08 Ana Condicionada

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FICHA DE TRABALHO

MATEMÁTICA – 12.º ano


“Combinatória – Problemas”

1. Por engano misturei quatro pilhas novas com três pilhas usadas.

Preciso de colocar três pilhas no rádio. Qual a probabilidade de:

a) escolher três pilhas novas (4/35)

b) escolher duas pilhas novas e uma usada. (18/35)

2. Uma embalagem contém 10 iogurtes, 3 ( e só 3) dos quais estão estragados. Escolhem-se 5 ao acaso. Qual é a

probabilidade de apenas dois dos escolhidos estarem estragados? (5/12)

(PE 91)

3. Uma caixa contém 30 bombons todos com igual aspecto exterior, 10 tem recheio de amêndoa e 20 recheio de café.

Se tirarmos ao acaso 6 bombons, qual a probabilidade de dois e só dois terem recheio de café. (0,067 3 c d)

(Prova de Aferição, 93)

4. Num grupo de 9 passageiros, 4 levam contrabando e os outros não. Ao passar pela alfândega o controle escolheu ao

acaso 3 deles e verificou que os três levavam contrabando.

Qual a probabilidade de obter ao acaso resultado tão brilhante? (1/21)

5. Um cofre tem duas rodas com as letras indicadas na figura ao lado. O


A M
código que permite abrir o cofre é obtido seleccionando uma letra da L B Z N
K

X
primeira roda e uma letra de segunda roda. Uma pessoa tenta abrir o
C

O
V
J

cofre possuindo a informação de que a primeira letra do código de D

P
U
abertura, isto é da roda da esquerda, é vogal. Qual a probabilidade de
I

Q
H F T R
acertar à primeira tentativa? G S

6.

6 1 36 3
(A) (B) (C) (D) (PE-EN-93
36 36 144 144

7. Para certo exame, os candidatos devem preparar 100 temas dos quais três, seleccionados ao acaso, sairão no
exame.
Um candidato apresenta-se a exame tendo preparado apenas 1/4 dos temas.
A probabilidade de que tenha estudado só dois dos temas que saíram é:

75⋅25 C2 3⋅25 C 2 225⋅25 C2 25


C2
(A) 100
(B) 100
(C) 100
(D) 100
C3 C3 C3 C3 (PE-EE-94)

8. De um saco contendo 20 rifas numeradas de 1 até 20 retiram-se duas de uma só vez. Qual a probabilidade de obter
números consecutivos.

(A) 8% (B) 20% (C) 10% (D) 10,5% (PE-EE-93)

Ano lectivo 08’09 1


FICHA DE TRABALHO
MATEMÁTICA – 12.º ano
“Combinatória – Problemas”
F
9. Considere os pontos A, B, C, D, E e F representados sobre o cubo na figura ao lado. E
D
Escolhendo três desses pontos ao acaso a probabilidade de que eles definam um plano
é:
(A) 0.5 (B) 0 (C) 0,9 (D) 1 PA-EE-95

A B C
10. A aresta do cubo [OABCDEF] mede 4 unidades.
z
Considere todas as rectas que passam em dois vértices do cubo. Escolhida uma
G
F
dessas rectas ao acaso qual é a probabilidade de
D E
a) ser paralela ao plano z = 2. (.429)

b) estar contida no plano x = y (.214) C


O
A y
c) conter uma diagonal espacial do cubo. (.143) B

11. Considere num referencial o.n. Oxyz, a superfície esférica de equação x 2 + y 2 + z2 = 25 .

Considere todos os triângulos cujos vértices são pontos de intersecção desta superfície esférica com os eixos do
referencial.
Escolhido um desses triângulos ao acaso, determine a probabilidade de estar contido no plano z = 0 . Indique o
resultado na forma de percentagem. (20%) (PM-97)

12. Entre dez pessoas são escolhidas três por sorteio para desempenharem determinada actividade. Neste conjunto de
dez pessoas há três amigos que gostariam de ser escolhidos.
a) Qual a probabilidade de o sorteio designar exactamente os três amigos? (1/120)
b) Qual a probabilidade de apenas um dos três amigos fazer parte das três pessoas escolhidas? (21/40)

13. Cinco amigos, Ana, Bruno, Carlos, Duarte e Ema, vão ao cinema e sentam-se ao acaso em 5 lugares consecutivos. A
probabilidade de que a Ana fique sentada ao lado do Bruno e do Duarte é:
(A) 1/10 (B) 1/30 (C) 1/120 (D) 3/10 PA-EE-95

14. Num grupo de 20 congressistas, 8 só falam inglês, 5 só falam Francês e 7 falam as duas línguas. Qual a probabilidade
de dois congressistas escolhidos ao acaso, poderem conversar sem auxílio de intérprete?
5
5
C2 + 7 C2 + 8 C2 C2⋅7 C2⋅8 C2 7( 8 C 2 + 5 C 2 ) 20
C2 − 40
(A) 20
(B) (C) (D) (PE-EN-94)
20 20 20
C2 C2 C2 C2

15. Um comerciante foi informado de que tem 4 embalagens premiadas entre as 20 que adquiriu de um certo produto,
mas não sabe quais são. Dispondo as 20 embalagens em fila, na montra, por uma ordem qualquer, qual a
probabilidade de que as embalagens premiadas fiquem todas juntas no início ou no fim da fila? (.0004)

Exame-EN2C-96

Ano lectivo 08’09 2


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MATEMÁTICA – 12.º ano
“Combinatória – Problemas”
16. Uma pessoa tem de tomar diariamente, à mesma refeição, 2 comprimidos de vitamina C e 1 comprimido de
vitamina A.
Por lapso, misturou todos os comprimidos no mesmo frasco. Os comprimidos tem o mesmo aspecto exterior, sendo
20 de vitamina A e 35 de vitamina C.
a) Ao retirar simultaneamente 3 comprimidos do frasco de quantas formas diferentes o pode fazer de modo que
sejam todos do mesmo tipo de vitamina? (7685)
b) Ao tomar 3 dos comprimidos existentes no frasco, qual a probabilidade de cumprir as indicações do médico?
(0.454) Exame-EE-96

17. Pretende-se colocar sobre um tabuleiro colocado à nossa frente, como o representado
na figura, nove peças de igual tamanho e feitio, das quais quatro são brancas e cinco
são pretas.
a) Mostre que existem 126 maneiras diferentes de as peças serem colocadas no tabuleiro.
b) Supondo que as peças são colocadas ao acaso, determine a probabilidade de uma das diagonais ficar só
com peças brancas. (0,095) Exame-Modelo-97

c)
18. A Joana tem na estante do seu quarto três livros de José Saramago, quatro se Sophia de Mello Breyner Andresen e
cinco de Carl Sagan.
Quando soube que ia passar as férias a casa da sua avó, decidiu escolher seis desses livros para ler durante este
período de lazer. A Joana pretende levar dois livros de José Saramago, um de Sophia de Mello Breyner Andresen e
três de Carl Sagan.
a) De quantas maneiras pode fazer a sua escolha? (120)

b) Admita agora que a Joana já seleccionou os seis livros que irá ler em casa da sua avó.

Supondo aleatória a sequência pela qual estes seis livros vão ser lidos, qual é a probabilidade de os dois
livros de José Saramago serem lidos um a seguir ao outro?
Apresente o resultado na forma de fracção irredutível. (1/3) (PE-1F-1C-99)

19. O João e o Pedro jogam aos dados. Em cada jogada, cada jogador lança um dado e somam-se os pontos dos dois
dados.
- O João ganha um ponto se a soma for 5, 6, 7 ou 8.
- O Pedro ganha um ponto se a soma for 2, 3, 4, 9, 10, 11 ou 12.
Qual dos dois jogadores tem mais hipóteses de ganhar? (5/9, 4/9)

19. A Joana tem quatro blusas e três saias diferentes. Três blusas e duas saias são azuis. Escolhendo um conjunto (saia-
blusa) ao acaso, qual é a probabilidade de vestir toda de azul. (0,5)

20. Dos ouvintes de uma estação radiofónica, 37% ouvem o programa X, 53% ouvem o programa y e 15% ouvem ambos
os programas. Ao escolher aleatoriamente um ouvinte desta estação qual é a probabilidade de que:

Ano lectivo 08’09 3


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“Combinatória – Problemas”
a) Escute apenas um dos referidos programas? (60%)
b) Não escute nenhum destes dois programas? (25%) (Exame-EN1-96)

21. Dentro de um saco, estão nove cartões de igual textura e formato. Em cada um deles está desenhada uma das letras
da palavra BORBOLETA.
Se tirar sucessivamente quatro desses cartões e dispuser as respectivas letras pela ordem de saída, qual a
probabilidade de obter a palavra LOBO. (1/756) (PA-EN-94)

22. Cada um de dez cartões tem um número escrito. Cinco dos números são negativos e cinco são positivos.
a) Retirando ao acaso dois desse cartões existe maior probabilidade de que o produto dos números neles
escritos seja positivo ou negativo? Justifique?
(p(produto positivo)=4/9 ; p(produto negativo)=5/9)
b) A conclusão a que chegou na alínea anterior manter-se-ia no caso de serem retirados três cartões?
Justifique. (p(produto positivo)=p(produto negativo)=1/2) Exame-EE-96

23. Seis amigos entram numa pastelaria para tomar café e sentam-se ao acaso numa mesa
rectangular , com três lugares de cada lado, como esquematizado na figura junta.
Determine a probabilidade de dois desses amigos, a Joana e o Rui, ficarem
sentados em frente um do outro. (1/5) (PE-1F-1C-97)

24. Lança-se 4 vezes consecutivas um dado com as faces numeradas de 1 a 6. No primeiro lançamento sai a face 1 e no
segundo sai a face 2.

Qual a probabilidade de os números saídos nos quatro lançamentos serem todos diferentes?
6×5× 4×3 6×5 6×5 4×3
(A) (B) (C) (D) (PE-1F-1C-99)
64 64 62 62

25. O João tem num bolso do casaco uma moeda de 50$00, duas moedas de 100$00 e três moedas de 200$00.Retirando
duas moedas ao acaso, qual é a probabilidade de, com elas, perfazer a quantia exacta de 250$00?
1 1 1 1
(A) (B) (C) (D) (PE-1F-2C-99)
5 4 3 2

26. Na figura estão representados dois polígonos


B
• Um pentágono [ABCDE]
• Um quadrilátero [FGHI]
G
Dos nove vértices apresentados não existem três colineares. F C

a) Determine quantos triângulos têm como vértices três dos nove pontos, de tal A
H
modo que dois vértices pertençam a um dos polígonos e o terceiro vértice I

D
pertença a outro polígono. (70)
E
b) A Sandra e o Jorge escolheram cada um, e em segredo, um dos nove

Ano lectivo 08’09 4


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vértices representados. Qual é a probabilidade de os dois vértices, assim escolhidos, pertencerem ambos ao
mesmo polígono?
Apresente o resultado na forma de percentagem, arredondado às unidades. (51%) (PE-1F-2C-99)

27. Para representar Portugal num Campeonato internacional de hóquei em patins foram seleccionados dez jogadores:
dois guarda-redes, quatro defesas e quatro avançados.
a) Sabendo que o treinador da selecção nacional opta por que Portugal jogue sempre com um guarda-redes,
dois defesas e dois avançados, quantas equipas diferentes ele pode constituir? (72)

b) Um patrocinador da selecção nacional oferece uma viagem a 5 dos dez jogadores seleccionados, escolhidos
ao acaso.
Qual é a probabilidade de os dois guarda-redes serem contemplados com essa viagem? Apresente o
resultado na forma de fracção irredutível. (2/9) (PE-2F-99)

28. Cada uma de seis pessoas lança um dado equilibrado, com as faces numeradas de 1 a 6. Qual é a probabilidade de
os números saídos serem todos diferentes?
6! 1 1 1
(A) 6
(B) C) (D) (PM-2000)
6 6 6! 6
6

29. Numa jaula há 20 coelhos sendo 5 brancos e 15 pretos. Abre-se a porta da jaula e deixam-se sair todos os coelhos
um a um. Qual é a probabilidade de que saiam pelo menos 2 coelhos brancos seguidos? (0,718 3cd)

30. Num saco existem quinze bolas indistinguíveis ao tacto.


Cinco bolas são amarelas, cinco são verdes e cinco são brancas.
Para cada uma das cores, as bolas são numeradas de 1 a 5.
a) Retirando todas as bolas do saco e dispondo-as, ao acaso, numa fila, qual é a probabilidade de as bolas da
mesma cor ficarem todas juntas?
Apresente o resultado na forma de dízima com sete casas decimais. (0,0000079)
b) Suponha agora que no saco estão apenas algumas das quinze bolas.

Nestas novas condições, admita que, ao retirar-mos, ao acaso, uma bola do saco se tem:
• A probabilidade de essa bola ser amarela é 50%
• A probabilidade de essa bola ter o número 1 é 25%
• A probabilidade de essa bola ser amarela ou ter o número 1 é 62,5%
Prova que a bola amarela número 1 está no saco. (Exame 2001 – 1F-1C)

31. Seja S o conjunto de resultados associado a uma experiência aleatória


Sejam A e B dois acontecimentos (A e B são, portanto, subconjuntos de S).
Prove que:
a) Se P( A ) = 2P(B) e P( A ∪ B) = 3P(B) então A e B são incompatíveis.
b) ( )
P A ∩ B = P(A ) − P(A ∩ B )

Ano lectivo 08’09 5


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c) ( )
P(A ) + P(B ) + P A ∩ B = 1 + P(A ∩ B ) (PM-2000)

d) Se B ⊂ A então P(A \ B ) = P(A ) − P(B )


e) Se B ⊂ A então P(B ) ≤ P(A )

32. Uma caixa contém cinco bolas brancas e cinco bolas pretas, indistinguíveis ao tacto.
Tiram-se ao acaso, sucessivamente e sem reposição, duas bolas da caixa.
Considere os seguintes acontecimentos:
B1 − a bola retirada em primeiro lugar é branca
B2 − a bola retirada em segundo lugar é branca
Qual é o valor da probabilidade condicionada P(B1 | B2 ) ?

1 4 1 5 4 5
(A) × (B) × (C) (D) (PM-2000)
2 9 2 9 9 9

33. Um professor tem duas turmas, a A com 10 rapazes e 15 raparigas e a B com 10 rapazes e 20 raparigas. Este
professor encontrou na rua uma das suas alunas mas não se lembra de que turma é. Qual é a probabilidade de ser da
B? (4/7)

34. Um professor tem duas turmas, a A com 10 rapazes e 15 raparigas e a B com 10 rapazes e 20 raparigas. Este
professor resolveu escolher, por sorteio, um aluno para desempenhar determinada tarefa. Para isso, lançou uma
moeda ao ar para escolher entre a turma A e a B. Seguidamente na turma sorteada foi escolhido, também por sorteio,
um aluno. Sabendo que, no final, foi escolhida uma aluna, qual é a probabilidade de ser da B (10/19)

35. Uma caixa contém 4 lâmpadas com defeito e 6 sem defeito. Extraem-se duas lâmpadas da caixa. A segunda lâmpada
extraída é ensaiada e verifica-se que está em bom estado. Qual é a probabilidade de que a outra também esteja em
bom estado? (5/9)

36. Dispomos de duas urnas A e B, cada uma com duas gavetas. A urna A contém uma moeda de ouro numa gaveta e
uma moeda de prata na outra gaveta.; a urna B contém uma moeda de ouro em cada gaveta. Uma urna é escolhida
ao acaso; a seguir uma das suas gavetas é aberta ao acaso. Verifica-se que a moeda encontrada na gaveta é de
ouro. Qual a probabilidade de que a moeda seja proveniente da urna B. (2/3)

37. Num determinado exame sai apenas um tema escolhido ao acaso entre 20. Apresentaram-se a exame apenas dois
alunos, o Tiago e o Rui. O Tiago está em condições de ser aprovado em apenas 16 dos possíveis temas e o Rui em
apenas 6 desses temas. Sabendo que só foi aprovado um aluno, qual é a probabilidade que tenha sido o Rui. (3/31)

38. Num dado viciado com as faces numeradas de 1 a 6, a probabilidade de sair 1 é dupla da de sair qualquer uma das
restantes faces.

Ano lectivo 08’09 6


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Relativamente a um lançamento deste dado:
2 1
a) Verifique que P( 1) = e P( 2 ) = P(3) = P( 4) = P(5) = P(6) =
7 7
(P(a) designa a probabilidade de sair a face com o número a)

b) Considere os acontecimentos
A: Sair um número múltiplo de 3.
B: Sair um número par.
b1) Determine P( A / B) . (1/3)

b2) A e B são independentes? Justifique. (não)

39. Os acontecimentos E e F são independentes e


• 0 < P(E) < P(F)
6
• P(E ∩ F) =
25
• P(E / F) + P(F / E) = 1
Determine P(E) (2/5)

40. Um estudo feito a uma certa marca de iogurtes revelou que:


• se um iogurte está dentro do prazo de validade, a probabilidade de estar estragado é 0,005;
• se um iogurte está fora do prazo de validade, a probabilidade de estar estragado é 0,65;
Considere que, num certo dia, uma mercearia tem dez iogurtes dessa marca, dos quais dois estão fora de prazo.
Escolhendo, ao acaso, um desses dez iogurtes, qual é a probabilidade de estar estragado? (0,134) (Exame 2000, 1-2)

41. Uma escola é frequentada por 1000 alunos do ensino secundário.


Sabe-se que 40% dos alunos são do sexo masculino. Dos alunos do sexo masculino 60% frequentam o agrupamento
1, 25% frequentam o agrupamento 2 e 15% frequentam o agrupamento 3. As alunas distribuem-se da seguinte forma:
45% frequentam o agrupamento 1, 35% frequentam o agrupamento 2 e 20% frequentam o agrupamento 3.
a) Um aluno da escola foi escolhido ao acaso. Qual é a probabilidade de ser do sexo feminino, sabendo que
frequenta o agrupamento 1? (9/17)

b) Na escolha aleatória de um aluno da escola os acontecimentos


A: ser do sexo feminino;
B: frequentar o agrupamento 3;
são independentes? Justifique. (não)

42. Sabe-se que 5% das lâmpadas produzidas na fábrica LUX são defeituosas. Todas as lâmpadas produzidas nesta
fábrica são submetidas ao controle de qualidade. Sabe-se ainda que, no controle de qualidade, 1% das lâmpadas
defeituosas são aprovadas e 3% das lâmpadas sem defeito são reprovadas.
a) Escolhida ao acaso uma lâmpada produzida nessa fábrica, qual é a probabilidade de ser defeituosa se foi
reprovada pelo controle de qualidade? (0,63%)

Ano lectivo 08’09 7


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b) Admita que, no último ano, a fábrica LUX produziu 1 milhão de lâmpadas, tendo enviado para reciclagem
todas as lâmpadas reprovadas pelo controle de qualidade. Quantas lâmpadas é provável que esta fábrica
tenha enviado para reciclar? (78000)

43. Seja S o conjunto de resultados associado a uma experiência aleatória


Sejam A e B dois acontecimentos (A e B são, portanto, subconjuntos de S).
Prove que:
a) ( )
P(A / B ) + P A / B = 1
b) P( A ∪ B) = 1 − P( A ) × P(B | A ) (Exame-2F2000)

c) Se A e B são incompatíveis então P(A / B ) + P(B / A ) = 0


d) Se A e B são independentes então P( A ∪ B) = P( A ) + P(B) × P( A )
e) () ()
Se A e B são independentes então P(A ∪ B ) = 1 − P A × P B

f) Se A e B são independentes então A e B também são independentes.

44. Seja E o conjunto de resultados associado a uma experiência aleatória.


Sejam A e B dois acontecimentos ( A ⊂ E e B ⊂ E ).

Tem-se que:
P( A ∩ B) = 10% , P( A ) = 60% e P( A ∪ B) = 80%
Qual é o valor da probabilidade condicionada P( A | B) ?
1 1 1 1
(A) (B) (C) (D) (Exame-1F-2C-2001)
5 4 3 2

45. Seja A um acontecimento possível, cuja probabilidade é diferente de 1.


Qual é o valor da probabilidade condicionada P( A | A ) ?
(A) 0 (B) 1 (C) P( A ) (D) [P( A )]2 (Exame-1F-2C-2000)

46. Um saco contém seis bolas numeradas de 1 a 6


As bolas que têm números pares estão pintadas de verde.
As bolas que têm números ímpares estão pintadas de azul.
Extraem-se aleatoriamente, e de uma só vez, duas bolas do saco.
Sejam A e B os seguintes acontecimentos:
A – As duas bolas tem a mesma cor.
B – O produto dos números das duas bolas é ímpar.
a) Determine P(A) (apresente o resultado na forma de fracção irredutível) (2/5)

b) Indique, justificando, o valor da probabilidade condicionada P( A | B) . (1)

Exercícios gentilmente cedidos por: Dr. Luís Guerreiro

Abílio Vitorino

Ano lectivo 08’09 8

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