
Italijanski brojevi od 11 do 30:

11. Undici
12. Dodici
13. Tredici
14. Quattordici
15. Quindici
16. Sedici
17. Diciassette
18. Diciotto
19. Diciannove
20. Venti
21. Ventuno
22. Ventidu
23. Ventitré
24. Ventiquattro
25. Venticinque
26. Ventisei
27. Ventisette
28. Ventotto
29. Ventinove

13
 30. trenta

6. Sei A: chiedi al tuo compagno; Sei B: rispondi alle domande

di A

 come si chiama
 quanti hanni ha
 come si scrive (lettera per letta) il suo nome e cognome

7. Pronuncia (4). Ascoltate e ripetete le parole

CC: piccolo, cappuccino

FF: caffè, difficile
GG: oggetto, aggettivo
LL: bello, giallo
MM: mamma, immagine
NN: nonna, gonna
RR: terra, corretto
TT: settimana, attenzione

8. Ascoltate e scrivete le parole

Note
Pena
Mano
Stella
Bicchiere
Latte
Doccia
Torre
Bottiglia
pioggia

14
15