Relatório Académico - 2012
Relatório Académico - 2012
Relatório Académico - 2012
1. GENERALIDADES
As actividades exercidas ao longo do ano por cada Departamento pertencente
instituio so aqui delineadas. Procuramos dar um tratamento mais voltado
s actividades de carcter pedaggico e cientfico. As de mbito cientfico so
espelhadas ao pormenor na Seco sobre Investigao Cientfica e PsGraduao, excepo da rea de Administrao e Finanas e dos Recursos
Humanos, cujo objecto institucional menos se interliga s respectivas
actividades.
2. RECURSOS HUMANOS
O Departamento dos Recursos Humanos tem Duas (2) Reparties Auxiliares,
nomeadamente os Recursos Laborais e a Formao de Quadros com as
respectivas Seces.
No ano em referncia, a instituio funcionou com 157 docentes, dos quais 136
efectivos em tempo integral, 19 colaboradores, 2 contratados por tempo
determinado, agrupados nas seguintes categorias:
Professores Titulares 11
Professores Associados 8
Professores - Auxiliares 52
Assistentes 49
Assistentes Estagirios 35
Contratados 2
Existem 90 funcionrios no docentes, dos quais 71 efectivos e 19 contratados.
No mbito da poltica de formao de superao, 11 funcionrios beneficiaram
da formao nas seguintes especialidades:
-Arquivo-1; Bibliotecnomia-1; Motorista-1; Estatsitica-2; Gesto de Recursos
Humanos-2; Informtica-1; Secretariado Executivo-2.
Quantidade
1
3
Quantidade
4
5 Dos quais 1 antigo
5
1
4
3
1
1
4
Quantidade
1
1
3
Departamento
Cincias Sociais
Departamento
1
2
3
Cincias da Educao
Lnguas e L. Africanas
Cincias Sociais
Categoria
Tcnica Superior de 2 Classe
Categoria
Auxiliar de Limpeza Principal
Auxiliar Adm. de 2 Classe
Chefe de Repartio
Prof. Auxiliar
Auxiliar de Limpeza de 1
Prof. Auxiliar
Funcionrios falecidos
N
Nome
1
Augusto Jos da Silva
2
Jos Simo Antnio de Lemos
Categoria/Funo
Chefe de Seco
Prof. Auxiliar
Mestrados em Formao
N Nome
16
17
Pais de Formao
Ensino de Filosofia
Sociologia
Angola
Cincias da Educao
Angola
Amrico Chivucuvucu
Angola
Mestrados Concludos
No
Nome
1
Antnio Filipe Augusto
2
Francisco
Tandu
Sikku dia Mpaka
N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Especialidade
Muanza Jarel
Especialidade
Lingustica Crtica (Sociolingustica)
Didctica do Francs, Lngua
Estrangeira e Engenharia de
Formao
Didctica do Francs, Lngua
Estrangeira e Engenharia de
Formao
Didctica do Francs, Lngua
Estrangeira e Engenharia de
Formao
Doutoramentos em Formao
Nome
Especialidade
Isaac Pedro Viera Paxe
Polticas Pbicas da Educao
Ado Alexandre
Sociolingustica
Jos Capitango
Pedagogia
Palmira Caseiro
Matemtica/Estatstica
Manuel Neto
Psicologia
Filemon Buza
Estudos Africanos/Educao
Bukusu N. Hachim
Lingustica Francesa
Jos Sami Baza
Cincias Pedaggicas/Matemtica
Martha Teresinha
Cincias Pedaggicas/
Celeste Sambeny
Lingustica Aplicada
Maria das Dores Jos
Cincias Pedaggicas/Matemtica
Mbiayavanga Bemba Queria
Cincias pedaggicas/Matemtica
Makiese Mpembele
Cincias Pedaggicas/Matemtica
Domingos Manaa Joaquim
Literatura em Lngua Portuguesa
Teresa Manuela C. Jos da
Lingustica Portuguesa
Costa
Manuel Muanza
Literatura em Lngua Portuguesa
Afonso Joo Miguel
Lingustica Portuguesa
Moambique
Pais de Formao
frica do Sul
Angola
Angola
Angola
Pas
Brasil
frica do Sul
Espanha
Portugal
Espanha
Portugal -Porto
Frana
Cuba
Cuba
frica do Sul
Cuba
Cuba
Cuba
Espanha
Portugal
Portugal
Portugal
18
19
Lisboa
Espanha
N
1
2
3
4
5
6
Doutoramentos Concludos
Nome
Alfredo Sango
Elisabeth Hama
Carlos Jos Dos Santos Van-Dnem
Augusto de Oliveira
Mbiavanga Fernando
Ana Sofia Gonzalez
Especialidade
Psicologia Social
Psicologia
Matemtica
Matemtica
Lingustica Africana
Lingustica Aplicada
Pais de Formao
Espanha
Espanha (2011)
Cuba
Cuba
frica do Sul
Inglaterra
Actividades desenvolvidas
3.1- Quadro Acadmico
No quadro dos seus objectivos para o ano acadmico, o DAAC, com o auxlio
de todos os DEIs, foi realizando actividades de mbito diversificado, s quais
enumeramos a seguir:
Admisses 2012
As candidaturas para os exames de admisso tiveram incio no dia 5 de
Janeiro, com o atendimento das 8 s 12 horas. O referido processo decorreu
nas instalaes do ISCED-Luanda at ao dia 20 de Janeiro, ocupando 7 salas,
geridas por agentes para recepo da documentao requerida aos candidatos
e a insero dos dados no software de registo usado pela instituio.
Superviso
-
Resultados
- Em funo da estratgia, no se registaram filas para as inscries, tendo
cada candidato sido atendido em menos de cinco minutos.
- O servio foi salutar com auxlio da tecnologia digital. Serviu-se do Website,
criado pela instituio (www.isced.ed.ao), onde se publicaram informaes,
dispondo tambm aos candidatos fichas de inscrio e tpicos de auxlio em
formato PDF.
- Seguiu-se o rigor do calendrio de actividades relativas s inscries.
excepo do calendrio acadmico, os quadros seguintes apresentam o
resumo estatstico de todo o processo de inscrio, com os referidos grficos
referentes s admisses e s frequncias ao longo do acadmico.
Calendrio para o Ano Acadmico 2012
I SEMESTRE
ACTIVIDADES
Abertura oficial
DATAS
N DE SEMANAS
05/03/12
Aulas
06/03/12 16/06/12
15 Semanas
06/03/12 17/03/12
2 Semanas
12/03/12 22/06/12
15 Semanas
Pausa pedaggica
18/06/12 22/06/12
1 Semana
25/06/12 07/07/12
2 Semanas
09/07/12 21/07/12
2 Semanas
1 Semana
16/07/12 21/07/12
1 Semana
16/07/12 21/07/12
1 Semana
DATAS
N DE SEMANAS
Aulas
23/07/12 03/11/12
15 Semanas
30/07/12 28/09/12
9 Semanas
01/08/12 - 01/08/12
Pausa pedaggica
05/11/12 10/11/12
1 Semana
12/11/12 01/12/12
3 Semanas
II SEMESTRE
ACTIVIDADES
03/12/12 22/12/12
3 Semanas
17/12/12 22/12/12
1 Semana
Frias anuais
24/12/12 24/01/13
1 Ms
Regular (Diurno)
CURSOS
05.01. 06.01. 09.01. 10.01. 11.01. 12.01. 13.01. 16.01. 17.01. 18.01. 19.01.
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
20.01. RECLAMA
12
ES
FILOSOFIA
16
18
18
10
11
13
15
130
FRANCS
10
11
10
87
HISTRIA
32
58
89
82
83
73
57
60
71
75
53
80
814
INGLS
32
27
44
43
40
34
28
30
42
33
28
46
434
13
10
11
79
33
52
73
68
101
85
60
70
70
85
92
113
904
PEDAGOGI
A
56
75
94
100
122
83
94
51
79
75
77
107
PORTUGU
S
45
L. E
LITERAT.
MATEMTI
CA
Total
Geral
TOTA
L
PSICOLOG
IA
Total
35
56
55
61
48
40
50
53
53
48
69
886
0
2
613
57
80
139
154
162
137
129
111
115
130
147
166
1531
271
337
519
531
599
495
428
393
448
486
471
612
19
5609
Ps - Laboral
CURSOS
1017
TOTA
L
05.01. 06.01. 09.01. 10.01. 11.01. 12.01. 13.01. 16.01. 17.01. 18.01. 19.01.
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
20.01. RECLAMA
12
ES
INGLS
16
13
28
35
27
17
28
19
30
19
29
30
296
MATEMTI
CA
10
18
41
30
35
27
23
26
26
33
17
49
337
PEDAGOGI
A
31
51
46
83
66
55
50
64
39
59
55
50
649
PORTUGU
S
13
14
27
29
37
20
20
21
27
31
33
39
PSICOLOG
IA
29
52
80
109
110
88
75
66
68
80
78
149
987
SOCIOLOG
IA
24
35
51
86
72
53
61
38
62
62
55
70
673
257
234
252
284
267
387
14
Total
123
183
273
372
347
260
ISCED de Luanda Rua Salvador Allende, n 12, Luanda
Repblica de Angola
E-mail: [email protected]
URL: http//isced.ed.ao
311
3253
FILOSOFIA
FRANCS
INGLS
HISTRIA
MATEMTICA
INGLS
L. E LITERAT.
MATEMTICA
PEDAGOGIA
PORTUGUS
PEDAGOGIA
PORTUGUS
PSICOLOGIA
SOCIOLOGIA
PSICOLOGIA
CURSOS
Pedagogia
Filosofia
2%
Francs
2%
Histria
12%
Ingls
12%
L. Lit. Africanas 1%
Matemtica
12%
21%
Portugus
17%
Psicologia
21%
Ingls
13%
Matemtica
7%
Pedagogia
25%
Portugus
11%
Psicologia
24%
Sociologia
Curso
1. Filosofia
2. Francs
3. Histria
4. Ingls
5. Lnguas Literaturas Africanas
6. Matemtica
7. Pedagogia
8. Portugus
9. Psicologia
10. Sociologia
Diurno
Ps-Laboral
40
40
40
40
40
40
40
40
50
40
40
50
40
50
45
Cursos Ministrados
Curso Diurno
Filosofia
Francs
Histria
4 Ano
5 Ano
20%
Ingls
Lng. Lit. Africana
Matemtica
Pedagogia
Portugus
Psicologia
Sociologia
Curso Ps-laboral
1 Ano 2 Ano
3 Ano
4 Ano
Histria
Ingls
Matemtica
Pedagogia
Portugus
Psicologia
Sociologia
Obs. As zonas pintadas representam os anos em funcionamento.
5 Ano
As duas reunies de Conselho Pedaggico (no 1 e 2 semestre) serviram para efectuar uma avaliao das metodologias
utilizadas pela Direco para a rea Acadmica, onde se observou que:
At ento a rea Acadmica trabalhou com uniformidade, transparncia e rigor, valorizando o cumprimento das datas previstas no
calendrio de actividades do respectivo ano acadmico.
Os eixos estabelecidos com os diferentes DEIs para informar, solicitar, requerer e autorizar actividades e/ou servios foram
plausveis.
As informaes genricas foram gradualmente publicadas nos dois painis disponveis (vitrinas e website) aos estudantes e
docentes.
No ano acadmico em curso foram matriculados 1.385 estudantes, no curso regular, distribudos em 10 cursos e 1.233 estudantes
no curso ps-laboral, distribudos em 7 cursos, segundo os mapas abaixo indicados, perfazendo um total de 2618. Veja-se os
quadros a e b.
CURSOS
FILOSOFIA
FRANCS
HISTRIA
INGLS
L. e L.
AFRICANAS
MATEMTICA
PEDAGOGIA
PORTUGUS
PSICOLOGIA
SOCIOLOGIA
TOTAL
CURSOS
INGLS
MATEMTICA
PEDAGOGIA
PORTUGUS
PSICOLOGIA
7
24
20
32
12
184
28
6
19
22
21
14
30
151
18
95
32
22
28
1
15
170
14
147
23
17
22
244
17
20
23
1
15
97
13
60
21
7
13
126
163
324
199
79
136
1385
TOTAL
86
138
278
138
277
HISTRIA
SOCIOLOGIA
TOTAL
16
60
260
13
18
100
30
20
181
15
12
137
37
24
198
19
17
137
13
11
96
8
151
3
165
125
1233
TOTAL GERAL 2618
Foram matriculados ainda neste ano estudantes com frequncia em aulas de seminrio, por insuficincia de salas na instituio.
Somam-se 219 pertencentes ao curso regular e 57 com frequncia nos cursos do ps-laboral, totalizando 276 que, adicionados ao
total geral de estudantes matriculados em 2012, so 2.894.
Convm lembrar que no ano 2011 registamos um total de 429 estudantes, do perodo regular e 176 do ps-laboral, que terminaram
o plano curricular, dos quais foram licenciados 401 estudantes. Veja-se o quadro n1 e 2.
Os restantes adicionaram-se ao elenco que defendeu at ao final do ano acadmico 2012. Contudo, at ao referido final,
licenciaram-se mais 173, totalizando 574 estudantes, cuja cerimnia de entrega de diplomas destes perspectivada para 2013.
Quadro 1- Estudantes Licenciados no Ano Acadmico 2011
CURSOS/DIURNO
FILOSOFIA
FRANCS
HISTRIA
INGLS
L. e LIT. AFRICANAS
MATEMTICA
PEDAGOGIA
PORTUGUS
PSICOLOGIA
SOCIOLOGIA
TOTAL GERAL
CURSOS PS-LABORAL
FRANCS
MASCULINO
FEMININO
TOTAL
4
6
14
2
2
11
17
14
45
7
4
23
30
6
2
24
21
18
64
7
77
MASCULINO
122
FEMININO
199
TOTAL
17
16
4
13
4
4
19
INGLS
L. e LIT. AFRICANAS
PEDAGOGIA
MATEMTICA
PORTUGUS
PSICOLOGIA
HISTRIA
SOCIOLOGIA
TOTAL GERAL
1
13
1
8
26
1
9
4
35
0
1
71
16
10
1
4
48
1
9
97
17
19
62
140
202
CURSOS
FILOSOFIA
FRANCS
HISTRIA
INGLS
L. e LIT. AFRICANAS
MATEMTICA
PEDAGOGIA
PORTUGUS
PSICOLOGIA
SOCIOLOGIA
TOTAL
TOTAL GERAL
TURNO
REGULAR
PSLABORAL
4
3
10
7
4
23
12
2
28
7
100
GNEROS
MASCULINO
FEMININO
10
10
13
27
11
3
2
8
5
2
27
5
11
16
10
1
1
4
2
2
6
17
4
39
8
73
89
84
173
173
A equipa, agora auxiliada por novo elenco recm-admitido ao quadro do pessoal administrativo da instituio, proporcionou uma
nova dinmica ao trabalho. Assim, as tarefas foram reavaliadas e repartidas equitativamente, o que proporcionou um maior
desempenho no exerccio das actividades.
Foram realizadas trs (3) reunies ordinrias das quatro (4) previstas no regulamento e uma (1) extraordinria. Na Reunio
Extraordinria tratou-se do processo de provimento de categoria docente e da aprovao dos jris para as provas pblicas de
candidatos a professor titular e a professores assistentes. As agendas desenvolvidas nos CCs alistaram questes mais
importantes e decisivas para o cumprimento dos planos de actividades cientficas estabelecidos, assim como aquelas questes
que, pela sua urgncia, necessitavam de solues imediatas.
Realizaram-se tambm todas as reunies com as subcomisses organizadoras das X Jornadas Cientfico - Pedaggicas do
ISCED.
4.1.1- Conselhos Cientficos dos DEIs
O Departamento de Cincias Exactas realizou seis (6) reunies de CC, sendo quatro (4) ordinrias e duas (2) extraordinrias e o
de Cincias da Educao realizou 2 ordinrias e uma extraordinria. O Deparatamento de Letras Modernas realizou dez (10)
reunies ao longo do ano, sendo trs (3) da Repartio de Ingls, trs (3) da Repartio de Francs, duas (2) do Conselho
Cientfico e duas (2) do Departamento. Um nmero significativo de DEIs realizou eventos cientficos, conforme se poder notar no
quadro de actividades dos DEIs.
Portanto, em comparao aos anos anteriores, reconheceu-se avanos no funcionamento destes rgos, para alm de uma
melhoria na planificao das actividades e na realizao das reunies dos Conselhos Cientficos.
4.1.2- Processo de Provimento de Categoria Docente
No mbito da autonomia que lhe foi atribuda, o ISCED abriu e administrou com sucesso o processo de provimento de categoria
docente para todas as categorias.
Deve-se destacar que, tanto a realizao das Dissertaes como da Aula Magna, foram organizadas, planificadas e executadas de
forma satisfatria, o que no deixou de ser um reflexo da maturidade cientfica e acadmica, embora alguns professores ainda no
estejam a auferir remuneraes pelas novas categorias.
4.1.3- Eventos Cientficos Realizados no ISCED
Jornadas Cientfico - Pedaggicas do ISCED
N
Nome do Docente
01 Trinh D. Khoi, Ta Thi Oanh
Ttulo da Comunicao
Olimpadas de Matemtica um Ambiente
Recreativo Matemtico Extra-Aulas
Departamento
Cincias Exactas
02 Jos Samy
Cincias Exactas
Letras Modernas
03 Mbiyavanga B. Queria
12 Anabela Cunha
13 Pedro Domingos Miguel
Cincias
Exactas
Cincias Sociais
Cincias
Exactas
Cincias da
Educao
Cincias da
Educao
Cincias Sociais
Cincias da
Educao
Cincias Sociais
da Cincias Sociais
16 Jos Lencastre
Cincias Sociais
Letras Modernas
17 Alfredo Sango
18 Antnio Filipe Augusto
19 Celeste Sambeny
20 Domingos M. Joaquim
21 Pedro de Castro Maria
Cincias da
Educao
Letras Modernas
Lngua
Portuguesa
Cincias Sociais
- O DDI tambm participou activamente nas 10 as Jornadas Cientfico Pedaggicas da instituio, com o objectivo de promover e
estimular o hbito de leitura, influenciando os estudantes investigao. Foi organizada durante as Jornadas Cientficas uma
Feira do Livro, em que estiveram presentes as seguintes entidades:
Texto Editora; Plural editora; Livraria Mestria; Livraria Universitria (Ch- de Cachinde); I.N.C; E.T.M. English Taching; Livraria
Instituto Psico-pedaggico; Editora Mayamba; Livraria Barquinho; Livraria Encarnao; Livraria Alfarrabista. - O Chefe do
Departamento apresentou uma comunicao em que divulgou todos os recursos e as actividades sob a responsabilidade da
Biblioteca.
- Como previa o programa, foi realizada uma Conferncia Magistral intitulada Os Desafios da Gesto e da Qualidade do Ensino
Superior em Angola, apresentada pelo Prof. Doutor Ado do Nascimento.
- De igual modo, foi realizada uma Mesa Redonda com o tema A Formao de Professores em Angola: Profissionalizao,
Contextualizao e Perspectivas, em que participaram os professores dos Departamentos de Cincias da Educao, Cincias
Exactas, Cincias Sociais e uma representante do Ministrio da Educao, nomeadamente, Filemon Buza, moderador, e os
oradores (Professores) Azancot de Menezes; Lusa Filomena; Adrito Manuel; Francisco Romero Casanova e Maria Cristina
Paiva Amaro.
- Foi organizada ainda, no dia 01 de Dezembro, uma Mesa Redonda alusiva ao dia mundial da SIDA, intitulada O Trabalho
Docente e a Orientao Social: o seu Papel na Educao para a Sade. de salientar que, paralelamente essa actividade, a
Associao de Estudantes realizou uma campanha de sensibilizao da massa estudantil do ISCED de Luanda.
- O docente Tandu Sikku dia Mpaka apresentou, logo aps a sua defesa de tese de mestrado, uma Aula Magna com o tema
Anlise Didctica dos Exerccios contidos no Manual da 1 Classe em Lngua Kikongo Ntangilu ye Nsonekeno ya mpa.
- Conferncia Intitulada Angola 10 anos de Paz: Balano e Perspectivas do dia
30 de Maro, organizado pelo Departamento de Investigao Cientfica e PsGraduao, com os seguintes Prelectores:
Daniel Mingas; Jaka Jamba.
Moderador: Mrio Pinto de Andrade
- Realizou-se uma Mesa Redonda, no dia 23 de Maio, com o tema: O Ensino Superior em frica cujos prelectores foram:
Ambrsio Lukoki; Joo Ferreira e Jean Martial Mbah
Moderador: Mbiavanga Fernando
Note-se que os Departamentos de Cincias da Educao e de Letras Modernas organizaram as seguintes actividades de carcter
Cientfico:
1- Workshop sobre trabalho Cientfico (D. Cincias da Educao). Prelectores: Pedro D. Peterson; Adelina Kandingi, Laurindo
Vieira, Filemon Buza, Alberto Nguluve, cujos objectivos foram:
a) Proporcionar a actualizao de competncias no domnio pedaggico, essenciais para o exerccio da funo docente no ensino
superior, bem como capacitar para a partilha de conhecimento cientfico no meio acadmico;
b) Proporcionar formao em competncias destinadas redaco de trabalho cientfico, nomeadamente artigos cientficos,
recenses crticas e recenses temticas, familiarizando-os com as regras de escrita cientfica, inerentes disseminao do
conhecimento acadmico e cientfico produzido entre os pares da comunidade acadmica;
c) Desenvolver competncias necessrias para a orientao da elaborao e redaco do TFC por parte dos estudantes.
2- Workshop sobre redaco de trabalhos de fim do curso com o fim de atenuar as dificuldades que os estudantes encontravam na
projeco e elaborao do mesmo. Para a Repartio de Francs, 2 docentes, 5 estudantes e 1 licenciado tiveram a sua
participao, apresentando comunicaes. Veja-se o quadro de actividades do DEI.
Alguns professores contratados do exterior do Pas para ministrar aulas no Mestrado em Cincias da Educao proferiram as
seguintes conferncias:
N
01
Prelectores
Prof. Doutor Henriques
Manuel Guimares
Conferncia
Seminrio sobre
Paradigmas na
Investigao em
Cincias Humanas
e Sociais: Entre
consensos
e
dissenses
Destinatrios
Participantes:
Professores,
Mestrandos e o
pblico
interessado
Organizao
Comisso
Cientfica do
Curso de
Mestrado em
Cincias da
Educao
Data
19/01/2012
02
03
04
05
Seminrio sobre:
Experincias
e
desafios do e-learning
na
Universidade:
Questes pedaggicas
e tecnolgicas
Prof. Doutor Joaquim Conferncia intitulada:
Pintassilgo
Profisso Docente e
Formao:
Reflexes entre o
Passado e o
Presente
Prof. Doutora Maria Joo Conferncia sobre
Mogarro
Perspectivas Actuais
Sobre Desenvolvimento
Curricular
Docentes,
Investigadores,
tcnicos
do
ISCED
de
Luanda e outros
interessados
Participantes:
Professores,
Mestrandos e o
pblico
interessado
Comisso
Cientfica do
Curso de
Mestrado em
Cincias da
Educao
Comisso
Cientfica do
Curso de
Mestrado em
Cincias da
Educao
Professores do Comisso
ISCED/Luanda;
Cientfica do
Mestrandos e o
Curso de
Pblico
Mestrado em
interessado
Cincias da
Educao
Participantes:
Comisso
Professores,
Cientfica do
Mestrandos e o
Curso de
pblico
Mestrado em
interessado
Cincias da
Educao
23/02/2012
31/05/2012
11/10/2012
31/10/2012
06
Participantes:
Professores,
Mestrandos e o
pblico
interessado
Comisso
Cientfica do
Curso de
Mestrado em
Cincias da
Educao
22/11/2012
- A par das conferncias dos docentes do Mestrado em Cincias da Educao, realizaram-se tambm actividades de carcter
Cientfico na rea de Mestrado em Ensino de Histria de frica e Ensino de Histria de Angola:
N
01
02
Prelectores
Conferncia
Selma Alves Pantoja e Renata Seminrio Terico
Metodolgico sobre
Jesus Costa (Univ. de Braslia)
Historiografia e
Teorias: Novas
abordagens e
interdisciplinaridad
e
Coordenao
Dra Aurora
Ferreira e
Selma Alves
Pantoja
Organizao
Coordenao
de Mestrado
em ensino de
Histria de
frica e de
Angola
Comisso
Cientfica do
Curso de
Mestrado em
Ensino de
Histria de
frica e Ensino
de Histria de
Angola
ISCED
Luanda e The
Harriet
Tubman
Institute Canad
Mini Curso
Problemas e
Desafios na
Historiografia
Africana:
O
Caso de Angola
Data
20 e 22 de
Fevereiro
27 a 29 de
Novembro
03
Conferncia sobre
Demografia com o
tema A
Constituio
de
um Estado Civil: o
caso da Frana
Cooperao
Francesa
Servios de
Cooperao e
de Aco
Cultural
(SCAC) da
Embaixada da
Frana em
Angola;
Associao
dos Antigos
Estudantes e
Estagirios
Angolanos em
Frana
30 de
Novembro
Nome do Docente
Aurora Ferreira
02
Adalgisa David
Actividades
Conferncia
Nacional
do
Ensino Superior
Seminrios nas
Universidades
scar Ribas e
Jean Piaget
Comunicao/ Palestra
Moderadora
Organizador
MESCT
Departamento
Cincias
Sociais
A Iridologia
Comportamental como
Instrumento da
Psicologia e Passos
Fundamentais para a
Elaborao de um
Trabalho Cientfico
Universidades
scar Ribas e
Jean Piaget
Cincias da
Educao
03
Filemon Buza
Conferncia
Nacional do
Ensino Superior
A
contribuio
do
Ensino Superior para a
Formao e Superao
do Docente
MESCT
Cincias da
Educao
04
Helena Baxe
Conferncia
Nacional do
Ensino Superior
Desafios da
Pedaggica
MESCT
Cincias da
Educao
05
Mbiyavanga B. Queria
Conferncia
Nacional do
Ensino Superior
Participante
MESCT
Cincias
Exactas
06
Francisco A. Casanova.
Romero
Conferncia
Nacional do
Ensino Superior
Participante
MESCT
Cincias
Exactas
07
Augusto de Oliveira
Conferncia
Nacional do
Ensino Superior
Participante
MESCT
Cincias
Exactas
08
Domingos
Joaquim
Prelector
Os manuais da Lngua
Portuguesa em Angola
Ministrio da
Cultura
Lngua
Portuguesa
09
Abreu Paxe
Conferncia
sobre os
Manuais de
Lngua
Portuguesa em
Angola
Curador da
Bienal
Internacional de
poesia de
Luanda
Curador
Fundao
Sindica
Docolo
Lnguas e
Literaturas
Africanas
Manaa
Prtica
10
Filemon Buza
1as Jornadas
Teolgicas do
Instituto
Superior de
Teologia
Evanglica de
Angola
O Papel do Professor
das
Instituies
Teolgicas do Ensino
Superior em Angola e
Os Grandes Desafios
do Instituto Superior de
Teologia Evanglica: A
modernidade, a
Globalizao e a
Educao
Instituto
Superior de
Teologia de
Cabinda
Cincias da
Educao
Actividades
Comunicao/ Palestra
Organizador
01
Mbiyavanga B. Queria
Congresso na Universidade
Universidade
2012,
CubaHavana
02
Augusto de Oliveira
Congresso na Universidade
El enfoque de la heuristica en
la resolucin de problemas para
elevar la calidad de la formacin
del docente angolano en la
ensenanza de la Matemtica
Palestrante
03
04
05
Universidade
2012,
CubaHavana
Maquiesse Pembele
Congresso Universidade 2012 A investigao aco e o seu Universidade
uso no ensino da Geometria
2012,
CubaHavana
Jos A. Fazenda
Congresso Universidade 2012
Universidade
2012,
CubaHavana
Carlos
Jos
Dos Congresso Universidade 2012
Universidade
Santos Van Dnem
2012,
CubaHavana
06
07
Afonso Miguel
08
Antnio
Francisco I Congresso Internacional de
Mateus Quino
Cultura Lusfona
Contempornea com o tema:
A Mulher na Literatura e
Outras Artes
Afonso Miguel
I Reunio Tcnica do Portal
do Professor de Lngua
Portuguesa
Teresa da Costa
I Reunio Tcnica do Portal
do Professor de Lngua
Portuguesa
Teresa da Costa
Colquio Internacional sobre
terminologia Mdica
09
10
11
12
Helena Baxe
13
Adelina de Kandingi
Universidade
2012,
CubaHavana
Fortaleza/Gu
aramiranga,
Estado
do
Cear-Brasil
Viriato da Cruz, Solando Cidade
de
Trindade e Eugnio de Andrade- PortalegreRevisitando a F
Portugal
Menina no Femenino
Participante
Lisboa
Participante
Lisboa
Faculdade de
Cincias
Sociais
e
Humanas da
Universidade
Nova
de
Lisboa
Universidade
2012,
CubaHavana
Universidade
de Cincias
da Educao
do
Porto,
Portugal
14
Aurora da Fonseca
Ferreira
15
Aurora da Fonseca
Ferreira
16
XI Encontro Nacional
Histria Oral sob o lema:
Memria, Democracia
Justia
Jri de Doutoramento
de Tarrafal-Memria Comum de
Luta pela Liberdade de Justia e
e Democracia
Um estudo comparado das
Relaes Ambientais de
Mulheres da Floresta do Vale do
Guapor (Brasil) e do Mayombe
(Angola), (1980-2010)
Universidade
Federal
do
Rio
de
Janeiro/Brasil
UFS
Catarina/
Brasil
Inglaterra
4.2.1- Ps -graduaes
Mestrados no ISCED
Neste momento, o ISCED de Luanda est a ministrar cinco (5) cursos de mestrado. Trs (3) destes j terminaram a 1 fase de
defesa das respectivas dissertaes:
1- Mestrado em Ensino da Lngua Portuguesa 23 defesas;
2- Mestrado em Ensino das Literaturas em Lngua Portuguesa 5 defesas;
3- Mestrado em Didctica de Francs Lngua Estrangeira e Engenharia de Formao 32 defesas.
Quanto ao mestrado em Ensino de Histria de frica e Ensino de Histria de Angola, j est em exerccio a fase final de
elaborao das respectivas dissertaes.
O Mestrado em Cincias da Educao terminou a parte curricular e, de igual modo, encontra-se actualmente em fase de
preparao das respectivas dissertaes.
Planificao
Elaborou-se e aprovou-se o plano de formao ps-graduada para o quadrinio 2012-2015 a nvel do ISCED .
Publicaes
Revista Kulonga, Edio Especial de Letras Modernas (2011), publicada em Maro de 2012.
Revista Kulonga n 7 (2011) publicada nos primeiros dias de Janeiro de 2012.
Artigos
Nome do Docente
Ttulo do Artigo
Pedro
Domingos O Papel da Universidade para uma Angola
Peterson
Melhor
02
Alfredo Sango
03
Elizabeth H. Francisco
04
Kipoy Watela
Chimbelengue
Adelina de Kandingi
05
Revistas
Revista Kulonga, n 7,
(2011) do ISCED de
Luanda
Idem
Ttulo do Projecto
Data
01
02
Zavony Ntondo
Janeiro
2012- 2017
S/Data
Fase
N de defesas
Curso de Pedagogia
Curso de Psicologia
I Semestre
11
II Semestre
20
Total anual
31
Fase
N de defesas
I Semestre
23
II Semestre
56
Total anual
79
110
Tal como se v no quadro acima, 110 estudantes perfazem o total das defesas ocorridas ao longo do ano acadmico, nos cursos
de Pedagogia e Psicologia, do perodo Regular e Ps-Laboral.
Na sequncia da comisso criada pelo Director-Geral em 2011, sob proposta do DCE, foram elaborados programas para a variante
Ensino Primrio de:
- Metodologia de Educao Pr-Escolar;
- Metodologia de Ensino da Matemtica;
- Metodologia de Estudo do Meio e Cincias da Natureza;
- Metodologia de Ensino da Lngua Materna;
- Metodologia de Ensino da Disciplina de Seminrio em Educao Primria; -Metodologia de Ensino das Expresses Fsicas,
Motoras, Musicais, Dramticas e Plsticas.
5.2-
Cincias Exactas
O Departamento de Cincias Exactas uma das reas de Ensino e Investigao adstrita ao ISCED de Luanda. Tem o objecto
social de preparar professores para o ensino da Matemtica, da Qumica e da Fsica.
Este departamento, desde a existncia do ISCED de Luanda, tem vivido limitaes no que tange s reas de actuao por no
funcionamento das reas de Fsica e Qumica, devido a motivos de vria ordem, tendo at ao momento um nico curso em
funcionamento, o de Matemtica.
-
No ano acadmico findo funcionou com um total de vinte e um (21) professores, dos quais trs (3) doutores, sete (7) mestres e
onze (11) licenciados. De todos os professores afectos a este Departamento, catorze (14) so de sexo masculino e sete (7) do
feminino.
Quanto ao vnculo laboral, dezasseis (16) esto em regime integral, trs (3) em regime parcial ( colaborao) e dois (2) em regime
de contrato.
Quanto nacionalidade, temos dois (2) professores vietnamitas, dois (2) cubanos, os demais so angolanos.
-Boa parte dos docentes deste DEI est inserida no plano de formao no exterior do pas, pelas bolsas do INABE e por conta
prpria.
Dois docentes do DEI de C.E. concluram o plano de formao e as respectivas defesas de teses: Carlos Jos dos Santos VanDnen e Augusto de Oliveira.
5.2.1- Actividades Desenvolvidas
Quadro Acadmico
Participaram todos os docentes nas reunies do conselho de direco o DEI e do Conselho Cientfico (CC) realizadas ao longo do
ano acadmico, auxiliando tambm na aplicao e correco dos testes de admisso.
Reajustou-se o plano curricular do curso, com maior destaque ao curso pslaboral que passou de cinco (5) a quatro (4) anos.
Fez-se a superviso das actividades docentes e a orientao dos TFC, bem como a sua calendarizao e indicao do corpo de
jri.
Organizou-se o processo de inscrio, lanamento de questes e recolha de resolues relativas s olimpadas e aos jogos
matemticos online.
Ao longo do ano acadmico este DEI realizou no total seis (6) reunies de carcter pedaggico-cientfico, das quais duas (2)
ordinrias de carcter pedaggico-cientifico, em 13 de Maro e 4 de Julho respectivamente; duas (2) extraordinrias de carcter
cientfico, sendo uma destinada ao reajuste do plano curricular, enquanto a outra anlise do processo para promoes de
docentes. As outras duas ordinrias de carcter cientfico tiveram como objectivo efectuar o balano das actividades cientficas,
seguidas de uma exposio e debate de trabalhos, cujos prelectores foram dois (2) docentes do DEI, nomeadamente o Ph.D.
Francisco Alexis Casanova Romero e a Dr
Perodos
1 Fase
N de Estudantes
Regular
21
Ps-Laboral
2 Fase
Total
N de Estudantes
Total
6
27
11
Participaram tambm alguns docentes nas jornadas cientficas da instituio e em eventos nacionais e internacionais.
Realizou-se um seminrio sobre a elaborao de projectos de investigao, com a participao dos finalistas, sob orientao da
Dr Mbiyavanga Bemba Queria.
5.3-
Prtica Docente
O Departamento de Prtica Docente (DPD), adstrito ao ISCED, um rgo que tem como misso a formao de competncias
aos futuros professores das diferentes reas curriculares; transversal aos vrios departamentos de ensino e investigao.
A prtica pedaggica uma rea curricular que faz parte do plano curricular do ISCED de Luanda, cuja finalidade a
profissionalizao dos alunos-mestres para a docncia. As suas actividades so planificadas, sistematizadas, faseadas, com vista
aquisio de hbitos, habilidades e competncias conducentes ao exerccio docente.
ano acadmico, acompanhado de trs exemplares de portfolios que os estudantes teriam de compilar no decorrer do ano
acadmico. Este portfolio deveria ser composto por uma auto-reflexo e auto-avaliao de competncias, relatrios de reflexo
sobre as aulas ministradas acompanhadas dos planos de aula a que esses relatrios se referem e alguns exemplares de
exerccios utilizados e uma autoreflexo final.
2- Entregassem as mini-pautas referentes cadeira de prtica ao referido DEI at ao fim do ano, acompanhado do programa da
O Departamento de Lnguas e Literaturas Africanas um dos mais recentes Departamentos de ensino e investigao criado no
ISCED de Luanda. Como pioneiro no ensino e investigao de lnguas e literaturas africanas em Angola, o DLLA est
comprometido atravs do ensino a promover e valorizar as lnguas e literaturas africanas, escrita e oral, a cultura africana, o
multilinguismo e o multiculturalismo. Est igualmente atento aos desafios emanadas da globalizao e da diversidade
cultural (da sabedoria dos nossos ancestrais) da ecologia cultural do continente em geral e de Angola em particular.
As lnguas africanas de Angola so parte integrante do patrimnio histricocultural. Por isso, precisam de ser
promovidas e desenvolvidas. A melhor maneira de atingir este desejo inseri-las no sistema educativo. luz do artigo 9 da Lei de
Base sobre o Sistema da Educao, o ISCED de Luanda criou o DLLA. A sua misso fundamental centra-se na formao de
formadores. Estes podem ser utilizados no mbito da Reforma Educativa no projecto Inovao no Ensino de Leitura (IEL-Angola),
idealizado pelo Ministrio da Educao.
5.4.1- Actividades Desenvolvidas
Quadro Acadmico
Durante o ano acadmico, o DLLA realizou algumas actividades das quais destacamos:
5.5-
Cincias Sociais
Foi convocada pela Chefia do DEI uma reunio com a Repartio de Filosofia e
o Conselho Cientfico, a qual se centrou na reflexo sobre as defesas de fim de
curso.
Sobre os Critrios de avaliao do TFC, uma comisso foi criada com vista a
adaptar os mesmos em funo da realidade da Repartio.
Lngua Portuguesa
Letras Modernas
Idem
6. DOCUMENTAO E INFORMAO
A biblioteca est localizada no pavilho nmero um (1) direito e estende-se ao
pavilho dois (2). Distribuda em duas reas: Cincias da Educao, onde pode
ser localizado o material e todos os TFC de licenciatura. Na sala dois (2)
podem
ser
encontradas
referncias
bibliogrficas
correspondentes
418
TOTAL
PSICOLOGIA
PEDAGOGIA
HISTRIA
FILOSOFIA
1197
L. INGLESA
331
L. FRANCESA
1051
MATEMTICA
329
717
201
261
1122
MATERIAL
AUDIO
VISUAL, (CD,
DVD,
CASSETES
AUDIO E
VIDEO
63
6090
58
Teses de Licenciatura
PSICOLOGIA
PEDAGOGIA
368
SOCIOLOGIA
FILOSOFIA
HISTRIA
INGLES
106
143
163
36
319
MATEMTICA
184
L. PORTUGUESA
88
L. e L AFR.
23
Teses de Mestrado
HISTRIA
L. PORTUGUESA
15
13
TOTAL
1560
SOCIOLOGIA
2
TOTAL
30
QUANTIDADE
1
5
10
1
1
TOTAL
18
Durante o ano lectivo 2012 usufruram dos nossos servios 3825 utentes. - A
partir dos computadores disponveis na sala (2) possvel que o estudante
proceda consulta dos recursos online.
Oito (8) computadores esto disponveis, cinco (5) dos quais provenientes do
Centro de Lngua Portuguesa.
realizadas mensalmente,
incluindo
pesquisa,
seleco
FRANC
S
130
para
execuo
oramental
valor
de
20.160.00
137.947.674.00
Contribuies de Empregador
40.806.228.00
Investimentos
14.690.838.00
Pessoal
639.895.087.00
20.864.526.80
Subsdios Gerais
109.412.485.40
Abono de famlia
13 Ms
31.308.339.70
Contrib. do E. p/ Seg.Social
38.467.503.00
Total
594.446.890.60
.
Quadro 3 - Bens e Servios OGE
Bilhetes de passagem
1.898.200.00
Combustveis e Lubrificantes
3.437.400.00
Servios de ensino
21.552.635.63
15.472.623.41
9.994.146.79
Servio de sade
5.539.180.00
Outros Servios
29.703.280.00
Seguros
527.511.00
Comunicao
3.310.163.36
Energia e guas
1.328.576.04
12.043.825.00
66.870.00
Subsdios de Deslocao
3.203.200.00
Vveres e G. Alimentcios
1.142.989.00
Total
109.220.600.23
de
algumas
portas,
reparao
das
casas
de
banho:
professores
estrangeiros
actividades
dos
Mestrados.
Esto
operacionais ainda duas (2) carrinhas para apoio ao servio interno. Com a
entrada de novos trabalhadores h necessidade imperiosa de compra de uma
(1) viatura para o transporte do pessoal administrativo de Viana. Comprou-se
mais uma
(1) motorizada que serve de apoio ao segundo motorista.
Energia e gua
2012
edio.
assegurada
pela
seguinte
equipa
acadmica
Luanda
algumas
Universidades
estrangeiras:
9. ASSOCIAO DE ESTUDANTES
A Associao de Estudantes do Instituto Superior de Cincias da Educao
(AEISCED) a instituio representativa dos estudantes do Instituto Superior
de Cincias da Educao de Luanda.
A A.E.ISCED uma instituio social dotada de personalidade jurdica, de
carcter
voluntario
aberta
todos
os
estudantes
do
ISCED,
Contribuir para a formao cvica, fsica, cultural e cientfica dos seus membros,
nomeadamente atravs da prestao de servios e apoio social, cultural,
pedaggico, desportivo e recreativo;
Consolidar o horrio de atendimento, das 8h30 s 20h00, de segunda sextafeira, aos sbados das 8h00 s 12h00.
CONSIDERAES FINAIS
O presente relatrio visou apresentar, de forma sucinta, as principais
actividades da instituio no ano acadmico 2012. Os dados apresentados e as
concluses que se podem extrair permitem-nos afianar que todas as aces
desenvolvidas promoveram e contriburam para a consolidao do seu objecto
social. Uma vez que o ensino superior encarado como o centro da formao
de pensadores e investigadores, a afirmao do papel do ISCED de Luanda no
contexto do sistema de ensino superior nacional torna-se relevante. Certos do
grande valor do ISCED de Luanda no quadro da formao superior docente
nacional, todos os objectivos e projeces perspectivados para o ano 2013
requerem um redobrar de esforos, fundamentalmente na aplicabilidade de
metodologias, tcnicas e estratgias assertivas para a sua execuo. O grande
constrangimento do ISCED de Luanda continua a ser as instalaes que so
exguas e que, de certo modo, dificultam o cumprimento integral da sua misso
social. Esta realidade impede o ingresso de mais candidatos na Instituio, por
consequncia, no sistema de formao superior.