Bruker:H92: Forskjell mellom sideversjoner
Linje 254: | Linje 254: | ||
*[[Wikipedia:Hvorfor registrere seg|Hvorfor registrere seg]] |
*[[Wikipedia:Hvorfor registrere seg|Hvorfor registrere seg]] |
||
*[[Wikipedia:Skoleinformasjon/Vandalisme (lærere)|Skoleinformasjon -> Vandalisme (lærere)]] |
*[[Wikipedia:Skoleinformasjon/Vandalisme (lærere)|Skoleinformasjon -> Vandalisme (lærere)]] |
||
*[[Wikipedia.Kontosammenslåing av flere brukernavn|Wikipedia.Kontosammenslåing av flere brukernavn]] |
|||
</div> |
</div> |
Sideversjonen fra 29. mar. 2009 kl. 12:17
H92 |
torsdag
12
desember 24
Jeg er interessert i språk. Jeg kan dessverre ikke mye om det, har bidratt litt til tysk (jeg kan selve språket bedre enn historien, osv), i tillegg har jeg spansk på skolen, som jeg synes er interessant. Jeg har også interesse for skriftsystemer, deriblant det kyrilliske alfabetet, som jeg har bidratt litt til, og det greske alfabetet. I tillegg synes jeg det hebraiske alfabetet er spennende. Jeg hater å komme i redigeringskonflikt. Jeg skriver på riksmål av 1986, det vil si at jeg holder meg unna ekstremheter som „nu“, „efter“, „sprog“ og „kold“. Jeg er sterkt for distanse mellom nynorsk og bokmål. Jeg har ikke noe imot nynorsk, men jeg synes ikke at bokmålet skal vannes ut med det og vice versa, og det mener jeg riksmål bidrar til. Til kontrast er jeg for tettere samarbeid mellom nynorsk Wikipedia og Wikipedia på bokmål og riksmål. Jeg har designet TEMHs og Flums’ brukersider. I tillegg hjalp jeg EivindJ, Flums og Laaknor med å starte Eivindbot, FlumsBot og LaaknorBot (sistnevnte fulgte med i sin stillhet). På meta jobber jeg på en guide til å sette opp og kjøre pywikipedia-boter. OBS! – Dersom du aktiverer gadgets for aktivitetskontroll så vises det her en oversikt over brukerens aktivitet.
Н | І | Ї | Ј | К | Љ | М | Њ | О | П | Р | С | Т | Ћ | Ќ | У | Ў | Ф | Х | Ц | Ч | Џ | Ш | Щ | Ъ | Ю | Я
FL | HI | IL | KY | MI | MN | MT | NE | NH | NC | OH | OK | OR | SC | TN | TX | UT | WA | WV | WI | WY
Jeg bruker også mye tid på RC for å bekjempe vandalisme.
|
|