Afonso
Afonso
Afonso
NATURALISTA
EM EDUCAÇÃO
Um guia prático e crítico
Natércio Afonso
Título Investigação Naturalista em Educação
Um guia prático e crítico
Autor Natércio Afonso
Coleção Desenvolvimento Profissional de Professores; 19
Direção José Matias Alves
Coord. editorial Duarte Ribeiro
Edição Fundação Manuel Leão, V. N. Gaia, 2014
Execução gráfica LabGraf
Depósito Legal 381194/14
ISBN 978-989-8151-37-7
PREFÁCIO 7
INTRODUÇÃO 13
CAPÍTULO I 21
A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO EM
EDUCAÇÃO
CAPÍTULO II 47
O PROJETO DE INVESTIGAÇÃO
CAPÍTULO III 65
ESTRATÉGIAS DE INVESTIGAÇÃO
CAPÍTULO IV 93
TÉCNICAS DE RECOLHA/PRODUÇÃO DE DADOS
CAPÍTULO V 119
TÉCNICAS DE ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS
GLOSSÁRIO 133
BIBLIOGRAFIA 143
ANEXOS 157
ANEXO I. PROBLEMA 159
ANEXO II. OBSERVAÇÃO 163
ANEXO III. ENTREVISTA 167
ANEXO IV. QUESTIONÁRIO 175
ANEXO V. ANÁLISE DE CONTEÚDO 198
PREFÁCIO
O Processo de Investigação
Um segundo objetivo centra-se na caracterização das diversas fa-
ses do processo de investigação científica. Pretende-se uma abordagem
prospetiva ao percurso que os estudantes que se iniciam na investigação
educacional vão enfrentar, por forma a que cada um possa delinear pre-
cocemente uma estratégia pessoal de abordagem ao trabalho de conceção
de um projeto de investigação. Neste contexto, insiste-se na identificação
e valorização, à partida, das experiências de vida pessoais e profissionais
dos formandos.
Na realidade, a nossa experiência na docência de disciplinas de me-
todologia e na orientação de projetos de pesquisa na área da investigação
em educação, tem-nos revelado que uma grande parte dos alunos é cons-
tituída por profissionais (educadores, professores, formadores, gestores,
técnicos superiores de educação ou de formação, enfermeiros, técnicos
superiores de saúde), alguns dos quais possuidores de uma já longa carrei-
ra profissional. Assim, pretende-se que os alunos se apropriem do proces-
so de investigação, reconstruindo-o em função dos seus conhecimentos
adquiridos mas também de acordo com os seus anseios e projetos pessoais
16 Investigação Naturalista em Educação
Organização temática