Estatística Básica (Parte I - Introducao e Definicoes
Estatística Básica (Parte I - Introducao e Definicoes
Estatística Básica (Parte I - Introducao e Definicoes
Disciplina: Estatística
2008
PARTE I:
INTRODUÇÃO A ESTATÍSTICA
VARIÁVEIS
1. Introdução a Estatística
“Jornais, televisão, rádio, revistas e outros meios de comunicação nos bombardeiam, diariamente,
com notícias baseadas em estatísticas, como se fossem verdades absolutas. Nessa hora,
provavelmente, você sente a importância de ser capaz de avaliar corretamente o que lhe dizem (e
diz, porque faltei naquela aula de estatística????). Todavia, será que os números apresentados
resultam de uma análise estatística cuidadosa? O perigo está no fato de que, se você não consegue
distinguir as afirmações falsas das verdadeiras, então você está vulnerável a manipulação por outras
pessoas, cujas conclusões podem conduzir você para decidir contra seus interesses e, depois,
arrepender-se. Por estas razões, conhecer Estatística é um grande passo no sentido de você tomar
controle de sua vida (embora não seja, obviamente, a única maneira necessária para isso).”
1
O diagrama abaixo ilustra a metodologia da análise estatística
Dados: São registros de medidas ou observações feitas. É uma quantidade conhecida que serve de
base à resolução de um problema. Se os dados não puderem ser quantificados ou categorizados
não poderão ser submetidos à análise estatística.
Censo: É o processo de observar uma determinada característica ou várias em todos os elementos
da população.
Amostragem: Todos os procedimentos de observar em um conjunto de indivíduos (população)
apenas alguns destes indivíduos escolhidos por um processo pré-determinado (amostra) com o
objetivo de tirar conclusões sobre todo o conjunto (população).
Quando se pensa em amostragem, os primeiros conceitos que devem ser definidos são os
conceitos de População e Amostra.
2
População: É um conjunto contendo um número finito ou infinito de elementos, possuindo pelo menos
uma característica em comum, sobre os quais se deseja concluir alguma coisa. Onde a característica
de interesse é medida chamamos de elementos da população. Um elemento pode ser uma planta,
uma pessoa, uma fazenda, um país, um carro, ou qualquer outra coisa dependendo do que se quer
estudar. Portanto, população é um conjunto de elementos restringidos por algumas condições, as
quais são definidas a partir dos objetivos da pesquisa. Por exemplo, uma população pode ser
constituída de plantas de certa espécie de uma região, de fazendas com um tamanho especificado,
de pessoas com determinada doença ou de uma determinada cidade, de países que falam
português, de carros fabricados em certo período numa determinada indústria, de alunos de uma
faculdade, de alunos de uma sala.
Amostra: É qualquer subconjunto da população que é utilizada no estudo, ou seja, é uma parte
selecionada da totalidade das observações abrangidas pela população, através da qual se pode
concluir sobre algumas características populacionais.
Unidade amostral: pode ser elementos individuais da população ou subconjuntos distintos de
elementos desta mesma população a fim de serem utilizados para a seleção da amostra.
A figura abaixo ilustra o que se quer dizer em estatística por população e amostra.
Uma das primeiras coisas que se deve fazer nas pesquisas científicas é definir a população
alvo (conjunto de elementos, cada um deles apresentando uma ou mais características em comum,
para os quais se deseja alguma informação), com base nos objetivos do estudo.
Muitas vezes, devido a problemas operacionais, de acesso ou de abrangência, a população
alvo é substituída pela população efetivamente estudada, chamada de população de estudo ou
população amostrada.
É esperado que a população amostrada coincida com a população alvo. Quando isso não
ocorrer, deve-se lembrar que as conclusões retiradas das amostras aplicam-se somente para a
população amostrada. A decisão de estender essas conclusões à população alvo depende de
outras fontes de informações a respeito da população. Qualquer informação a mais a respeito das
diferenças entre a população alvo e a população amostral pode ser útil.
Portanto, a população que será considerada em cada estudo é delimitada de acordo com
os objetivos do estudo em questão. Desta forma, uma definição precisa e correta dos objetivos do
estudo é bastante importante.
3
Parâmetro e Estatística:
Parâmetro é o resumo numérico de uma característica (variável) obtida através das observações da
população, e Estatística é o resumo numérico obtido a partir de uma função matemática dos valores
de uma variável na amostra, ou seja, estatística é uma função das observações amostrais e que não
depende de algum valor desconhecido (parâmetro). Parâmetros de uma população dão uma
descrição tanto das tendências de posição, como do grau de dispersão dos dados de uma
população, e estatística refere-se às medidas descritivas da amostra.
Exemplos de variáveis:
1) População: eleitores na cidade do Rio de Janeiro
Amostra: 650 eleitores escolhidos aleatoriamente (ao acaso)
Característica de interesse (variável): percentual de eleitores que planejam votar num candidato X
nas próximas eleições.
Como você pode ver, existe uma infinidade de características de interesse (variáveis) que
podem ser medidas numa amostra. Em resumo, a partir de uma amostra coletamos informações que
nos permitirão aprender alguma coisa interessante sobre a população.
4
1.5. ORGANIZAÇÃO DOS DADOS
Os dados coletados (através de um censo ou da amostragem) devem primeiramente ser
organizados de forma adequados a fim de facilitar a análise estatística a ser executada. Nesse
sentido, os dados devem ser codificados e armazenados em um conjunto de dados de acordo com
o software a ser utilizado. No entanto, independente do software utilizado, o conjunto de dados deve
ser estruturado de forma que em cada linha devem ser colocados os elementos observados na
amostra ou no censo e em cada coluna o valor das variáveis coletadas no respectivo elemento.
5
Esses 25 questionários geraram o seguinte banco e dados:
BANCO DE DADOS
Estado Núm. Mora Satisfacao Satisfacao Satisfacao Nota
Func. Sexo Idade Escola Civil peso altura filhos Sozinho Salario Toler. Exerc. Gosta G S A TV OpTV Feliz Feliz
1 1 24 1 0 74,5 1,84 1 0 1574,59 2 1 0 2 3 4 2,1 0 3 8
2 1 26 1 0 75,3 1,71 1 0 1354,15 2 1 0 2 2 4 3,1 2 1 10
3 0 24 1 0 71,1 1,79 1 0 1262,17 2 1 0 4 3 4 4,7 0 3 10
4 1 15 1 0 79,6 1,90 0 1 1388,85 2 1 0 4 2 3 3,9 1 4 9
5 0 26 1 0 77,3 1,79 0 0 1220,36 2 1 1 2 1 2 1,5 2 2 9
6 0 34 3 0 70,8 1,83 0 0 1675,91 2 0 0 3 1 3 2,4 1 2 9
7 1 28 2 1 76,7 1,79 0 1 1035,26 2 0 0 2 1 4 2,4 0 3 8
8 1 28 3 0 63,0 1,90 2 0 1571,47 2 1 0 3 2 3 2,8 2 2 9
9 1 30 2 0 72,5 1,81 0 0 1443,98 1 1 0 4 1 3 3,4 1 3 9
10 1 24 0 0 72,0 1,80 0 0 1636,41 2 1 0 3 1 4 3,5 1 3 8
11 1 19 2 0 77,8 1,67 1 0 1627,89 2 1 0 4 3 4 1,9 0 2 10
12 1 27 2 0 67,6 1,76 0 1 1404,06 2 1 0 4 2 4 3,8 0 4 9
13 1 22 2 1 75,9 1,81 1 1 1330,84 1 1 0 4 0 4 4,1 3 2 9
14 1 25 0 1 70,0 1,83 0 0 1520,45 2 1 0 2 3 4 4,5 1 2 8
15 0 25 1 0 75,0 1,68 1 0 1859,41 1 1 0 3 0 3 3,6 0 2 9
16 1 29 1 0 76,5 1,68 0 0 1459,67 2 1 1 3 2 4 3,3 0 3 10
17 1 34 2 0 81,5 1,89 1 1 1444,23 2 1 0 3 3 4 2,5 1 4 10
18 1 29 3 0 75,8 1,80 0 0 1461,41 2 1 0 4 3 3 3,4 0 3 9
19 0 21 2 0 71,2 1,82 0 0 1255,94 2 1 0 4 1 4 4,5 1 0 10
20 0 25 1 0 71,5 1,77 0 1 1411,59 2 1 0 4 1 4 2,3 0 1 8
21 0 29 3 0 83,5 1,61 0 0 1449,21 2 1 1 4 4 2 3,5 1 3 8
22 1 32 0 1 78,2 1,87 1 0 1676,05 2 1 1 4 3 2 2,2 2 3 9
23 0 31 3 0 76,1 1,80 0 1 1349,86 2 1 0 3 1 4 3,5 2 3 10
24 0 27 2 0 76,0 1,89 0 1 1603,06 2 0 0 4 1 4 3,1 2 3 10
25 1 15 3 2 72,1 1,69 1 0 1626,69 2 1 1 3 3 4 3,2 1 3 8
LEGENDA
Func. codigo de identificacao do questionário Exerc. Se pratica exercício fisico: 0 se pratica exercício e 1 se não pratica
Sexo Sexo: 0 se masculino e 1 se feminino Gosta 0 se gosta do que faz e 1 se não gosta
Idade idade em anos Satisfacao Satisfação geral em trabalhar na empresa: 0 muito insatisfeito, 1 insatisfeito, 2 indiferente, 3 satisfeito e 4 muito
Escola Escolaridade: 0 se ensino fundamental, 1 se ensino médio, 2 se ensino superior e 3 se fez pos G
Satisfacao S satisfeito geral com o salário: 0 muito insatisfeito, 1 insatisfeito, 2 indiferente, 3 satisfeito e 4 muito satisfeito
Satisfação
Estado Civil graduacão
0 se solteiro, 1 se casado e 2 se outros Satisfacao A Satisfação geral com ambiente do trabalho: 0 muito insatisfeito, 1 insatisfeito, 2 indiferente, 3 satisfeito e 4 muito
peso peso em kg TV satisfeito
Horas assistindo TV
altura altura em metros OpTV Opinião sobre a programação da TV: 0 se ruim, 1 se média, 2 se boa e 3 se não sabe
Núm. de filhos número de filhos Feliz Como esta se sentido atualmente: 0 se muito infeliz, 1 se infeliz, 2 se nem feliz nem infeliz, 3 feliz e 4 muito feliz
Mora Sozinho 0 se mora sozinho e 1 se mora com outras pessoas Nota Feliz Nota de 0 a 10 para sua felicidade hoje
Salario salário em R$
Toler. Grau de tolerancia ao cigarro: 0 se incomoda pouco, 1 se é indiferente e 2 se incomodo muito
Para extrair informações desse bando de dados é necessário utilizarmos das ferramentas
estatísticas que veremos a seguir.
Existem análises apropriadas para cada tipo de variável, portanto, é importante sabermos
identifica-las corretamente.
6
As variáveis Quantitativas ou Numéricas podem ainda ser subdividas em:
Discretas: resultam de um processo de contagem, assumindo valores inteiros (0, 1, 2, ...) e finitos
em um determinado intervalo. Exemplos: quantas contas bancárias uma pessoa tem; quantos
disparos de potencial de ação uma célula nervosa emite por segundo, número de filhos dos
alunos de uma faculdade.
Contínuas: resultam de um processo de medição e podem assumir qualquer valor dentro de
um intervalo contínuo, dependendo da precisão do instrumento de medida. Exemplos:
temperatura; altura de uma pessoa; tempo de duração de uma reação química, velocidade
de um automóvel em um determinado instante.
7
2. Planejamento da Pesquisa
2.1. Introdução
De um modo geral o plano de uma pesquisa, ou seja, a forma que uma pesquisa é planejada
pode ser: Observacional ou Experimental.
Exemplos:
a) Levantamento Populacional (Censos).
b) Levantamento Amostral.
c) Estudo Epidemiológico.
Exemplos:
a) Ensaios Clínicos.
b) Experimentos na área de Agronomia, nas áreas Industriais, em Laboratórios.
c) Avaliação de desempenho escolar após introdução de nova abordagem pedagógica
(tratamento ou variável controlada).
d) Para verificar a melhor distribuição de um produto nas prateleiras dos supermercados, os
produtos alocados em 3 posições diferentes (tratamento ou variável controlada) em grupos
de supermercados e observa-se as vendas deste produto nos três grupos de supermercados.
8
2.2. Tipos de estudos Observacionais
9
EXERCÍCIOS DE ESTATÍSTICA
1) Pensar em um tema de pesquisa e discutir como essa pesquisa poderia ser realizada. Pode ser
pesquisa entre os moradores de um município, alunos, etc.
2) Para o projeto de pesquisa que seu grupo realizou (questão anterior), escrever um relatório com
as seguintes etapas bem definidas:
a) Descrever com clareza os objetivos da pesquisa.
b) Escrever a população alvo de sua pesquisa.
c) Identificar as variáveis que vocês vão trabalhar e o tipo de cada uma delas.
d) Escrever o tipo de pesquisa que irão realizar: Qualitativa ou Quantitativa e justificar.
e) Apresentar o modelo de questionário que será aplicado.
Em relação às variáveis acima, diga quais são qualitativas, quantitativas discretas e quantitativas
contínuas.
7) Para as situações descritas a seguir, identifique a população alvo, a amostra que esta sendo
analisada, a variável de estudo e o tipo desta variável:
Situação 1 – Para uma empresa de plano de saúde levantar sua participação no mercado de planos
de saúde particular de Ribeirão Preto foram entrevistadas 600 pessoas que tem planos de saúde entre
os dias 20 e 24 de agosto de 2004.
10
Situação 2 – Um restaurante quer saber se implanta ou não uma sala especial para fumantes. Para
ajudar nesta decisão, o dono do restaurante deseja levantar a opinião dos clientes não fumantes
sobre a tolerância ao cigarro. Para isso, 100 clientes não fumantes foram entrevistados para dar sua
opinião quanto ao grau de tolerância ao cigarro (I: Indiferente, P: Incomoda pouco, M: Incomoda
muito).
Situação 3 - O dono de um salão de beleza deseja abrir um segundo salão em uma determinada
cidade. Entretanto, antes de fazer esse novo empreendimento, o dono do salão gostaria de saber a
opinião de seus atuais clientes sobre a melhor localização deste novo salão. Para isso, ele coletou
uma amostra de 47 clientes que visitaram o salão de beleza no mês de julho.
11