05 Cilindros Coloridos A 5
05 Cilindros Coloridos A 5
05 Cilindros Coloridos A 5
CENTRO MONTESSORI DE
PESQUISAS PEDAGÓGICAS
Rua José Ferreira Aranha, 344 - GIRASSOL
AMERICANA-SP-BRASIL
[email protected] - - http://www.cmpp.com.br/
Curso de Instrumentação no
Material Didático
(apostilas de uso restrito a alunos de cursos do
CMPP)
V- ESTRATÉGIAS:-
A Mestra só apresenta estes materiais depois que a
criança já trabalhou bastante, e com perfeição, com os
Encaixes Sólidos.
A primeira série a ser apresentada é também a mais
simples de se manusear, ou seja, a de cor marfim. Ela
varia em três dimensões, como se pode ver nas figuras
e descrição. Por variar em três dimensões, torna-se
mais fácil perceber as variações.
A Mestra pega a caixa com tampa de cor marfim pelos
lados, usando as duas mãos e leva-a para o tapete da
criança. Mostra calma nos movimentos, para que
induza a criança a fazê-los futuramente também com
calma e cuidadosamente.
Retira então cilindro por cilindro (não se pode virar a
caixa para que eles caiam simplesmente, pois isso
induzirá falta de ordem nos movimentos da criança),
colocando-os à frente. Mistura as peças, para que não
guardem nenhuma semelhança com qualquer
disposição regular. Esse misturar também é cuidadoso,
como se fosse apanhar as peças de um jogo de xadrez.
Deve deixar os movimentos explícitos, para que sejam
repetidos da mesma forma pela criança.
Em seguida a Mestra começa por um dos extremos da
série e faz uma gradação horizontal. As terminar essa
montagem, volta a misturar com os mesmos cuidados
as peças e convida a criança para que ela também faça
o exercício.
Em seguida a Mestra demonstra que pode construir
verticalmente, e que este é um exercício que exige
4