Fichas Areal 7ordm Ano PDF
Fichas Areal 7ordm Ano PDF
Fichas Areal 7ordm Ano PDF
1. 3 e 7 2. 2 e 5
1. 62*4 é múltiplo de 8;
2. 564* é múltiplo de 11;
3. 19*2 é múltiplo de 7.
1 5 12
1. 73 7 = 75 4. (3)3 = 39
2. 5 52 = 59 5. (5) = 54
3. (2 3) = 64 6. 3 9 = (3)3
A = 22 33 C = 2 32 5
B = 24 32 D = 34 52 76
APOIO DISCIPLINAR
10 Um cubo tem de volume 26 cm3.
Indica um valor aproximado, a menos de 0,01, da aresta do cubo.
(Utiliza a calculadora.)
3
2 Proporcionalidade directa
O C x
APOIO DISCIPLINAR
Determina pelas suas coordenadas os outros dois vértices do
losango.
y y y y
0,5 6
7
0,8
O 0,5 x O 5 x O 5 x O 0,3 x
Semelhança de figuras
3
1 ^ ^ ^ ^
Num [ABC], A = 70° e B = 50° ; noutro [ZXY], X = 50° e Z = 60°.
Justifica que os dois triângulos são semelhantes e estabelece a
proporcionalidade entre os lados.
2 ^ ^
Na figura, ABE = AD C.
A
B
E
D C
APOIO DISCIPLINAR
1. Que podes concluir acerca dos triângulos [ABE] e [ACD]?
2. Estabelece a proporcionalidade entre os lados.
3. Sabendo que A B = 4 cm, A
E = 5 cm, B
E = 6 cm e C
D = 15 cm, indica
o perímetro do [ACD]. 7
B D
6
8 G
H J
C
A 16 E F
21
1
1. – 2. 2
2
M Q
Calcula a profundidade MN do P
poço, supondo que MP = 2 m;
R
Q = 1,5 m e P
Q
= 0,5 m.
N O
MATEMÁTICA 7 FICHA
Os números racionais
4
1 Completa com ou , de modo a obteres igualdades verda-
deiras:
4
1. 3 … IN 3. 0 … IN 5. – … QI –
7
2. –1,5 … QI + 4. – 7 … 6. 4,5 … +
APOIO DISCIPLINAR
3 Herodes Agripa I, rei dos Judeus, nasceu
no ano 10 antes de Cristo e morreu no ano 44
depois de Cristo.
Quantos anos viveu?
9
4 Completa:
5 – 3,34
– 2,45
1. 0 – 10 1
4,15 17
2.
+…
– 4,22 –3 39,4 0
FICHA MATEMÁTICA 7
6 Calcula:
3 2 1 1
1. (– 10) – + – (– 7) 3. – +
5 7 14 2
2. – 10 – (– 8,3) – ( – 0,25) + 2 4. – 4,5 – (3,01 – 1,8) + 1,2
5 12 5 12
1. (– 2)4 (– 2)5 4.
8 3
2. (– 43)6 (– 43) 2 5. 8,254 8,25
1. (3n)n = (33)12
2. 5n – 2 = 25
5 1
1. [(– 1) : – – 0,3]
3 2
2. – – 4 + 3 : 1 +
1 1
2 3
3x (x – 3)
2 x2
para:
1
1. x = –1 2. x =
2
12 A figura representa um "ninho" de 3 quadrados.
– 23 – 14 +9
– 48 –1
– 34 + 13
APOIO DISCIPLINAR
– 41 +6
– 11 –7 +4 11
5 Estatística
5 3 4 7 4 6 5 4 6 4
3 6 5 4 3 3 4 3 5 4
4 7 6 5 5 6 5 4 4 5
4 3 4 3 4 7 4 5 5 3
Distância
(km)
40
30
20
10
10 11 12 13 14 15 16 17 Tempo
(horas)
APOIO DISCIPLINAR
ovos?
3 1
trigo: das terras aveia: das terras
8 4
centeio: 25% das terras cevada: 12,5% das terras
2 3 4 5
Idade (anos)
FICHA MATEMÁTICA 7
VÁRIOS
CA
Do espaço ao plano
6
1 Relativamente à figura, indica:
1. E
2. E (ABC)? A (CBD)?
APOIO DISCIPLINAR
8 8 4
6
5
70° 70°
15
6 7
(e) (f)
125°
8
Justifica que:
^ ^
1. LIA = SO B L B
^ ^
2. LAI = OSB
3. [LIA] [SOB].
A O
FICHA MATEMÁTICA 7
13 cm
B α
A
C
1. Classifica os sólidos obtidos.
2. Calcula os seus volumes. E
F D
MATEMÁTICA 7 FICHA
Equações
7
1 Traduz em linguagem corrente as seguintes expressões:
1. 3 (a – 1) = 7 2. 9 – t2 > 24
2 1
Verifica se – é solução das equações:
3
1. 27x3 = –1 2. 3 (5 – 2z) – 4 (z – 1) = 1
3 Resolve, em e em Q
I , as equações seguintes:
y–1 x 1–x
1. 1– 2x = 3 (4x + 5) 2. 3 – = 2 (1 + y) 3. – = 1
2 2 3
4 Adicionando o dobro com o triplo de um número obtemos 115.
Qual é o número?
APOIO DISCIPLINAR
5 Atendendo aos dados da figura, calcula a massa de uma
maçã, sabendo que a balança está em equilíbrio e que as maçãs
têm a mesma massa.
17
30 g 450 g
2a – 1
1. Sabendo que o perímetro é 25 determina o comprimento dos
lados.
2. Determina a de modo que o triângulo seja isósceles.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31 32 33 34 35 36
37 38 39 40 41 42 43 44 45
46 47 48 49 50 51 52 53 54
55 56 57 58 59 60 61 62 63
64 65 66 67 68 69 70 71 72
73 74 75 76 77 78 79 80 81
Fichas
Ficha 1
– M+ +/
1. 3,46; 7 4,01 .5 + 2 : MR – + 4,3 =
2.1. P. ex. 21 e 42. 2.2. P. ex. 10 e 30
3.1. 2 ou 6. 3.2. 3 3.3. 3
4. 36 cm.
5. 66
6.1. 5 6.2. 1,4 ou 7.
7. 22 e 35.
22 35
8.1. 2 8.2. 7 8.3. 4 8.4. 3 8.5. 2 8.6. 2
9. B e D.
APOIO DISCIPLINAR
10. 2,96 cm.
11.1.144 cm2. 11.2. (18 – 2x)2.
Ficha 2
1.1. 1.2. 19
Ficha 3
5.2.
22,4
– 26,55 – 4,22 –3 39,4 4
18 5
6.1. – 6.2. 0,55 6.3. 6.4. – 4,51
5 7
1
1 1 1 10
7.1. + 2 – = – 7.2. 1 3 = – 3
2 2 2 –
5 2
2 1 11 1 5
7.3. – – = – 7.4. – 0,5 = –
7 9 63 3 6
5
8.1. (– 2)9 8.2. (– 43)8 8.3. 0,745
24
25 12
8.4. 8.5. 8,255 8.6. (– 2)3
9.1. 6 9.2. 4
3 7 27 8
10.1. 10.2. 10.3. 10.4. –
20 8 16 15
15
11.1. 6 11.2. –
2
12. – 21 22001
MATEMÁTICA 7 SOLUÇÕES
Fichas
Ficha 5
APOIO DISCIPLINAR
135° 5.3. P. ex. o n.º de crianças com
4 anos passar a ser 5.
AVEIA 90°
45°
CEVADA
90°
CENTEIO 21
6.1. Mo = 6 M=9 Md = 8
6.2. Mo = 2 M = 3,9 Md = 3,5
6.3. Mo = 1 M ≈ 4,7 Md = 4
7.1. € 8,15. 7.2. € 7,58.
7.3. € 7,82. 7.4. Moda, pois indica o tipo de t-shirts mais vendido.
8.1. P. ex. 2, 2, 2, 2. 8.2. P. ex. 1, 2, 2, 2.
8.3. P. ex. 10, 10,10, 30. 8.4. P. ex. 17, 18, 19, 20, 20.
9. ≈ 14,6 anos.
10. ≈ 11 horas (1 h – 15°)
Ficha 6
3.3. Pelo caso a. l. a. (alíneas anteriores e [IA] [SO], porque são lados opos-
tos de um rectângulo).
4. 38°. A B
5.1. e 5.2. P. ex. 5.3. Rectângulo.
r 1
5.4. d (A, r) = d(A, B)
C 2
A' B'
1.ª COLUNA 3.ª COLUNA 5.ª COLUNA
6. 15 quadrados (Estratégia a utilizar:
desenho). Necessitamos agora de contar
“organizadamente” todos os quadrados
de 2 m de lado. Contemos os quadrados,
em coluna. Em cada coluna, podemos
contar (com sobreposição) os quadrados
assinalados. Como temos 3 quadrados
por coluna e distinguimos 5 colunas de
quadrados, podemos concluir que o pri-
sioneiro contava 15 quadrados). 2.ª COLUNA 4.ª COLUNA
7. ≈ 3,8 cm.
8.1. Prisma triangular e prisma pentagonal.
8.2. Prisma triangular —— > 125 cm3.
Prisma pentagonal —— > 875 cm3.
Ficha 7
31 35 x–9
40 44 x
10.4. T 70
10.5. Não. Porque a equação 5x – 63 = 290 não tem solução em +.
11. Antonieta: 22 Bernardo: 11 Cecília: 28
12.1. 1,4 12.2. 57,5