Este documento descreve as principais relações semânticas entre palavras em português, incluindo hiponímia, hiperonímia, meronímia, holonímia e sinonímia. Também discute conceitos como denotação, conotação, monossemia e polissemia.
Este documento descreve as principais relações semânticas entre palavras em português, incluindo hiponímia, hiperonímia, meronímia, holonímia e sinonímia. Também discute conceitos como denotação, conotação, monossemia e polissemia.
Este documento descreve as principais relações semânticas entre palavras em português, incluindo hiponímia, hiperonímia, meronímia, holonímia e sinonímia. Também discute conceitos como denotação, conotação, monossemia e polissemia.
Este documento descreve as principais relações semânticas entre palavras em português, incluindo hiponímia, hiperonímia, meronímia, holonímia e sinonímia. Também discute conceitos como denotação, conotação, monossemia e polissemia.
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DEPARTAMENTO CURRICULAR DE LNGUAS
FICHA INFORMATIVA DE PORTUGUS
SEMNTICA LEXICAL
RELAES ENTRE PALAVRAS
Hiperonmia: relao entre duas palavras marcada pela referncia mais genrica/ geral; o termo mais geral hipernimo impe as suas propriedades ao termo mais especfico hipnimo. Ex. Moeda euro, dlar, franco, ... Hierarquia
Hiponmia: relao entre duas palavras marcada pela
referncia mais especfica face ao termo mais geral, partilhando as propriedades semnticas impostas pelo hipernimo, mas possuindo traos diferenciadores. Ex. euro, dlar, franco, ... (moeda) N.B. Os termos especficos euro, dlar, franco,... so co-hipnimos. Holonmia: relao entre palavras marcada pela referncia semntica do todo pela parte. Ex. texto (pargrafo, perodo, frase, palavra, letra,...)
Incluso
Meronmia: relao entre duas palavras marcada pela
referncia parte ou a uma componente constitutiva do todo. Ex. pargrafo, perodo, frase, palavra, letra,... (texto)
RELAES SEMNTICAS
Relaes fonticas e grficas
Sinonmia: relao de equivalncia semntica entre
duas ou mais unidades lexicais que reenviam para o Equivalncia mesmo referente. Ex. refletir pensar Antonmia: relao de oposio entre o significado de duas unidades lexicais que apresentam, em comum, alguns traos semnticos permitindo relacion-las de forma pertinente, dentro de uma classe semntica. Oposio Ex. vivo - morto dar - receber nascer - morrer Homonmia: propriedade caracterstica de duas palavras que partilham a mesma grafia e a mesma pronncia, mas que derivam de timos diferentes e que no apresentam qualquer relao semntica. Ex. ns (pronome pessoal) - ns (nome)
Significao lexical
Estruturas lexicais
Homofonia: propriedade caracterstica de duas palavras que partilham a
mesma pronncia, mas que no apresentam qualquer relao semntica. Ex. Ns tivemos de apertar o passo. // O Pao Episcopal fica na zona histrica. Homografia: propriedade caracterstica de duas palavras que partilham a mesma grafia, mas que no apresentam qualquer relao semntica. Ex. A Pblica uma revista que publica artigos interessantes. Paronmia: propriedade caracterstica de duas palavras com sentidos diferentes, mas com formas relativamente prximas. Ex. providncia previdncia Denotao: significado objetivo e essencial da palavra, analisvel fora do discurso. Ex. O preo do po aumentou consideravelmente. (po = alimento) Conotao: conjunto de significados secundrios atribuveis a uma palavra, com valores subjetivos, emotivos e afetivos, variveis de falante para falante. Ex. Devers ganhar o po com o suor do teu rosto. (po = sustento) Monossemia: propriedade semntica caracterstica das unidades lexicais ou dos morfemas que possuem apenas um nico significado. A maioria dos termos pertencentes s terminologias cientficas pretendem ser monossmicos, por uma questo de eficincia na comunicao especializada. Polissemia: propriedade semntica caracterstica das unidades lexicais ou dos morfemas que possuem mais do que um significado. Ex. Este banco confortvel. Este banco apresenta condies de crdito mais favorveis. No banco do hospital havia muita gente a sofrer. (etc..) Campo lexical: conjunto estruturado de palavras reunidas pelas relaes semnticas existentes entre si e referindo um campo conceptual comum. Ex. escola: alunos, professores, recreio, aprender, quadro, ... Campo semntico: conjunto de acees de uma mesma palavra. Ex. pea: "pea de automvel", "pea de teatro", "pea de bronze", "s uma boa pea", "uma pea de carne", etc