Ministrio da Educao Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Acre Campus Cruzeiro do Sul/Unidade Remota de Tarauac

Plano de Aula
Instituio: Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Curso: FIC Auxiliar Administrativo. Disciplina: Matemtica Financeira no Setor Administrativo Data: 04/06 05/06/2012 Tempo Previsto: 4 horas/aula Professor: Maria Eliana Nobre da Costa Tema da Aula: Matemtica Financeira Conceitual e o Uso da porcentagem no cotidiano. Objetivo Geral: Facilitar a compreenso da matemtica financeira aos usurios, esclarecer as variveis usadas para resoluo. Como tambm, entender o conceito de porcentagem e sua aplicao na prtica. Objetivos Especficos: Propiciar conhecimento dos conceitos, objetivos e finalidades das termologias pertencentes matemtica financeira, usadas no mercado financeiro, aplicabilidade dos administradores. Identificar situaes em que o uso da porcentagem importante; Resolver situaes diversas com clculos percentuais. Estrutura do contedo a ser trabalhado : Iniciar com a explorao dos conceitos pertencentes matemtica financeira. Em seguida, explorar o assunto porcentagem utilizando exemplos diversificados. E na ultima aula aplicar um trabalho avaliativo sobre porcentagem. Encaminhamento Metodolgico: Aulas Explicativas, Oralidade. Recursos didticos a serem utilizados : Quadro, giz, textos com os conceitos, lista de exerccios. Procedimentos de avaliao: O aluno ser avaliado pela sua participao e envolvimento na resoluo dos problemas resolvidos em classe, como tambm do trabalho avaliativo sobre porcentagem. 1 aula (2 horas): 1 etapa: Iniciar com uma breve explicao do assunto. O estudo e o desenvolvimento da Matemtica financeira esto vinculados ao sistema econmico. O mundo, hoje, esta de alguma forma ligado economia de mercado, de modo que e importantes termos noes sobre esse estudo matemtico para melhor compreender os mercados das operaes financeiras. Problemas do dia-dia como de prestaes, pagamentos de contas de luz, gua, telefone, saber se e vantajoso pagar uma divida a vista, resgatando a aplicao da poupana ou continuar pagando as prestaes e deixar o dinheiro aplicado so duvidas que a Matemtica Financeira nos ajuda a resolver. 2 etapa: Explorar os conceitos pertencentes Matemtica Financeira.

Matemtica Financeira: Conjunto de tcnicas e formulaes extradas da matemtica, com o objetivo de resolver problemas relacionados s Finanas de modo geral e, que, basicamente, consistem no estudo do valor do dinheiro no tempo. Capital: o valor que voc quer investir ou tomar emprestado, tambm chamado de capital inicial ou principal, representado pela letra C ou VP (valor presente). Montante: o valor do capital investido ou tomado emprestado, acrescido de juros aps o prazo estipulado (vencimento), representado pela letra M ou VF (valor futuro). Juro: a remunerao pelo capital investido ou tomado como emprstimo, podendo ser entendido de forma simplificada, como aluguel pago pelo uso do dinheiro. Taxa: o nmero que mede, em relao ao prazo da capitalizao, a velocidade de crescimento do capital, representada em percentuais (%). Juros Simples: Somente o capital inicial rende juros, isto juros conseguidos no se somam ao capital inicial para formar juros no perodo seguinte. A frmula do Juro Simples : j = C. i. t Onde: j = juros, C = capital, i = taxa, t = tempo. Exemplo: Emprstimo de R$ 10.000 prazo 4 meses taxa de juros 2% am. 10.000 x 2 = 200,00 x 4 = 800,00 (R$10.000 + R$800,00 = R$10.800,00).
100

Juros Compostos: A taxa de juros incide sempre sobre o capital inicial, acrescido dos juros acumulados at o perodo anterior, a taxa varia exponencialmente em funo do tempo. t A frmula dos Juros Compostos : M = C. (1 + i) Onde: M = Montante, C = Capital, i = taxa de juros, t = tempo. Exemplo: Emprstimo de R$10.000 prazo 4 meses taxa de juros 2% am. 10.000 x (1+2 )4 = R$ 10.824,32
100

Desconto: a operao na qual calculamos o valor do abatimento de uma dvida que pago antecipadamente. Valor Atual ou Valor Nominal: o resultado da subtrao do valor do ttulo pelo desconto. calculado por: A=N D, onde: A: corresponde ao valor atual (ou nominal); N: corresponde ao valor do ttulo (ou dvida); D: corresponde ao desconto concedido. Desconto simples: D = N.i.n onde: N = valor do ttulo (ou dvida) i = taxa de juro n = unidade de tempo Desconto Composto: O conceito de desconto em juro composto similar ao de desconto em juro simples. A frmula utilizada : 2

A= N. 1/ (1+i)n onde,

trocar essa frmula

N = valor do ttulo (ou dvida) i = taxa de juro n = unidade de tempo Contedo: O Uso da porcentagem no cotidiano. 1 etapa: Comear a aula discutindo com os alunos o que porcentagem e como esse conceito se aplica no dia a dia. Comentar que, se olharmos nossa volta, vamos perceber que o smbolo % visto com muita frequncia em jornais, revistas e televiso. Fazer com a turma um levantamento de situaes em que esse conceito aparece. Exemplos Crescimento no nmero de matrculas no Ensino Fundamental foi de 25%; Taxa de desemprego no Brasil cresceu 13% neste ano; Desconto de 27% nas compras vista; A gasolina teve um aumento de 15% O ndice de reajuste salarial de maro de 1,61% O rendimento da caderneta de poupana em fevereiro foi de 0,85% Pedir que os cursistas expliquem com suas as palavras a frase "A gasolina teve um aumento de 15%". Eles devem perceber que houve um acrscimo de R$ 15,00 a cada R$ 100,00 de gasolina. Explique que essa relao tambm pode ser representada por:

15/100 = 0,15 = 15% Diga, ento, classe que porcentagem o valor obtido ao aplicarmos uma taxa percentual a um determinado valor. 100% = total 50% = metade 25% = metade da metade (dividido por 4) 10% = (dividido por10) Porcentagem Utilizando Regra de Trs Algumas situaes envolvendo porcentagem podem ser resolvidas utilizando a regra de trs simples. Entendemos por porcentagem uma razo centesimal (frao com denominador igual a 100) que denominada taxa percentual, a qual representada pelo smbolo % (por cento). Por exemplo, se temos 45%, podemos represent-lo das seguintes formas: 45% = 45/100 ou 9/20 ou 0,45 Sempre que utilizarmos a regra de trs no intuito de determinar porcentagens, devemos relacionar a parte do todo com o valor de 100%. Alguns exemplos demonstraro como devemos proceder a uma regra de trs envolvendo clculos percentuais. 3

Obs.: Nas situaes envolvendo porcentagens realizamos a multiplicao cruzada, por ser uma grandeza diretamente proporcional. Exemplo 1 Determine o valor de 95% de R$ 105,00 % 100 95 R$ 105 x

100x = 95*105 100x = 9975 x = 9975/100 x = 99,75 reais Portanto, 95% de R$ 105,00 igual a R$ 99,75. Exemplo 2 Em uma sala de 40 alunos foi realizada uma pesquisa, a qual apontou que 30 alunos gostam de praticar esportes. Qual a porcentagem de alunos que gostam de esportes? % 100 x alunos 40 30

40x = 100 * 30 40x = 30000 x = 3000/40 x = 75% Temos que 75% dos alunos dessa classe gostam de esportes. Exemplo 3 Pedro acertou 21 questes de uma prova, que correspondem a 70% do total de questes. Quantas questes tinha a prova? % 70 Questes 21

100 x

70x = 21*100 70x = 2100 4

x = 2100/70 x = 30 A prova tinha 30 questes. Exemplo 4 Em uma promoo, o preo de um objeto foi reduzido de R$ 76,00 para R$ 57,00. Calcule o valor do desconto em porcentagem. Devemos primeiramente determinar o valor real do desconto: 76 57 = 19. Ao compararmos o valor do desconto com o valor sem o desconto obtemos o valor percentual. % 100 x R$ 76 19

76x = 100 * 19 76x = 1900 x = 1900/76 x = 25% O desconto dado foi de 25%. 2 aula (2 horas): Continuao Exemplo 5 Uma conta de restaurante, incluindo os 10% de servio, ficou em R$ 143,00. Qual o valor da conta sem a taxa de servio? % 100+10 100 R$ 143 x

110x = 143 * 100 110x = 14300 x = 14300/110 x = 130 A conta sem o valor do servio de R$ 130,00. Exemplo 6 Um produto que custava R$ 80,00 foi reajustado em 25%. Determine o novo valor do produto.

% 100+25 100

R$ x 80

100x = 125 * 80 100x = 10000 x = 100 O preo do produto aps o reajuste ser de R$ 100,00. Exemplo 7 O preo de um computador de R$ 2 200,00. Qual ser o preo do computador caso ele sofra um reajuste de 18%? % 100 R$ 2200

100 + 18 x

100x = 2200 * 118 100x = 259600 x = 259600/100 x = 2 596 Caso acontea o reajuste de 18%, o computador passar a custar R$ 2 596,00. Exemplo 8 Considerando que a populao de um pas de cerca de 180 milhes de habitantes, e que 38 milhes so considerados fumantes, qual a porcentagem de fumantes no pas referido? % x Habitantes (milhes) 38

100 180

180x = 3800 x = 3800/180 x = 21,1 A porcentagem de fumantes no pas referido de aproximadamente 21,1%. OBS: Aps as explicaes dos exemplos acima, aplicar o trabalho abaixo.

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Trabalho de Matemtica Financeira

Curso: FIC Auxiliar Administrativo. Disciplina: Matemtica Financeira no Setor Administrativo Assunto: Porcentagem Cursista:______________________________________________________________ Cursista:______________________________________________________________ 1 ) Quanto 15% de 80? 2) Quanto 70% de 30? 3) Quanto 100% de 40? 4) Suponha que uma pessoa tenha um desconto de 20% no seu imposto de renda caso faa uma doao para o Hospital do Cncer Infantil. Se o valor do imposto que ela paga sem o desconto for de R$ 5.500,00, quanto ser o desconto? 5) Em um colgio estudam 750 alunos. Desses, 52% estudam no perodo da tarde. Quantos alunos estudam no perodo da tarde? 6) Eu tenho 20 anos. Meu irmo tem 12 anos. A idade dele quantos por cento da minha? 7) Por um descuido meu, perdi R$ 336,00 dos R$ 1.200,00 que eu tinha em meu bolso. Quantos por cento eu perdi desta quantia? 8) Ao comprar um produto que custava R$ 1.500,00 obtive um desconto de 12%. Por quanto acabei pagando o produto? Qual o valor do desconto obtido? 9) Na festa de aniversrio do meu sobrinho derrubei uma mesa onde estavam 40 garrafas de refrigerante. Sobraram apenas 15% das garrafas sem quebrar. Quantas garrafas sobraram e quantas eu quebrei? 10) Dos 28 bombons que estavam na minha gaveta, j comi 75%. Quantos bombons ainda me restam? 11) Comprei 30 peas de roupa para revender. Na primeira sada eu estava com sorte e consegui vender 60%. Quantas peas de roupa eu vendi? 12) Em uma populao de 250 ratos, temos que 16% so brancos. Qual o nmero de ratos brancos desta populao?

Boa Sorte!

Referencial Bibliogrfico Sandroni, Paulo, Dicionrio de Administrao Financeira, Editora Atlas. Veras, Lvia Ladeira, Matemtica Financeira, Editora Atlas. http://revistaescola.abril.com.br/ensino-medio/uso-porcentagem-cotidiano-606929.shtml, acesso dia 30 de maio de 2013. http://www.matematicadidatica.com.br/PorcentagemExercicios.aspx#anchor_ex26, acesso dia 30 de maio de 2013. http://www.brasilescola.com/matematica/porcentagem-utilizando-regra-tres.htm, acesso dia 30 de maio de 2013.