Prog. I - Aula 2

Linguagem de Programação – Aula 2
Análise e Desenvolvimento de Sistemas/Parangaba

Ronnison Reges Vidal
Ceará, 13 de Fevereiro de 2016
DROPBOX
https://goo.gl/oYw3zf
OBJETIVOS
l O aluno deverá ser capaz de:

 Ler, interpretar e criar programas em Java que utilizem todo o
conteúdo ensinado na aula 1 (1a. semana), além de entrada de

dados via console com a classe Scanner.
 Ler, interpretar e criar programas em Java que utilizem o
comando switch ... case, os comandos de repetição (for, while e

do...while), break, continue e conversão de tipos.
ENTRADA DE DADOS
l Classe Scanner
 É usada para realizar a entrada de dados.
 Pertence ao pacote java.util.
 Por não estar definido em uma biblioteca padrão, para usar a
classe Scanner precisamos informar onde essa ela se encontra.

Isso é feito através do comando import:
 import java.util.Scanner;
 Existem vários métodos na classe Scanner para fazer a entrada
de dados:
 ler um int: nextInt()
 ler um double: nextDouble()
 ler um float: nextFloat()
 ler um long: nextLong()
 ler uma string: nextLine()

ENTRADA DE DADOS
l Exemplo:
 import java.util.Scanner;
 public class Leitura {
 public static void main(String [] args) {
 int idade;
 Scanner teclado = new Scanner(System.in);
 System.out.println("Qual a sua idade ? ");
 idade = teclado.nextInt();
 System.out.println("Idade = " + idade);
 } // fim do metodo main
 } // fim da classe
SAÍDA DE DADOS
l Método printf
 Permite trabalhar como a função printf da linguagem C,
especificando o formato de impressão. Usa-se %f para ponto

flutuante, %s para string. Se quisermos especificar o número de
casas decimais, devemos colocar o número de casas entre o % e
o f.
 Exemplo : Mostrar o valor da variável media, previamente
definida, com duas casas decimais. Note que média é do tipo

float ou double.
 System.out.printf("Média = %.2f ", media);
 //Veja que não há + como no print ou println

ESTRUTURA DE DECISÃO
l Comando switch
 É um comando de seleção semelhante ao if-else. Entretanto, ele
é mais recomendado quando temos muitos caminhos possíveis a

partir de uma única condição, em testes de igualdade.
 A expressão do switch tem que ser, obrigatoriamente, do tipo
caracter ou inteiro (byte, short, int ou long).

 Sintaxe:
 switch(expressão)
 {
 case opção1: ...
 default: ...
 }
l Importante:
 1. Quando o switch encontra uma opção igual ao valor da
expressão, ele executa todos os comandos daí em diante até

encontrar o comando break.
 2. O case pode ter um comando vazio.
 3. O default é alcançado quando nenhum case é satisfeito.

l Exemplo:
 switch(caracter)
 {
 case 'a':
 case 'e':
 case 'i':
 case 'o':
 case 'u': System.out.println("É uma vogal");
 break;
 case 'x': System.out.println("Letra X");
 default: System.out.println("Letra inválida");
 }
CONVERSÃO DE TIPOS
l Se uma expressão com valor mais significativo for atribuída a uma

variável de tipo menos significativo, poderá haver perda de dados
(truncagem). Nesse caso, o Java acusa um erro de compilação.
l A perda se dá na seguinte ordem :
 double -> float -> long -> int -> short -> byte
l Exemplos:
 Se o resultado de uma expressão for do tipo float, poderá haver
perda de dados caso ela seja atribuída a uma variável do tipo int.
 Se uma expressão resultar em um valor do tipo double, poderá
haver perda caso este seja atribuído a uma variável do tipo int ou
float.
CONVERSÃO DE TIPOS
l Para forçarmos a conversão de um tipo para outro usamos o

operador de casting.
l Existem duas sintaxes:
 (tipo) variável converte a variável para o tipo
 (tipo) (expressão) converte o resultado da expressão para
o tipo
l Exemplos:
 int i = 6, j = 3, k = 4;
 (float) i / j converte i para 6.0 e o resultado é 2.0
 (float)(i) / k converte i para 6.0 e o resultado é 1.5
 (float)(i / k) converte 1 para 1.0, ou seja só faz o cast depois da
divisão
ESTRUTURAS DE CONTROLE :
COMANDO WHILE
l Avalia uma expressão lógica e executa um bloco de comando

enquando ela for verdadeira
 O bloco é executado ZERO ou mais vezes.
l Sintaxe:
 while (expressao_logica)
 comando;
 ou
 while (expressao_logica)
 bloco_de_comandos
COMANDO DO .. WHILE
l Avalia uma expressão lógica e executa um bloco de comando

enquanto ela for verdadeira.
l O bloco é executado UMA ou mais vezes.
l Sintaxe:
 do {
 bloco_de_comandos
 } while (expressao_logica);
COMANDO FOR
l Executa um bloco de comandos enquanto uma expressão

booleana for verdadeira.
l É composto de 3 partes, onde nenhuma dessas partes é
obrigatória.
l Sintaxe:
 for (expr_inicializacao; expressao_logica; expr_incremento)
 Comando;
l for (expr_inicializacao; expressao_logica; expr_incremento)

l {
l bloco_de_comandos
l }
COMANDO FOR
l A execução do for se dá da seguinte forma:

 1. Executa a expressão de inicialização
 2. Testa a expressão lógica. Se for FALSA termina o for
 3. Executa o bloco de comandos
 4. Executa a expressão de incremento
 5. Volta para o passo 2
l for (expr_inicializacao; expressao_logica; expr_incremento)

l {
l comando1;
l comando2;
l }
COMANDO FOR
l Assim, o comando for:

 for (expr_inicializacao; expressao_logica; expr_incremento)
 {
 comando1;
 comando2;
 }
l é equivalente a:
 expr_inicializacao;
 while(expressao_logica) {
 comando1;
 comando2;
 expr_incremento;
 }
COMANDOS DE INTERRUPÇÃO EM LOOPS : BREAK E CONTINUE
l 1) Comando break em loop

 O comando break força a saída do loop mais interno de um
comando de repetição (while, do..while ou for)

 Exemplo:
 int n;
 while(...)
 {
 ...
 for (...)
 {
 ...
 if (n == 0)
 break;
 //sai do for quando a condição do if for verdadeira
 n++;
 }
 System.out.println(n);
 }
l O comando continue força o início da próxima interação do loop

mais interno de um comando de repetição (while, do..while ou for) .
 Exemplo:
 int n;
 while(...)
 {
 …
 for (...)
 {
 n = ...;
 if (n == 0)
 continue;
 ...
 }
 if (n < 0)
 continue;
 ...
 }
l Comentários : Com relação ao último exemplo com continue ...

Para o comando for executa a expressão de incremento e depois
testa a expressão lógica. No while e do..while reinicia a iteração
testando a operação lógica.
EXERCÍCIOS
l Exercícios :
l Em cada caso, faça um programa em Java para :
l 1) Ler dois valores inteiros e imprimir o resultado da soma,
subtração, multiplicação, quociente e resto da divisão.
l 2) Ler dois valores reais e imprimir o resultado da soma, subtração,
multiplicação e divisão.
l 3) Ler o raio de um círculo. Em seguida, imprima o comprimento e
a área do círculo que possui esse raio.
EXERCÍCIOS
l 4) Qual o resultado das expressões abaixo?

l 5*4/6+7
l 5 * 4 / (6 + 7)
l 5 * 4.0 / 6 + 7
l 5*4%6+7
l 5 * 4 / (float)6 + 7
l (4 / 3) + (3.0 * 5)
l (4 / 3.0) + (3 * 5)
l (int)(4 / 3.0) + (3 * 5)
l 5) Ler um número inteiro e verificar se é ou não múltiplo de 5,
imprimindo mensagem para cada caso.
l 6) Ler um caracter op representando uma operação aritmética (+, -,
*, /) e em seguida dois números reais a e b. Imprimir a expressão
matemática junto com o seu resultado no formato: a op b =
resultado
EXERCÍCIOS
l 7) Ler um número de alunos n. Em seguida, ler as notas dos n

alunos e imprimir, ao final, a média da turma. Faça uma solução
com for e outra solução com while.
l 8) Ler notas de alunos até que o usuário digite -1. Ao final imprimir
a quantidade de alunos, a média da turma, a maior nota e a menor
nota.
Obrigado!

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Análise e Desenvolvimento de Sistemas/Parangaba

l O aluno deverá ser capaz de:

conteúdo ensinado na aula 1 (1a. semana), além de entrada de

comando switch ... case, os comandos de repetição (for, while e

 Pertence ao pacote java.util.

 Por não estar definido em uma biblioteca padrão, para usar a

classe Scanner precisamos informar onde essa ela se encontra.

 Existem vários métodos na classe Scanner para fazer a entrada

 ler um double: nextDouble()

 ler um float: nextFloat()

 ler um long: nextLong()

 ler uma string: nextLine()

 public class Leitura {

 public static void main(String [] args) {

 Scanner teclado = new Scanner(System.in);

 System.out.println("Qual a sua idade ? ");

 System.out.println("Idade = " + idade);

 } // fim do metodo main

especificando o formato de impressão. Usa-se %f para ponto

definida, com duas casas decimais. Note que média é do tipo

 //Veja que não há + como no print ou println

é mais recomendado quando temos muitos caminhos possíveis a

caracter ou inteiro (byte, short, int ou long).

 case opção1: ...

 case opção2: ...

 case opção3: ...

expressão, ele executa todos os comandos daí em diante até

 3. O default é alcançado quando nenhum case é satisfeito.

 case 'u': System.out.println("É uma vogal");

 case 'x': System.out.println("Letra X");

 default: System.out.println("Letra inválida");

l Se uma expressão com valor mais significativo for atribuída a uma

l Para forçarmos a conversão de um tipo para outro usamos o

 (float) i / j converte i para 6.0 e o resultado é 2.0

 (float)(i) / k converte i para 6.0 e o resultado é 1.5

 (float)(i / k) converte 1 para 1.0, ou seja só faz o cast depois da

l Avalia uma expressão lógica e executa um bloco de comando

l Avalia uma expressão lógica e executa um bloco de comando

l Executa um bloco de comandos enquanto uma expressão

l for (expr_inicializacao; expressao_logica; expr_incremento)

l A execução do for se dá da seguinte forma:

 2. Testa a expressão lógica. Se for FALSA termina o for

 3. Executa o bloco de comandos

 4. Executa a expressão de incremento

 5. Volta para o passo 2

l for (expr_inicializacao; expressao_logica; expr_incremento)

l Assim, o comando for:

l 1) Comando break em loop

comando de repetição (while, do..while ou for)

l O comando continue força o início da próxima interação do loop

l Comentários : Com relação ao último exemplo com continue ...

l 4) Qual o resultado das expressões abaixo?

l 7) Ler um número de alunos n. Em seguida, ler as notas dos n

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