Educação E Inclusão

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Aprendizagem Conceitual na Educação Pré-Escolar

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Educar Mais

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Inclusão na Educação Infantil: do viver o preconceito da diferença ao (con) viver com a diferença

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Ludicando

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Lúdico E Educação

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Brincar E Aprender Na Educação Infantil

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Corpo, atividades criadoras e letramento

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A Contribuição Dos Jogos E Brincadeiras No Desenvolvimento Da Aprendizagem

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Brincar E Aprender Na Educação Infantil Segundo A Base Nacional Comum Curricular - Bncc

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Ludopedagogia

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Educação infantil: Cotidiano e políticas

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Brinquedoteca

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Preservando a infância para um mundo melhor: A arte de educar e a importância dos cuidados necessários na vida infantil

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Educação invisível: a infância entre resistência e enraizamento

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O lado sério da brincadeira: Um olhar para a autoestima do educador

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Apostila - Análise Das Dificuldades E Distúrbios De Aprendizagem

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O movimento no processo de desenvolvimento cognitivo das crianças de 0 a 5 anos: A Importância da atividade física para o desenvolvimento e para prevenção de obesidade infantil

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A Importância Da Recreação Na Escola

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Infância e pedagogia histórico-crítica

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Desempenho Motor em Pré-Escolares: O Educador Infantil como Mediador

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Infância, liberdade e acolhimento: Experiências na educação infantil

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Práticas Lúdicas Na Educação Infantil

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Educação ou o quê?: Reflexões para pais e professores

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Fazeres de professores e de gestores da escola da infância

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Jogos Lúdicos Como Ferramenta Do Desenvolvimento Infantil

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Infância e Inclusão: princípios inspiradores da atuação na educação infantil

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O Brincar Como Ferramenta De Diagnóstico E Intervenção

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Ludicidade Na Educação Infantil E Séries Iniciais

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Brincar é fundamental: Como entender o neurodesenvolvimento e resgatar a importância do brincar durante a primeira infância

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Jogo, mediação pedagógica e inclusão: Um mergulho no brincar

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A Prateleira do Amor: Sobre Mulheres, Homens e Relações

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Pele negra, máscaras brancas

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Um Poder Chamado Persuasão: Estratégias, dicas e explicações

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Tudo sobre o amor: novas perspectivas

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Coragem é agir com o coração

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Manual das Microexpressões: Há informações que o rosto não esconde

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Como Melhorar A Sua Comunicação

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Segredos Sexuais Revelados

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Liderança e linguagem corporal: Técnicas para identificar e aperfeiçoar líderes

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Detectando Emoções: Descubra os poderes da linguagem corporal

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Psicologia Positiva

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As seis lições

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O martelo das feiticeiras

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Manipulação Da Mente: Técnicas de Persuasão, Controle Mental para Atingir seus Objetivos e Aprender os Segredos da Comunicação.

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Apometria: Caminhos para Eficácia Simbólica, Espiritualidade e Saúde

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Quero Ser Empreendedor, E Agora?

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Os Segredos De Um Sedutor

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Mulheres que escolhem demais

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Coisa de menina?: Uma conversa sobre gênero, sexualidade, maternidade e feminismo

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Manual De Necrópsia

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Verdades que não querem que você saiba

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O livro de ouro da mitologia: Histórias de deuses e heróis

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Mulheres e deusas: Como as divindades e os mitos femininos formaram a mulher atual

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Um Guia De Scripts

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A Existência Histórica De Jesus Cristo

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A máfia dos mendigos: Como a caridade aumenta a miséria

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A Crise do Menino: Como compreender os desafios de ser menino nos dias de hoje (e ajudá-lo)

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Calibã e a bruxa: mulheres, corpo e acumulação primitiva

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A Farmácia de Ayn Rand: Doses de Anticoletivismo

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Por que lutamos?

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#124 - A Importância do Brincar: Brincar é uma expressão e ela vem de diferentes formas em diferentes etapas da vida. Einstein, por exemplo, dizia que brincar é a forma mais plena de fazer ciência. A criança não vive pra brincar, ela brinca pra viver, o brincar é o eu e o mundo. A partir do brincar que o ser humano treina, descobre, mede força, se constrói, colabora, convive com o diferente, soluciona problemas, pesquisa, desperta o olhar criativo. Brincar é organizar nosso mundo de uma forma lúdica, amistosa, a partir do riso e do divertir-se. Quem não brinca se diminui porque tem restrita suas capacidades de manifestação. Quem perde a capacidade de brincar perde uma conexão com sua própria essência. Falar sobre o brincar não é uma volta às origens, não é coisa de bicho grilo, é uma valorização de uma linguagem pouco valorizada. Essa semana o Mamilos conversa com convidamos Nina Campos da POP - Palhaços a Serviço das Pessoas e Costuras do invisível e Gandhy Piorski - artista plástico,

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O desafio da alfabetização no Brasil

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Como será a universidade do futuro?: Qual será o perfil das instituições de ensino superior em um cenário em que as pessoas precisam de uma educação que ocorra ao longo de toda a vida, de forma acessível (considerando o investimento pessoal de tempo e dinheiro que isso demanda) e com resultados eficazes para a empregabilidade? E o que elas podem fazer para construir essa nova realidade de aprendizagem? No Braincast 342, Carlos Merigo, Oga Mendonça, Bia Fiorotto e Juliano Costa debatem a confiança na educação tradicional e o papel das habilidades humanas no futuro do aprendizado. Ouça!

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Como será a universidade do futuro?

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Crianças com deficiência e a inclusão nas escolas

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| Direito ao pé do ouvido | O Atendimento Educacional Especializado para uma educação plenamente inclusiva

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Dislexia

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| Estamos fazendo direito? | O transtorno do espectro do autismo sem tabus

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Autismo em crianças | Refletindo na Vida #52

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O menino que tinha medo de errar: Contação de história infantil

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Até as Princesas Soltam Pum: Sejam bem-vindos ao nosso podcast de contação de histórias! Estamos super felizes de começar essa aventura com vocês e, para iniciarmos com a corda toda, escolhemos uma história ótima! Até as Princesas Soltam Pum (Brinque-Book) por Ilan Brenman...

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Autismo: De que forma a igreja pode compreender e incluir?

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Alfabetização: o pior dos retrocessos

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A era da educação self-service: No Braincast 335 discutimos o fim do conceito de educação como um processo que ocorre apenas durante a juventude – confinado no conjunto educação básica/ensino superior – com a chegada da era do aprendizado ao longo da vida. Agora, no Braincast 340, Carlos Merigo, Ana Freitas e Alexandre Mattioli aprofundam a discussão. Se as pessoas precisam e querem aprender por toda a vida e a educação formal termina nos vinte e poucos anos, que caminhos elas estão trilhando para suprir essa necessidade?

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Paulo Freire, 100 anos. Por que ele incomoda tanta gente?: “Nasci numa família de classe média, bem comportada. Me sentia muito bem, muito feliz dentro da família. Nasci numa casa com quintal longo, largo, cheio de frutas e passarinhos cantando”. Foi assim que Paulo Freire descreveu os primeiros anos de sua infância, no Recife, em depoimento gravado em 1985 pelo Instituto de Artes e a Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Antes dos 10 anos, no entanto, sua família foi impactada pela crise de 1929. E as experiências pessoais daquele que se tornaria o maior educador brasileiro perderam um pouco do brilho de antes. A fome bateu na porta de sua casa. Freire dizia que isso foi importante para sua formação. Porém, ao lembrar o centenário do patrono da educação no Brasil, é possível concluir que essa e outras vivências tiveram impacto valioso também para a toda a sociedade. Nascido em 19 de setembro de 1921. Paulo Freire escolheu a cultura do diálogo como par

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PARE DE BATER EM FILHOS COM ESSAS DICAS PRÁTICAS | Paizinho, Vírgula!

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Reconstrução da Educação: Ensino Fundamental 2 e a Tecnologia

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Novo ensino médio: as mudanças e expectativas para a educação em 2022

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#031 – Oswald de Andrade, com Ivan Maia de Mello – Filosofia Pop: Murilo Ferraz e Marcos Carvalho Lopes recebem Ivan Maia de Mello, professor na UNILAB, Doutor em Educação pela Universidade Federal da Bahia, mestre em filosofia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro e graduado em Matemática,

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Vicente, O Dinossauro de Um Só Dente

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68: Desconstruindo Paulo Freire | Thomas Giuliano e Oliver: A educação brasileira foi reduzida a uma autobiog…

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#126 - Bullying: Nos últimos anos temos discutido cada vez mais sobre bullying. Qual é o tamanho do problema? Segundo dados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar, estamos falando de um problema que atinge 7,4% dos estudantes que cursaram o 9º ano do ensino fundamental. O índice de alunos que admitiram já ter chantageado o colega, espalhado boatos ou criado apelidos pejorativos consegue ser ainda maior: 19,8% - ou 520 mil estudantes. Vamos conversar agora pra entender porque esse assunto preocupa cada vez mais pais e educadores. O ambiente escolar está mais hostil ou nossas crianças estão menos resilientes? Como podemos combater esse problema? Na mesa conosco para nos ajudar Leandro Beguoci, Diretor Editorial e de Conteúdo Associação Nova Escola e Laura Saad, Psiquiatra infantil trabalha em CAPES e consultório. ======== Workshop9: Pisa Menos Facebook do planejamento à mensuração Daí você criou coragem e começou sua marca de (insira aqui seu produto ou serviço: roupas, brownie,

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#059 Reforma do Ensino Médio: Alô, alô! Neste episódio Marco Marx, Caramelo e Lucas Andrade conversam com Mayra Bala sobre a Lei número 13.415 que fez alterações na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, conhecida também como Reforma do Ensino Médio.

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Como é o trabalho com Psicologia Comportamental?: Clique aqui e veja todos os vídeos sobre Psicologia comportamental  https://archive.org/download/como-e-a-area-da-psicologia-comportamental-o-que-psicologo-comportamental-faz-no-seu-trabalho/como-e-a-area-da-psicologia-comportamental-o-que-psicologo-co...

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Educação digital: até onde a tecnologia ajuda?

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A Lebre e a Tartaruga

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SNICAST #29 - O Papel dos Pais na Educação

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EP19: "A Diferença faz parte da Vida" com Filipa Pinto Coelho

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4º Ep: A importância dos ensinamentos financeiros desde a infância

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