Apostila Word
Apostila Word
Apostila Word
ÍNDICE
1 APRESENTAÇÃO ......................................................................................................................... 10
2 INTRODUÇÃO AO WORD.......................................................................................................... 12
2.1 A ÁREA DE TRABALHO DO WORD ................................................................................................. 12
2.1.1 Ativar o Word..................................................................................................................... 12
2.1.2 A janela principal do Word................................................................................................ 12
2.1.3 A barra de título................................................................................................................. 13
2.1.4 A barra de menus ............................................................................................................... 13
2.1.5 A barra de ferramentas padrão.......................................................................................... 13
2.1.6 A barra de ferramentas de formatação .............................................................................. 14
2.1.7 A régua............................................................................................................................... 15
2.1.8 A barra de status ................................................................................................................ 16
2.1.9 A barra de rolagem ............................................................................................................ 18
2.1.10 A barra de seleção ............................................................................................................. 18
2.1.11 A área de edição ................................................................................................................ 18
2.2 EXIBIÇÃO DE DOCUMENTOS ......................................................................................................... 19
2.3 INICIAR O TRABALHO.................................................................................................................... 20
2.3.1 Criar um novo documento.................................................................................................. 20
2.3.2 Salvar um documento......................................................................................................... 20
2.3.3 Abrir um documento já existente........................................................................................ 21
2.3.4 Ativar um documento aberto.............................................................................................. 21
2.3.5 Imprimir um documento..................................................................................................... 21
2.3.6 Fechar um documento........................................................................................................ 23
2.3.7 Encerrar o Word ................................................................................................................ 24
2.4 DIGITAR TEXTO ............................................................................................................................ 24
2.4.1 Teclas de modificação........................................................................................................ 24
2.4.2 Teclas de direcionamento .................................................................................................. 24
2.4.3 Teclas de uso geral ............................................................................................................ 25
2.5 EDITAR UM TEXTO ........................................................................................................................ 25
2.5.1 O mouse ............................................................................................................................. 25
2.5.2 Selecionar texto.................................................................................................................. 26
2.5.3 Eliminar texto..................................................................................................................... 27
2.5.4 Inserir texto ........................................................................................................................ 27
2.5.5 Substituir texto ................................................................................................................... 28
2.5.6 Movimentar texto ............................................................................................................... 28
2.5.7 Desfazer uma ação............................................................................................................. 29
2.5.8 Repetir uma ação ............................................................................................................... 29
2.6 LOCALIZAR E SUBSTITUIR TEXTO E FORMATAÇÃO ........................................................................ 29
2.6.1 Localizar texto e formatação em um documento................................................................ 29
2.6.2 Substituir texto e formatação em um documento ............................................................... 31
2.6.3 Localizar e substituir formatos e outros elementos do documento .................................... 32
2.7 AUTOTEXTO ............................................................................................................................. 33
2.7.1 Criar uma entrada de AutoTexto ....................................................................................... 33
2.7.2 Inserir uma entrada de AutoTexto usando o menu Inserir................................................. 33
2.7.3 Inserir uma entrada de AutoTexto usando o teclado ......................................................... 33
2.7.4 Modificar uma entrada de AutoTexto ................................................................................ 33
3 FORMATAÇÃO ............................................................................................................................ 35
3.1 FORMATAÇÃO DE CARACTERES .................................................................................................... 35
3.1.1 Fonte/tamanho ................................................................................................................... 35
3.1.2 Efeitos de caracteres .......................................................................................................... 36
3.1.3 Símbolos especiais ............................................................................................................. 36
3.1.4 Maiúsculas e Minúsculas ................................................................................................... 37
4
6.1 CRIAR E FORMATAR UM ÍNDICE ANALÍTICO USANDO ESTILOS DE TÍTULOS INTERNOS ................... 94
6.2 INSERIR LEGENDAS ....................................................................................................................... 95
6.2.1 Adicionar uma legenda a uma tabela, figura, equação ou outro item existente ................ 95
6.2.2 Adicionar automaticamente legendas a tabelas, figuras, equações ou outros itens ao
inseri-los ........................................................................................................................................... 95
6.2.3 Formatar a numeração de legendas................................................................................... 96
6.3 CRIAR REFERÊNCIAS CRUZADAS ................................................................................................... 97
6.4 ATUALIZAR OS CAMPOS ................................................................................................................ 98
BIBLIOGRAFIA.................................................................................................................................... 100
Índice de figuras
FIGURA 2.1 – ATALHO DO ÍCONE DO WORD ............................................................................................... 12
FIGURA 2.2 - JANELA DE EDIÇÃO DO WORD ............................................................................................... 12
FIGURA 2.3 - RÉGUA HORIZONTAL ............................................................................................................. 16
FIGURA 2.4 - CAIXA SALVAR COMO........................................................................................................... 20
FIGURA 2.5 - BARRA DE FERRAMENTAS DA CAIXA SALVAR COMO ............................................................ 21
FIGURA 2.6 - CAIXA ABRIR ........................................................................................................................ 21
FIGURA 2.7 - CAIXA IMPRIMIR.................................................................................................................... 22
FIGURA 2.8 - CAIXA LOCALIZAR ................................................................................................................ 30
FIGURA 2.9 - CAIXA SUBSTITUIR ................................................................................................................ 31
FIGURA 3.1 - CAIXA FONTE ........................................................................................................................ 36
FIGURA 3.2 - CAIXA SÍMBOLO .................................................................................................................... 37
FIGURA 3.3 - CAIXA MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS .................................................................................... 37
FIGURA 3.4 – RÉGUA E MARCADORES ........................................................................................................ 39
FIGURA 3.5 - CAIXA PARÁGRAFO ............................................................................................................... 39
FIGURA 3.6 - CAIXA TABULAÇÃO............................................................................................................... 43
FIGURA 3.7 - CAIXA MARCADORS E NUMERAÇÃO GUIA COM MARCADORES ............................................. 46
FIGURA 3.8 - CAIXA MARCADORES E NUMERAÇÃO GUIA NUMERADA ....................................................... 46
FIGURA 3.9 - CAIXA MARCADORES E NUMERAÇÃO GUIA VÁRIOS NÍVEIS .................................................. 47
FIGURA 3.10 - CAIXA PERSONALIZAR LISTA COM MARCADORES ............................................................... 48
FIGURA 3.11 - CAIXA PERSONALIZAR LISTA NUMERADA ........................................................................... 48
FIGURA 3.12 - CAIXA PERSONALIZAR LISTA COM VÁRIOS NÍVEIS ............................................................... 49
FIGURA 3.13 – CAIXA MARCADORES E NUMERAÇÃO, GUIA VÁRIOS NÍVEIS, OPÇÃO NUMERAÇÃO DE
TÍTULOS............................................................................................................................................. 50
FIGURA 3.14 - CAIXA ESTILO ..................................................................................................................... 53
FIGURA 3.15 - CAIXA REUTILIZAR ESTILO ................................................................................................. 55
FIGURA 4.1 - CAIXA CONFIGURAR PÁGINA GUIA TAMANHO DO PAPEL ...................................................... 56
FIGURA 4.2 - CAIXA CONFIGURAR PÁGINA GUIA MARGENS ...................................................................... 58
FIGURA 4.3 - CAIXA NÚMEROS DE PÁGINA ................................................................................................ 59
FIGURA 4.4 - CAIXA QUEBRA ..................................................................................................................... 62
FIGURA 4.5 - CAIXA PARÁGRAFO GUIA QUEBRAS DE LINHA E DE PÁGINA .................................................. 65
FIGURA 4.6 - BARRA DE FERRAMENTAS CABEÇALHO E RODAPÉ ................................................................ 66
FIGURA 4.7 - ÁREA DE INSERÇÃO DE CABEÇALHO OU RODAPÉ ................................................................... 66
FIGURA 4.8 - CAIXA CONFIGURAR PÁGINA GUIA MARGENS ...................................................................... 69
FIGURA 4.9 - CAIXA CONFIGURAR PÁGINA GUIA LAYOUT ......................................................................... 70
FIGURA 4.10 - CAIXA COLUNAS DE LARGURAS DIFERENTES ...................................................................... 73
FIGURA 4.11 - CAIXA COLUNAS ................................................................................................................. 74
FIGURA 4.12 - CAIXA COLUNAS COM LINHA ENTRE COLUNAS................................................................... 75
FIGURA 4.13 – CAIXA NOTA DE RODAPÉ E NOTA DE FIM ............................................................................ 77
FIGURA 5.1 - CRIAR TABELAS COM O MOUSE.............................................................................................. 78
FIGURA 5.2 - EXEMPLO DE UMA TABELA VAZIA ......................................................................................... 78
FIGURA 5.3 - CAIXA INSERIR TABELA ........................................................................................................ 79
FIGURA 5.4 - EXEMPLO DE UMA TABELA .................................................................................................... 80
FIGURA 5.5 - CAIXA CONVERTER TABELA EM TEXTO ................................................................................ 81
FIGURA 5.6 - TABELA COM MARCADORES DE COLUNA NA RÉGUA .............................................................. 84
FIGURA 5.7 - TABELA COM PONTEIRO DO MOUSE MODIFICADO .................................................................. 85
FIGURA 5.8 - CAIXA TAMANHO DA CÉLULA GUIA COLUNA ....................................................................... 86
FIGURA 5.9 - CAIXA TAMANHO DA CÉLULA GUIA LINHA ........................................................................... 87
FIGURA 5.10 - CAIXA AUTOFORMATAÇÃO DE TABELAS ............................................................................ 90
FIGURA 5.11 - CAIXA CLASSIFICAR ............................................................................................................ 90
FIGURA 5.12- CAIXA NUMERAÇÃO DE TABELA .......................................................................................... 91
FIGURA 5.13 - CAIXA FÓRMULA ................................................................................................................. 92
FIGURA 5.14- EXEMPLO DE CÁLCULOS DE MÉDIAS ..................................................................................... 93
FIGURA 6.1 - CAIXA ÍNDICES ...................................................................................................................... 94
FIGURA 6.2 - CAIXA LEGENDA ................................................................................................................... 95
FIGURA 6.3 - CAIXA AUTOLEGENDA .......................................................................................................... 96
8
Índice de Tabelas
TABELA 2.1 - OPÇÕES DE IMPRESSÃO ......................................................................................................... 22
TABELA 2.2 - TECLAS DE MODIFICAÇÃO..................................................................................................... 24
TABELA 2.3 - TECLAS DE USO GERAL ......................................................................................................... 25
TABELA 2.4 - SELEÇÃO DE TEXTO .............................................................................................................. 26
TABELA 2.5 - SELEÇÃO DE TABELAS .......................................................................................................... 27
TABELA 2.6 - SELEÇÕES DIVERSAS ............................................................................................................. 27
TABELA 2.7 - OPÇÕES PARA LOCALIZAR TEXTO ......................................................................................... 30
TABELA 2.8 - OPÇÕES PARA CONTROLAR A LOCALIZAÇÃO......................................................................... 31
TABELA 2.9 - OPÇÕES PARA LOCALIZAÇÃO ................................................................................................ 32
TABELA 2.10 - OPÇÕES DE SUBSTITUIÇÃO .................................................................................................. 32
TABELA 3.1 - OPÇÕES PARA MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS ........................................................................ 37
TABELA 3.2 - DEFINIÇÃO DE RECUOS COM A RÉGUA .................................................................................. 41
TABELA 3.3 - DEFINIÇÃO DE RECUOS COM O COMANDO PARÁGRAFO......................................................... 41
TABELA 3.4 - MOVIMENTAÇÃO E ELIMINAÇÃO DE PONTOS DE TABULAÇÃO NA RÉGUA .............................. 42
TABELA 3.5 - ELIMINAÇÃO DE PONTOS DE TABULAÇÃO VIA COMANDO TABULAÇÃO................................. 43
TABELA 3.6 - OPÇÕES DE ESPAÇAMENTO ENTRE LINHAS ............................................................................ 44
TABELA 3.7 - OPÇÕES PARA ESPAÇAMENTO ENTRE LINHAS USANDO O COMANDO PARÁGRAFO ................. 44
TABELA 3.8 - OPÇÕES PARA INSERIR LISTAS NUMERADAS OU COM MARCADORES ..................................... 45
TABELA 3.9 - OPÇÕES PARA FORMATAÇÃO DE LISTAS ................................................................................ 47
TABELA 3.10 - MODIFICAR FORMATOS DE MARCADORES OU NÚMEROS ..................................................... 48
TABELA 3.11 - ADIÇÃO/REMOÇÃO DE MARCADORES E NUMERAÇÃO ........................................................ 49
TABELA 3.12 - CONVERSÃO DE MARCADORES EM NUMERAÇÃO E VICE-VERSA .......................................... 49
TABELA 3.13 - OPÇÕES PARA MODIFICAR NUMERAÇÃO DE TÍTULOS ......................................................... 51
TABELA 3.14 - PRIORIDADES PARA CLASSIFICAÇÃO ................................................................................... 51
TABELA 3.15 - CLASSIFICAÇÃO DE LISTAS ................................................................................................. 52
TABELA 4.1 - SELEÇÃO DO TAMANHO DO PAPEL E ORIENTAÇÃO DA PÁGINA .............................................. 57
TABELA 4.2 - OPÇÕES PARA ESPECIFICAR MARGENS .................................................................................. 58
TABELA 4.3 - OPÇÕES PARA POSICIONAMENTO E FORMATAÇÃO DE NÚMEROS DE PÁGINA ......................... 59
TABELA 4.4 - OPÇÕES PARA NUMERAÇÃO DE PÁGINA ................................................................................ 61
TABELA 4.5 - OPÇÕES PARA QUEBRA DE SEÇÕES ........................................................................................ 63
TABELA 4.6 - OPÇÕES DA BARRA DE FERRAMENTAS CABEÇALHO E RODAPÉ ............................................. 66
TABELA 4.7 - ALINHAMENTO DE CABEÇALHO/RODAPÉ .............................................................................. 68
TABELA 4.8 - OPÇÕES PARA ESPAÇAMENTO ENTRE TEXTO E CABEÇALHO/RODAPÉ .................................... 69
TABELA 4.9 - OPÇÕES PARA FORMATAR TEXTO EM COLUNAS .................................................................... 72
TABELA 4.10 - OPÇÕES PARA MODIFICAR O NÚMERO DE COLUNAS ............................................................ 75
TABELA 4.11 - OPÇÕES PARA QUEBRA DE COLUNAS................................................................................... 76
TABELA 5.1 - OPÇÕES PARA MOVIMENTAÇÃO EM UMA TABELA USANDO O TECLADO ................................ 79
TABELA 5.2 - OPÇÕES PARA INSERIR CARACTERES DE SEPARAÇÃO ............................................................ 80
TABELA 5.3 - OPÇÕES PARA CONVERTER TEXTO EM TABELA ..................................................................... 80
TABELA 5.4 - OPÇÕES DA CAIXA CONVERTER TEXTO EM TABELA ............................................................. 81
TABELA 5.5 - OPÇÕES PARA INSERIR CÉLULAS EM UMA TABELA ................................................................ 82
TABELA 5.6 - OPÇÕES PARA INSERIR CÉLULAS EM TABELAS ...................................................................... 82
TABELA 5.7 - OPÇÕES PARA INSERÇÃO DE NOVAS LINHAS EM UMA TABELA .............................................. 82
TABELA 5.8 - OPÇÕES PARA INSERIR COLUNAS EM TABELAS ...................................................................... 83
TABELA 5.9 - OPÇÕES PARA EXCLUSÃO DE CÉLULAS ................................................................................. 83
TABELA 5.10 - OPÇÕES PARA EXCLUIR LINHAS OU COLUNAS ..................................................................... 84
TABELA 5.11 - OPÇÕES PARA MOVER OU COPIAR CÉLULAS, LINHAS OU COLUNAS ..................................... 84
TABELA 5.12 - OPÇÕES PARA ALTERAR A LARGURA DE UMA COLUNA ....................................................... 85
TABELA 5.13 - AJUSTES PARA LARGURAS DE COLUNAS ............................................................................. 85
TABELA 5.14 - AJUSTES DE ALTURA DE LINHAS ......................................................................................... 87
TABELA 5.15 - OPÇÕES PARA ALINHAMENTO DE LINHAS............................................................................ 88
TABELA 5.16 - OPÇÕES PARA NUMERAR LINHAS E COLUNAS ...................................................................... 91
TABELA 10.1 – NOTAS DE RODAPÉ ........................................................................................................... 126
10
1 Apresentação
Processador de texto é uma ferramenta destinada a apoiar a escrita em todos seus
níveis. É a manipulação de um texto antes de sua impressão, isto é, modificar, corrigir,
eliminar porções de texto sem a necessidade de usar recursos do tipo “recortar e colar”.
2 Introdução ao Word
2.1 A área de trabalho do Word
A seguir está disposta a barra de ferramentas Padrão, onde podem ser alcançados
com maior rapidez os comandos mais freqüentemente utilizados e que permitem atalhos
a estes mesmos comandos do Word. Abaixo estão descritos os botões que aparecem
nesta barra de ferramentas:
Novo (Ctrl + O) Cria um Novo documento baseado nas definições
padrões atuais.
Abrir (Ctrl + A) Abre um documento existente. O Word exibe a
caixa de diálogo Abrir onde pode-se localizar e
abrir o arquivo desejado.
Salvar (Ctrl + B) Salva o documento ativo com seu nome atual. Se
o documento ainda não foi nomeado, será
apresentada a caixa de diálogo Salvar Como para
que se possa nomeá-lo.
Imprimir (Ctrl + P) Imprime o documento atual. Será apresentada a
caixa de diálogo para impressão de documentos.
Visualizar Impressão Exibe páginas inteiras em tamanho reduzido, o
que permite ajustar o layout antes da impressão.
Ortografia e Gramática (F7) Verifica a ortografia em um documento inteiro
ou, se houver texto selecionado, verifica a
ortografia da seleção.
Recortar (Ctrl + X) Exclui o texto selecionado ou gráficos do
documento para a área de transferência
(clipboard).
14
para os documentos.
Estilo (Ctrl + Shift + U) Utiliza um estilo existente ou cria um estilo
através de exemplos.
Fonte (Ctrl + Shift + F) Altera a fonte de letra do texto selecionado.
Tamanho da fonte (Ctrl + Shift + P) Altera o tamanho da fonte do texto selecionado.
Negrito (Ctrl + N) Formata a seleção com negrito (alterna).
Itálico (Ctrl + I) Formata a seleção com itálico (alterna).
Sublinhado (Ctrl + S) Formata a seleção com sublinhado contínuo
(alterna).
Alinhar à esquerda (F11) Alinha o parágrafo selecionado com recuo à
esquerda.
Centralizar (Ctrl + E) Centraliza o parágrafo dentro dos recuos.
Alinhar à direita (Ctrl + G) Alinha o parágrafo com o recuo à direita.
Justificar (Ctrl + J) Alinha o parágrafo com os recuos à esquerda e à
direita.
Numeração Cria uma lista numerada baseada nos padrões
atuais.
Marcadores Cria uma lista com marcador (bullet) baseada nos
padrões atuais.
Diminuir recuo Move os parágrafos selecionados à esquerda de
volta para o ponto de tabulação padrão anterior.
Aumentar Recuo Move os parágrafos selecionados à direita, para o
próximo ponto de tabulação padrão.
2.1.7 A régua
Por último, e antes da área destinada à edição, vem a linha régua que permite a
rápida modificação do visual do texto.
16
Logo no início da régua estão disponíveis uma série de ícones com uma marcação
default, isto é, padrão.
Na parte inferior da tela está disposta a barra de status onde são exibidas
informações sobre o documento ativo ou a tarefa que está sendo executada no momento
(tais como número da página, estilo utilizado ou mesmo sobre comandos selecionados).
Nesta mesma barra também pode-se deslocar o texto à esquerda ou à direita através das
setas e da caixa de rolagem.
Modo Normal
Modo de layout on-line
Modo layout da página
Modo de estrutura de tópicos
17
Na lateral direita da tela está a barra de rolagem vertical, que indica a posição
atual no documento. O deslocamento entre o texto ou entre as páginas de texto é
possível, posicionando o mouse sobre a caixa de rolagem e arrastando-a acima e abaixo
da barra ou então pressionando as setas de rolagem.
Existe ainda, outro sinal, ¶, chamado de marca de parágrafo. Este sinal é opcional,
sendo apresentado na tela sempre que se pressionar a tecla Enter e pode ser ativado ou
desativado pressionando-se o botão correspondente na barra de ferramentas Padrão.
Este caracter, juntamente com outros tais como de tabulação e de espaços não são
imprimíveis, e só serão mostrados na tela se a marca de parágrafo estiver ativa.
19
Nesta caixa de diálogo, informa-se sob qual nome o documento deve ser salvo
bem como onde ele deve ser armazenado (estas informações devem ser digitadas nas
caixas de texto a seguir descritas). Na caixa Nome do Arquivo, deve ser informado um
nome para o documento, lembrando que podem ser usados nomes de arquivos longos e
descritivos. O caminho completo do arquivo inclui a letra da unidade de disco, o nome
do servidor, caminho da pasta e nome do arquivo, podendo alcançar até 255 caracteres.
Os seguintes caracteres especiais estão vedados para compor o nome de um documento:
barra diagonal (/), barra invertida (\), sinal de maior que (>), sinal de menor que (<),
asterisco (*), ponto de interrogação (?), aspas (“), barra vertical (||), dois pontos (:) ou
ponto-e-vírgula (;). Na caixa Salvar em é possível selecionar uma unidade de disco
diferente da atual, bem como uma pasta para o armazenamento. Pode-se, ainda, criar
uma nova pasta, bastando, para tanto, clicar no ícone correspondente na barra de
21
ferramentas da caixa de diálogo Salvar como (ver, na figura a seguir, o ícone para criar
nova pasta). Em seguida deve-se clicar no botão Salvar para proceder ao salvamento.
2º Clicar o botão ou
3º Pressionar as teclas Ctrl + A simultaneamente.
4º Será apresentada uma caixa de diálogo, onde é mostrada uma lista de arquivos
disponíveis dentro da pasta/disco atual.
Nesta caixa existem opções para especificar quantas cópias do mesmo documento
devem ser impressas (caixa Cópias, opção Número de cópias) - o padrão é 1. Da mesma
maneira, pode-se optar por imprimir todo o documento ou apenas uma parte dele; na
caixa Intervalo de páginas, pode-se escolher entre imprimir Todos (é o padrão), somente a
Página atual ou somente Páginas determinadas.
Caso o(s) arquivo(s), ainda não tenha(m) sido salvo(s), será apresentada uma
mensagem avisando que não foi efetuado uma última atualização.
Caso o(s) arquivo(s), ainda não tenha(m) sido salvo(s), será apresentada uma
mensagem avisando que não foi efetuado uma última atualização.
São as teclas do tipo Shift, Alt e Control (Ctrl). Sozinhas elas não produzem
nenhum resultado; é preciso combiná-las com outras teclas.
Tabela 2.1 - Teclas de modificação
Combinação Resultado
Shift + letra Maiúsculas
‘(acento agudo) + c ç
‘( acento agudo) + C Ç
Ctrl + A Abre arquivo já existente
Ctrl + B Salva arquivo atual
Ctrl + O Abre novo arquivo
Alt + 166 Insere o caracter ª
Alt + 167 Insere o caracter º
Os teclados dos PC tem quatro setas: para cima (é), para baixo (ê), para
esquerda (ç) e para direita (è). Estas setas servem para o deslocamento entre
caracteres (esquerda e direita) ou entre linhas de texto (cima e baixo). Estes mesmos
movimentos podem ser substituídos pelo mouse.
25
2.5.1 O mouse
A operação descrita acima funciona para qualquer tipo de texto a ser selecionado.
Entretanto, caso seja necessário selecionar todo o documento, é mais fácil escolher no
menu Editar, a opção Selecionar Tudo ou utilizar as teclas de atalho Ctrl + T.
Somente é possível uma seleção de cada vez. Quando se seleciona uma palavra e,
em seguida, outra, a seleção da primeira desaparece.
Importante: sempre que a seleção implicar em utilizar alguma tecla seja Alt, Shift ou
Ctrl é necessário manter esta tecla pressionada enquanto clica-se ou
arrasta-se o mouse.
Tabela 2.1 - Seleção de texto
Para inserir texto é preciso posicionar o ponteiro do mouse no ponto onde deve ser
inserido o novo texto e clicar o mouse. Em seguida digitar o texto normalmente. Não
esqueça de pressionar a barra de espaço entre o novo texto digitado e o anterior para
separá-los.
28
Significa selecionar a porção de texto que deve ser substituída. A seguir, deve ser
digitado normalmente o novo texto. O que foi digitado substituirá automaticamente o
texto anterior. Esta operação também pode ser considerada como apagar um texto
anteriormente digitado e substituí-lo por outro.
Permite "recortar", isto é, retirar uma porção de texto da sua localização e levar
este texto para o clipboard (o clipboard ou área de transferência é o lugar onde ficam
armazenados os textos à espera que sejam levados para sua nova localização). Para isto,
deve-se proceder da seguinte maneira:
1º Selecionar a porção de texto a ser recortada
2º No menu Editar, selecionar Recortar ou
3º Clicar na barra de ferramentas ou
4º Pressionar as teclas Ctrl + X simultaneamente
Funciona da mesma maneira que o Recortar, embora não retire o texto do sua
localização atual, apenas copia e leva-o para o clipboard à espera de ser inserido noutro
local. Proceder da seguinte maneira:
1º Selecionar a porção de texto a ser copiada
2º No menu Editar, selecionar Copiar ou
O comando Colar transfere o texto armazenado no clipboard para o local onde está
inserido o ponteiro do mouse. Funciona tanto para o Recortar quanto para o Copiar.
Proceder da seguinte maneira:
29
1º Posicionar o ponto de inserção no lugar onde deve ser inserido o texto que foi
recortado ou copiado.
2º No menu Editar, selecionar Colar ou
É possível desfazer uma ação no Word (em geral a última). Entretanto este
recurso só funciona em alguns comandos. Para tanto:
1º No menu Editar selecionar Desfazer ... ou
2º Clicar o botão na barra de ferramentas Padrão ou
3º Pressionar as teclas Ctrl + Z simultaneamente.
Os comandos Localizar e Substituir são usados para encontrar texto, formatos, notas
de rodapé, etc., dentro de um documento.
Após a localização do texto, este pode ser substituído por outro, se desejado, em
todo ou somente parte do documento.
Obs.: Caso a caixa Localizar já tenha sido fechada e seja necessário repetir uma
localização, basta pressionar Shift + F4. A última localização será repetida sem
que a caixa Localizar seja aberta.
Para Selecionar
Efetuar a localização no documento
principal, anotações, notas de rodapé, Tudo na caixa Direção
notas de fim, cabeçalhos e rodapés
Efetuar a localização somente no Acima ou Abaixo na caixa
documento principal, até seu início Direção
ou fim, a partir do ponto de inserção
Efetuar a localização em parte do
A área do documento
documento
Localizar texto com a mesma
combinação de letras A caixa de verificação Coincidir
maiúsculas/minúsculas do texto Maiúsc./Minúsc.
inserido na caixa Localizar
A caixa de verificação Palavra
Localizar palavras inteiras inteira
O botão Formatar, como já foi visto anteriormente, pode ser utilizado para localizar
e substituir formatos tais como caracteres em negrito e itálico, recuo de parágrafos e
estilos de determinados títulos.
O botão Especial, por sua vez, pode ser utilizado para encontrar e substituir
33
2.7 AUTOTEXTO
3 Formatação
Os processadores de texto, assim como outros programas aplicativos, permitem a
utilização de diversos recursos para modificar a apresentação de textos (formatação).
Caracteriza-se por:
• fontes de letras e seus tamanhos, isto é, os diversos tipos de letras que podem
ser utilizados e suas variações de tamanhos.
• efeitos de caracteres: negrito, itálico, sublinhado, subscrito (H2O), sobrescrito
(X2), espaçamento expandido/espaçamento condensado e troca de caracteres
MAIÚSCULOS para minúsculos e vice-versa (MAIÚSCULAS e Minúsculas).
• caracteres especiais inexistentes no teclado.
Como proceder:
Importante: lembrar que é necessário marcar a área a ser formatada antes de executar
o(s) comando(s). Caso contrário, a formatação só ocorrerá a partir da
localização do ponto de inserção.
3.1.1 Fonte/tamanho
1º Selecionar a porção de texto a ser formatada.
2º Apontar para o menu Formatar e clicar o mouse.
3º Na lista de comandos apresentada, selecionar Fonte.
4º Será apresentada uma caixa de diálogo onde pode-se selecionar a fonte de letra e
seu tamanho, bem como outros detalhes da formatação de caracteres. Ver figura a
seguir.
36
A aplicação de efeitos nos caracteres é feita usando a mesma caixa de diálogo que
a seleção de fontes de letras e seus tamanhos.
1º Selecionar o menu Formatar.
2º Selecionar o comando Fonte.
3º Na caixa apresentada, clicar as opções desejadas. Lembrar que é possível aplicar
mais de um estilo de formatação sobre os caracteres ou
4º Clicar o(s) botão(ões) do(s) efeito(s) desejado(s) diretamente na barra de
formatos.
5º Digitar o texto a ser formatado.
6º Clicar novamente o(s) botão(ões) selecionados (esta operação chama-se "desligar
o efeito"; caso não seja realizada, fará com que todo o texto digitado após este
ponto seja atingido pela nova formatação).
Também é possível aplicar efeitos diretamente sobre o texto já digitado. Para isto,
basta selecionar a porção de texto e aplicar o(s) efeito(s) desejados. O resto do
documento não será afetado.
Para Selecionar
Alterar texto para maiúsculas MAIÚSCULAS
Alterar texto para minúsculas minúsculas
Maiúsculas somente na primeira letra de Maiúsculas/Minúsculas
cada palavra
38
Para Selecionar
Maiúscula na primeira letra da seleção
(se a seleção segue uma frase, quebra de Sentença inteira
linha ou marca de parágrafo)
Alterar texto em maíúsculas para iNVERTER
minúsculas e vice-versa
5º Clicar o botão Ok.
Obs.: também é possível usar as teclas de atalho Shift + F3 e alternar entre as opções.
Neste caso, assim como pode-se controlar a aparência dos caracteres individuais,
também pode-se controlar a aparência dos parágrafos.
A formatação dos parágrafos também pode ser feita a partir do menu Formatar, na
barra de menus:
1º No menu Formatar, selecionar Parágrafo.
2º O Word apresentará uma caixa de diálogo. Ver figura a seguir:
Pode-se fixar endentações ou recuos tanto com a régua como através do comando
Parágrafo. Este comando é útil quando sabe-se exatamente a medida do recuo ou quando
prefere-se digitar a medida. A régua, entretanto, é rápida e mais conveniente.
3.2.5 Tabulações
Pode-se usar o mouse para inserir, remover e mover pontos de tabulação na régua:
42
Teclas a serem
Tipo do Espaço Espaço entre linhas
pressionadas
Ctrl + 1 Espaço simples 12 pts.
Ctrl + 5 Um espaço e meio 15 pts.
Ctrl + 2 Espaço duplo 20 pts.
1º Selecionar o(s) parágrafo(s) que deverá(ão) ter seu espaçamento entre linhas
alterado.
2º No menu Formatar, selecionar Parágrafo. Ver Figura 3.1.
3º Na caixa Entre linhas, em Espaçamento, selecionar o tipo de espaçamento entre
linhas desejado.
Tabela 3.1 - Opções para espaçamento entre linhas usando o comando Parágrafo
pressionar as teclas Return ou Enter e obter o mesmo tipo de espaço. Entretanto, fixar
estes espaços antecipadamente oferece as seguintes vantagens:
a) Precisão quanto à quantidade de espaço a ser deixado entre os parágrafos
(como ele pode ser fixado, tanto pode ser 5cm como 1 polegada). É diferente
do que simplesmente pressionar Return ou Enter e deixar linhas em branco.
b) O espaço sempre acompanha o parágrafo, seja ele um gráfico, cabeçalho,
tabela ou parágrafos normais. Caso tenha sido pressionada a tecla Return (ou
Enter), será necessário copiar o número exato de marcas de parágrafo
(correspondentes ao número de vezes que foi pressionada a tecla Return).
c) O espaço será mantido mesmo que haja alteração do tamanho de fonte no
parágrafo.
Com o Word, é possível criar listas numeradas ou com marcadores, muito úteis
para criar estruturas em tópicos, ou em múltiplos níveis em documentos legais e
técnicos. Além disto, podem ser classificadas em ordem alfabética, numérica ou por
data.
As listas no Word podem conter até nove níveis, sendo que os marcadores e
números podem ser usados em qualquer destes níveis. Além disto, é possível definir
formatos adicionais além dos pré-definidos pelo Word. Podem ser usados quantos
formatos de níveis sejam necessários, contanto que estejam cada um em uma seção
separada.
47
1º Selecionar o texto.
48
Para Clicar
Adicionar ou remover Numeração
Adicionar ou remover Marcadores
Para Clicar
Converter marcadores em números
Converter números em marcadores
Pode-se interromper uma lista para criar outras menores, para a inserção de título
ou mesmo texto normal entre uma e outra. Quando uma lista é subdividida em outras, a
numeração gerada pelo Word sempre iniciará em 1 para cada lista menor. Por outro
lado, a inserção de uma lista com marcadores entre uma lista numerada não
interromperá a numeração.
50
1º Posicionar o ponto de inserção sobre o item que possui marcador ou número a ser
removido.
2º Para obter o menu de atalhos para listas, clicar o botão direito do mouse.
3º Selecionar Parar Numeração.
Obs.: caso seja necessária a inclusão, exclusão ou reorganização dos itens de uma
lista, o Word atualizará a numeração automaticamente.
Figura 3.1 – Caixa Marcadores e Numeração, guia Vários níveis, opção Numeração de títulos
4º Clicar Ok.
A classificação pode ser feita por até três critérios simultaneamente, em ordem
crescente (0-9 ou A-Z) ou decrescente (9-0 ou Z-A).
Após a definição do estilo, ele pode ser aplicado a quaisquer outros parágrafos do
54
1º Selecionar o(s) parágrafo(s) que devem ser formatados com o mesmo estilo.
2º Na caixa de estilos, selecionar o desejado. A caixa Estilo inicialmente lista os
estilos internos e os estilos criados, modificados ou aplicados ao texto no
documento. Se o estilo a ser aplicado não estiver na lista, manter pressionado Shift
e clicar sobre a seta na caixa Estilo.
1º Selecionar o(s) parágrafo(s) que devem ser formatados com o mesmo estilo.
2º Pressionar Ctrl + Shift +U.
3º O Word seleciona o nome do estilo atual na caixa Estilo na barra de ferramentas
Formatação. Digitar um nome de estilo diferente na caixa ou usar as teclas de
direção para selecionar um estilo.
4º Pressionar Enter ou Return.
1º Selecionar o(s) parágrafo(s) que devem ser formatados com o mesmo estilo.
2º No menu Formatar, selecionar Estilo.
3º Na caixa Estilos, selecionar o estilo que deve ser aplicado e, em seguida, clicar o
botão Utilizar. Se o estilo a ser usado não estiver listado na caixa Estilos, selecionar
outra categoria de estilos em Listar.
4 Layout da página
4.1 Definir novos documentos
Margens e recuos não devem ser confundidos! Margem especifica uma distância a
partir da borda do papel, enquanto que o recuo especifica uma distância adicional,
geralmente medida a partir da margem.
Sempre que um número de página for incluído, o campo PÁGINA será inserido
no documento, permitindo a atualização correta dos números de página e sua
visualização no modo de Visualizar Impressão ou no modo de Layout da Página.
Se Fazer isto
Colocar o ponto de inserção no
O documento estiver formatado
início da seção onde deve ser
em seções
iniciada a numeração de página
Colocar o ponto de inserção no
O documento não estiver
início da página onde deve ser
formatado em seções
iniciada a numeração de página
2º No menu Inserir, selecionar Números de Página.
3º Selecionar as opções desejadas.
4º Clicar o botão Ok.
Uma seção pode estender-se desde um único parágrafo até todo o documento
(cada vez que um novo documento é iniciado, este consiste de uma única seção).
As seções devem ser criadas sempre que deva ser modificado algum dos
elementos a seguir, em determinado ponto do documento.
• tamanho do papel, orientação da página e margens.
• número de colunas tipo jornalístico.
• formato, posição e seqüência de números de página.
• conteúdo e posições de cabeçalhos e rodapés.
• numeração de linhas.
• posição onde devem ser impressas notas de rodapé e notas de fim.
• alinhamento vertical
Para criar uma nova seção, deve ser utilizado o comando Quebra do menu Inserir.
Será inserida uma linha pontilhada dupla (não imprimível), indicando a quebra de seção.
62
1º Posicionar o ponto de inserção na posição onde deve ser iniciada uma nova seção.
2º No menu Inserir, selecionar Quebra (ver figura a seguir):
É possível controlar onde deve iniciar uma nova seção: em uma nova página, na
próxima página par ou ímpar ou na mesma página onde termina a seção anterior.
63
O Word inicia uma nova página sempre que a página atual for preenchida. Estas
quebras são chamadas de quebras de página automáticas. Sempre que o documento for
editado ou reformatado, o Word recalculará a quantidade de texto na página e ajustará
as quebras automáticas.
desejada.
Obs.: se houver uma quebra de página manual no parágrafo que deve ser mantida
intacta, esta deve ser removida em primeiro lugar.
Cabeçalhos e rodapés são porções de texto ou um elemento gráfico que podem ser
impressos ou no topo da página (cabeçalhos) ou na sua base (rodapés).
2º Clicar o botão Alternar entre cabeçalho e rodapé para alternar entre a área do
cabeçalho ou do rodapé.
3º A área de cabeçalho/rodapé é delimitada por uma linha tracejada não imprimível.
O texto do documento fica visível mas não disponível.
Dica: Estando no modo Layout de página, para alternar entre o texto principal e o do
cabeçalho/rodapé, basta dar um duplo clique na área correspondente.
4º Em Cabeçalho e Rodapé, selecionar a caixa Dif. págs. pares e ímpares e clicar OK.
5º Clicar os botões Exibir próximo ou Exibir anterior para mover até um
cabeçalho/rodapé par e criar um elemento para as páginas pares.
6º Clicar os botões Exibir próximo ou Exibir anterior para mover até um
cabeçalho/rodapé ímpar e criar um elemento para as páginas ímpares.
7º Clicar o botão Fechar para retornar ao documento principal.
Um documento pode ser dividido em uma ou mais seções, sendo que cada uma
destas seções pode ter sua formatação própria.
Para determinar a parte do documento que será formatada em colunas, deverá ser
usado o recurso das seções. Em cada seção o texto poderá ser formatado em um número
diferente de colunas.
Se Fazer isto
O documento possui somente uma Posicionar o ponto de inserção
seção e deve ser todo ele em qualquer ponto do
formatado em colunas documento
O documento dever ser formatado Selecionar o texto a ser
em colunas somente em parte formatado em colunas
Posicionar o ponto de inserção
O documento possui mais de uma
na seção a ser formatada em
seção
colunas
2º Na barra de ferramentas Padrão, clicar o botão (Colunas). Com o mouse
pressionado, arrastar para direita a fim de selecionar o número de colunas. Soltar o
botão do mouse.
O modo de exibição Normal mostra o texto em uma única coluna. Para visualizar
as colunas de jornal como elas serão impressas, alternar para o modo de Layout de página
ou Visualizar impressão.
Se Fazer isto
Clicar o botão na barra de
As larguras das colunas
ferramentas Padrão e arrastar para
forem iguais
selecionar outro número de colunas
Selecionar Colunas no menu
As larguras das colunas
Formatar e digitar ou selecionar um
forem diferentes
número na caixa Número de colunas
Linhas verticais entre colunas servem para aumentar a ênfase e a clareza. Estas
linhas terão o comprimento da coluna mais longa.
1º No modo de Layout de página, colocar o ponto de inserção onde deve ser iniciada a
nova coluna.
2º Seguir um destes procedimentos:
Tabela 4.1 - Opções para quebra de colunas
Uma nota de rodapé ou nota de fim consiste em duas partes vinculadas - a marca
de referência de nota e o texto de nota correspondente. É possível numerar as marcas
automaticamente ou criar marcas personalizadas. Quando adicionar, excluir ou mover
notas que automaticamente numeradas, o Word fará a renumeração das marcas de
77
referências de notas.
5 Criar tabelas
As tabelas são utilizadas para organizar informações e criar layouts de página com
colunas de texto e elementos gráficos lado a lado. A aparência destas tabelas pode ser
melhorada aplicando-se recursos tais como sombreamento e bordas.
A movimentação dentro de uma tabela pode ser feita via teclado (usando a tecla
Tab ou as teclas de direção) ou via mouse. Usando o mouse, basta clicar dentro da célula
desejada.
Para Adicionar
Separar o conteúdo das
Ponto e vírgula ou caracteres
células dentro de uma
de tabulação
linha
Marcar o final das linhas Marcas de parágrafo
2º Selecionar o texto a ser convertido.
3º Seguir um destes procedimentos:
Tabela 5.2 - Opções para converter texto em tabela
Para selecionar texto em uma tabela usando o mouse ou o teclado, ver a Tabela
2.2 - Seleção de tabelas, na seção Selecionando texto.
Antes de inserir uma nova célula, linha ou coluna, é necessário selecionar uma
célula, linha ou coluna já existente. O Word insere uma nova linha acima da linha
82
selecionada, uma nova coluna à esquerda da coluna selecionada e uma nova célula na
posição especificada.
Caso seja necessário inserir mais de uma linha, coluna ou célula, selecionar, em
primeiro lugar, o número de linhas, colunas ou células a serem inseridas. Por exemplo,
se for necessário inserir três novas linhas, selecionar três linhas na tabela e, a seguir,
selecionar Inserir Linhas no menu Tabela.
Obs.: para adicionar uma linha no final de uma tabela, posicionar o ponto de inserção
na última célula da última linha e, em seguida, pressionar a tecla Tab. As
células da nova linha possuirão a formatação das células da linha anterior.
Obs.: Para adicionar uma coluna à direita de uma tabela, selecionar todas as marcas
de fim de linha e, em seguida, clicar o botão Inserir colunas na barra de
ferramentas Padrão.
Para Selecionar
Excluir linhas Excluir Linhas
Excluir colunas Excluir Colunas
Para ajustar a largura das colunas depois de preenchida a tabela (texto e elementos
gráficos):
1º Selecionar a tabela.
2º No menu Tabela, selecionar Tamanho da Célula.
3º Selecionar a guia Coluna.
86
A altura da linha de uma célula pode ser modificada em função do seu conteúdo,
incluindo o espaçamento do parágrafo (espaço antes ou depois do texto). Em princípio,
todas as linhas tem a mesma altura, mas é possível variar cada uma individualmente.
Para Selecionar
Ajustar a altura da linha para
acomodar textos e elementos Automática, em Altura das
gráficos inseridos em qualquer linhas
célula da linha
Pelo menos em Altura das
Especificar uma altura mínima linhas. Em seguida, digitar
para a linha ou selecionar um número na
caixa Em.
Exatamente em Altura de
linhas. Em seguida, digitar
ou selecionar um número na
Especificar uma altura de linha
caixa Em. Se o conteúdo da
fixa
célula ultrapassar a altura
fixa, o Word cortará o
conteúdo.
5º Para evitar que uma linha seja dividida em uma quebra de página, desativar a
caixa de verificação Permitir quebras de linhas entre páginas.
6º Clicar o botão Ok.
Para inserir texto normal entre duas linhas de uma tabela, é possível dividi-la.
Entretanto, você se deve usar a tecla Tab para inserir um caracter de tabulação -
esta tecla serve para deslocar o ponto de inserção entre células.
1º Selecionar a(s) linha(s) de texto, iniciando com a primeira linha da tabela que
deve ser utilizada como título de tabela.
2º No menu Tabela, selecionar Títulos.
3º Se os títulos de uma tabela forem alterados, o texto será automaticamente
atualizado em todos os títulos repetidos.
4º O Word só repetirá títulos caso as tabelas tenham sido divididas por quebras de
página automáticas.
As linhas de grade que dividem, na tela, as células de uma tabela não são
impressas. Para inserir linhas verticais e horizontais entre as células é necessário usar o
recurso de Bordas.
Obs.: Também pode ser usado o comando Bordas e Sombreamento, do menu Formatar.
4º Para inserir um número para cada parágrafo em cada célula, selecionar a caixa de
verificação Numerar cada célula apenas uma vez.
5º Clicar o botão Ok.
As tarefas especiais que podem ser executadas com tabelas são: cálculos,
importação de dados do Microsoft Excel, criar gráficos ou definir bancos de dados.
Para calcular a
média destas Digitar
células
=média(a1,a3,c2)
Figura 5.1- Exemplo de cálculos de médias
7º Em Formato do número, digitar ou selecionar um formato para os números. Por
exemplo, para exibir os números como uma percentagem decimal, selecionar
0,00%.
6 Índices
Para criar um índice analítico, primeiro é preciso aplicar os estilos de título
internos (Títulos 1 a 9) do Word aos tópicos que devem ser incluídos no índice analítico.
Depois de aplicar os estilos, escolhe-se um formato e cria-se o índice analítico final.
Quando um índice analítico é criado, o Word pesquisa títulos com os estilos
especificados, classifica-os por nível de título, cria referências aos números de página e
exibe o índice analítico no documento.
Após a criação do índice analítico, é possível usá-lo para navegar rapidamente por
um documento on-line. Basta clicar em qualquer número de página do índice analítico
para ir para o título correspondente no documento.
Obs.: As legendas são inseridas como campos. Se for exibida uma entrada
semelhante a {SEQ Tabela \* ARABIC} em vez do texto, isso significa que
estão sendo exibidos códigos de campo em vez de resultados de campo. Para
exibir os resultados de campo, clicar o botão direito do mouse no código de
campo e clicar em Alternar códigos de campo no menu de atalho.
7º Para permitir que os leitores pulem para o item ao qual é feita referência no
mesmo documento, marcar a caixa de seleção Inserir como hyperlink. Se o item ao
qual se deseja fazer referência estiver localizado em outro documento, os dois
documentos devem fazer parte de um documento mestre.
Bibliografia
Word Processing Program for the Macintosh, Apple Macintosh Series. Version 5.0,
Microsoft Word User´s Guide, Microsoft Corporation, 929 pp.
Microsoft Word para Windows, Guia do Usuário, Versão 6.0, Sistema DOS, Microsoft
Corporation, 863 pp.
Exame Informática, Editora Abril, ano 9, nº 99, junho de 1994, pp. B44-B45
JACQUES, Eunice B. Um duende na calçada, CLT Editora Cultural, 1993, 120 pp.
SOUTO, M.A.M., LIVI, M.A.C., MEDERO, I.M. Microsoft Word para Macintosh -
material do aluno, versão 01. UFRGS, Instituto de Informática, Setembro de 1994.
MEIRELLES, F. S. Informática: Novas Aplicações com Microcomputadores. 2ª Edição.
São Paulo. Mackron Books, 1994.
MALONEY, Eric & NOSSITER, Joshua C. Usando Word para Windows 95. Rio de
Janeiro: Campus, 1996. (Usando: O Guia Amigável)
MICROSOFT Corporation. Microsoft Word 97. Ajuda on-line.
Microsoft Word for Windows 95. Passo a Passo. Catapult Inc. Rio de Janeiro: Makron
Books, 1996.
RAMALHO, José Antônio Alves. Word 7 e Internet Assistant. São Paulo: Makron
Books, 1997
101
ATIVIDADES PRÁTICAS
102
7 Atividade Prática
Objetivos
• Criar um documento
• Eliminar texto
• Marcar texto
• Inserir texto
• Unificar parágrafos
• Movimentar texto
• Salvar o documento
• Imprimir o documento
103
Ataque solerte
Amiga me contou que, na casa dela, entraram certa noite em formação de quadrilha e
em quantidade só comparada em número aos aviões existentes naqueles filmes sobre as
belezas de guerra que Hollywood costumava fazer. A bateria antiaérea detonada por ela
e pelo maridão - alucinadas salvas de palmas e petardos de jornalaços - funcionou mas
não completamente. Semanas depois apareceram os primeiros resquícios dos invasores,
e logo embaixo da mesa da sala.
1.13 Digitação do segundo parágrafo
8 No meu caso o ataque foi mais solerte (essa palavra não se ajusta ao caso, com
9 precisão?). Não tenho idéia de quando nem como ocorreu a invasão, e um dia,
10 distraidamente, observei que havia um buraquinho na caixa que protege a persiana, mas
11 vagamente pensei que deveria ser cansaço do material, que a gente sempre acha um
12 termo desses quando não quer considerar um assunto.
105
13 Foi a minha secretária executiva que resolveu fazer o anúncio formal: “Tem cupim no
14 seu quarto”.
1.14 Efetuar as alterações solicitadas
1.15 Eliminar texto
1.15.1 Eliminar as palavras “nem como” da 9ª linha de texto.
1.16 Alteração por substituição
1.16.1 Substituir “cansaço” por “fadiga”, na 11ª linha do parágrafo.
1.17 Inserção de texto
1.17.1 Inserir a palavra “arguta” antes da palavra “secretária” na 13ª linha do texto.
1.18 Unificação de parágrafos
1.18.1 Para unificar dois parágrafos, basta posicionar o ponto de inserção no início do
segundo parágrafo e pressionar a tecla Backspace até juntar os dois parágrafos.
1.18.2 Posicionar o ponto de inserção antes de “Foi a minha...”, na 13ª linha e
pressionar Backspace até unir os dois parágrafos. Não esquecer de deixar um
espaço em branco logo após a frase que termina por “... um assunto” e a frase
que inicia por “Foi a minha...”.
1.19 Segundo parágrafo corrigido
No meu caso o ataque foi mais solerte (essa palavra não se ajusta ao caso, com
precisão?). Não tenho idéia de quando ocorreu a invasão, e um dia, distraidamente,
observei que havia um buraquinho na caixa que protege a persiana, mas vagamente
pensei que deveria ser fadiga do material, que a gente sempre acha um termo desses
quando não quer considerar um assunto. Foi a minha arguta secretária executiva que
resolveu fazer o anúncio formal: “Tem cupim no seu quarto”.
1.20 Digitação do terceiro parágrafo
15 E lá fui eu olhar o indício de tão insólitos e numerosos companheiros de morada:
16 estavam lá, aqueles farelinhos todos, que eu não sei se representam restos de freqüentes
17 banquetes dos bichinhos ou cocozinho deles, que deve existir em quantidade pela
18 voracidade da espécie. E pedi ajuda familiar, porque parentes também servem para estas
19 coisas. De um lado veio o produto e a seringa. De outro, o primo para a operação
20 “Cupinzada te apronta que lá vamos nós”.
1.21 Efetuar as alterações propostas
1.22 Eliminação de texto
1.22.1 Eliminar as palavras “e numerosos”, antes de “companheiros”, na linha 15.
1.23 Alteração por substituição
1.23.1 Substituir “dos bichinhos” por “da bicharada”, antes de ‘ou cocozinho...”, na
linha 17 do parágrafo original.
1.24 Inserção de texto
1.24.1 Inserir “justamente” antes de “pela voracidade...”, na linha 18 do parágrafo
original.
106
E lá fui eu olhar o indício de tão insólitos companheiros de morada: estavam lá, aqueles
farelinhos todos, que eu não sei se representam restos de freqüentes banquetes da
bicharada ou cocozinho deles, que deve existir em quantidade justamente pela
voracidade da espécie. E pedi ajuda familiar, porque parentes também servem para estas
coisas. De um lado veio o produto e a seringa. De outro, o primo para a operação
“Cupinzada te apronta que lá vamos nós”.
1.26 Digitação do quarto parágrafo
21 Na verdade, foi ele e a sua enorme paciência, que eu preferi me dedicar a outras
22 atividades. Apenas recomendei que caprichasse, porque estava ouvindo as risadas
23 durante a sua comilança e de tal forma que eu achava que eles já estavam extraindo o
24 metanol da madeira - o barulho, juro, era de cupim no porre.
1.27 Efetuar as alterações propostas.
1.28 Eliminação de texto
1.28.1 Eliminar a palavra “enorme”, antes de “paciência’, na linha 21.
1.29 Alteração por substituição
1.29.1 Substituir “atividades”, na linha 22 (do parágrafo original) por “amenidades”.
1.30 Inserção de texto
1.30.1 Inserir “dos bichinhos” na linha 23 (do parágrafo original), antes da palavra
“durante...”.
1.31 Quarto parágrafo corrigido
Na verdade, foi ele e a sua paciência, que eu preferi me dedicar a outras amenidades.
Apenas recomendei que caprichasse, porque estava ouvindo as risadas dos bichinhos
durante a sua comilança e de tal forma que eu achava que eles já estavam extraindo o
metanol da madeira - o barulho, juro, era de cupim no porre.
1.32 Criação de novos parágrafos
1.32.1 Para criar novos parágrafos de texto, basta posicionar o ponto de inserção no
final do último parágrafo digitado, pressionar Enter duas vezes para deixar uma
linha em branco entre um parágrafo e outro e iniciar a digitação.
1.32.2 Posicionar o ponto de inserção logo após o ponto final do segundo parágrafo
(termina por “...no seu quarto”), pressionar Enter e começar a digitar o novo
parágrafo.
25 - Estás brincando...
1.32.3 Repetir o procedimento, inserindo o próximo parágrafo antes daquele que
inicia por “Na verdade...”
26 O primo de que vos falo caprichou. Tenho convicção de que não existe nenhum
27 daqueles invisíveis animaizinhos partilhando meu quarto. Pois sinal, o quarto correu o
28 risco de não ser partilhado por ninguém no curto prazo porque o cheiro do tal produto
29 quase terminou comigo. Resisti de vergonha e susto. Já pensaram um necrológio com
107
30 um título informativo como “Jornalista morre durante extermínio de cupins” ou, pior,
31 “Cheiro mata cronista, mas cupins resistem”?
1.33 Movimentação de texto
1.34 No texto digitado, “Ataque Solerte”, os dois últimos parágrafos estão fora de
ordem. Ver a seqüência correta abaixo:
1º parágrafo: “Amiga me contou...”
2º parágrafo: “No meu caso...”
3º parágrafo: “- Estás brincando...”
4º parágrafo: “E lá fui eu...”
5º parágrafo: “Na verdade...”
6º parágrafo: “O primo de que vos falo...”
1.35 Serão utilizados os recursos para movimentação de textos, os comandos Recortar e
Colar. Estes recursos são aplicados em três etapas.
8 Atividade Prática
Objetivos
• Formatação de caracteres
• Símbolos especiais
• Maiúsculas e minúsculas
110
1 Ligar o PC.
1.1 Ativar o Word. Será, então, mostrada a tela de abertura com informações sobre a
versão e licenciamento desta cópia.
1.2 Em seguida, será mostrada a janela de edição do Word.
1.3 Abrir o segundo documento a ser trabalhado: Palavras ou digitar, de acordo com
os procedimentos descritos na Atividade Prática I.
1.4 Atenção: observar as seguintes recomendações iniciais:
1.4.1 Verificar se o ponto de inserção está localizado no canto superior esquerdo da
janela de edição. Este traço vertical piscante quer dizer que, a partir dele será
inserido o texto digitado. Ao mesmo tempo, poderá ser visualizado um traço
horizontal, que indica o final do documento e que não pode ser eliminado.
1.4.2 O texto foi extraído da crônica “Jogo de Palavras”, da Jornalista Eunice
Jacques, publicado no Segundo Caderno de Zero Hora, dia 13 de março de
1995.
jogo de palavras
Hoje estou com vontade de brincar com as palavras. Talvez porque meu coração ande
desejoso de criar algumas bem novas, jamais ditas, nunca descobertas. Ou quem sabe,
porque ele se sinta tão novo, ouvinte incansável das mesmas palavras que ama escutar e
que são reinauguradas a cada vez. Não sei ao certo. E nem quero saber certezas
irrecorríveis e transitadas em julgado. O que me apetece, agora, são as palavras que
desejaria transformar em jogos, em truques, em charadas, em gamões, em canastras, em
redes e em tacos, em bolas e em petecas. Em cordas.
Sim, vou buscar uma corda rosa-ruiva que reservei recentemente e recolhi da rua, ou da
rótula - receio recordas com reticências... Com ela, elejo o efeito: saltarei, satisfeita,
sinhazinha sapeca seqüestrando a saia para saltar, salt-ar, salTar, e sendo a sensação de
saíra de sete sentidos, sem sofreguice senão a de saltar sandiamente. Sorrindo.
Depois, decerto derreada, decidirei por dados. Declinarei desejos, darei deo-gratia pelas
dádivas: pegarei a pelota pequena e peluda para um paddle no paredão. “Pára, pé!”,
permitirei a própria pronúncia, pedindo paciência. O pé perigoso perseguirá a pelota
para proporcionar-se prazer. Com bendição, a bola baterá no batente, bandeando-se a
bombordo, bem bonita. Bambaleará no balaústre do barco, banzada, balouçando como
bandeira brevemente. Bravo!, berrarei antes do basta.
1.5 Salvar o texto (sugestão: Palavras). Qualquer dúvida, consultar o item Salvar um
documento.
1.6 Trabalhar o título
1.6.1 Selecionar o título.
1.6.2 Trocar o tamanho da fonte para 24.
1.6.3 Trocar a fonte de letra para Arial.
1.6.4 Aplicar o efeito negrito.
111
Jogo De Palavras
Hoje estou com vontade de brincar com as palavras. Talvez porque
meu coração ande desejoso de criar algumas bem novas, jamais
ditas, nunca descobertas. Ou quem sabe, porque ele se sinta tão
novo, ouvinte incansável das mesmas palavras que ama escutar e
que são reinauguradas a cada vez. Não sei ao certo. E nem quero
112
1.13.4 Atenção: a linha dos símbolos deve localizar-se entre a 1ª e a 2ª partes do texto.
1.13.5 No primeiro parágrafo da segunda parte, trocar as letras minúsculas das
diversas frases para maiúsculas.
1.13.6 Finalmente, salvar outra vez o trabalho e encerrar a execução do Word.
1.14 Forma final do texto
1.14.1 O texto deve ficar como o que segue.
Jogo De Palavras
Hoje estou com vontade de brincar com as palavras. Talvez porque meu
coração ande desejoso de criar algumas bem novas, jamais ditas, nunca
descobertas. Ou quem sabe, porque ele se sinta tão novo, ouvinte
incansável das mesmas palavras que ama escutar e que são reinauguradas a
cada vez. Não sei ao certo. E nem quero saber certezas irrecorríveis e
transitadas em julgado. O que me apetece, agora, são as palavras que
desejaria transformar em jogos, em truques, em charadas, em gamões, em
canastras, em redes e em tacos, em bolas e em petecas. Em cordas.
Sim, vou buscar uma corda rosa-ruiva que reservei recentemente e recolhi
da rua, ou da rótula - receio recordas com reticências... Com ela, elejo o
efeito: saltarei, satisfeita, sinhazinha sapeca seqüestrando a saia para saltar,
salt-ar, salTar, e sendo a sensação de saíra de sete sentidos, sem sofreguice
senão a de saltar sandiamente. Sorrindo.
Depois, decerto derreada, decidirei por dados. Declinarei desejos, darei
deo-gratia pelas dádivas: pegarei a pelota pequena e peluda para um paddle
no paredão. “Pára, pé!”, permitirei a própria pronúncia, pedindo paciência.
O pé perigoso perseguirá a pelota para proporcionar-se prazer. Com
bendição, a bola baterá no batente, bandeando-se a bombordo, bem bonita.
Bambaleará no balaústre do barco, banzada, balouçando como bandeira
brevemente. Bravo!, berrarei antes do basta.
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
Correrei às cartas, canastra, cesta, cigana a cabalar certeira os contos do
meu contar. Contradigo. Contesto. Contraponho. Converso. Consinto.
Compenso. Comporto-me, mas complico e com clareza. Certamente, há
contradição na crítica crivada de crenças.
Fora, falo febril à forasteira que fuxica as fantasias feitas. Fico feliz nada
fazendo, fornecendo fôlego à finória finura da fértil férula. Foi-se a feia
farisaica, finalmente. Grande gesto, gabo-me grazinadora, gargalhando o
gáudio gratuito. Gosto do gracejo sem gravame, e gravo a glória em giz já
gerindo um ginete gigante da gleba gretada de girassóis. Gente, é genial e
de graça genuína.
A hora havida me intriga, intraduzível.
114
9 Atividade Prática
Objetivo:
• Formatação de parágrafos
• alinhamento de parágrafos
• endentação de parágrafos
• Tabulações
• Listas
• Com marcadores
• Numeradas
• Em vários níveis
• Estilos
116
1 Ligar o PC.
1.1 Ativar o Word. Será, então, mostrada a tela de abertura com informações sobre a
versão e licenciamento desta cópia.
1.2 Em seguida, será mostrada a janela de edição do Word.
1.3 Neste momento, recuperar ou digitar o texto a seguir.
1.4 Atenção: observar as seguintes recomendações iniciais:
1.4.1 Verificar se o ponto de inserção está localizado no canto superior esquerdo da
janela de edição. Este traço vertical piscante quer dizer que, a partir dele será
inserido o texto digitado. Ao mesmo tempo, pode ser visualizado um traço
horizontal, que indica o final do documento.
1.4.2 Fonte: Antonio Carlos Cardozo - CompExpress, São Paulo – SP.
1.2 Digitação e edição do texto
Quais são as ameaças elétricas contra seu computador e como evitá-las?
1ªRuídos elétricos: em geral são causados por outros equipamentos ligados à rede.
2ªVariações de tensão: decorrem da má qualidade ou do mau dimensionamento da rede
elétrica pública ou da rede de distribuição interna.
3ªTransientes de tensão: correspondem a aumentos intensos e repentinos da voltagem
elétrica. São produzidos por descargas atmosféricas ou desligamentos de equipamentos
de grande porte. Também chamados de surtos de voltagem.
4ªInterrupções no fornecimento de energia: de acordo com sua intensidade, essas
ameaças podem perturbar o funcionamento de sistemas de computadores e
freqüentemente causam grandes prejuízos devido a danos nos circuitos eletrônicos,
perdas de dados e de arquivos importantes ou à interrupção de serviços ou processos
críticos.
5ªFiltros de linha: estes dispositivos são mais indicados quando incorporam também
proteção contra surtos de voltagem. Caso se destinem a proteger computadores com
modems ligados ao telefone, devem incluir também uma proteção específica contra os
transientes da linha telefônica.
6ªEstabilizadores de tensão: são indicados para manter a voltagem dentro dos limites
apropriados para a operação dos equipamentos. Os computadores mais recentes e de boa
qualidade toleram variações significativas de tensão. Mesmo assim, exigem o uso de
estabilizadores nos casos em que a rede elétrica é de baixa qualidade.
7ªShort-breaks e No-breaks: os Short-breaks e No-breaks garantem a continuidade do
fornecimento de energia no caso de falhas da rede elétrica. Nesse período, o usuário
consegue salvar todos os arquivos em uso e desligar o computador.
1.3 Salvar texto
1.3.1 Salvar em disco o documento.
117
1.4 Edição
1.4.1 Marcar o título.
1.4.2 Centralizá-lo.
1.4.3 Aplicar o efeito negrito.
1.4.4 Usar o recurso de Maiúsculas e Minúsculas, trocando as iniciais das palavras do
título de minúsculas para maiúsculas.
1.4.5 Aumentar o tamanho da fonte de letra em pelo menos 2 pontos.
1.4.6 Aumentar o espaçamento entre as linhas do parágrafo para 1,5.
1.5 Alinhar parágrafos
1.5.1 O alinhamento padrão do Word é pela margem esquerda. Selecionar todo o
texto (exceto o título) e trocar o alinhamento para justificado (alinhamento por
ambas as margens).
1.6 Endentar as linhas dos parágrafos
1.6.1 O texto digitado está sob a forma de uma “lista numerada”, onde são
apresentados tópicos em seqüência, identificados por números, letras do
alfabeto, numeração romana, etc.
1.6.2 Marcar a área a ser endentada (todos os tópicos).
1.6.3 Aplicar o recuo pressionando a tecla Shift e arrastar o marcador de endentação
esquerdo (triângulo inferior esquerdo na régua) até a posição 1,0cm.
1.6.4 Desmarcar o texto.
1.6.5 Mesmo assim, o texto não ficou corretamente alinhado. Para que isto ocorra,
posicionar o ponto de inserção antes da primeira letra do tópico e pressionar a
tecla Tab. O tópico será alinhado, deixando a numeração salientada. Repetir
esta operação para todos os itens!
1.7 Espaçamento entre parágrafos
1.7.1 Aplicar um espaço entre os tópicos da lista usando no comando Parágrafo, do
menu Formatar, a caixa Espaçamento, opção Antes (para isto, basta clicar ou
digitar um valor - de seis em seis espaços).
1.8 Formatação de caracteres
1.8.1 Destacar com um sublinhado os problemas elétricos descritos no texto.
1.8.2 Aplicar o efeito itálico nas palavras No-break e Short-break, no último item da
lista.
1.9 Ferramenta Pincel.
1.9.3 O mouse mudará de aparência sempre que passar pelo texto (um pequeno
pincel). Para aplicar a formatação, basta selecionar o texto desejado com o
pincel.
1.9.4 Finalmente, desligar o recurso clicando no botão da Ferramenta Pincel.
1.10 Formato final do texto
Quais são as Ameaças elétricas contra seu computador e como evitá-
las?
1ª Ruídos elétricos: em geral são causados por outros equipamentos ligados à rede.
2ª Variações de tensão: decorrem da má qualidade ou do mau dimensionamento da
rede elétrica pública ou da rede de distribuição interna.
3ª Transientes de tensão: correspondem a aumentos intensos e repentinos da
voltagem elétrica. São produzidos por descargas atmosféricas ou desligamentos de
equipamentos de grande porte. Também chamados de surtos de voltagem.
4ª Interrupções no fornecimento de energia: de acordo com sua intensidade, essas
ameaças podem perturbar o funcionamento de sistemas de computadores e
freqüentemente causam grandes prejuízos devido a danos nos circuitos
eletrônicos, perdas de dados e de arquivos importantes ou à interrupção de
serviços ou processos críticos.
5ª Filtros de linha: estes dispositivos são mais indicados quando incorporam também
proteção contra surtos de voltagem. Caso se destinem a proteger computadores
com modems ligados ao telefone, devem incluir também uma proteção específica
contra os transientes da linha telefônica.
6ª Estabilizadores de tensão: são indicados para manter a voltagem dentro dos
limites apropriados para a operação dos equipamentos. Os computadores mais
recentes e de boa qualidade toleram variações significativas de tensão. Mesmo
assim, exigem o uso de estabilizadores nos casos em que a rede elétrica é de baixa
qualidade.
7ª Short-breaks e No-breaks: os Short-breaks e No-breaks garantem a continuidade
do fornecimento de energia no caso de falhas da rede elétrica. Nesse período, o
usuário consegue salvar todos os arquivos em uso e desligar o computador.
2 Tabulações
2.1 Digitar o texto a seguir, exatamente como se apresenta e executar os
procedimentos solicitados.
Linguagens de Quarta Geração - Principais Tipos e Produtos para PC
1
Fonte: Informática: Novas Aplicações com Microcomputadores, de Fernando de Souza Meirelles. Ver
bibliografia anexa.
120
4.2.4 Para cada uma das listas, criar um estilo, definindo um nome, alinhamento para
os parágrafos, espaçamento entre parágrafos e entre linhas de parágrafo. Em
seguida, aplicar estes estilos nas outras leis de Murphy do texto.
4.2.4.1 Verificar que, no caso das listas numeradas, a numeração ficou contínua. Esta
numeração pode ficar assim ou pode-se reiniciá-la cada vez que o estilo de lista
numerada for aplicada.
4.2.4.2 Para reiniciar a numeração, clicar na guia Numerada, no menu Formatar, opção
Marcadores e Numeração. Clicar no botão de opção Reiniciar numeração, na caixa
Listar numeração. Repetir o procedimento sempre que aplicar o estilo para listas
numeradas.
4.3 Para o título do texto (Postulados da Lei de Murphy) e os títulos de cada lei, criar
outro tipo de lista, em vários níveis. Este tipo de lista permite subdividir tópicos,
encadeando-os.
4.3.1 Selecionar o título: Postulados da Lei de Murphy. No menu Formatar, selecionar
Marcadores e Numeração e clicar na guia Vários níveis.
10 Atividade Prática
Objetivo
• Layout da página
• Numeração de páginas (diferente para páginas ímpares e pares; diferente da
primeira página)
• Cabeçalhos e rodapés
• Colunas de jornal
1 Ligar o PC.
1.1 Ativar o Word. Será, então, mostrada a tela de abertura com informações sobre a
versão e licenciamento desta cópia.
1.2 Em seguida, será mostrada a janela de edição do Word.
1.3 Recuperar ou digitar o texto a seguir.
1.4 Atenção: observar as seguintes recomendações iniciais:
1.4.1 Verificar se o ponto de inserção está localizado no canto superior esquerdo da
janela de edição. Este traço vertical piscante quer dizer que, a partir dele será
inserido o texto digitado. Ao mesmo tempo, pode ser visto um traço horizontal,
que indica o final do documento.
O começo da briga
Aparício Silva Rillo
O senhor foi intimado para depor sobre a violenta briga acontecido ontem no seu
armazém no Iguariaçá. Três mortos, oito feridos, um horror. No meu bolicho, seu
delegado. Quem sou eu para ter armazém? Armazém é do turco Salim, que foi mascate.
Por sinal que...
Não se desvie do assunto. Como e por que começou a briga?
Bueno, por historiemo a coisa. Domingo, como o senhor sabe, o meu bolichote fica de
gente que nem corvo em carniça de vaca atolada. O doutor entende: peonada no más,
loucos por um trago, por uma charla sobre china. A minha canha é da pura, não batizo
com água de poço como o turco Salim. Que por sinal...
Continue, continue. Deixar o turco em paz.
Pois então bamo reto que nem goela de joão grande. Tavam uns quinze home tomando
umas que outras, uns mascando salame pra enganar o bucho, quando chegou o Faca
Feia. O senhor sabe, o índio é mais metido que dedo em nariz de piá. Deu um
planchazo de adaga no balcão e perguntou se havia home no bolicho. Todo mundo
coçou as bola. Home tem bola, o senhor sabe. O Lautério – que não é flor de cheirar
com pouca venta – disse que era com ele mesmo, deu de mão numa tranca e rachou a
cabeça do Faca Feia. Um contraparente do Faca não gostou do brinquedo e sentou a
argola do mango no Lautério. Pegou no olho – lá nele – e o Lautério saiu ganindo como
cusco que levou água fervendo pelo lombo. Um amigo do Lautério se botou no
contraparente do Faca – que já tava batendo a perninha – e enfiou palmo e meio de ferro
branco no sovaco do cujo, que lo chamam Pé de Sarna. Um irmão do Sarna, acho que
chateado com aquilo, pegou um peso de cinco quilos da balança e achatou a cabeça do
homem que faqueou o Sarna. Os óio saltaram, seu doutor. E eu só olhando, achando
tudo aquilo um tempo perdido. Um primo do homem do ferro branco rebuscou um
machado no galpão e golpeou o irmão do Sarna. Errou a cabeça, só conseguiu atorar o
braço do vivente. Aí eu fui ficando nervoso, puxei meu berro pro mole da barriga,
pronto pra um quero. Meu bolicho é casa de respeito, seu delegado, e a brincadeira já
estava ficando pesada. Mas bueno, foi entonces que o Miguelão se alevantou do banco,
palmeou uma carneadeira, chegou por trás do homem do machado, pé que te pé,
grudou ele pelas melena e degolou o vivente num talho a coisa mais linda. O sangue
126
jorrou longe como mijada de colhudo. Aí eu e mais uns outros tudo home de respeito –
se arrevoltemo com aquilo. Brinquedo tem hora, o senhor não acha?
Acho, sim. Mas e aí?
Pois, como lhe disse, nós se arrevoltemo. Saquemos os talher. E foi aí que começou a
briga...
1.5 Edição e formatação do texto
1.5.1 Formatar o título e os parágrafos do texto utilizando estilos.
1.5.1.1 Para o título, centralizá-lo, aplicar negrito, outra fonte de letra (por exemplo
Arial e tamanho 28), etc. Formatar o parágrafo com espaçamento entre
parágrafos Antes: 24 pt e Depois 24 pt. Criar o estilo.
1.5.1.2 Para o nome do autor: usar uma fonte de letra com tamanho 14, alinhamento à
direita, espaçamento entre parágrafos Antes 18 pt e Depois 18 pt. Criar o estilo.
1.5.1.3 Para o texto, criar o seguinte estilo: no menu Formatar, selecionar Parágrafo. Na
caixa de lista Alinhamento, selecionar Justificado. Em Recuo, digitar 1cm à
esquerda e 1cm à direita; em Especial, selecionar Primeira linha e, na caixa Por,
1,25cm. Em Espaçamento, digitar Antes 12 pt e Depois 12 pt. Para Entre linhas,
selecionar Duplo. O texto deverá ficar com três páginas.
1.6 Notas de rodapé
1.6.1 Inserir notas de rodapé ou notas de fim (como desejar) no texto, junto às
palavras em negrito. Para isto:
1.6.1.1 Clicar junto à palavra em negrito.
1.6.1.2 No menu Inserir, selecionar Notas e clicar em Notas de rodapé ou Notas de fim, na
caixa Inserir.
1.6.1.3 Em Numeração, você tem-se duas opções: AutoNumeração, onde o Word numera
automática e seqüencialmente as notas (neste caso, sempre que se inserir ou
eliminar uma nota, o Word renumera as restantes) ou Personalizada, onde pode-
se escolher um símbolo para utilizar como referência. Selecionar as opções
desejadas e começar a digitar as notas de acordo com a tabela a seguir.
Tabela 10.1 – Notas de rodapé
Marca de referência Nota
da nota
Bolicho Pequena taberna
Peonada Empregados de uma
estância ou casa,
condutores de uma tropa
Canha O mesmo que cachaça
Planchazo Golpe dado com a folha da
espada ou facão
Cusco Cão de raça pequena
Atorar Aparar, cortar rente
Carneadeira Faca usada para esfolar rês
Melena Cabelo em grande
quantidade
127
Cabeçalho das
páginas pares
Cabeçalho
páginas
ímpares
1.8 Colunas
1.8.1 Formatar o texto para colunas de jornal.
1.8.2 Selecionar todo o texto, exceto o título e o nome do autor (isto fará com que o
título da história e o nome do autor fiquem fora da formatação em colunas,
como se fossem uma manchete de jornal).
1.8.3 No menu Formatar, selecionar Colunas. Selecionar o número de colunas
desejado (2 ou mais colunas, de mesma largura ou não) e clicar na caixa de
verificação Linha entre colunas (para uma melhor visualização do texto em
colunas).
1.9 Quebras de página e de seção
1.9.1 Quando o texto foi modificado para duas colunas, o Word automaticamente
inseriu quebras de seção entre as porções de texto selecionadas. As seções
permitem formatar o texto ou parte dele sem afetar o restante do documento.
1.9.2 Quanto às quebras de página, elas permitem forçar a troca de página sem que a
primeira tenha sido completamente preenchida por texto. Da mesma forma, as
quebras de coluna forçam o texto a passar para uma próxima coluna.
1.10 Salvar o documento (sugestão: Colunas).
1.11 O texto deverá ter aparência semelhante à da figura a seguir.
11 Atividade Prática
Objetivos
• Tabelas
• Inserir uma tabela
• Classificar texto
130
1 Ligar o PC.
1.1 Ativar o Word. Será, então, mostrada a tela de abertura com informações sobre a
versão e licenciamento desta cópia.
2 Criar a tabela abaixo:
12 Atividade Prática
• Índices
• Inserir um índice analítico
1 Ligar o PC.
1.1 Ativar o Word. Será, então, mostrada a tela de abertura com informações sobre a
versão e licenciamento desta cópia.
1.2 Recuperar o documento denominado: Postulados da Lei de Murphy ou digitar o
texto.
1.3 Aplicar os estilos internos do Word (Título 1 a 9) nos itens dos postulados da Lei de
Murphy.
1.4 Inserir figuras para ilustrar o texto. Inserir legendas para estas figuras.
1.5 Inserir pelo menos três tabelas entre os itens. Para cada tabela, inserir uma
legenda.
1.6 Inserir um índice analítico, um índice de figuras e um índice de tabelas conforme
visto em aula. Cada índice deve estar localizado em uma página separada, no
início do documento.
1.7 Salvar o documento.